三樓級部工作總結

201*201*學年下學期小學級部工作總結

本學期已近尾聲，在學校領導的正確領導下，三樓級部立足實際，勇于創(chuàng)新，通過全體教師的共同努力，在課堂教學、班級管理等方面都有了較大的改觀，取得了一定的成績。為更好的總結經驗和不足，使今后的工作不斷進步，現(xiàn)對本學期的工作進行總結。

一、一學期以來的工作1、身先士卒，率先垂范

作為級部負責人，我和副主任深知自己肩上的責任重大，為做到讓學校放心，家長學生滿意，一學期以來，我們對工作從不敢怠慢，率先垂范，要求老師們做到的，自己首先做到，堅持每天早到校，晚離校，這樣工作起來才能有說服力，才能贏得老師們的認可和支持。同時，積極做好對老師們的服務工作，能自己完成的盡量自己完成，為老師們的教學提供服務和保障。2、團結協(xié)作，樹立典型

為凝聚集體的力量，本學期以來我經常找時間與老師們進行溝通和交流，追求達到心理上溝通、思想上統(tǒng)一的工作狀態(tài)，老師們能精誠團結，一人有事，其他人毫無怨言的能頂上去，集體的凝聚力不斷增強。同時，利用開會時間號召老師們向老教師程老師學習，工作責任心強，到校早，向一直以來熱心為老師們服務的老師學習，每天早上到校后都是堅持先提好熱水，不管是否值日。通過向這些老師學習樹立了老師心目中

的典型，大家的集體榮譽感不到增強，團結意識不斷提高。3、嚴格常規(guī)周查月結，不斷提高教學質量

根據學校的要求，這學期以來，我們狠抓了教學常規(guī)周查月結，備課和作業(yè)堅持每周查數量，月結查質量，其它常規(guī)每月一次檢查，并及時做好檢查反饋工作，使老師們明白自己哪些地方還有不足，及時修改和更正，真正使備課作業(yè)等常規(guī)的作用落到實處，避免了教學常規(guī)遇檢查就補，失去常規(guī)實效性的現(xiàn)象。結合新修訂的專任教師考核方案，使老師們不斷提高質量意識，把教學質量當成自己的首要任務，同時把這種質量意識轉化為對課堂的精心設計和對學生的嚴格要求上，使老師們的課堂教學水平有了較大幅度的提高。在本學期華豐鎮(zhèn)舉行的雙高工程系列活動中，我們級部四位教師都取得了優(yōu)異的成績，分別獲得限時作業(yè)、預習檢查設計和課堂教學的一二等獎，三位教師參加了全鎮(zhèn)優(yōu)質課堂下鄉(xiāng)的活動。在剛剛舉行的全鎮(zhèn)教學水平質量檢測中，參加考試的六年級五個學科都取得了全鎮(zhèn)第一的好成績。

4、加強日常管理，使學生的六好習慣不斷養(yǎng)成

結合學校的六好習慣培養(yǎng)要求，本學期以來我們加強了對學生行為習慣養(yǎng)成的教育。班主任充分利用每周的班會時間對學生進行六好習慣的養(yǎng)成教育，使學生真正知道自己在各個方面應該怎樣做，如何做一個合格的小學生。各班都從六好的不同角度樹立典型，有了學習的榜樣，對于習慣的培養(yǎng)起到了良好的帶動

作用。在這一過程中，班主任都付出了很多的努力和時間，對學生進行持久的、反復的教育，與以前相比課上不認真聽講的少了，

課下在樓道內亂喊亂叫的少了，做操不認真的少了，早晨在教室內打鬧的少了，而教室內的讀書聲逐漸響起來了。學生的自主學習能力與良好行為習慣不斷養(yǎng)成，六好習慣培養(yǎng)初見成效。5、積極上傳下達和組織協(xié)調工作

平時工作中，認真將學校和上級的相關指示精神傳達到每位教師，并結合本級部實際作出合理的安排，使我們圓滿完成了學校組織安排的各項工作，材料上交及時，活動組織有序保障了學校工作的順利開展。同時，將老師們的心聲和想法及時向學校匯報，使學校領導能了解教學一線老師們的想法，為學校領導的決策提供參考。

二、存在不足：

1、級部的日常管理與學校的要求還有一定的距離，尤其是學生的行為習慣培養(yǎng)方面。

2、雖然沒有大的安全事故發(fā)生，但是各班都不同程度的有打架和磕磕碰碰的小事件發(fā)生，安全教育還需進一步加強。

3、在調動老師們工作積極性上還顯得方法不夠多，效果不夠明顯。

4、在一些工作的落實和處理上顯示出工作經驗不足、不夠細致不夠到位。

三、今后工作打算

1、繼續(xù)加強與老師們的溝通和協(xié)調，利用各種方法調動老師們的工作積極性。

2、加強巡查，多深入各班級，多看看，督促、檢查、指導，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。

3、繼續(xù)落實六好學生評選活動，建立激勵評價機制，促成學生良好習慣的養(yǎng)成。

4、定期召開班主任經驗交流會，取長補短，提高班級管理水平。5、推進特色班級建設，爭取每個班級都真正形成自己的特色，樹立良好的班風和學風。

回顧為了反思，總結為了提高。每一個新的工作的開始對自己都是一次考驗，更是一次鍛煉，今后的工作中將一如既往的努力，使得年級工作更上一層樓。

201*--201*學年下學期三樓級部工作總結

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擴展閱讀：八年級級部工作總結

八年級級部工作總結

本學期我們按照學校的工作計劃和級部的工作計劃，扎扎實實地開展了各項工作。

一、組織全體教師進行政治、業(yè)務理論學習，提高教師的思想素質和職業(yè)道德修養(yǎng)，學習校本刊物《研究成長創(chuàng)新》和《用生命潤澤生命》，全體教師認真寫出了5000字以上的政治筆記、業(yè)務筆記、一篇心得體會、一篇教學反思，在級部營造出了“講政治、講學習、講正氣、講先進性、比奉獻，創(chuàng)教育教學新思路”的良好氛圍。在業(yè)務學習方面，繼續(xù)深入地探討新教材、新課程，不斷更新育人理念。特別學校領導帶領部分教師去白莊礦中學參觀學習后，經常與大家一起討論、探索新的教學理念和實踐，取長補短。從平凡中挖掘先進的教學理念、教學方法、學習方法。讓教師們在總結實踐中，努力引導學生親自經歷獲得科學知識的過程，真正培養(yǎng)學生愿學、樂學、會學、善學。并且在學習中寫了足量的筆記和體會。

二、加強德育工作，強化級部管理，優(yōu)化教風、學風

1、抓好良好的開端，實現(xiàn)開好頭，起好步，走好路。新學期開始，我們環(huán)環(huán)相扣地作了以下幾點工作，創(chuàng)造了良好的開局。一是學。利用開學第一個月的班會和活動課時間，再次學習《規(guī)范教育手冊》，進行認真地自查、互查。并組織學生進行座談討論，再請兩方面典型同學起來談體會，現(xiàn)身說法來教育大家，真正明確要求，增強常規(guī)紀律意識，提高遵規(guī)守紀的自覺性和認真學習的主動性。二是訂。每個學生訂出“新學期、新打算”。既有守紀的條款，又有比、學、趕、超的目標，張貼墻報上。三是措施到位。層層檢查網絡從第一個周就開展工作。各班級每天有值日班長。級部、學校有白天和晚上兩套常規(guī)檢查班子晝夜、全方位地工作。班主任從早上7：00至晚自習，不間斷地進督查、指導。堅持一周一總結，一月一評比，使八年級常規(guī)迅速納入正規(guī)。

2、抓好專題教育，促進學生良好的行為習慣、個人修養(yǎng)及早形成。本學期的教育專題是：體育節(jié)及陽光健身活動教育、感恩教育、藝術教育。按照政教處的要求做了以下幾點工作：（1）在提高思想認識、增強自覺性和主動上作文章。各班級以上述主題教育為內容辦墻報、出壁報、手抄報、編節(jié)目，精彩分成。同學們自編、自演的日常行為規(guī)范方面的小品和詩朗頌，相繼在各班的班會上演出，一張張圖文并茂的手抄報交到了團委，各班的征文比賽積極踴躍。不但展示了各班的風采，也促進、優(yōu)化了良好的班風級風的形成。（2）抓住典型，教育全體。俗話說“殺雞驚猴”。在我們學校教育上，“殺雞”只是手段，“育猴”才是真正的目的。開學初個別學生因多次破壞公物和財物，受到學校的嚴厲處分。抓住這個事例，結合級部存在的以大欺小、打架斗歐、上網吧等違規(guī)違紀現(xiàn)象，在全級部開展了一場轟轟烈烈地教育活動。首先各班公布處分決定，剖析犯錯歷程，擺查我們身邊的違紀現(xiàn)象。再讓學生進行論危害、查根源的發(fā)言，讓學生教育學生，很有說服力，學生自然而然地把自大應怎樣做好說得清清楚楚。其次用一個活動課時間，讓同學們寫體會，進行小組交流，班級交流，此后，八年級在相當長的時間內保持了良好的學風。

（3）抓好班干部的培養(yǎng)和使用，讓學生在自我教育、自我管理、自我服、自我約束，實現(xiàn)了常規(guī)紀律有干部輪流值日管理，學習有學習委員、課代表成為老師與學生的紐帶，學會學習的帶頭人，生活和日常事物有衛(wèi)生委員、生活委員的認真負責，細致服務的學生自信、自理、自強的良好管理勢頭。（4）兩次排查上網，進行針對性的教育活動，有效地扼制了上網吧現(xiàn)象的漫透。一次在開學初，一次在期中考試后。（5）常規(guī)檢查常抓常新。在完善白天、晚上兩個常規(guī)檢查小組的各方面要求和措施、經常召開檢查人員會議，提高他們的素質，培養(yǎng)他們的工作能力和方法的基礎上，本學期又把每人的工作業(yè)績與各自班級的考評結合起來，收到了良好的效果，調動了全體成員的積極性。3、切實加強對差生的教育和管理，是級部工作的重要內容。級部的德育工作，良好學風的形成，大都是圍繞著部分差生在進行。級部工作的成敗取決于對差生的轉化、引導和管理，差生轉化的如何是級部工作成敗的關鍵。班主任與任課老師一起界定了本班的35名差生，制訂了學困生轉化檔案。班主任向各任課老師介紹了這幾名學生的家庭情況和個人的發(fā)展變化情況，任課教師互通了這部分學生在各自課堂上的表現(xiàn)及其特點，然后任課教師每人承包轉化一名至兩名差生。第二，級部統(tǒng)計各班差生的基本情況和承包教師，級部備案并上報學校。第三，各班安排品學兼優(yōu)的學生每人或兩人幫教一名差生，在座位上給予適當的調整，使鉤得著、幫得上、管得住。要求班主任每周召集幫教對象座談一次，指導工作，發(fā)現(xiàn)推廣典型，糾正工作中的偏差和不足。第四，每位教師每周至少與自己的幫教對象談一次話，并且以鼓勵、啟發(fā)、誘導為主。

3、重視三結合教育，開好家長會，做好家訪工作。針對八年級級部工作的實際，我們安排了家長會。11月中旬我們各班召開了全體家長會，大家普遍反映這個家長會實用，解決實際問題、針對性強，備課充分，分析透徹，交流充分。提前做好了準備，學生的自我總結、各項常規(guī)的積分、任課教師評價、學習成績的升降分析、期中初評結果都呈現(xiàn)給各位家長。會議開得很成功。家長會后級部的秩序和學習風氣明顯進步了。

另外，關于班主任例會、班教導會、主題班會，加強班主任隊伍建設。每周一次的班干部會，抓好期中初評，搞好質量分析等與兄弟級部都大同小異，就不一一展開了。我們還注意與政教處、教導處、團委、藝體、辦公室、總務處等單位密切協(xié)助和配合共同做好工作。三、關于教研、教學、新課改工作

1、本學期從一開學就在級部教師會上強調了這個問題：每位老師的課都有我們借鑒之處。抱著虛心學知識、學教法、學學法、學管理、學習新課改理念的態(tài)度，去聽每節(jié)課。要求教師做到同學科的必須聽，同級部有公開課，只要不上課都必須聽，其它的公開課盡量聽，所有的優(yōu)質課必須聽（上課除外）。老師們也很自覺，本學期部分老師聽課的節(jié)數都比較多（30節(jié)左右），收獲也很大。

2、積極投身教學改革。全體教師的教育教學理念有了根本的轉變，質量意識更濃了，完全走出了剛開始新課改那種實施新教材沒法評價，保證不了質量那種錯誤認識，對只有提高質量的課改，才是成功的課改堅信不移，都在努力地向由教會學生知識向教會學生學習轉變，滿堂灌的教學方法被徹底淘汰，誘思探究的教學理念正深入每個教師的心田。

四、重視了班主任工作是解決學生問題的關鍵

班級管理的核心工作主要是由班主任來完成的，可見，抓好班主任工作為我們明年的中考成功奠定良好的基礎。本學期我們重視了班主任的培養(yǎng)，尤其是現(xiàn)在都在參加全國班主任遠程培訓，對個人能力的提升都起到了很大的作用。在班機管理中，我們通過每周的例會，共同分析班內存在的問題，尋找解決的辦法，利用班會多次進行學生思想教育工作，“感恩教育”、“安全教育”、“共讀一本書”、“法制教育”等等，并通過學生的個人演講和小組大討論，收到了不錯的效果，我們并把從中出現(xiàn)的優(yōu)秀同學或活動，通過圖片的形式進行了展出，并上報教導處和政教處存檔。

五、不足和教訓

1、班主任工作還須完善還存在個別班主任的工作力度不夠，管理的方法呆板，不靈活，學生思想工作抓的不夠到位。

2、中上游評價點上的學生人數還不多這也是近段時間另我比較頭疼的事。尖子生有所突破，但此評價點上的人數偏少是我們下一步工作中的一個重點。

3、備課組活動還要進一步落到實處盡管活動不少，難以達到最佳效果，個別組還存在應付現(xiàn)象。

4、執(zhí)行度還須加強在學校安排的一些工作上，仍有個別教師不一為然，經常忘事，導致部分工作有時處理起來比較被動，多次提醒，收效不大。

六、下學期主要工作

1、進一步突出教學質量第一的理念讓每位教師把它深化到實際工作中，并從工作中體會它的價值。

2、加強學生管理通過作好班主任工作，提高積極性，強化班級管理。3、加大自主學習的培養(yǎng)力爭使每班達到50%以上的人數真正實現(xiàn)自主學習。4、很促中游評價點學生人數通過師帶徒活動，由每位教師負責帶好3～4名評價點上的學生，并記入個人考評。

5、抓好備課組活動讓集體備課落到實處，真正形成合力。不當之處，請批評指正。

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