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電子一班學習雷鋒精神主題班會總結

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電子一班學習雷鋒精神主題班會總結

“雷鋒精神大討論”主題班會安排

(引語)本次的主題班會我們是以“弘揚雷鋒精神,做全面發(fā)展一代新人”為主題,在此主題上,我們開展了豐富的活動。

全心全意為人民服務是雷鋒的堅守,雷鋒精神就是共產主義精神,是我國工人階級和勞動人民高貴品質的生動反映,也是我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的具體體現(xiàn)。周恩來同志曾對雷鋒精神作了全面而精辟的概括,即“憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產主義風格,奮不顧身的無產階級斗志。”雷鋒精神是我們時代精神的集中體現(xiàn)。

雷鋒精神的被人們所重視,是社會的進步,也是人們自我的覺醒,關心他人為樂為榮的高尚精神,有助于我們確立公民社會倡導并踐行的利他行為。為弘揚雷鋒精神,做全面發(fā)展一代新大學生,我們特組織了此次主題班會。活動主題:弘揚雷鋒精神,做全面發(fā)展一代新人活動口號:學雷鋒,促成長,獻國家活動時間:周四政治學習時間

活動準備:1選定主持人,分組找材料2簡單布置教室,在黑板上板書“雷鋒精神大討論”

2布置教室,在黑板上寫上“雷鋒精神大討論”3搜集有關雷鋒精神的相關材料活動過程:1由班長先向大家介紹有關雷鋒以及雷鋒精神的相關資料,是大家對雷鋒精神的內涵有更加深刻的了解與認識

2各個小組內部分別就班長所講述的內容展開討論,說出自己心中對“現(xiàn)階段大學生學習雷鋒精神的意義的理解”,以及怎樣發(fā)揚雷鋒精神等等,各個小組成員要積極發(fā)言,由各個組長將本小組的發(fā)言做適當匯總整理,準備與其他小組交流。

3每個組都派出一名代表,向班級成員陳述自己組員討論的結果以及心得,同時也可以講述一下本組成員在這方面的相關經歷。

圖表1每個組長代表組成員做總結發(fā)言

4班會組織者就大家的發(fā)言做簡要總結,闡述通過這次班會大家得到的收獲本次活動的意義以及總結:1采取小組內部討論的方式,增加了同學之間的了解,增進大家的友誼,提高了班級的凝聚力,同時對每位同學的交流能力也是一個鍛煉2通過對雷鋒精神的討論,是大家更加認識到了現(xiàn)階段對于發(fā)揚雷鋒精神的重要性,是大家在討論雷鋒精神的同時,聯(lián)系到自身所經歷過的事情,親身實踐,從我做起

總結:雷鋒,這個光輝的名字,在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨,獻給了人民,他的高尚的理想、信念、道德、情操,必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚光大,他那不可磨滅的美好形象,將永遠活在我們的心中。我們作為一代大學生,肩負著建設祖國的重任,我們一定要將雷鋒精神傳承下去,讓偉大的民族精神生生不息。

擴展閱讀:201*級1班學習雷鋒精神主題班會活動總結

學習“雷鋒精神”

主題班會活動總結

文化事業(yè)管理系

201*級1班團支部

201*年3月29日

學習雷鋒精神活動總結

本著學雷鋒活動立足校園,走向社會,不斷豐富和發(fā)展新時期學

雷鋒活動的內涵和形式,3月19日,我們在團支部的組織下在文管系六樓階梯教室開展了“學雷鋒精神,樹校園新風讓雷鋒永遠活在我們心中”的主題班會,F(xiàn)對此次主題班會總結如下:

1、在提問過程中同學們積極發(fā)言,認真聆聽,使自己對新時期的雷鋒精神有了新的理解和認識。

2、在觀看影片《雷鋒俠》時,同學們認真細致,看完后同學們積極交流了自己對本影片的看法。

3、在班會結束后同學們及時上交了對《雷鋒俠》影片的觀后感,并各自談了新時期下紅色影片該如何傳播。

4、本次班會的不足之處是有極個別同學存在班會吃到和讀后感上交不及時的現(xiàn)象,希望其能及時改正。

通過本次班會我們記住了雷鋒,懂得了取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個人的道德品質。任何時候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、的品質都是我們不斷學習的要素。雖然學雷鋒主題班會結束了,但我們學雷鋒比學習、講奉獻的行動才剛剛開始。讓我們每個人都能以自己的實際行動,不斷建設更加團結互助的班集體,讓雷鋒精神得以延續(xù),讓我們的生活充滿愛的奉獻。

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