大班年段幼兒發(fā)展水平評估測查表

大班年段幼兒發(fā)展水平評估測查表

（上學期201*、9201*、1）

項目品德行為生活習慣習學習習慣慣自理能力自我培保護動作發(fā)養(yǎng)展序號123456評估內(nèi)容懂得使用禮貌用語打招呼不說粗話敢于克服困難，誠實待人不打架、懂得禮、讓并且能和其他小朋友和睦相處養(yǎng)成不偏食，不挑食，等良好的飲食習慣能獨立或合作收拾各中小型體育器材或桌面玩具積極參加各種活動學會合作，寬容、謙讓、誠實愛護公物認真完成老師布置的作業(yè)積極參加各種活動學會寬容、謙讓、誠實愛護公物認真完成老師布置的作業(yè)上課養(yǎng)成良好的坐姿及看書的好習慣午飯后養(yǎng)成不用老師說就能夠自覺看書的好習慣上課能夠積極配合老師的好習慣不亂開小差知道獨立睡覺有利于身體健康，愿意并且能夠獨自睡覺養(yǎng)成良好的生活習慣養(yǎng)成良好的大小便習慣，保持良好的個人衛(wèi)生，并能注意保持廁所的環(huán)境衛(wèi)生認識并初步理解生活中的常見的安全標記，增強自我保護意識注意防范一些常見的危險，有初步的安全意識，學習一些保護身體的方法能輕松自如地繞過障礙曲線走和跑能原地蹬地起跳連續(xù)縱跳觸物會玩低單杠、秋千、腳蹬車或其他大型體育活動器械能熟練地聽各種口令和信號并做出相應的動作能聽信號迅速的集合、分散、整齊列隊、變化隊形能隨音樂節(jié)奏有精神地做徒手操和輕器械操，動作有力、到位（1）能夠書寫15個左右的漢字并正確寫出漢字筆順；（2）認識50個漢字能讀準聲母、韻母，準確的拼讀音節(jié)評價評價學前一班學前二班評價大班備注78910111213141516171819202122語中言能力文英文教學活動音樂工美23能用英文和老師、陌生人打招呼、說再見24愿意用英文和老師交流25愿意用英文表達自己26能簡單的用英文27學習和運用多種策略解決問題，培養(yǎng)幼兒探索、思考和解決“數(shù)學”問題的初步能力。學習正確使用數(shù)學操作材料的技能和良好的學習習慣28初步學習多種工具和材料的操作以及運用造型、色彩、構(gòu)圖、節(jié)奏、旋律等藝術(shù)語言表現(xiàn)自我和事物的運動變化，發(fā)展審美表現(xiàn)和創(chuàng)造能力，體驗藝術(shù)活動創(chuàng)造的樂趣29認識中華文化的豐富博大，吸收民族文化智慧，培養(yǎng)熱愛祖國語言文字的情感。形成積極的人生態(tài)度和正確的價值觀，提高文化品位和審美情趣30享受參與歌唱活動的快樂，發(fā)展對歌唱活動的興趣31發(fā)展運用身體自身音樂感受的能力32發(fā)展運用各種媒介表達自身音樂感受的能力33對繪畫、雕塑等不同藝術(shù)作品感興趣，初步具有發(fā)展生活中周圍環(huán)境和美術(shù)作品的能力34能嘗試根據(jù)畫面需要，使用顏色表現(xiàn)自己的情感35能較熟練的使用和選擇手工工具和材料表現(xiàn)自己的愿望36能感受到作品的造型美、色彩的色調(diào)及其表現(xiàn)性，構(gòu)圖的對稱、均勻與和諧美

藝術(shù)活動

201*年1月

石獅市自然門幼兒園

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