201*年瀏陽(yáng)市機(jī)關(guān)幼兒園健康教研組工作計(jì)劃

201*年瀏陽(yáng)市機(jī)關(guān)幼兒園健康教研組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本、健康第一”的教育理念，按照健康教育工作的總體要求，堅(jiān)持健康教育與幼兒生活實(shí)踐相結(jié)合的教育原則，把教師隊(duì)伍培養(yǎng)和師幼健康服務(wù)為已任，牢固樹立“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”的工作原則，開展好學(xué)校健康教育教研工作，為扎實(shí)提高我園幼兒整體健康水平而努力。二、目標(biāo)任務(wù)：

1、加強(qiáng)健康教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)水平。

本學(xué)期，我們健康教研組將圍繞以下幾方面，加強(qiáng)常規(guī)管理，切實(shí)提高課堂教學(xué)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)，明確各項(xiàng)要求。細(xì)致落實(shí)，扎實(shí)有效地開展教育教學(xué)工作。

2、認(rèn)真落實(shí)教研活動(dòng)，將教研與課題研究相結(jié)合。

合理安排本學(xué)期教研課，要求教研組內(nèi)全體教師要盡力參與教研課的研究，將教研課與課題研究緊密連接，力爭(zhēng)將課題研究向縱深發(fā)展。

3、加強(qiáng)常規(guī)管理，做好備、教、考評(píng)工作。

要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，嚴(yán)格按照課表開展健康教學(xué)活動(dòng)，并對(duì)教師教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行相應(yīng)的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和管理。認(rèn)真做好學(xué)期末的考評(píng)工作，將健康教育落到實(shí)處。

4、抓好“一操一體育游戲”，提高幼兒身體素質(zhì)。

“一操一體育游戲”是全面提高幼兒體能，推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，

積極開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。三、具體安排9月份：

1、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，制定學(xué)校健康教研組工作計(jì)劃。2、制定落實(shí)健康課堂教學(xué)常規(guī)、早操檢查制度。3、練習(xí)（過平衡木、踩高蹺、攀沿墻）；10月份：

1、抓好早操動(dòng)作要領(lǐng)規(guī)范教學(xué)。2、早操常規(guī)考核。

3、球類活動(dòng)練習(xí)（拋、接、傳、滾）；自我衛(wèi)生教育。愛牙活動(dòng)。11月份：

1、教研組開展組內(nèi)聽課評(píng)課活動(dòng)。2、跑（直線跑、繞物跑、接力跑）12月份：

1、抓好健康常規(guī)和每天“一操一體育游戲”的組織工作。2、玩輪胎（跳、滾、鉆、爬）；愛護(hù)鼻子和胃。一月份：

1、跳的練習(xí)（羊角球、橡皮筋）；天冷我不怕。2、進(jìn)行健康教研組工作總結(jié)。

健康教研組201*年9月2日

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岳麓幼兒教育集團(tuán)第一幼兒園

一、指導(dǎo)思想

201*年上學(xué)期幼兒園教研工作計(jì)劃

本學(xué)期，我園教研工作以教育局工作計(jì)劃和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》為指導(dǎo)，以加強(qiáng)幼兒園教研工作的管理，加強(qiáng)園本培訓(xùn)與研究，深化特色教育教學(xué)為核心，不斷更新教育觀念，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。二、工作重點(diǎn)

1、通過各類業(yè)務(wù)活動(dòng)，進(jìn)行全園培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)，促教師專業(yè)化成長(zhǎng)。2、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量。

3、以園本教研為載體，開展園本課程及薄弱學(xué)科的研究，推進(jìn)我園教學(xué)改革的深入和發(fā)展。

4、堅(jiān)持科研引領(lǐng)，加強(qiáng)課題研究，提高科研實(shí)效及教科研水平。

5、充分利用自身資源，發(fā)揮示范幼兒園的輻射作用，開展傳、幫、帶、教學(xué)研討等活動(dòng)，促進(jìn)片區(qū)幼兒園的發(fā)展。三、具體措施

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師專業(yè)素質(zhì)。

1、為教師創(chuàng)設(shè)外出觀摩學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，有計(jì)劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學(xué)習(xí)，傳達(dá)新信息，擴(kuò)大新經(jīng)驗(yàn)，提高教師對(duì)目前幼兒教育的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。

2、提供理論學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，定期開展園本培訓(xùn)活動(dòng)，通過同伴互助、交流切磋使教師在學(xué)習(xí)活動(dòng)中共同進(jìn)步、共同發(fā)展。

3、組織教師開展讀書活動(dòng)，所有教師都要把自覺學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣，向書本學(xué)習(xí)、向同伴學(xué)習(xí)、向大師學(xué)習(xí)、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，不斷給自己以新鮮信息的滋潤(rùn)。要求每學(xué)期學(xué)習(xí)一本教育著作，每?jī)芍茏珜懸黄�教學(xué)筆記。（二）加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、細(xì)抓教育常規(guī)管理，嚴(yán)格按幼兒園作息時(shí)間和各項(xiàng)安排開展活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)要抓細(xì)抓實(shí)，確保各項(xiàng)教育教學(xué)工作規(guī)范有序地進(jìn)行。幼兒園隨機(jī)督查每個(gè)班級(jí)的落實(shí)情況，并作好檢查記錄。

2、園領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)隨堂聽課，及時(shí)了解教師制定計(jì)劃、組織教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、開展體育鍛煉等情況，對(duì)教師組織的活動(dòng)進(jìn)行具體的、直接的指導(dǎo)，提高教師的教育能力。3、各班要常抓幼兒的養(yǎng)成教育、禮儀教育，使幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)還要培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作、主動(dòng)交往、學(xué)會(huì)分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個(gè)性。各班要根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)和存在問題確定本學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo)，定出具體培養(yǎng)措施并落實(shí)在一日生活的教育中。

4、創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級(jí)特色的主題環(huán)境。在主題環(huán)境的設(shè)置和提供上，我們應(yīng)本著以幼兒為主體的宗旨，鼓勵(lì)幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，要重視環(huán)境隨教學(xué)內(nèi)容的變化而隨時(shí)調(diào)整，讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學(xué)習(xí)過程，使環(huán)境始終起到引導(dǎo)幼兒發(fā)展的作用。各班積極收集整理好每一次的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)資料，期末各班選擇一個(gè)主題環(huán)境布置，以PPT講解的形式在園內(nèi)進(jìn)行交流，在觀摩學(xué)習(xí)中大家互相學(xué)習(xí)，共同提高。

5、創(chuàng)設(shè)普通話語(yǔ)言環(huán)境，一日活動(dòng)中利用多種鼓勵(lì)手段，激發(fā)幼兒用普通話表達(dá)意愿及培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣。

6、園、年級(jí)組、班級(jí)組織豐富多彩的活動(dòng)，讓幼兒得到快樂體驗(yàn)。如，春游、各班主題活動(dòng)展示、親子活動(dòng)、故事會(huì)、幼小銜接等系列活動(dòng)。（三）開展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。1、開展小組教學(xué)研討活動(dòng)。

根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃及我園教師的實(shí)際，本學(xué)期增設(shè)學(xué)科小組教研組，重點(diǎn)促進(jìn)教師的個(gè)性發(fā)展。領(lǐng)域小組名稱組長(zhǎng)美術(shù)組音樂組語(yǔ)言組科學(xué)組健康組黃毅茹屈燕瀾曾云呂艷劉文波組員石穎琳覃藍(lán)楊茜李舒然張莉莎許賽潘玉娟田野楊芳劉海琦胡珊肖芳張弛楊欣華曾麗娟陳紫雁胡昱文張吟劉威袁皓王媛楊巧劉嬌鄧澤吾各級(jí)組以“課例”入手，每個(gè)級(jí)組提供一個(gè)數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)，在本組內(nèi)開展“一課多研”后，再向全園教師進(jìn)行展示，然后采取“參與式培訓(xùn)”的方式進(jìn)行交流研討。

2、開展青年教師說課、賽課活動(dòng)。

為促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)，提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，本學(xué)期我園將開展青年教師說課、賽課活動(dòng)，30歲以下年輕教師參加，比賽分二部分進(jìn)行，首先，在幼兒園開展一次青年教師的說課比賽，然后評(píng)選出三至四名青年教師參加賽課比賽。

3、進(jìn)一步深化園本課程的建設(shè)。本學(xué)期將開展園本課程的研究，精心梳理領(lǐng)域課程，制定合理的課程計(jì)劃，規(guī)范課程設(shè)置。各學(xué)科教研組根據(jù)實(shí)施情況，對(duì)各年齡段的課程作相應(yīng)的調(diào)整和修改，教師在備課時(shí)中再進(jìn)行補(bǔ)充完善，并進(jìn)行整理和收集教育資源，如教具、課件、音樂等，形成一套完整的課程內(nèi)容，不斷優(yōu)化園本課程建設(shè)。

4、加強(qiáng)園本特色課程的研究。

提高分區(qū)活動(dòng)效能。教師要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求，結(jié)合教育目標(biāo)設(shè)置活動(dòng)內(nèi)容，每周定時(shí)投放適宜的操作材料。教師要提高對(duì)區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)水平，讓孩子在各區(qū)域中，與材料、教師、幼兒相互作用下，情感、態(tài)度、能力等得以發(fā)展。

5、開展園際交流活動(dòng)。

為了加強(qiáng)園際之間的交流，達(dá)到互相學(xué)習(xí)促提高的目的，由部分老師組織教學(xué)活動(dòng)與專家及各姐妹園的老師們進(jìn)行研討，相信通過各種交流活動(dòng)的開展會(huì)給我園的園本教研活動(dòng)注入新的力量。

6、開展優(yōu)秀教案評(píng)比。為激發(fā)教師的積極性，挖掘優(yōu)秀教學(xué)案例，期末在幼兒園開展教學(xué)活動(dòng)案例評(píng)比，再選送優(yōu)秀教案參加鎮(zhèn)的優(yōu)秀教案評(píng)比。（四）加強(qiáng)課題研究，提高科研實(shí)效水平。

1、繼續(xù)開展市級(jí)課題《動(dòng)漫對(duì)大班幼兒自我效能感研究》。由大二班大三班老師組成的課題小組成員堅(jiān)持在班級(jí)開展動(dòng)漫課題教學(xué)活動(dòng)的組織，認(rèn)真撰寫課題結(jié)題報(bào)告，爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成績(jī)。

2、結(jié)合教育提出的健康生活，以及我園的健康特色，找準(zhǔn)課題研究方向，做好健康課題一物多玩的研究。從材料的開發(fā)、利用到組合運(yùn)用，形成我園特色的自制體育器械體系。

（五）發(fā)揮輻射作用，促進(jìn)片區(qū)同伴發(fā)展。

1、繼續(xù)發(fā)揮我園的示范作用，定期開展與結(jié)對(duì)園的園本教研交流活動(dòng)。2、為創(chuàng)建等級(jí)的民辦幼兒園提供指導(dǎo)和幫助。四、具體安排：二月份：

1、召開教研會(huì)議，傳達(dá)教研計(jì)劃，明確學(xué)期任務(wù)。2、制訂園內(nèi)各類工作計(jì)劃（第一周星期四）。三月份：

1、學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。2、小組教研會(huì)議。3、學(xué)科小組教研會(huì)議。四月份：

1、幼兒園課例研討活動(dòng)。2、各級(jí)組家長(zhǎng)開放日。五月份：

1、青年教師說課賽課比賽。2、學(xué)科小組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。3、小組教研課例研討活動(dòng)。六月份：

1、六一兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)。2、幼小銜接工作。3、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)交流。七月份：

1、整理各類研究資料和各類教學(xué)資料。2、教研工作總結(jié)。

教研部門201*年2月

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