幼兒園半日觀(guān)摩活動(dòng)計(jì)劃 中二班
XX幼兒園半日觀(guān)摩活動(dòng)計(jì)劃
時(shí)間：201*.4.9班級(jí)：中二班教師：
一、晨間活動(dòng)：（7:408:00）
1、能禮貌用語(yǔ)，主動(dòng)參加晨間活動(dòng)，不帶細(xì)小危險(xiǎn)的物品。2、能主動(dòng)有序洗手、有序入廁，不玩水嬉鬧。
二、早操：（8:058:35）
1、主動(dòng)擺放好早操器械，愉快地參加早操活動(dòng)。2、精神飽滿(mǎn)，隨音樂(lè)、有節(jié)奏地做操。
三、早點(diǎn)：（8:509:20）
1、幼兒能安靜、愉快地進(jìn)餐，保持桌面干凈。2、有良好的坐姿和進(jìn)餐習(xí)慣。
四、集中教育：（9:3010:00）活動(dòng)名稱(chēng)《娃哈哈》（一）、活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道新疆維吾爾族是我國(guó)的一個(gè)少數(shù)民族，感受維吾爾族樂(lè)曲的歡快風(fēng)格。2、熟悉歌曲旋律，了解歌詞內(nèi)容，能用活潑愉快的情緒演唱歌曲。（二）、活動(dòng)準(zhǔn)備：CD《娃哈哈》（三）、活動(dòng)過(guò)程：1、感受理解：
教師播放CD兩遍。
“這首歌曲聽(tīng)起來(lái)與其他歌曲有什么不一樣？”教師請(qǐng)幼兒發(fā)表自己的想法。
教師再次播放歌曲并隨著樂(lè)曲打節(jié)奏，幫助幼兒理解“歡快、節(jié)奏感強(qiáng)”的含義。2、學(xué)習(xí)歌詞：
教師介紹歌詞的內(nèi)容，對(duì)歌詞中部分歌詞予以理解，如“笑開(kāi)顏”、|“和暖的陽(yáng)光”等。
幼兒跟老師學(xué)念歌詞的第一段。
教師彈唱歌曲的第一段，請(qǐng)幼兒分句跟唱。3、完整演唱：
教師放慢彈琴的速度，請(qǐng)幼兒跟著自己的示范完整的演唱歌曲。教師按小組或男孩女孩等不同分類(lèi)方式，對(duì)幼兒進(jìn)行分組教唱。教師示范演唱歌曲第二段兩遍。
請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)兩段歌詞有什么不同，引起幼兒學(xué)唱歌曲第二段的興趣。歌曲第二段與第一段的方法相同。
五、入廁、洗手：（10：0010：10）
1、能自己整理衣褲，養(yǎng)成便后洗手的好習(xí)慣，愛(ài)護(hù)廁所衛(wèi)生。2、有正確洗手的方法，有手臟時(shí)自覺(jué)洗手的習(xí)慣。
六、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)：區(qū)角游戲（10:1010:30）（一）、活動(dòng)目標(biāo)：
1、喜歡參加區(qū)角游戲活動(dòng)，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣和成功的自豪感。2、掌握各區(qū)角活動(dòng)的玩法，自覺(jué)遵守游戲活動(dòng)規(guī)則。
3、幼兒會(huì)大膽與別人介紹自己的作品，有良好的收放玩具習(xí)慣。（二）、活動(dòng)準(zhǔn)備：
編辮子、小超市、角色扮演等活動(dòng)區(qū)角的各種成品、半成品材料。（三）、活動(dòng)過(guò)程：
1、激發(fā)幼兒興趣，讓幼兒愿意主動(dòng)參加區(qū)角游戲。2、介紹本次活動(dòng)的內(nèi)容，有哪些區(qū)域可選擇。
3、讓幼兒自由選擇區(qū)角，幼兒相互間提出游戲規(guī)則和要求。
4、教師以角色身份進(jìn)入活動(dòng)中指導(dǎo)幼兒，并糾正錯(cuò)誤的知識(shí)概念，在活動(dòng)中提醒幼兒使用禮貌用語(yǔ)。
5、教師小結(jié)，組織幼兒收拾活動(dòng)區(qū)玩具材料，結(jié)束。
七、結(jié)束活動(dòng)：（10:40）
1、教師總結(jié)本次半日觀(guān)摩活動(dòng)。2、請(qǐng)家長(zhǎng)有序帶幼兒離園。
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XX幼兒園半日觀(guān)摩活動(dòng)計(jì)劃
時(shí)間：201*.4.9班級(jí)：大二班教師：
一、晨間活動(dòng)：（7:408:00）
1、能禮貌用語(yǔ)，主動(dòng)參加晨間活動(dòng)，不帶細(xì)小危險(xiǎn)的物品。2、能主動(dòng)有序洗手、有序入廁，不玩水嬉鬧。
二、早操：（8:058:35）
1、主動(dòng)擺放好早操器械，愉快地參加早操活動(dòng)。2、精神飽滿(mǎn)，隨音樂(lè)、有節(jié)奏地做操。
三、早點(diǎn)：（8:509:20）
1、幼兒能安靜、愉快地進(jìn)餐，保持桌面干凈。2、提醒幼兒養(yǎng)成良好的坐姿和進(jìn)餐習(xí)慣。
四、集中教育：（9:3010:00）活動(dòng)名稱(chēng)《我們的生活離不開(kāi)電》（一）、活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解電給我們?nèi)粘Ｉ顜?lái)的好處，體會(huì)電的重要性。2、知道節(jié)約用電、安全用電的方法。（二）、活動(dòng)準(zhǔn)備：
電視機(jī)、錄音機(jī)、掛圖《生活中電的用途》。（三）、活動(dòng)過(guò)程：
1、了解電給我們生活帶來(lái)的種種好處：
教師創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，逐一打開(kāi)電視機(jī)、錄音機(jī)、電燈等（都沒(méi)有接上電源）�！斑@是怎么回事呢？難道這些東西都?jí)牧藛�？�?/p>
幼兒尋找原因，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)打不開(kāi)是因?yàn)闆](méi)有接上電源時(shí)，教師組織討論�！吧钪�，還有哪些東西需要電？”2、進(jìn)一步體會(huì)“我們的生活離不開(kāi)電”：教師引導(dǎo)幼兒展開(kāi)豐富的想象。
“現(xiàn)在，請(qǐng)大家假設(shè)一下，如果這個(gè)世界沒(méi)有電，將會(huì)怎么樣？”
“電是從哪里來(lái)的呢？”
教師出示掛圖，讓幼兒了解電視從哪里來(lái)的。3、知道節(jié)約用電、安全用電的方法：幼兒分組討論
“在我們的生活中，怎樣做到節(jié)約用電、安全用電呢？”教師小結(jié)節(jié)約用電和安全用電的方法。
節(jié)約用電的方法光線(xiàn)明亮的時(shí)候不開(kāi)燈；隨手關(guān)燈；空調(diào)調(diào)到適宜的溫度（冬天不高于26度、夏天不低于26度）；不使用電器時(shí)，拔掉電器的電源插座等。安全用電的方法不玩電源插座；不將異物插入電源插座孔內(nèi)；不觸碰裸露的帶電電線(xiàn)等。
五、入廁、洗手：（10：0010：10）1、能自己整理衣褲，養(yǎng)成便后洗手的好習(xí)慣，愛(ài)護(hù)廁所衛(wèi)生。2、有正確洗手的方法，有手臟時(shí)自覺(jué)洗手的習(xí)慣。
六、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)：區(qū)角游戲（10:1010:30）（一）、活動(dòng)目標(biāo)：
1、喜歡參加區(qū)角游戲活動(dòng)，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣和成功的自豪感。2、掌握各區(qū)角活動(dòng)的玩法，自覺(jué)遵守游戲活動(dòng)規(guī)則。
3、幼兒會(huì)大膽與別人介紹自己的作品，有良好的收放玩具習(xí)慣。（二）、活動(dòng)準(zhǔn)備：
飲料超市、理發(fā)室、燒烤店等活動(dòng)區(qū)角的各種成品、半成品材料。（三）、活動(dòng)過(guò)程：
1、激發(fā)幼兒興趣，讓幼兒愿意主動(dòng)參加區(qū)角游戲。2、介紹本次活動(dòng)的內(nèi)容，有哪些區(qū)域可選擇。
3、讓幼兒自由選擇區(qū)角，幼兒相互間提出游戲規(guī)則和要求。
4、幼兒自由玩耍，教師以角色身份進(jìn)入活動(dòng)中指導(dǎo)幼兒，并糾正錯(cuò)誤的知識(shí)概念，在活動(dòng)中提醒幼兒使用禮貌用語(yǔ)。
5、教師小結(jié)，組織幼兒收拾活動(dòng)區(qū)玩具材料，結(jié)束。
七、結(jié)束活動(dòng)：（10:40）
1、教師總結(jié)本次半日觀(guān)摩活動(dòng)。2、請(qǐng)家長(zhǎng)有序帶幼兒離園。
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