感恩班會(huì)總結(jié)
“感恩,心靈的問(wèn)候”主題班會(huì)總結(jié)
如果說(shuō)大學(xué)是一個(gè)起點(diǎn),那么現(xiàn)在的我們應(yīng)該是蓄勢(shì)待發(fā)。如果說(shuō)大學(xué)是一個(gè)舞臺(tái),那現(xiàn)在的我們應(yīng)該是在核對(duì)臺(tái)詞。如果說(shuō)大學(xué)是一條通向未來(lái)的路,那現(xiàn)在的我們應(yīng)該是站在人生的十字路口上。那么,你可曾記得,是誰(shuí)給你鼓勵(lì),是誰(shuí)陪你練習(xí),是誰(shuí)幫你指明方向。是父母,是朋友,是老師。有太多的幫助給我們力量,有太多的安慰讓我們不迷茫。不是我們忘記了這些幫助,而是沒(méi)有將它表達(dá)出來(lái)。我們需要這樣一次機(jī)會(huì),去感恩,對(duì)那些陪伴自己的人說(shuō)一聲謝謝。
201*年11月23日19點(diǎn),應(yīng)學(xué)院號(hào)召,旅游系旅游管理1班“感恩,心靈的問(wèn)候”主題班會(huì)在14103舉行。此外,出席本次班會(huì)的老師有旅游系輔導(dǎo)員林浩,旅游一班班主任肖鷹,以及任課教師張。此次主題班會(huì)我們主要從“感父母恩”、“感老師恩”、“感朋友恩”三個(gè)方面進(jìn)行探討,探討形式靈活多樣,主題緊緊圍繞“感恩”召開(kāi)。同學(xué)們積極配合,開(kāi)展得十分順利。
此次班會(huì)的目的,是讓大家真正理解感恩的含義,懷著一顆感恩的心去看待社會(huì),孝敬父母,尊敬老師,關(guān)心同學(xué),進(jìn)而提高大家的思想情操。班會(huì)的不限形式使大家有了更大的發(fā)揮空間,有關(guān)于感恩的詩(shī)歌朗誦、視頻資料、親身感受、感恩認(rèn)識(shí)、唱歌等,為了活躍氣氛還加了一個(gè)有獎(jiǎng)競(jìng)猜環(huán)節(jié)。此次班會(huì)分五大環(huán)節(jié),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、主持人宣布班會(huì)開(kāi)始,并對(duì)“感恩節(jié)”的由來(lái)做簡(jiǎn)要介紹,并說(shuō)明人為什么要學(xué)會(huì)感恩。隨著背景音樂(lè)《感恩的心》這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,我們進(jìn)入了班會(huì)的主題感恩。
二、感父母恩
我們現(xiàn)在的幸福生活與父母的關(guān)愛(ài)密不可分,談到父母之愛(ài),同學(xué)感觸很多。但我想我們不應(yīng)該光停留在感謝上,我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答他們,要他們感到,
我們長(zhǎng)大了,他們的愛(ài)沒(méi)有白費(fèi)。就像我們一個(gè)同學(xué)說(shuō)的那樣,“母親的每一個(gè)細(xì)節(jié),都值得我們銘記一生!蔽覀円涀∷麄兊母冻,學(xué)著變得懂事,會(huì)照顧自己。
主持人開(kāi)場(chǎng)白后,通過(guò)一段視頻《蘋(píng)果樹(shù)和小男孩》,讓同學(xué)深深地感受到父母對(duì)我們的無(wú)私的愛(ài)。
隨后通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)同學(xué)們,有關(guān)自己父母的基本信息,比如父母的生日,父母最喜歡什么等等,來(lái)調(diào)查同學(xué)們對(duì)自己父母的了解程度,整個(gè)氣氛十分活躍,同學(xué)們參與性高。其中趙明威同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)打電話給他的爸爸,對(duì)爸爸說(shuō)“我愛(ài)你”,確確實(shí)實(shí)感動(dòng)了在座的每一位老師和同學(xué)們。
隨即,楊彩文同學(xué)上臺(tái)朗誦詩(shī)歌《孩子,請(qǐng)抓緊媽媽的手》,情節(jié)感人肺腑,直接把班會(huì)帶向高潮!
三、感老師恩
對(duì)于教育過(guò)我們的老師,也許并不能陪伴我們一生,不能永遠(yuǎn)教導(dǎo)我們。但是他們教我們的知識(shí)會(huì)伴隨我們終身。還記得無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,他們陪我們走過(guò)那艱辛的備戰(zhàn)高考之日。還記得那一張張畫(huà)滿老師心血的卷子,他們用行動(dòng)告訴我們什么是責(zé)任。還記得每次進(jìn)步時(shí)老師臉上的笑容,是那樣的笑容給我們繼續(xù)努力的動(dòng)力。如今我們畢業(yè)了,回想起老師的辛勤,應(yīng)該有說(shuō)不出的感謝。同學(xué)們回憶起自己的老師,都會(huì)不由得流下熱淚。大家都認(rèn)為,盡管我們現(xiàn)在進(jìn)入了大學(xué),也應(yīng)該時(shí)不時(shí)的打電話問(wèn)候一下老師,告訴他們我們的新生活。主持人請(qǐng)同學(xué)發(fā)言,談?wù)劙l(fā)生在自己身上的和老師有關(guān)的感人故事,號(hào)召大家要懂得感師恩。隨后請(qǐng)即將去部隊(duì)參軍的張老師做這一環(huán)節(jié)的總結(jié)發(fā)言,把班會(huì)的氣氛更加推上了巔峰。
四、感朋友恩
最后大家把話題轉(zhuǎn)移到了自己的朋友身上。也許只有朋友才能從同齡人的角度去理解你幫助你。每個(gè)人都有好朋友,性格相同的,性格不同的。但每每希望有人傾訴時(shí),都會(huì)立馬想到身邊的幾個(gè)好朋友。有的同學(xué)曾有過(guò)和朋友一起學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,有的同學(xué)曾因朋友幫她打飯而感動(dòng)。大家回憶起自己的朋友,都有說(shuō)不盡的話。不論是老朋友還是新同學(xué),這些朋友是我們一生最寶貴的財(cái)富。都說(shuō)前世的500次回眸換回今生一次擦肩而過(guò),那么作為今生的朋友我們更應(yīng)彼此珍惜。
最后由黃曉智同學(xué)帶領(lǐng)全班學(xué)唱《相親相愛(ài)一家人》,再次把班會(huì)氣氛帶入高潮。五、說(shuō)心里話
因?yàn)闀r(shí)間有限,不能讓每位同學(xué)都上臺(tái)發(fā)言,所以在班會(huì)的最后環(huán)節(jié),讓同學(xué)們寫(xiě)下“感恩心情”的便利貼,貼在專(zhuān)門(mén)制作的感恩欄上,然后播放歌曲《讓世界充滿愛(ài)》,班主任總結(jié)發(fā)言,合影留戀。這次主題班會(huì)圓滿結(jié)束。三、總結(jié)
通過(guò)這次班會(huì),大家深切感受到了自己以往的不足之處,認(rèn)識(shí)到了學(xué)會(huì)感恩的重要性;同時(shí)也給了大家一個(gè)自由發(fā)揮的平臺(tái);增進(jìn)了同學(xué)之間友誼和宿舍同學(xué)之間的感情。這次班會(huì)在大家熱烈的掌聲中結(jié)束了,但是它帶給我們的確是一輩子都無(wú)法忘記的一幕。
為了搞好這次班會(huì),各位班委,還有主持人陳惠甜、資料搜集員阮日麗都付出了許多。這次班會(huì)開(kāi)展得這么順利,少不了他們的辛勤勞動(dòng),正像這次班會(huì)的主題一樣,我們應(yīng)該感謝他們的努力。我們相信知道感恩,就會(huì)學(xué)會(huì)努力報(bào)答,就會(huì)做得更好。讓我們相信未來(lái)我們會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),我們會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
旅游系09級(jí)旅游管理1班
201*年11月23日
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文化傳播系
08商務(wù)英語(yǔ)(一)班
學(xué)會(huì)感恩
俗話說(shuō):“受人之恩,必當(dāng)涌泉相報(bào)”,它告訴我們要常懷一顆感恩的心,學(xué)會(huì)去感謝所有曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。感恩,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)人最起碼的品德。事實(shí)上,一個(gè)不懂的感恩的人是不會(huì)獲得成功的。烏有反哺情,羊有跪乳恩,這些關(guān)于動(dòng)物“感恩”的寓言故事至今還清楚地印在我的腦門(mén)。那么人呢?人更應(yīng)該有感恩之心。感恩,是一種美德,更是一種境界。我們每一個(gè)人都獲得過(guò)別人的幫助和支持,應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人,感謝上天的眷顧。一個(gè)人的成長(zhǎng),要感謝父母的恩惠,感謝國(guó)家的恩惠,感謝師長(zhǎng)的恩惠,感謝大眾的恩惠。沒(méi)有父母養(yǎng)育,沒(méi)有師長(zhǎng)教誨,沒(méi)有國(guó)家愛(ài)護(hù)和幫助,沒(méi)有大眾助益,我們何能存于天地之間?所以,感恩不但是美德,感恩還是一個(gè)人之所以為人的基本條件!面對(duì)現(xiàn)在日益冷漠的青年一代,加強(qiáng)感恩教育尤為重要。
(一)主題班會(huì)目的:通過(guò)感恩主題班會(huì)讓學(xué)生時(shí)時(shí)懷揣一顆感恩的心來(lái)對(duì)待身邊的人。使學(xué)生能夠體會(huì)父母的辛勞,能縮短與父母的心理距離,明白孝敬父母的道理;學(xué)會(huì)如何與父母溝通,用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。并體會(huì)到在生活中流露著的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的父母的愛(ài),在學(xué)習(xí)上無(wú)私奉獻(xiàn)的老師的愛(ài),與自己共同成長(zhǎng)的朋友的愛(ài)。促使學(xué)生在那些早已習(xí)慣的行為中理解、感悟愛(ài)。不忘母校的教育之恩,教育學(xué)生從現(xiàn)在開(kāi)始,從小事做起,努力學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)感恩之情
(二)受資助的同學(xué)踴躍發(fā)言,都說(shuō)出了自己心中的真實(shí)感受,他們發(fā)自內(nèi)心的感謝也讓我們每個(gè)同學(xué)都深深感動(dòng)。本次班會(huì)開(kāi)展的非常成功,達(dá)到了預(yù)期目的。
(三)最后,如果說(shuō)國(guó)家助學(xué)金給我?guī)?lái)什么感想,我覺(jué)得反思大于歡喜。想到許多貧困學(xué)生因家庭條件而被迫輟學(xué),想到我們有這樣的機(jī)會(huì)獲得國(guó)家的資助,我的內(nèi)心充滿了無(wú)限的感激。是的,除
了‘感恩’,我想,沒(méi)有其它詞匯能詮釋我此時(shí)此刻內(nèi)心的感受了。
感恩是一種方式,感恩更是一種境界。我要用心經(jīng)營(yíng)好這顆感恩的心,我會(huì)把感恩理解為生活中的一種美好,懷著一顆感恩的心直面人生,我生活的世界里又多了一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我要懷著一顆感恩的心,給自己昏睡的心靈多一些觸動(dòng),讓趨于麻木的神經(jīng)有些靈醒,使冷硬的神色顯的更溫情!學(xué)會(huì)感恩,懂得感謝,感謝一切幫助我的人。
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