八年級(jí)級(jí)部工作總結(jié)

八年級(jí)級(jí)部工作總結(jié)

時(shí)間匆匆，一學(xué)期又過(guò)去了�；仡欉@一學(xué)期，充滿了艱辛和快樂(lè)，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存�，F(xiàn)把主要工作總結(jié)如下：

一、主要工作

1、抓好良好的開端，實(shí)現(xiàn)開好頭，起好步，走好路。新學(xué)期開始，我們環(huán)環(huán)相扣地作了以下幾點(diǎn)工作，創(chuàng)造了良好的開局。利用每周的班會(huì)和活動(dòng)課時(shí)間，多次學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《班級(jí)量化考評(píng)規(guī)定》等。組織學(xué)生進(jìn)行座談?dòng)懻�，再�?qǐng)兩方面典型同學(xué)起來(lái)談體會(huì)，現(xiàn)身說(shuō)法來(lái)教育大家，真正明確要求，增強(qiáng)常規(guī)紀(jì)律意識(shí)，提高遵規(guī)守紀(jì)的自覺(jué)性和認(rèn)真學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。每個(gè)學(xué)生訂出“新學(xué)期、新打算”。既有守紀(jì)的條款，又有比、學(xué)、趕、超的目標(biāo)，張貼墻報(bào)上。

2、抓好德育專題教育，促進(jìn)學(xué)生良好的行為習(xí)慣及早形成。為切合初二級(jí)部教育工作的實(shí)際，我們級(jí)部和班級(jí)在抓好良好的開端的基礎(chǔ)上，按照政教處的要求做了以下幾點(diǎn)工作：（1）在提高思想認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)自覺(jué)性和主動(dòng)上作文章。（2）抓住典型，教育全體。開學(xué)初個(gè)別學(xué)生因多次破壞公物和財(cái)物，受到學(xué)校的嚴(yán)厲處分。抓住這個(gè)事例，結(jié)合級(jí)部存在的以大欺小、打架斗歐、上網(wǎng)吧等違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，在全級(jí)部開展了一場(chǎng)轟轟烈烈地教育活動(dòng)。（3）抓好班干部的培養(yǎng)和使用，讓學(xué)生在自我教育、自我管理、自我服、自我約束，實(shí)現(xiàn)了常規(guī)紀(jì)律有干部輪流值日管理，學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)委員、課代表成為老師與學(xué)生的紐帶，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的帶

頭人，生活和日常事物有衛(wèi)生委員、生活委員、公物委員的認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)致服務(wù)的學(xué)生自信、自理、自強(qiáng)的良好管理勢(shì)頭。

3、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)差生的教育和管理，是級(jí)部工作的重要內(nèi)容。級(jí)部的德育工作，良好學(xué)風(fēng)的形成，大都是圍繞著部分差生在進(jìn)行。級(jí)部工作的成敗取決于對(duì)差生的轉(zhuǎn)化、引導(dǎo)和管理，差生轉(zhuǎn)化的如何是級(jí)部工作成敗的關(guān)鍵。班主任與任課老師一起界定了本班的35名差生。班主任向各任課老師介紹了這幾名學(xué)生的家庭情況和個(gè)人的發(fā)展變化情況，任課教師互通了這部分學(xué)生在各自課堂上的表現(xiàn)及其特點(diǎn)，然后任課教師每人承包轉(zhuǎn)化一名至兩名差生。級(jí)部統(tǒng)計(jì)各班差生的基本情況和承包教師，級(jí)部備案并上報(bào)學(xué)校。各班安排品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生每人或兩人幫教一名差生，在座位上給予適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，使鉤得著、幫得上、管得住。要求班主任每周召集幫教對(duì)象座談一次，指導(dǎo)工作，發(fā)現(xiàn)推廣典型，糾正工作中的偏差和不足。每位教師每周至少與自己的幫教對(duì)象談一次話，并且以鼓勵(lì)、啟發(fā)、誘導(dǎo)為主。

4、重視三結(jié)合教育，開好家長(zhǎng)會(huì)，做好家訪工作。針對(duì)初二級(jí)部工作的實(shí)際，我們安排了家長(zhǎng)會(huì)。大家普遍反映這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)實(shí)用，解決實(shí)際問(wèn)題、針對(duì)性強(qiáng)，備課充分，分析透徹，交流充分。家長(zhǎng)會(huì)后級(jí)部的秩序和學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯進(jìn)步了。

5、重視了班主任工作是解決學(xué)生問(wèn)題的關(guān)鍵

班級(jí)管理的核心工作主要是由班主任來(lái)完成的，抓好班主任工作為我們明年的中考成功奠定良好的基礎(chǔ)。在班級(jí)管理中，我們通

過(guò)每周的例會(huì)，共同分析班內(nèi)存在的問(wèn)題，尋找解決的辦法，利用班會(huì)多次進(jìn)行學(xué)生思想教育工作，“感恩教育”、“安全教育”、

“共讀一本書”、“法制教育”等等，收到了不錯(cuò)的效果。

6、全體師生樹立起了教學(xué)質(zhì)量第一的意識(shí)

面對(duì)中考，教學(xué)質(zhì)量第一依舊是我們?nèi)�體師生的首要目標(biāo)。本學(xué)期，我們重視了教與學(xué)的統(tǒng)一，力爭(zhēng)做到師生步調(diào)一致。每次月考后，均進(jìn)行細(xì)致的分析，分析的重點(diǎn)是學(xué)生的變化和學(xué)科間的均衡以及班級(jí)間的起伏，讓師生都明白自己的成績(jī)變化，找到進(jìn)一步完善的思路和方法，為下一步的學(xué)習(xí)和教學(xué)提供參考。班主任也從中能夠找到班級(jí)還存在的問(wèn)題，進(jìn)一步加強(qiáng)管理。為了加強(qiáng)上課的質(zhì)量，本學(xué)期我聽了本級(jí)部老師的課有30余節(jié)，及時(shí)了解課堂實(shí)際情況，也為部署一些工作提供了一線材料。

7、狠抓初二地理、生物學(xué)業(yè)水平考試

及早下手，在班內(nèi)營(yíng)造重視學(xué)業(yè)水平考試的氣氛。和地理、生物教師協(xié)調(diào)，多次組織模擬考試，及時(shí)閱卷登分，班主任和學(xué)生座談，做好學(xué)生的思想工作。最后停課兩天，集中突擊地理、生物，爭(zhēng)取更多的學(xué)生獲得更好的分?jǐn)?shù)。

二、存在的問(wèn)題

1、學(xué)生管理還需要進(jìn)一步完善

本學(xué)期來(lái)，盡管各班主任在學(xué)生管理上下大了力度，由于歷史的眾多原因，與上學(xué)期對(duì)比雖有不少的進(jìn)步，但還存在差距，個(gè)別學(xué)生自我約束能力、自控能力偏差。

2、班主任工作還須完善

還存在個(gè)別班主任的工作力度不夠，管理的方法呆板，不靈活，學(xué)生思想工作抓的不夠到位。

3、值班工作不夠到位

尤其是部分年輕教師，對(duì)值班一直存在偏見，重視不起來(lái)，盡管多次提醒，仍不見有明顯的好轉(zhuǎn)，至使經(jīng)常誤事，還存在個(gè)別教師在一些關(guān)鍵時(shí)間段上不到位現(xiàn)象。

4、中上游上的學(xué)生人數(shù)還不多

這也是近段時(shí)間令我比較頭疼的事。尖子生有所突破是我們下一步工作中的一個(gè)重點(diǎn)。

5、備課組活動(dòng)還要進(jìn)一步落到實(shí)處

盡管活動(dòng)不少，難以達(dá)到最佳效果，個(gè)別組還存在應(yīng)付現(xiàn)象。6、執(zhí)行度還須加強(qiáng)

在學(xué)校安排的一些工作上，仍有個(gè)別教師不一為然，經(jīng)常忘事，導(dǎo)致部分工作有時(shí)處理起來(lái)比較被動(dòng)，多次提醒，收效不大。

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八年級(jí)級(jí)部工作總結(jié)

本學(xué)期我們按照學(xué)校的工作計(jì)劃和級(jí)部的工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)地開展了各項(xiàng)工作。

一、組織全體教師進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，學(xué)習(xí)校本刊物《研究成長(zhǎng)創(chuàng)新》和《用生命潤(rùn)澤生命》，全體教師認(rèn)真寫出了5000字以上的政治筆記、業(yè)務(wù)筆記、一篇心得體會(huì)、一篇教學(xué)反思，在級(jí)部營(yíng)造出了“講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣、講先進(jìn)性、比奉獻(xiàn)，創(chuàng)教育教學(xué)新思路”的良好氛圍。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，繼續(xù)深入地探討新教材、新課程，不斷更新育人理念。特別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)部分教師去白莊礦中學(xué)參觀學(xué)習(xí)后，經(jīng)常與大家一起討論、探索新的教學(xué)理念和實(shí)踐，取長(zhǎng)補(bǔ)短。從平凡中挖掘先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法。讓教師們?cè)诳偨Y(jié)實(shí)踐中，努力引導(dǎo)學(xué)生親自經(jīng)歷獲得科學(xué)知識(shí)的過(guò)程，真正培養(yǎng)學(xué)生愿學(xué)、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、善學(xué)。并且在學(xué)習(xí)中寫了足量的筆記和體會(huì)。

二、加強(qiáng)德育工作，強(qiáng)化級(jí)部管理，優(yōu)化教風(fēng)、學(xué)風(fēng)

1、抓好良好的開端，實(shí)現(xiàn)開好頭，起好步，走好路。新學(xué)期開始，我們環(huán)環(huán)相扣地作了以下幾點(diǎn)工作，創(chuàng)造了良好的開局。一是學(xué)。利用開學(xué)第一個(gè)月的班會(huì)和活動(dòng)課時(shí)間，再次學(xué)習(xí)《規(guī)范教育手冊(cè)》，進(jìn)行認(rèn)真地自查、互查。并組織學(xué)生進(jìn)行座談?dòng)懻�，再�?qǐng)兩方面典型同學(xué)起來(lái)談體會(huì)，現(xiàn)身說(shuō)法來(lái)教育大家，真正明確要求，增強(qiáng)常規(guī)紀(jì)律意識(shí)，提高遵規(guī)守紀(jì)的自覺(jué)性和認(rèn)真學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。二是訂。每個(gè)學(xué)生訂出“新學(xué)期、新打算”。既有守紀(jì)的條款，又有比、學(xué)、趕、超的目標(biāo)，張貼墻報(bào)上。三是措施到位。層層檢查網(wǎng)絡(luò)從第一個(gè)周就開展工作。各班級(jí)每天有值日班長(zhǎng)。級(jí)部、學(xué)校有白天和晚上兩套常規(guī)檢查班子晝夜、全方位地工作。班主任從早上7：00至晚自習(xí)，不間斷地進(jìn)督查、指導(dǎo)。堅(jiān)持一周一總結(jié)，一月一評(píng)比，使八年級(jí)常規(guī)迅速納入正規(guī)。

2、抓好專題教育，促進(jìn)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、個(gè)人修養(yǎng)及早形成。本學(xué)期的教育專題是：體育節(jié)及陽(yáng)光健身活動(dòng)教育、感恩教育、藝術(shù)教育。按照政教處的要求做了以下幾點(diǎn)工作：（1）在提高思想認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)自覺(jué)性和主動(dòng)上作文章。各班級(jí)以上述主題教育為內(nèi)容辦墻報(bào)、出壁報(bào)、手抄報(bào)、編節(jié)目，精彩分成。同學(xué)們自編、自演的日常行為規(guī)范方面的小品和詩(shī)朗頌，相繼在各班的班會(huì)上演出，一張張圖文并茂的手抄報(bào)交到了團(tuán)委，各班的征文比賽積極踴躍。不但展示了各班的風(fēng)采，也促進(jìn)、優(yōu)化了良好的班風(fēng)級(jí)風(fēng)的形成。（2）抓住典型，教育全體。俗話說(shuō)“殺雞驚猴”。在我們學(xué)校教育上，“殺雞”只是手段，“育猴”才是真正的目的。開學(xué)初個(gè)別學(xué)生因多次破壞公物和財(cái)物，受到學(xué)校的嚴(yán)厲處分。抓住這個(gè)事例，結(jié)合級(jí)部存在的以大欺小、打架斗歐、上網(wǎng)吧等違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，在全級(jí)部開展了一場(chǎng)轟轟烈烈地教育活動(dòng)。首先各班公布處分決定，剖析犯錯(cuò)歷程，擺查我們身邊的違紀(jì)現(xiàn)象。再讓學(xué)生進(jìn)行論危害、查根源的發(fā)言，讓學(xué)生教育學(xué)生，很有說(shuō)服力，學(xué)生自然而然地把自大應(yīng)怎樣做好說(shuō)得清清楚楚。其次用一個(gè)活動(dòng)課時(shí)間，讓同學(xué)們寫體會(huì)，進(jìn)行小組交流，班級(jí)交流，此后，八年級(jí)在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)保持了良好的學(xué)風(fēng)。

（3）抓好班干部的培養(yǎng)和使用，讓學(xué)生在自我教育、自我管理、自我服、自我約束，實(shí)現(xiàn)了常規(guī)紀(jì)律有干部輪流值日管理，學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)委員、課代表成為老師與學(xué)生的紐帶，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的帶頭人，生活和日常事物有衛(wèi)生委員、生活委員的認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)致服務(wù)的學(xué)生自信、自理、自強(qiáng)的良好管理勢(shì)頭。（4）兩次排查上網(wǎng)，進(jìn)行針對(duì)性的教育活動(dòng)，有效地扼制了上網(wǎng)吧現(xiàn)象的漫透。一次在開學(xué)初，一次在期中考試后。（5）常規(guī)檢查常抓常新。在完善白天、晚上兩個(gè)常規(guī)檢查小組的各方面要求和措施、經(jīng)常召開檢查人員會(huì)議，提高他們的素質(zhì)，培養(yǎng)他們的工作能力和方法的基礎(chǔ)上，本學(xué)期又把每人的工作業(yè)績(jī)與各自班級(jí)的考評(píng)結(jié)合起來(lái)，收到了良好的效果，調(diào)動(dòng)了全體成員的積極性。3、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)差生的教育和管理，是級(jí)部工作的重要內(nèi)容。級(jí)部的德育工作，良好學(xué)風(fēng)的形成，大都是圍繞著部分差生在進(jìn)行。級(jí)部工作的成敗取決于對(duì)差生的轉(zhuǎn)化、引導(dǎo)和管理，差生轉(zhuǎn)化的如何是級(jí)部工作成敗的關(guān)鍵。班主任與任課老師一起界定了本班的35名差生，制訂了學(xué)困生轉(zhuǎn)化檔案。班主任向各任課老師介紹了這幾名學(xué)生的家庭情況和個(gè)人的發(fā)展變化情況，任課教師互通了這部分學(xué)生在各自課堂上的表現(xiàn)及其特點(diǎn)，然后任課教師每人承包轉(zhuǎn)化一名至兩名差生。第二，級(jí)部統(tǒng)計(jì)各班差生的基本情況和承包教師，級(jí)部備案并上報(bào)學(xué)校。第三，各班安排品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生每人或兩人幫教一名差生，在座位上給予適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，使鉤得著、幫得上、管得住。要求班主任每周召集幫教對(duì)象座談一次，指導(dǎo)工作，發(fā)現(xiàn)推廣典型，糾正工作中的偏差和不足。第四，每位教師每周至少與自己的幫教對(duì)象談一次話，并且以鼓勵(lì)、啟發(fā)、誘導(dǎo)為主。

3、重視三結(jié)合教育，開好家長(zhǎng)會(huì)，做好家訪工作。針對(duì)八年級(jí)級(jí)部工作的實(shí)際，我們安排了家長(zhǎng)會(huì)。11月中旬我們各班召開了全體家長(zhǎng)會(huì)，大家普遍反映這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)實(shí)用，解決實(shí)際問(wèn)題、針對(duì)性強(qiáng)，備課充分，分析透徹，交流充分。提前做好了準(zhǔn)備，學(xué)生的自我總結(jié)、各項(xiàng)常規(guī)的積分、任課教師評(píng)價(jià)、學(xué)習(xí)成績(jī)的升降分析、期中初評(píng)結(jié)果都呈現(xiàn)給各位家長(zhǎng)。會(huì)議開得很成功。家長(zhǎng)會(huì)后級(jí)部的秩序和學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯進(jìn)步了。

另外，關(guān)于班主任例會(huì)、班教導(dǎo)會(huì)、主題班會(huì)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。每周一次的班干部會(huì)，抓好期中初評(píng)，搞好質(zhì)量分析等與兄弟級(jí)部都大同小異，就不一一展開了。我們還注意與政教處、教導(dǎo)處、團(tuán)委、藝體、辦公室、總務(wù)處等單位密切協(xié)助和配合共同做好工作。三、關(guān)于教研、教學(xué)、新課改工作

1、本學(xué)期從一開學(xué)就在級(jí)部教師會(huì)上強(qiáng)調(diào)了這個(gè)問(wèn)題：每位老師的課都有我們借鑒之處。抱著虛心學(xué)知識(shí)、學(xué)教法、學(xué)學(xué)法、學(xué)管理、學(xué)習(xí)新課改理念的態(tài)度，去聽每節(jié)課。要求教師做到同學(xué)科的必須聽，同級(jí)部有公開課，只要不上課都必須聽，其它的公開課盡量聽，所有的優(yōu)質(zhì)課必須聽（上課除外）。老師們也很自覺(jué)，本學(xué)期部分老師聽課的節(jié)數(shù)都比較多（30節(jié)左右），收獲也很大。

2、積極投身教學(xué)改革。全體教師的教育教學(xué)理念有了根本的轉(zhuǎn)變，質(zhì)量意識(shí)更濃了，完全走出了剛開始新課改那種實(shí)施新教材沒(méi)法評(píng)價(jià)，保證不了質(zhì)量那種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，對(duì)只有提高質(zhì)量的課改，才是成功的課改堅(jiān)信不移，都在努力地向由教會(huì)學(xué)生知識(shí)向教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，滿堂灌的教學(xué)方法被徹底淘汰，誘思探究的教學(xué)理念正深入每個(gè)教師的心田。

四、重視了班主任工作是解決學(xué)生問(wèn)題的關(guān)鍵

班級(jí)管理的核心工作主要是由班主任來(lái)完成的，可見，抓好班主任工作為我們明年的中考成功奠定良好的基礎(chǔ)。本學(xué)期我們重視了班主任的培養(yǎng)，尤其是現(xiàn)在都在參加全國(guó)班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)，對(duì)個(gè)人能力的提升都起到了很大的作用。在班機(jī)管理中，我們通過(guò)每周的例會(huì)，共同分析班內(nèi)存在的問(wèn)題，尋找解決的辦法，利用班會(huì)多次進(jìn)行學(xué)生思想教育工作，“感恩教育”、“安全教育”、“共讀一本書”、“法制教育”等等，并通過(guò)學(xué)生的個(gè)人演講和小組大討論，收到了不錯(cuò)的效果，我們并把從中出現(xiàn)的優(yōu)秀同學(xué)或活動(dòng)，通過(guò)圖片的形式進(jìn)行了展出，并上報(bào)教導(dǎo)處和政教處存檔。

五、不足和教訓(xùn)

1、班主任工作還須完善還存在個(gè)別班主任的工作力度不夠，管理的方法呆板，不靈活，學(xué)生思想工作抓的不夠到位。

2、中上游評(píng)價(jià)點(diǎn)上的學(xué)生人數(shù)還不多這也是近段時(shí)間另我比較頭疼的事。尖子生有所突破，但此評(píng)價(jià)點(diǎn)上的人數(shù)偏少是我們下一步工作中的一個(gè)重點(diǎn)。

3、備課組活動(dòng)還要進(jìn)一步落到實(shí)處盡管活動(dòng)不少，難以達(dá)到最佳效果，個(gè)別組還存在應(yīng)付現(xiàn)象。

4、執(zhí)行度還須加強(qiáng)在學(xué)校安排的一些工作上，仍有個(gè)別教師不一為然，經(jīng)常忘事，導(dǎo)致部分工作有時(shí)處理起來(lái)比較被動(dòng)，多次提醒，收效不大。

六、下學(xué)期主要工作

1、進(jìn)一步突出教學(xué)質(zhì)量第一的理念讓每位教師把它深化到實(shí)際工作中，并從工作中體會(huì)它的價(jià)值。

2、加強(qiáng)學(xué)生管理通過(guò)作好班主任工作，提高積極性，強(qiáng)化班級(jí)管理。3、加大自主學(xué)習(xí)的培養(yǎng)力爭(zhēng)使每班達(dá)到50%以上的人數(shù)真正實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)。4、很促中游評(píng)價(jià)點(diǎn)學(xué)生人數(shù)通過(guò)師帶徒活動(dòng)，由每位教師負(fù)責(zé)帶好3～4名評(píng)價(jià)點(diǎn)上的學(xué)生，并記入個(gè)人考評(píng)。

5、抓好備課組活動(dòng)讓集體備課落到實(shí)處，真正形成合力。不當(dāng)之處，請(qǐng)批評(píng)指正。

友情提示：本文中關(guān)于《八年級(jí)級(jí)部工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，八年級(jí)級(jí)部工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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