2018年2月大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范文 本文簡(jiǎn)介：

一、前言：　　我于XX年5月25日經(jīng)學(xué)校安排到中鐵建電氣化局四公司京九項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)習(xí)�！　《�、對(duì)崗位職責(zé)性質(zhì)的認(rèn)識(shí)：　　由于我所在的單位是屬于工程單位，它講究效益;但這是在安全的前提下。來到單位對(duì)于安全意識(shí)就有一種潛在的警醒;雖然，在學(xué)校的時(shí)候也學(xué)過三不動(dòng)、三不離。因?yàn)�，在鐵路上施工人身安全和

2018年2月大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范文 本文內(nèi)容：

?　一、 前言：

　　我于XX年5月25日經(jīng)學(xué)校安排到中鐵建電氣化局四公司京九項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)習(xí)。

　　二、 對(duì)崗位職責(zé)性質(zhì)的認(rèn)識(shí)：

　　由于我所在的單位是屬于工程單位，它講究效益;但這是在安全的前提下。來到單位對(duì)于安全意識(shí)就有一種潛在的警醒;雖然，在學(xué)校的時(shí)候也學(xué)過"三不動(dòng)"、"三不離"。因?yàn)椋�在鐵路上施工人身安全和設(shè)備安全是時(shí)時(shí)刻刻都在說的;不管，是大會(huì)還是小會(huì);除了安全還是安全。

　　安全就是效益;安全就是企業(yè)發(fā)展的根本;安全就是政治。

　　三、 對(duì)專業(yè)崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)：

　　剛到施工現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我被安排做資料，很少有去動(dòng)手操作的機(jī)會(huì);不過，還是多多少少動(dòng)過幾次手，也經(jīng)常去看師傅們做事。對(duì)于，做資料其實(shí)也沒什么;就是每天寫寫《工程日志》，做做《隱蔽工程》和偶爾也寫寫《會(huì)議紀(jì)要》。在這其中也就數(shù)隱蔽工程有點(diǎn)專業(yè)含量吧。做資料最主要的還算是與有關(guān)人員的聯(lián)系吧;如：與隊(duì)長(zhǎng)、監(jiān)理、以及項(xiàng)目部的有關(guān)人員吧。只有，與這些這些人的關(guān)系搞好了，你的資料也就相對(duì)來說好搞多了。特別是你在做資料時(shí)你還得聽隊(duì)長(zhǎng)的該怎么寫，不該怎么寫;還有就是資料全都要監(jiān)理簽字，這你也得小心翼翼的。

　　對(duì)于 ，專業(yè)的實(shí)際操作的一些要求;其實(shí)，只要注意下也是很好達(dá)到的。如：配線的工藝，它講究美觀，且還要線一一對(duì)應(yīng)，不能有錯(cuò)誤;也就是：在線對(duì)的情況下，工藝也要達(dá)到美觀。每個(gè)路局對(duì)于配線時(shí)的要求都不一樣;比如：你像如果在別的路局的話，在配線時(shí)你可以使用"扎帶";但在廣鐵集團(tuán)，卻不能使用，只能使用那個(gè)"軟線";因?yàn)�，扎帶�?huì)把電纜芯線的外皮刮掉;這樣就會(huì)導(dǎo)致線路短路。但對(duì)于我們來講，我們還是比較喜歡于用扎帶;因?yàn)�，這樣配起線來比較快，不麻煩。對(duì)于配線來說還有一個(gè)比較重要的環(huán)節(jié)就是：對(duì)電纜芯線進(jìn)行編號(hào)。像區(qū)間使用的是帶鋁護(hù)套的電纜;所以，它的編號(hào)是先編帶屏蔽的芯線組;然后，再接著編不帶屏蔽的。編的順序是按照"紅綠白藍(lán)"來的;站內(nèi)使用的是不帶鋁護(hù)套的電纜;所以，它的編號(hào)就是直接按照"紅綠白藍(lán)"來的。在上線時(shí)就是按照"紅白藍(lán)綠"來上線了。不過，有時(shí)也有不一樣的地方;所以，在配線時(shí)還是以圖紙為準(zhǔn)。

　　對(duì)于做頭，也是一樣的，只要把線留夠、夠配線就行了。一般方向盒和軌道箱里的線要留長(zhǎng)一點(diǎn)，大概在一米二、一米五左右吧;不過，在方向盒中主孔的線可以短點(diǎn)，大概七八十公分吧。12、24盒子線就短了;跟方向盒的主孔差不多。其實(shí)，對(duì)于這個(gè)也不是完全按照這個(gè)數(shù)字來，誰都不會(huì)在做頭時(shí)還先拿把尺子量一量再做的;都是估計(jì)差不多就行了;實(shí)在拿不準(zhǔn)就在盒子上比劃一下就行了。我們?cè)谑┕ぶ?其實(shí)，只要差不多，夠配線就行了。在做頭時(shí)就是要注意：在鋸電纜時(shí)不要傷到芯線，還有就是要記得上地線、上屏蔽網(wǎng)。

　　對(duì)于焊線的要求，我想我們?cè)趯W(xué)校時(shí)已經(jīng)知道了;現(xiàn)場(chǎng)的要求和在學(xué)校時(shí)的要求是一樣的：飽滿、光滑;不能有假焊、虛焊、毛刺等。在焊之前先將要焊的面打磨一下，然后再上一點(diǎn)錫;線頭子再上點(diǎn)錫;最后才把線焊上去。這樣，焊的線就比較牢固一點(diǎn)。還有就是焊地線，焊地線跟焊普通的線就很是不同了;一個(gè)在室內(nèi)、一個(gè)在室外;焊地線用的是噴燈和焊錫條。要求也是差不多，要飽滿、光滑、牢固。

　　四、 對(duì)理論與實(shí)踐結(jié)合的認(rèn)識(shí)：

　　來到施工現(xiàn)場(chǎng)，我們很多所學(xué)的知識(shí)都好像用不上一樣;因?yàn)�，在現(xiàn)場(chǎng)他只要求你會(huì)干;不要求你必須懂其中的原理。但當(dāng)你沉下心來慢慢地時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)所有的東西都在我們的課本上;從最基本的信號(hào)顯示到聯(lián)鎖電路到圖紙的設(shè)計(jì)等等。

　　對(duì)于理論和實(shí)踐這兩者的結(jié)合;我想每個(gè)人的感悟都不一樣吧;對(duì)我而言，當(dāng)我在現(xiàn)場(chǎng)遇到一個(gè)東西時(shí)，我首先用我所學(xué)的理論知識(shí)去解釋它，然后再跟著師傅用實(shí)際手段去解決它;這樣，我對(duì)它的的理解將很是深入。

　　五、 對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)識(shí)：

　　企業(yè)文化是指在一定的歷史條件下，企業(yè)及其員工在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和變革的實(shí)踐中逐漸形成的共同思想、作風(fēng)、價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，是一種具有企業(yè)個(gè)性的信念和行為方式。

　　像我們這樣的企業(yè)，是屬于國(guó)營(yíng)單位;它有一個(gè)最根本的特征就是：王朝模式;所有的人都有著共同的利益所在，但也就形成一個(gè)非常不太好的現(xiàn)象：缺乏公平性。

　　對(duì)于企業(yè)文化，在公司我覺得沒有比"安全"更能體現(xiàn)的了;不管是大會(huì)小會(huì)，還是日常工作中;安全，已經(jīng)是深深地刻入了每個(gè)職工的心里;大家，都在時(shí)時(shí)地遵守著這千紙萬言的制度。

　　對(duì)于，日常一些不成文的行為規(guī)范;大家都在每天的遵守著;如：宿舍的為生、個(gè)人衛(wèi)生、個(gè)人穿戴等等的一些很小很小的日常行為，所有的員工都能很好的做著。

　　六、 對(duì)所學(xué)專業(yè)技能應(yīng)用的認(rèn)識(shí)：

　　對(duì)于，所學(xué)的專業(yè)技能;最主要的還是電路方面，以及在學(xué)校時(shí)偶爾動(dòng)手學(xué)的一些實(shí)際技能：焊線、繞環(huán)和一些儀表的使用。在單位這些技能用的都挺多的;如焊線，在學(xué)校學(xué)的焊線方法以及一些要求，在現(xiàn)場(chǎng)都是一模一樣的;所以，這些技能在現(xiàn)場(chǎng)能很快的使用起來;能讓自己很快的融入到工作之中去。

　　干信號(hào)，電路是最基本也是最難的;點(diǎn)燈電路、報(bào)警電路、軌道電路等等的一些;在現(xiàn)場(chǎng)是天天能看到、遇到的。像這些個(gè)技能是很用用的，像軌道電路的極性問題;當(dāng)軌道電路極性不交叉時(shí)怎么弄;一般有兩種方法：一、反變壓器的一次側(cè)，二、反變壓器的二次側(cè)。我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)的這些專業(yè)技能在現(xiàn)場(chǎng)是很有用的;只是看我們?cè)趺慈コ浞值剡\(yùn)用這些技能。如果能很好的去運(yùn)用我們所學(xué)的這些個(gè)專業(yè)技能，我們?cè)诠ぷ髦袑��?huì)如魚得水;成長(zhǎng)的也會(huì)比較快一點(diǎn)。

　　七、 對(duì)相關(guān)知識(shí)的作用的認(rèn)識(shí)：

　　像我們學(xué)的《施工與設(shè)計(jì)》這本書;雖然，我沒學(xué)多少知識(shí)點(diǎn);但我還是覺得這本書對(duì)我們太有用了;對(duì)于6502、計(jì)算機(jī)、區(qū)間的設(shè)計(jì);里面的知識(shí)點(diǎn)很是重要;像我們干工程的，不就是施工嗎?所以，這本書里的一些施工要求、標(biāo)準(zhǔn)都是和現(xiàn)場(chǎng)差不多的。如：設(shè)備的安裝位置;必須，保證不侵線。信號(hào)機(jī)高柱2440毫米、信號(hào)機(jī)矮柱1875毫米;在現(xiàn)場(chǎng)一般的設(shè)備是距鋼軌外側(cè)1200毫米以上;高柱信號(hào)機(jī)在3100毫米左右。還有就是信號(hào)機(jī)安裝時(shí)距離鋼軌絕緣多少;進(jìn)站、進(jìn)路信號(hào)機(jī)是距離鋼軌絕緣前后各一米;出站信號(hào)機(jī)是前方一米或后方六米五的距離。很多的專業(yè)知識(shí)在現(xiàn)場(chǎng)都很用實(shí)用價(jià)值。例如：《信號(hào)基礎(chǔ)》一書中講的道岔、繼電器;在施工過程中都是很有用的。

　　還有就是一些非專業(yè)的知識(shí)的作用，但又與我們的專業(yè)有密切聯(lián)系的一些專業(yè)的知識(shí)。如電氣化、通信這些個(gè)專業(yè)的一些基本的知識(shí)，我們也是最好能掌握一點(diǎn)。像對(duì)于通信專業(yè)來說：因?yàn)�，我們�(cè)谕陔娎|溝時(shí)，難免會(huì)挖傷甚至是挖斷通信光纜的情況;所以，在這種情況下掌握一些基本的知識(shí)對(duì)我們還是有一點(diǎn)點(diǎn)的幫助的。會(huì)讓我們能有組織、有順序、有方法的來解決問題;以免事情的擴(kuò)大化，造成一些不必要的損失。

　　八、 ：

　　在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ).在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí),可能感覺枯燥無味,但當(dāng)你工作以后,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)是多么的重要.，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的知識(shí)是有限的，那也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在這個(gè)時(shí)代，只有不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)不斷"更新"自己，才能跟上時(shí)代的步伐，所以，除了現(xiàn)在的實(shí)習(xí)之外，我仍然要在其余時(shí)間不斷學(xué)習(xí)新的相關(guān)專業(yè)知識(shí)，好在以后工作的道路上不掉隊(duì)。

　　時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)眼間，在中鐵建電氣化局四公司京九項(xiàng)目的實(shí)習(xí)已經(jīng)一年了。在這一年的時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，不僅有專業(yè)知識(shí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對(duì)我來說很是受益非淺。讓我明白了：不管，在何時(shí)何地都不能忘記學(xué)習(xí);只有，不斷地充實(shí)自己才能把工作做好。在以后的工作中我還會(huì)繼續(xù)努力，完善自己!

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