團隊工作總結
團隊工作總結
經(jīng)過了一年的時間,我們的創(chuàng)業(yè)訓練項目計劃終于走到了尾聲,我們小組一行五人經(jīng)過查閱資料,初步計劃,實地考察,模擬運行等幾個步驟之后,終于比較順利的完成了我們的創(chuàng)業(yè)訓練計劃策劃書,在此對我們以往的工作進行總結。
我們從去年的9月份開始啟動該項目,考慮到國家對于保護環(huán)境的呼吁以及大學生消費群體的奢侈性質(zhì),我們決定將我們的項目命名為“”,主要以大學生所拋棄的可再次利用的商品(包括圖書,衣物,電子產(chǎn)品等)為“原料”,經(jīng)過“加工”(消毒,縫補,修理等措施)之后銷售給外來務工人員的一種營銷流程。在13年上半年我們已經(jīng)完成了查閱資料和初步計劃兩個步驟,并定下了該項目的創(chuàng)業(yè)計劃書初稿。經(jīng)過仔細的分析和反復的驗證,我們認為該項目有運行的價值和能力,因此在該年下半年,我們主要運用假期時間對外來務工人員聚集區(qū)進行訪問和市場調(diào)查,為該項目的資金流動能力做識別和確認。
在上半年的中期檢查報告中我們已詳細介紹了本項目的目的意義和初步計劃,在此不再贅述,在這里,我們主要總結今年下半年我們所做的工作和成果。
我們利用假期時間,走訪了北京市房山區(qū)和豐臺區(qū)兩個地區(qū)的外來務工人員居住地,親身體驗了他們的生活環(huán)境,并通過問卷和采訪的形式詳細了解了當?shù)厝藛T的生活狀況,最后我們認為,我們所發(fā)展的項目對當?shù)厝藛T很有吸引力,當?shù)厝藛T往往生活水平低下喜歡購買二手商品,但沒有二手商品購買渠道,且平時工作繁忙無法比較,而我們的項目恰好彌補了他們的這個缺陷,即為他們提供了能夠購買安全廉價的二手商品的地方,又為他們省下了時間,另一方面也幫助在校的大學生處理了冗雜的廢棄物品,使廢物再次利用,節(jié)約能源,保護環(huán)境。
在該走訪經(jīng)理的基礎上,我們對上半期的創(chuàng)業(yè)計劃項目初稿進行了細致嚴謹?shù)男薷模绕涫窃谪攧疹A算和損益預測的部分,我們結合外來務工人員和在校大學生的綜合情況,對二手商品的購買定價進行了反復的修改,并幾次運用網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)軟件進行模擬,直到得出最合適的結果。在這過程中,由于本小組成員都是金融專業(yè),對會計財務等方面專業(yè)知識欠缺,因此我們專門請教了相關商學院同學和老師,對我們的創(chuàng)業(yè)項目的財務部分給與了細致的指導,在這里,我們對在創(chuàng)業(yè)項目進行過程中提供過幫助的同學,老師,外來務工人員被采訪者和所有支持我們工作的人員表示衷心的感謝。經(jīng)過這次的創(chuàng)業(yè)項目訓練,是我們深刻認識到“知易行難”的道理,使我們知道了創(chuàng)業(yè)的艱辛不易,也是我們認識到團隊合作的重要性,增強了我們的社會責任感,在實地走訪過程中,也對社會有了更深的認識,使我們的創(chuàng)業(yè)項目由商業(yè)模式改為商業(yè)公益雙模式,在該項目結項之際,我們決定要將“綠色責任”的觀念進行下去,使更多的人員受到關注和支持,使作為大學生的我們能真正為祖國的發(fā)展盡一份力。
擴展閱讀:團隊工作總結
**中學團隊工作總結
****團總支****年7月7日
團隊工作總結
光陰的小舟托著歲月的風帆離我們遠去。本學期我校團總支按照學年初的工作計劃,注重細節(jié)管理和特色建設,本著德育教育與綜合實踐活動、研究性學習相結合的原則,注重學生的德育教育,加強了學校的宣傳工作,基本完成了本學期的任務,F(xiàn)將本學期工作總結如下:
一、加強團隊建設。
為了更好的完成團總支工作,我們團結協(xié)作,學習與教學上互相督促,工作中相互鼓勵與幫助,形成了一個具有戰(zhàn)斗力和凝聚力的團隊。明確落實各支部職責,發(fā)揮學生干部的作用,促進了新團干的成長與進步,增強了團干的服務意識和責任感,培養(yǎng)他們愛校、愛集體的精神。
二、突出特色,抓好常規(guī)工作1、周一升旗儀式
國旗下演講內(nèi)容與活動主題緊密聯(lián)系,精心籌劃演講內(nèi)容和形式,選擇學校領導、班主任以及各年級優(yōu)秀學生代表演講,力爭使升旗儀式成為學校德育的重要陣地,成為學;顒拥囊淮罅咙c。
2、加強了黑板報、宣傳欄的主題性、時代性建設。
結合我校開展的“文明禮儀月”、“藝術月月”、“法制在我心中”、食品安全教育、愛護環(huán)境教育、感恩教育活動等,能的提高板報質(zhì)量。使同學們也在一系列的辦報活動(如稿件的征集、編輯排版、任務的分配等)中得到了鍛煉,獲得了提高。
3、開展豐富多彩的團隊活動。
豐富多彩的活動,能激活以德治校的生機,充實德育教育的內(nèi)容,也是德育工作全方位、多層次的具體體現(xiàn)。
專題報告會。本年度學校聘請我校法制輔導員、派出所、鐵路局、局相關領導來校作安全法制及周邊環(huán)境治理專題報告,在此基礎上,我們還借助班會課、集會等組織學生自我宣傳,自我教育,自我強化法制、安全、健康觀念。本學期,學校沒有出任何違法犯法的事故,也沒有出現(xiàn)任何交通安全等方面的意外,常規(guī)管理得到了進一步加強,育人環(huán)境進一步得到了改善。
主題班會活動。主題班會活動是我校團隊工作的特色活動之一,活動作為一種生動靈活的思想教育方式,為廣大學生所喜歡,如:“重溫行為規(guī)范、做文明學生”、“弘揚雷鋒釘子精神”、“手拉手關愛三困生”、“安全伴我行”、“感恩,從這里開始”、等以感恩、生命、安全、法制教育及和諧校園為主題的班會活動,從學生身邊的事入手,貼近學生生活實際,緊扣學生的脈搏,走進了學生心靈,激發(fā)學生情感的共鳴。
傳統(tǒng)節(jié)日活動。節(jié)日氣氛不同一般,情緒不同反響,抓住契機,開展團隊活動,效果當然也不同一般。學校開展學雷鋒活動、綠化美化校園家園活動,食品安全教育、校園藝術節(jié),“感恩從這里開始”簽名、“保護環(huán)境從我做起”簽名等;在這些活動中,我們都聯(lián)系實際,針對實情,分別側重穿插了德育教育的某一內(nèi)容,有力地強化了德育內(nèi)容的進一步落實,學生也在這些豐富多彩的活動中受到熏陶,審美
意識、愛國情操、集體主義思想、熱愛勞動、愛家愛校、愛科學的觀念得到了升華。
“三困生幫扶”活動。每位團員教師及時掌握幫扶對象的生活、思想、學習和健康狀況,努力解決他們在學習、生活中遇到的困難。教師為每個幫扶對象建立好“成長記錄檔案”,并認真填寫。團員教師與每個幫扶對象一周至少進行一次談心,并做好詳細記錄。學校跟蹤幫扶對象的成長,對教師幫扶工作進行考評,幫扶成果將作為教師學期、年度評優(yōu)的重要依據(jù)。
體育和社會實踐活動。為了努力擺脫以說教為主的德育方式,我校團總支配合其他部門積極開展校內(nèi)外德育活動,讓德育回歸生活,讓學生在日常生活的德育實踐中體驗道德與人格的魅力,本學期,學校開展文藝演出活動、周邊環(huán)境治理活動等,既豐富了學生的課余生活,又鍛煉了學生的體格,還增強了學生的榮譽感和集體主義觀念,使學生在情境中實踐,在角色中體驗,在體驗中感悟,在感悟中成長進步。
總之,在上級領導的關心支持下,通過全校團干部和廣大團員青年的共同努力,我校共青團、少先隊工作積極進取,不斷創(chuàng)新,取得了一些成績,但也存在一些不足,如探索新形勢下學校團隊工作如何和學校的德育、教學工作密切結合起來還有待于進一步努力,團隊特色創(chuàng)新活動還需進一步加強,教工團支部活動不夠豐富多彩,這些都將在以后的工作中努力完善,力爭在下學期團隊工作中再創(chuàng)輝煌。
友情提示:本文中關于《團隊工作總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,團隊工作總結:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權問題,請聯(lián)系我們及時刪除。