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主題班會計劃總結

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主題班會計劃總結

重慶XXXXXXXX學校

XXXXXXX系

班級:XXXXXXXX班

五月份主題班會計劃書時間:201*年5月15日

學習學生手冊

為實現新形勢的要求,體現法制化,科學化、人性化和民主化的現代學生管理特征,維護學校正常的教育教學秩序,保障學生身心健康,促進學生德智體美全面發(fā)展,學習學生手冊完善大學生素質自我教育。本班于班會課決定學習《重慶電力高等?茖W校學生手冊》一、班級:營銷0912二、活動主題:學習學生手冊

三、活動時間:201*年5月22日晚8:00四、活動地點:一教1411教室

五、參與對象:營銷0912班全體同學及XX老師六、活動流程

1、營銷0912班全體同學按時到場。2、開始班會課。

3、總結上周學習生活情況。

4、安排本周生活及一系列活動和學校安排。5、輔導員對班會課總結。

6、開始主題班會,學習學生手冊。

7、班長講讀學生手冊,對關于學生違紀部分重點講解。

8、學生提問、討論、并且提出問題。

9、班長總結此次學習學生手冊情況和學習所得,并要求同學講述所得。

10、打掃教室,學生有序離開教室,隨手關燈關門

重慶電力高等?茖W校是我們的選擇更是我們以后的未來,遵守學校規(guī)定,文明校園,文明集體,維護學校有關秩序,愛護及尊重我們校園的所有,對學習抱有興趣及希望使我們應該持有的學習態(tài)度。積極向上,舉止文明,為我們以后更好的為社會服務,體現和追求自己更高的價值,為社會主義發(fā)展做出自己應有的貢獻,為提高我們自身的價值,建設我們共同的未來而更加勤奮、努力。

班級:XXXXXX班二一一年五月二十日

重慶XXXXXXXXX學校

XXXXXXXX系

五月份主題班會總結時間:201*年5月23日

班級:XXXXXX班

學習學生手冊主題班會總結

遵守學校規(guī)定,文明校園,文明集體,維護學校有關秩序,愛護及尊重我們校園的所有,對學習抱有興趣及希望使我們應該持有的學習態(tài)度。積極向上,舉止文明,為我們以后更好的為社會服務,體現和追求自己更高的價值,為社會主義發(fā)展做出自己應有的貢獻,提高我們自身的價值,建設我們共同的未來而更加勤奮、努力。

為實現學校要求,實現新形勢的要求,體現法制化,科學化、人性化和民主化的現代學生管理特征,維護學校正常的教育教學秩序,保障學生身心健康,促進學生德智體美全面發(fā)展,學習學生手冊完善大學生素質自我教育。本班于班會課決定學習《重慶電力高等?茖W校學生手冊》,我們學習到學校以培養(yǎng)人才為中心,按照國家教育方針,遵循教學規(guī)律,堅持“以就業(yè)為導向,素質為本位,能力為核心”的工學結合人才培養(yǎng)模式,使得我們更加了解學校對我們的良苦用心,和老師們的辛苦。

此次學習主題班會在班委和同學的共同努力下圓滿完成。

班級:XXXXXXXXX班二一一年五月二十三日

擴展閱讀:關于小學主題班會活動總結

201*年下期至201*上期寧遠縣蓮花小學

主題班會活動總結

主題班會活動是班主任對學生進行德育教育的主陣地,一堂好的班會課能解決很多問題,也能夠對學生的思想起到很好的教育作用。本學期,結合我校辦學初期的工作重點及德育工作的重點,我校的主題班會活動圍繞“養(yǎng)成教育”這一主題來展開系列活動,F將本期的工作情況總結如下:

1、實效性

本期我們將主題班會結合“慶祝建國60周年”愛國主義教育、“防控甲流感”衛(wèi)生教育、“整治交通安全活動”安全教育開展得比較成功,各班根據學校安排及本班實際情況,通過開展多種形式的教育活動,進一步加強全校師生的勞動意識、愛校意識,為創(chuàng)設校園良好、和諧的育人環(huán)境打下了基礎,使教師的教育管理能力得到提高。特別是“防控甲流感”在市教育局檢查中予以表揚,“慶祝建國60周年”、在縣教育局評比中榮獲一等獎。

2、整體性

老師精心準備,學生整體參與,積極、熱情。本期主題班隊會的開展,全校不僅每個班參加,而且每個班的每個學生都積極參與。班主任老師高度重視,積極行動,認真對待,從班會會前的活動開展、思想教育、班會的材料收集整理、班會的結構設計、內容、串詞的創(chuàng)編、學生的訓練等等,都花費了不少時間,付出了艱辛的勞動。特別值得一提的是,有不少的科任老師雖然不是班主任,但是也作了許多幕后工作,不管是出主意,想辦法,還是做道具,搞訓練,老師們主動、熱情、有求必應。

3、定期性

定期開展主題班會,各班每周一次。加強對主題班會的管理,使主題班會規(guī)范化,讓主題班會開展落到實處。做到有計劃、有布置、有記錄、有結果,德育處對各班主題班會的開展及記錄情

況進行檢查及小結。

4、差異性

根據小學生年齡特征,采用豐富多彩的活動形式,結合社會、學,F象,結合學生的生理年齡特點,選取了貼近學生實際,貼近生活實際,學生普遍關心和感興趣的主題,精心設計,采用小品、相聲、快板、朗誦、歌舞等多種形式,充分利用多種媒體資源,來調動所有學生的積極性,使班級所有學生能以主人翁的態(tài)度參與班會活動。寓思想教育于活動之中。

可以說,本學期在主題班會活動方面實實在在做了一些工作,邁出了艱辛的一步。但工作中也暴露了許多問題,其中最突出的有以下幾點:

1、學校比較關注主題班會活動的按時開展,忽視了主題班會活動的教育效果的評價。

2、各班開展主題班會活動中,較多的是應時、應景、應急,缺乏系統(tǒng)性、全面性和科學性、針對性、實效性。

3、有的班主任由于受應試教育影響,重學科教學成績,輕思想教育工作,班會課沒有按照學校安排召開,班隊活動不有的班主任沒有真正認識到召開主題班會活動的重要性,為了應付學校的檢查,班會的質量、時間得不到保證。能正常進行。

4、學校對班隊工作考核、對班級主題活動的評價,存有相當的隨意性、盲目性,缺乏規(guī)范性、科學性。

5、沒有深入進行德育教研工作,未確定可行的課題進行研究。

以后工作的方向:

1、班會程序還需進一步規(guī)范:很多班會中班主任老師都沒有做小結發(fā)言,給學生做適時點撥,做足一個“實”字。

2、班會開展的形式及班會展示手段還需進一步創(chuàng)新:形勢是內容的外在表現,特別是對于小學生,新穎活潑的形勢更能吸引他們,留下更為深刻的印象,從中受到教育。有些班級的班會

在展示形式上比較單一,希望各位老師今后能在班會展示形勢的創(chuàng)新上多下工夫,做足一個“新”字。

總之,做得好的地方我們以后繼續(xù)發(fā)揚,需要改進的方面我們在今后的工作中不斷完善。

寧遠縣蓮花小學德育處

201*年上期

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