十九中政教處201*——201*學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié)

十九中政教處201*201*學(xué)年度

第二學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期我校以“十八大”文件精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)市區(qū)教育部門和學(xué)校德育工作提出的“育人為本，德育為先”的要求，堅(jiān)持“轉(zhuǎn)變觀念、提高能力、提升素質(zhì)、爭(zhēng)創(chuàng)特色”為要求，以“和諧”為主旋律，以行為、生活、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點(diǎn)，圍繞校園與班級(jí)文化建設(shè)，積極開(kāi)展各類主題教育活動(dòng)，以培養(yǎng)全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才、促進(jìn)學(xué)生健康人格和學(xué)習(xí)成績(jī)的和諧發(fā)展為目標(biāo)，逐步完善德育工作機(jī)制，打造“平安校園”、“和諧校園”和“綠色校園”�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。（一）加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)力量1、建立健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

成立以胡義祥書(shū)記為組長(zhǎng)，陳定虎主任為副組長(zhǎng)，政教處、中層領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委、班主任、心理咨詢員、門崗保安以及校外輔導(dǎo)員為組員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，整合各方面教育力量，使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé)，又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。德育領(lǐng)導(dǎo)小組做出了大量的工作：組織召開(kāi)德育工作研討會(huì)，廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議，認(rèn)真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，針對(duì)存在問(wèn)題，積極探討解決問(wèn)題的途徑、方法和策略，確定工作目標(biāo)，積極開(kāi)展切合實(shí)際的系列教育活動(dòng)。

2、積極倡導(dǎo)全員育人的德育工作氛圍

加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè)，促進(jìn)自身素質(zhì)的根本性提高。學(xué)校始終堅(jiān)持每月一次的教職工政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度，以教師職業(yè)道德為重點(diǎn)，進(jìn)一步推動(dòng)教職工隊(duì)伍的思想道德建設(shè)，強(qiáng)化教職工教書(shū)育人，服務(wù)育人，管理育人的意識(shí)，增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感，倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表的良好教風(fēng)。同時(shí)將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來(lái)，并將其納入教職工工作考核中，促進(jìn)了教職工自身素質(zhì)的提高，初步營(yíng)造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好德育環(huán)境。

3、抓好班主任工作的管理和指導(dǎo)，發(fā)揮班主任德育骨干作用

我校堅(jiān)持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，嚴(yán)格對(duì)班主任工作的考核，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，搞好班級(jí)管理工作。以上好班會(huì)課為突破口，每周一個(gè)周主題班會(huì)，每月一個(gè)月主題班會(huì)，系統(tǒng)地進(jìn)行思想品德教育，所有班主任能精心備課，認(rèn)真上課，及時(shí)總結(jié)。對(duì)班主任加強(qiáng)了“四到位”（早讀前、中午放學(xué)、中午自習(xí)、下午放學(xué)）檢查登記，強(qiáng)化班主任值日制度。

（二）健全制度，完備計(jì)劃，使學(xué)校德育工作有章可循

1、制訂出切合實(shí)際的整改措施和規(guī)章制度，學(xué)校德育工作得到了進(jìn)一步的規(guī)范，使其

更系列化、條理化和科學(xué)化。

2、每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育形勢(shì)，提前制定好本學(xué)年、學(xué)期切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃。同時(shí)，學(xué)校把相應(yīng)的德育工作層層落實(shí)，責(zé)任到人。（三）強(qiáng)化硬件設(shè)施，為德育工作提供充分物質(zhì)保證

學(xué)校為了改善德育大環(huán)境，不僅從軟件上入手加強(qiáng)工作力度，還不斷投入大量資金，在硬件上為學(xué)校德育工作提供充分的物質(zhì)保證。添置監(jiān)控設(shè)備以及電子顯示屏，安排專人負(fù)責(zé)工作。走廊、墻報(bào)、宣傳櫥窗的宣傳工作責(zé)任到人，定期更新，充分發(fā)揮其宣傳作用。在校園內(nèi)新建了一批名人名言、格言警句以及溫馨提示等宣傳牌；教室等地方懸掛著名人畫(huà)像及宣傳標(biāo)語(yǔ)，充分突出學(xué)校的教育功能。通過(guò)上述努力，我校基本上做到了使學(xué)校的每塊土地，每一寸墻報(bào)都能說(shuō)話，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的環(huán)境育人氛圍，育人效果良好。

（四）、拓展育人空間，拓寬德育力量的渠道

本學(xué)期，我校加強(qiáng)了課堂滲透德育的力量，積極開(kāi)發(fā)德育課程，充分挖掘各學(xué)科的“育人點(diǎn)”，讓德育有機(jī)地滲透到各學(xué)科的教學(xué)中，發(fā)揮其德育功能。加強(qiáng)班會(huì)課主題教育，積極開(kāi)展德育活動(dòng)，通過(guò)班隊(duì)會(huì)積極開(kāi)展豐富多彩主題教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的思想道德教育。致力搭建家�；�動(dòng)平臺(tái)，形成家校教育合力，本學(xué)期，我校要求各班主任在期中考試后召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，班主任及科任老師必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行一次以上的全面家訪，同時(shí)學(xué)校也組織開(kāi)展了一次家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)，通過(guò)這些措施與活動(dòng)加強(qiáng)了學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。二、強(qiáng)化行為規(guī)范管理，改變學(xué)生精神面貌1、積極開(kāi)展規(guī)范訓(xùn)練與教育

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及習(xí)慣養(yǎng)成教育，敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范，規(guī)范促發(fā)展。開(kāi)學(xué)初，抓好學(xué)生的儀表、服飾、發(fā)型等行為規(guī)范，中午和晚上放學(xué)的行走、騎車情況，以及平時(shí)上下課的提前到位等；結(jié)合小班化教育教學(xué)積極開(kāi)展隊(duì)列行走訓(xùn)練；同時(shí)通過(guò)小班化教育教學(xué)值日管理結(jié)合文明監(jiān)督崗巡查，要求各班級(jí)能做到按照學(xué)校的統(tǒng)一布署，保質(zhì)保量的做好常規(guī)衛(wèi)生工作，保證校園大環(huán)境的整潔、清新，以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。2、積極發(fā)揮常規(guī)德育教育渠道的功能作用

學(xué)校要求要充分利用好每周升旗儀式、班會(huì)課的德育教育功能，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、法制安全和思想品德的教育。通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)課，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)家鄉(xiāng)；學(xué)習(xí)法律，遵紀(jì)守法；講文明禮貌，做時(shí)代新人，努力提高學(xué)生的素質(zhì)。

3、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，確實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)

在工作中始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧校園為著力點(diǎn)，著手加強(qiáng)班級(jí)干部的能力建設(shè)，增強(qiáng)管理能力。通過(guò)學(xué)習(xí)十八大的精神和上級(jí)德育工作文件精神以及

團(tuán)章知識(shí)，努力增強(qiáng)學(xué)生的意識(shí)教育，積極塑造青少年的高尚品質(zhì)和培育青少年的民族精神，推動(dòng)了學(xué)校文化建設(shè)更上新臺(tái)階，同時(shí)結(jié)合溫馨班級(jí)創(chuàng)建工作促使了班級(jí)文化建設(shè)的深入開(kāi)展，學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成教育效果顯著。4、加強(qiáng)安全教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)

通過(guò)法制報(bào)告、主題班會(huì)、緊急疏散演練、心理健康講座或其它形式（如網(wǎng)上安全知識(shí)競(jìng)賽、觀看安全教育視頻、致家長(zhǎng)一封信、家長(zhǎng)會(huì)等），強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的游泳安全、交通安全、防火安全、運(yùn)動(dòng)安全、人際關(guān)系安全、飲食安全、實(shí)驗(yàn)安全等各項(xiàng)安全教育。積極開(kāi)展相關(guān)主題班會(huì)，進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生的法制知識(shí)和守法意識(shí)，懂得珍愛(ài)生命、崇尚科學(xué)、拒絕毒品。

三、倡導(dǎo)高品位的校園文化，搭建學(xué)生施展才能的平臺(tái)1、堅(jiān)持抓好宣傳陣地的建設(shè)

通過(guò)宣傳欄、板報(bào)、廣播等大力宣傳正確的人生觀、成才觀和先進(jìn)的教育思想。充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向方面的宣傳教育作用，營(yíng)造良好的德育氛圍，建立德育陣地。2、積極開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)

著重從班級(jí)靜態(tài)文化建設(shè)：班規(guī)班約、學(xué)習(xí)園地、學(xué)生課桌椅擺放盡量做到統(tǒng)一、整齊、整潔等等；班級(jí)動(dòng)態(tài)文化建設(shè)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)文化學(xué)習(xí)，要求經(jīng)常參加文化交流活動(dòng)、上好每周班會(huì)課，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各種各樣讀書(shū)活動(dòng)、演講與征文比賽等等。3、堅(jiān)持組織開(kāi)展班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng)

做到有專人布置，公布評(píng)比結(jié)果，真正發(fā)揮好文化的宣傳作用。如開(kāi)展的黑板報(bào)、溫馨班級(jí)創(chuàng)建校級(jí)評(píng)比；在讀書(shū)活動(dòng)中開(kāi)展的征文、演講等各項(xiàng)分活動(dòng)評(píng)比，首先是校級(jí)評(píng)比然后推薦參加上級(jí)評(píng)比，在上級(jí)評(píng)比中我校均能取得較好的成績(jī)，如在“建設(shè)幸福中國(guó)”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)中，301班肖春藝同學(xué)獲得學(xué)生綜合獎(jiǎng)省級(jí)三等獎(jiǎng)，我校獲得省級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，301班章蔚同學(xué)的征文獲得市級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)；在“學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”讀書(shū)活動(dòng)中，102班謝程?hào)|同學(xué)的演講獲得區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)，102班余紫怡同學(xué)的征文、302班夏雨婷同學(xué)的征文分別獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。4、堅(jiān)持組織開(kāi)展月常規(guī)考核綜合評(píng)比活動(dòng)

及時(shí)統(tǒng)計(jì)、公布考核結(jié)果，加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的出勤、班級(jí)衛(wèi)生、班級(jí)學(xué)生的課間操、班級(jí)學(xué)生的儀容儀表、行為習(xí)慣等方面的檢查與督促。并在每月月底或月初的周一升旗儀式上對(duì)結(jié)果進(jìn)行公布和班級(jí)流動(dòng)紅旗的授旗。5、堵疏結(jié)合，倡導(dǎo)健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化

認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于中小學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》精神，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上網(wǎng)的教育和管理。利用信息技術(shù)課，從技術(shù)層面普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)；利用各種活動(dòng)從社會(huì)道德、法律層面教育學(xué)生正確看待網(wǎng)絡(luò)的功能和作用，樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)觀。引導(dǎo)學(xué)生兼收并蓄優(yōu)秀文化、自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)中不健康的信息，把握好網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”，有效地遏止了一些不良思想的抬頭。

四、深化道德體驗(yàn)，開(kāi)展有意義的教育活動(dòng)1、加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育

通過(guò)小班化教育教學(xué)秩序值日管理，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，著重做好學(xué)生在校期間違規(guī)行為的檢查與監(jiān)督，對(duì)學(xué)生的違規(guī)行為給予及時(shí)的糾正，并配合家長(zhǎng)適時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育和適當(dāng)?shù)奶幏�，努力在全校師生中營(yíng)造一種講文明、講團(tuán)結(jié)、講學(xué)習(xí)的良好校園氛圍。

2、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織開(kāi)展宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)

①三月份，舉行“弘揚(yáng)雷鋒精神”主題教育活動(dòng)。3月5日，是毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”偉大號(hào)召紀(jì)念日。為紀(jì)念開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)青少年兒童做社會(huì)文明新風(fēng)的倡導(dǎo)者，我校開(kāi)展了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)雷鋒精神”主題教育活動(dòng)，如開(kāi)展“學(xué)雷鋒”征文評(píng)比、觀看“學(xué)雷鋒”專題電影（雷鋒之歌）等活動(dòng)。②四月份，開(kāi)展了“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)”系列活動(dòng)。我校通過(guò)開(kāi)展追憶革命烈士先輩活動(dòng)，以寄托對(duì)革命先烈的無(wú)限哀思，達(dá)到深入貫徹落實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育目標(biāo)。一是開(kāi)展宣傳、緬懷革命先烈活動(dòng)，二是充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，三是積極倡導(dǎo)文明祭祀、家庭追思、集體公祭等現(xiàn)代文明祭掃方式，表達(dá)對(duì)先烈的緬懷和敬仰，如我校組織開(kāi)展了清明祭掃烈士陵園活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)，廣大師生在緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)了師生們愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感。

③春節(jié)或重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展“敬老、愛(ài)老、助老”系列活動(dòng)。尊老愛(ài)老是中華民族的傳統(tǒng)美德，為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年的思想道德教育，大力弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)老助老傳統(tǒng)美德，在全社會(huì)樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚，我校開(kāi)展了系列敬老、愛(ài)老活動(dòng)，如“真情回報(bào)、學(xué)會(huì)感恩”活動(dòng)，其中包括“我?guī)透改讣胰嘶蛑車�人做好事”以及“感恩征文”活�?dòng)。本次活動(dòng)引導(dǎo)了青少年認(rèn)識(shí)長(zhǎng)輩及老年人的無(wú)私奉獻(xiàn)和人生價(jià)值，培養(yǎng)了青少年對(duì)長(zhǎng)輩及老年人的感恩之情、孝順之心，在校園和社會(huì)形成了青少年孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)幫助老年人的和諧氛圍。

3、組織學(xué)生參加各級(jí)各類評(píng)比競(jìng)賽。競(jìng)賽活動(dòng)豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，張揚(yáng)了學(xué)生個(gè)性，鍛煉了學(xué)生的能力，醺陶了學(xué)生的品格。4、加強(qiáng)安全宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價(jià)值

本學(xué)期，我校堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，扎實(shí)開(kāi)展“平安校園”活動(dòng)，加強(qiáng)安全宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價(jià)值，努力營(yíng)造良好的校園治安環(huán)境和育人環(huán)境，保障師生的身心健康和生命安全，確保校園的安全穩(wěn)定。我校除了常規(guī)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育外，還開(kāi)展各種活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)安全的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)安全事故的預(yù)防與應(yīng)對(duì)能力。如開(kāi)展了“安全教育周暨安全教育日”活動(dòng)，開(kāi)展了“珍愛(ài)生命，安全出行”的交通安全知識(shí)講座，引導(dǎo)學(xué)生更好地保護(hù)自身安全，珍愛(ài)生命，遵守交通規(guī)則，健康平安地成長(zhǎng)；開(kāi)展了“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育與演練活動(dòng)，舉行地震應(yīng)急逃生演練等，這

一系列活動(dòng)的開(kāi)展，有效地提高了全體師生防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)和避險(xiǎn)自救的能力，切實(shí)提高了學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作水平。

雖然本學(xué)期的德育工作取得了一定的成績(jī)，但是仍有一些不足，如德育工作考核制度的不夠完善、德育活動(dòng)內(nèi)容不夠豐富，德育工作經(jīng)驗(yàn)交流較少，德育工作方式缺乏創(chuàng)新等。今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合德育工作中的新情況、新問(wèn)題，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)，提高德育工作者的能力，增強(qiáng)德育工作者的責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。今后德育工作的努力方向：1、對(duì)學(xué)生的各種安全教育要長(zhǎng)抓不懈，特別是自我安全防范和自救意識(shí)的教育。2、樹(shù)立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生和班級(jí)的組織紀(jì)律建設(shè)。

3、加大心理健康教育的力度，對(duì)心理有問(wèn)題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo)，防止因心理障礙而造成損害。

4、開(kāi)展并加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升德育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校德育工作中去。

5、采取有效措施，防止學(xué)生因迷戀上網(wǎng)、電子游戲、早戀等耽誤學(xué)業(yè)，加大正面教育引導(dǎo)的力度。

6、健全德育工作考核制度，將德育工作全面納入班級(jí)及教師個(gè)人的考核中，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教職員工德育工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好德育工作。7、積極創(chuàng)造條件，努力改善育人環(huán)境，進(jìn)一步搞好校內(nèi)、外德育陣地建設(shè)，保障學(xué)校德育工作長(zhǎng)期、健康、和諧地開(kāi)展，使每一名同學(xué)都能獲得良好的德育教育。8、以素質(zhì)教育為核心，根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生年齡特征，促進(jìn)各類學(xué)科教學(xué)與德育工作的有機(jī)結(jié)合，以學(xué)科教材為依據(jù)搞好德育滲透，進(jìn)一步達(dá)到學(xué)科育人的教育目的。

以上是本學(xué)期我校德育工作的回顧，我們將在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。

十九中政教處201*年6月30日

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德政鎮(zhèn)中政教處

（201*-201*學(xué)年第二學(xué)期）

工作計(jì)劃

1

德政鎮(zhèn)中

201*-2-21

德政鎮(zhèn)中學(xué)政教處工作計(jì)劃

201*-201*年度第二學(xué)期

一、指導(dǎo)思想：

以黨的十八大和十八屆一中、二中全會(huì)精神為指導(dǎo)，繼續(xù)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)校教育、教學(xué)工作為重點(diǎn)，以未成年人思想道德建設(shè)工作和《弟子規(guī)》為抓手，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作，抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育。努力提升教師隊(duì)伍素質(zhì)和班主任隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)育人環(huán)境提升、育人能力提升、學(xué)生素質(zhì)提升、教育教學(xué)質(zhì)量提升。

二、工作目標(biāo)：

1、以養(yǎng)成教育為主要載體，塑造學(xué)生陽(yáng)光形象，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為。

2、進(jìn)一步豐富學(xué)生校園生活，提升校園文化品味。3、以“四愛(ài)”（愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗位、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)）、“四心”（忠心、愛(ài)心、信心、良心）為主題教育活動(dòng)，以“一主兩翼”、“雙向雙請(qǐng)”為導(dǎo)向，通過(guò)“三亮”（亮身份、亮職責(zé)、亮業(yè)績(jī)），進(jìn)一步做好社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作。抓好德育科研，優(yōu)化德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育實(shí)效性，使優(yōu)良教風(fēng)、校風(fēng)再上一個(gè)新臺(tái)階。

4、保持“平安校園”，提高師生的應(yīng)急自救能力，創(chuàng)建平安和諧的校園。

5、加大校園文化和班級(jí)文化建設(shè)，努力提升校園育人環(huán)境。三、主要工作與措施：

1、好習(xí)慣終身受益，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。以《中小學(xué)德育規(guī)程》、《中學(xué)生德育大綱》和《弟子規(guī)》為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校德育的目標(biāo)、內(nèi)容、要求和實(shí)施途徑，以引導(dǎo)學(xué)生“應(yīng)該怎么做”為前提對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和學(xué)校常規(guī)教育長(zhǎng)抓不懈。

2、切實(shí)加強(qiáng)德育常規(guī)管理。

⑴要緊密結(jié)合共青團(tuán)工作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織的積極性和校園青年志愿隊(duì)先鋒作用，落實(shí)升降國(guó)旗、重要節(jié)日、紀(jì)念日等組織教育工

作，夯實(shí)德育常規(guī)。

⑵抓好三大典禮：切實(shí)抓好開(kāi)學(xué)典禮、結(jié)業(yè)典禮和初三學(xué)生的畢業(yè)典禮工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的責(zé)任教育和表彰力度，從人文關(guān)懷的角度引領(lǐng)并肯定學(xué)生的精神成長(zhǎng)，同時(shí)也提高德育工作的智慧含量。

⑶完善值日制度：為提高值日工作的有效性，本學(xué)期將進(jìn)一步完善教師護(hù)導(dǎo)、行政巡查、雙休行政值班、節(jié)假日行政值班等工作。

3、積極探索學(xué)生管理改革。

⑴倡導(dǎo)學(xué)生自主管理，嘗試讓學(xué)生參與學(xué)校相關(guān)方面管理，對(duì)校園衛(wèi)生保干區(qū)分割給優(yōu)秀共青團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生包干。

⑵加強(qiáng)班集體文化建設(shè)，引導(dǎo)各班主任在班集體建設(shè)中引入文化策劃理念，從精神、物質(zhì)、制度、活動(dòng)等層面對(duì)班集體建設(shè)進(jìn)行整體改革，創(chuàng)設(shè)個(gè)性化的班訓(xùn)、班風(fēng)、班規(guī)、班徽等文化環(huán)境，開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)文化活動(dòng)。

⑶結(jié)合區(qū)“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀班集體”等有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，推薦班集體和教師參加區(qū)文明班級(jí)和優(yōu)秀班主任的評(píng)選，結(jié)合“四愛(ài)”、“四心”，促優(yōu)良師德的形成。

4、本學(xué)期以“讀書(shū)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)”為契機(jī)，開(kāi)展好相關(guān)活動(dòng)，豐富學(xué)生校園生活，提升學(xué)校辦學(xué)品位。加大體育訓(xùn)練迎接初三體育中考。

5、精心組織學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，回歸自然，體驗(yàn)生活，并深入開(kāi)展青年志愿者、慈善一日捐、每月一元捐、植樹(shù)節(jié)、貧困學(xué)生的愛(ài)心餐資助等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)愛(ài)心與責(zé)任等道德教育。

6、根據(jù)學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)和知識(shí)結(jié)構(gòu)、認(rèn)知水平，寓法制教育于班團(tuán)活動(dòng)之中，幫助學(xué)生樹(shù)立法制觀念。健全學(xué)生違法犯罪預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)與轄區(qū)派出所的聯(lián)系，進(jìn)一步凈化學(xué)校周邊環(huán)境。共同關(guān)注有不良行為的后進(jìn)生，開(kāi)展有針對(duì)性的幫教工作，有效地預(yù)防和減少學(xué)生的違法犯罪。

7、健全學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制，將公共衛(wèi)生和食品衛(wèi)生安全教育貫穿在日常教育之中，結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病及食物中毒的預(yù)防教育，安排必要的課時(shí)進(jìn)行相應(yīng)的健康教育，使防病防疫知識(shí)深入人心。加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理和安全保衛(wèi)，確保校園的平安。

8、切實(shí)強(qiáng)化安全教育管理，利用全國(guó)中小學(xué)生安全教育日、安全教育月以及特定時(shí)節(jié)等，對(duì)師生開(kāi)展節(jié)假日、防洪、防電、防臺(tái)、防雷擊、游泳等安全宣傳教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)，提高安全防范能力。

9、切實(shí)推進(jìn)心理健康教育。發(fā)揮好心理健康專職教師專業(yè)引領(lǐng)和兼職心理健康教師的輔助心育功能，開(kāi)展好心理團(tuán)體輔導(dǎo)和個(gè)體學(xué)生心理咨詢活動(dòng)，宣傳心理知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生自我解壓、自我調(diào)節(jié)等心理自助意識(shí)和方法。繼續(xù)利用溫暖工程、德育導(dǎo)師的力量做好貧困生、學(xué)困生和德困生的生活指導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、思想引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)的工作。

德政鎮(zhèn)中政教處工作安排周程表

周次時(shí)間工作內(nèi)容主持人第一周2.26-3.3制定計(jì)劃，布置開(kāi)學(xué)工作，安排值班值日。政教處、班主任第二周3.4-3.10召開(kāi)全體班主任會(huì)議及家長(zhǎng)會(huì)。第三周3.11-3.17開(kāi)安全教育大會(huì)第四周3.18-3.24校園之聲廣播、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委工作啟動(dòng)第五周3.25-3.31拔河比賽。第六周4.1-4.7世界衛(wèi)生日宣傳活動(dòng)政教處、班主任政教處、班主任政教處、班主任政教處、班主任政教處、班主任政教處、班主任政教處、班主任政教處、班主任政教處、班主任政教處、班主任政教處、班主任政教處、班主任政教處、班主任政教處、班主任教導(dǎo)處、班主任政教處政教處、班主任政教處、班主任政教處、班主任第七周4.8-4.14100米短跑比賽。第八周4.15-4.21校園安全隱患排查第九周4.22-4.28乒乓球比賽。第十周4.29-5.5班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)第十一周5.6-5.12籃球比賽第十二周5.13-5.19開(kāi)展黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)第十三周5.20-5.26法制教育講座第十四周5.27-6.2法紀(jì)、安全、心理健康教育第十五周6.3-6.9安全”、“衛(wèi)生”“活動(dòng)”示范班級(jí)考核第十六周6.10-6.161、九年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)2、中考心理健康輔導(dǎo)第十七周6.17-6.23班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)第十八周6.24-6.30期末考試第十九周7.1-7.3

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總結(jié)工作放暑假、放假前安全教育會(huì)

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