綠色出行活動(dòng)總結(jié)
選擇綠色出行選擇公共交通
201*年12月28日,地鐵開(kāi)通之際,華中科技大學(xué)武昌分校藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院201*-201*級(jí)學(xué)生黨支部的30多位學(xué)生在光谷街頭進(jìn)行了以“選擇公共交通,選擇綠色出行”的簽名宣傳活動(dòng)。
28日一大早,30多位同學(xué)就來(lái)到光谷附近,分成三個(gè)小組,在光谷國(guó)際廣場(chǎng)、魯巷廣場(chǎng)、光谷步行街等地進(jìn)行宣傳簽名活動(dòng)。盡管天氣很冷,同學(xué)們也依舊滿(mǎn)懷熱情的宣傳著。參與的市民們也很多,還有來(lái)自華中科技大學(xué)的兩位外國(guó)友人也加入了我們的簽名行列中。歷時(shí)兩個(gè)小時(shí),不大的橫幅上被簽滿(mǎn)了名字,至此宣傳簽名活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。
據(jù)了解,該活動(dòng)是華中科技大學(xué)武昌分校藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院201*201*學(xué)生黨支部為了宣傳武漢市即將開(kāi)通地鐵而舉行的,目的是為提倡大家多選擇公共交通工具,綠色出行。地鐵的開(kāi)通會(huì)讓我們的出行更加便利,此次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人,藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院201*-201*支部書(shū)記曾習(xí)希望通過(guò)此次活動(dòng)倡導(dǎo)大家“選擇公共交通,選擇綠色出行”,讓我們從身邊做起。
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低碳生活綠色出行活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
財(cái)務(wù)與管理系生活部指導(dǎo)老師:張毅
低碳生活綠色出行活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
一、活動(dòng)背景
隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類(lèi)欲望的無(wú)限上升和生產(chǎn)生活方式的無(wú)節(jié)制,世界氣候面臨越來(lái)越嚴(yán)重的問(wèn)題,二氧化碳排放量愈來(lái)愈大,地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī),全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn),已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類(lèi)的生存環(huán)境和健康安全。面對(duì)當(dāng)前的這種形式,我們更應(yīng)該對(duì)低碳重視起來(lái),低碳環(huán)保一直是社區(qū),城市,整個(gè)地球都關(guān)注的大問(wèn)題,它關(guān)系到地球的身死存亡。
當(dāng)自然、樸素、簡(jiǎn)單、生態(tài)的生活正在回歸,責(zé)任、節(jié)約已成為新的生活時(shí)尚,讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,更加積極的參與到“低碳、健康、環(huán)保、文明出行”這項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的活動(dòng)中來(lái),讓我們的出行更便捷、交通更暢通、環(huán)境更優(yōu)美、家園更綠色健康而共同努力。
二、活動(dòng)目的
作為首都大學(xué)生的我們,理應(yīng)爭(zhēng)做低碳出行文明交通的宣傳者。低碳生活無(wú)處不在、無(wú)處不有,看似生活瑣事,但關(guān)乎長(zhǎng)遠(yuǎn),影響大局。作為一名首都大學(xué)生,我們應(yīng)自覺(jué)參與到低碳出行的行動(dòng)來(lái),讓我們的家園多一絲綠色,多一路暢通,多一點(diǎn)文明,多一些健康。
三、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備
前期準(zhǔn)備時(shí)間:201*年11月7日201*年11月17日人員名單:
張毅鄧宇徐林玉張?zhí)鞀溆钴庩惔缶S馬文進(jìn)楊玲玲廖彩雯張然孫軼鳴李冬梅姚雪琛蒲永強(qiáng)嚴(yán)海銘張毅李真麥安琪姜明旭進(jìn)秉政(隊(duì)長(zhǎng))
前旗(進(jìn)秉政)中期(蒲永強(qiáng))隊(duì)醫(yī)(姚雪。h旗(姜明旭)后旗(馬文進(jìn))
①資料準(zhǔn)備:由宣傳部和辦公室整理資料。宣傳部:1、宣傳的電子海報(bào)2、袖章3、綬帶
4、出行過(guò)程的拍攝像機(jī)辦公室:1、宣傳單的印制2、物品申報(bào)
②體能訓(xùn)練:周一至周五所有參與隊(duì)員由隊(duì)長(zhǎng)組織,晚上6:30--7:00跑步。③物品準(zhǔn)備
1、租自行車(chē)15輛,30元/輛15×30=450元2、橫幅(1張)
3、脈動(dòng)1瓶/人士力架2個(gè)/人
4、簽字筆5支5、應(yīng)急救護(hù)包2個(gè)
6、校旗、系旗、團(tuán)旗、黨旗(旗桿4支)7、錦旗1面8、證書(shū)25本9、一次性口罩3包
四、活動(dòng)基本情況
活動(dòng)流程:①學(xué)校:領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)。騎車(chē)一隊(duì)由張毅與進(jìn)
秉政帶隊(duì)出發(fā);公交隊(duì)由鄧宇和婁宇軒帶隊(duì)出發(fā)。
②運(yùn)河廣場(chǎng):橫幅簽字發(fā)傳單頒發(fā)證書(shū)合影③回學(xué)校,講話(huà)解散
我們聯(lián)合財(cái)務(wù)與市場(chǎng)學(xué)生黨支部,會(huì)計(jì)學(xué)生黨支部,財(cái)管系團(tuán)總支共同舉辦了“低碳生活,綠色出行”活動(dòng)首先在學(xué)校內(nèi)組織學(xué)生在橫幅上簽字,還在校園內(nèi)發(fā)放宣傳單,為了讓活動(dòng)在學(xué)校積極的開(kāi)展,不但增加學(xué)生在這方面的認(rèn)識(shí),還積極的宣傳了此次活動(dòng)的內(nèi)容和實(shí)際目的,我們由老師和組織人帶領(lǐng)出發(fā),騎自行車(chē)和坐公交車(chē)到達(dá)運(yùn)河公園,并給廣大市民發(fā)放宣傳單,并講解此次活動(dòng)的目的,以此來(lái)增加廣大市民的環(huán)保意識(shí)和知識(shí),在運(yùn)河公園發(fā)表就地講演,在運(yùn)河公園發(fā)放宣傳單,并和財(cái)務(wù)與市場(chǎng)學(xué)生黨支部,會(huì)計(jì)學(xué)生黨支部,財(cái)管系團(tuán)總支的同學(xué)們拍照留念,紀(jì)念這次活動(dòng)的成功
五、活動(dòng)效果
1.這是我們出發(fā)之前的工作準(zhǔn)備。
2、活動(dòng)的簽字儀式上,學(xué)校里的好多同學(xué)和老師都積極參與;
3、大家在去往大運(yùn)河的路上,一路上晚秋的風(fēng)景很美,這是我們的隊(duì)長(zhǎng)和壓隊(duì),一路上的秩序很好
4、這是公交組在鄧?yán)蠋煹膸ьI(lǐng)下在大運(yùn)河門(mén)口發(fā)放低碳生活宣傳單的情景,既向廣大市民們普及了低碳生活的理念又為我們學(xué)校和本次活動(dòng)做了很好的宣傳。
5、大運(yùn)河的集體照
六、存在問(wèn)題及今后改進(jìn)方式
存在問(wèn)題:
1、沒(méi)有與大運(yùn)河管理部門(mén)人員商量好,導(dǎo)致自行車(chē)去了公園之后
沒(méi)能進(jìn)去,在大運(yùn)河門(mén)口浪費(fèi)了一些時(shí)間和精力。
2、到了大運(yùn)河之后只做了一些簡(jiǎn)單的拍照,之前計(jì)劃好的一些活
動(dòng)由于公園游客太少,所以之前計(jì)劃好的一些活動(dòng)沒(méi)能開(kāi)展,導(dǎo)致在公園的活動(dòng)比較單一。
3、回到學(xué)校后的物資整理工作沒(méi)能及時(shí)的歸還統(tǒng)計(jì)并整理,導(dǎo)致
一面小黨旗丟失,這也是本次活動(dòng)的不足。4、沒(méi)有和辦公室人員做好溝通導(dǎo)致物資重復(fù)領(lǐng)用。改進(jìn)方式:
1、在之后本部門(mén)舉辦的任何活動(dòng)只要涉及到與其他部門(mén)或單位合
作的活動(dòng)都要在活動(dòng)之前做好有效的溝通,讓活動(dòng)進(jìn)行的更加有序。
2、活動(dòng)之后的善后工作很重要,領(lǐng)用完的物資要進(jìn)行及時(shí)的清點(diǎn)
和歸還,并要讓專(zhuān)人去負(fù)責(zé)物資,做到責(zé)任到人,這樣在今后就可以避免類(lèi)似情況的發(fā)生。
七、活動(dòng)意義
這次活動(dòng)的主要意義在于提高同學(xué)們和廣大人民的低碳意識(shí),節(jié)
約能源、提高能效、減少污染、有益于健康、兼顧效率的出行方式。多乘坐公共汽車(chē)、地鐵等公共交通工具,或者步行、騎自行車(chē)等。只要是能降低自己出行中的能耗和污染。
以及宣傳綠色出行的觀(guān)念使低碳概念深入人心,使我們的環(huán)保意識(shí)加強(qiáng),從點(diǎn)滴做起,從身邊做起,從自己做起,從而使我們空氣更加美好,城市更加綠色,地球更加美好。
這次活動(dòng)不但給了我們一次實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì),還讓我們就此次活動(dòng)而言有了很深的思考此通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們擁有一次與社會(huì)人員充分交流的機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)正確的交流方式,接觸不同的社會(huì)成員,也借此活動(dòng)呼吁人們重視自己身邊的環(huán)境,綠色出行,低碳生活。使更多人了解低碳,參與低碳行動(dòng)。以小組為單位,通過(guò)小組人員的共同努力完成任務(wù),增進(jìn)同學(xué)之間彼此的感情,增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,使我們的班集體更具凝聚力。更重要的是起到環(huán)保宣傳的作用,呼吁人們重視身邊的環(huán)境,愛(ài)環(huán)境,保家園,讓同學(xué)們鍛煉了交流能力。低碳這種生活方式逐漸興起的時(shí)候,也是我們應(yīng)該大力發(fā)揮集體力量的時(shí)候,繼續(xù)發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì),推廣綠色環(huán)保理念,普及低碳生活的習(xí)慣。
低碳生活,綠色出行.唯有這樣,我們才能群策群力構(gòu)建和諧社會(huì),共創(chuàng)美好家園!
財(cái)務(wù)與管理系生活部201*年12月1日
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