柳山初中誠信教育活動方案

柳山初中誠信應考教育活動方案

臨朐縣柳山初中張禎

一、活動目標：

本次誠信應考教育活動的開展，旨在弘揚誠實守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生“誠信應考”的優(yōu)良品質，要求學生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的自測考試做起，促進良好班風、學風的形成。另外通過本次活動的開展，也使學校德育建設有突破性進展，形成家校教育合力，讓學生學習教育環(huán)境有個良好的氛圍。

二、活動主題：

誠信應考，做誠信學生，建誠信班級，創(chuàng)誠信校園

三、參加對象：

全體自愿應考的學生

四、誠信應考教育活動的主要內容：

1.在誠實教育方面：培養(yǎng)學生誠實應考的態(tài)度，嚴格要求自己，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實，不抄襲、不作弊。

2.在守信教育方面：培養(yǎng)學生守信、有責任心、遵守紀律，承諾的事情一定要做到。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。

3.在誠實守信教育的同時，還要加強遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀和社會公德的教育，培養(yǎng)學生規(guī)則意識，幫助他們形成具備良好的道德品質，為做“四有新人”奠定良好的道德紀律基礎。

五、活動過程

（一）啟動宣傳階段（9月5日9月20日）

1．利用周一升旗儀式舉行“誠信應考教育活動”啟動動員儀式。

2．通過廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報等形式宣傳誠信思想，營造誠信應考氛圍。

3.班主任召開各班班干部的動員和培訓會。

4.各班讓班干部組織自愿寫誠信應考申請書。

（二）活動開展階段（9月21日12月21日）

1.在誠信應考教育活動期間，各班組織開展誠信教育“三個”活動：

（1）舉行一次以“誠信教育”為主題的班會活動，班級制定一份“班級誠信公約”，并組織全班簽名活動。

（2）出版一期以“誠信”為主題的黑板報。并自愿每人提出一句自己的誠信口號并由老師同學監(jiān)督實施。

（3）每班定期組織自測考試，實施無人監(jiān)考。

2.在誠信教育活動期間，團委組織開展的誠信應考教育活動：

評選優(yōu)秀班會記錄、檢查各班的“班級誠信公約”及簽名活動、個人誠信口號的落實情況。

（2）在初一、初二年級組織開展“誠信應考的收獲”演講比賽。（11月9日）

（三）活動總結階段

1．各班團支書寫出本班誠信應考教育活動開展情況的總結，并上交部分資料。

2.采用自評互評等方式，各班評選“誠信應考之星”、團委評選“誠信應考班級”，樹立誠信應考典型。

3.展示誠信應考教育活動成果。

六、活動注意事項：

加強對學生的誠信教育，是學校不可推卸的責任，希望全校師生以本次誠信應考活動為契機，從現(xiàn)在做起，從我做起，努力營造良好的文明誠信應考的氛圍，創(chuàng)造人人誠實人人守信的優(yōu)秀校園。為了本次活動的順利開展，特此制定以下注意事項：

1.各班班主任、團支書要高度重視這一誠信應考教育活動，層層負責，力求實效。

2.各班可針對各自特點，突出特色，自行安排自測時間，創(chuàng)造性地開展工作。

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一、教學目標：（10分）

1、目標設置：教師“導”的思路清晰，學生“學”的目標明確。2、層次劃分：知識與技能的達成目標，過程與方法的揭示目標，情感與態(tài)度的孕育目標，能力與素質的發(fā)展目標。

二、教學內容：（10分）

1、內容選擇：教學容量適度，重難點把握準確。2、呈現(xiàn)方式：能有效地整合三維目標，突出能力培養(yǎng)。三、教學結構：（20分）

1、環(huán)節(jié)設計：課前先學有體現(xiàn)，設置情境、激發(fā)動機、展開過程、鞏固訓練、發(fā)展提高、達標檢測；每一環(huán)節(jié)學生都有事做。

2、時間分配：保證學生有足夠的參與活動、自主學習的時間。四、教學方法：（20分）

1、教法優(yōu)化：教法設計合理，教學方式多樣化。

2、學法指導：指導學法得當，體現(xiàn)自主學習、探究學習、合作學習的學習方式。

五、教學狀態(tài)：（10分）

1、師生互動：師生要有激情，課堂氣氛要和諧，具有學術研究氛圍。2、學生參與：學生思維活躍，多種感官參與學習過程，能愉快的獲得新知。六、教學效果：（20分）

1、思維訓練：課堂容量要大，學生思維積極主動、慎密有效，課堂練習要有梯度、切實達到鞏固新知的效果。

2、達標訓練：能及時反饋練習，教學目標達成率高。七、教學特色：（10分）

1、創(chuàng)造性：導學過程設計新穎，富有創(chuàng)造性。

2、藝術性：導學不出現(xiàn)“超導”與“滯導”現(xiàn)象，藝術性高。3、生動性：導學具有感染力，課堂教學深刻、生動、形象。

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