xx村反邪教警示教育工作總結

201x年xx村反邪教警示教育工作總結

根據(jù)鎮(zhèn)穩(wěn)定辦關于嚴密防范和打擊“法輪功”等邪教組織非法活動指示精神，在我村開展了以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題的反邪教警示教育活動，狠抓了“宣傳、培訓、學習、討論、督查”五個環(huán)節(jié)，收到了良好的實效。

一、深化認識，落實責任，確保反邪教工作深入開展

1、強化領導，落實責任。年初，我村召開了黨員大會專題研究布置我村反邪教警示教育活動，對反邪教工作的步驟、方法及人員作了專門的安排，并成立了專門的領導小組，負責我村反邪教警示教育活動，會議明確了反邪教工作由村黨支部書記負總責，其他成員各自分工協(xié)作，確保了我村上下形成一種良好的工作格局，做到了一級抓一級，一級對一級負責，達到了齊抓共管的局面。

2、強化宣傳，深入人心。反邪教工作的重點，主要是讓人民群眾從思想上深刻認識到邪教的本質及其危害性，從而進一步遠離邪教，做到自覺抵制邪教。因此，其關鍵在于宣傳。我村主要從以下兩個方面著手，展開了聲勢浩大的宣傳活動。一是書寫宣傳標語，時刻提醒廣大群眾，不要上邪教的當，我村共書寫宣傳標語幅20幅；二是通過張貼宣傳畫，設立流動宣傳站，強化宣傳邪教的表現(xiàn)，教育村民要“崇尚科學，關愛家庭，珍惜生命，反對邪教”，發(fā)放《農村反邪教警示教育宣傳提綱》本。

二、突出重點，抓住關鍵，確保反邪教工作收到實效

1、強化培訓，組織學習。我村召開了全村反邪教警示教育活動培訓會，會上黨支部書記對全村反邪教工作作了專題輔導，并就全村反邪教工作的開展作了全面的安排和部署，黨員會后立即組織群眾進行了為期兩天的學習，通過深入的學習和教育，全村群眾進一步認清了邪教的本質。

2、強化基層組織建設。一是建立了防治邪教的責任制，把防范和處理邪教問題作為一項經常性工作來抓，切實加強領導，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，進一步落實了工作責任制；二是大興務實之風。廣泛走訪群眾，了解民情，化解民怨件，制定了新一年的致富規(guī)劃，從而進一步密切了黨群、干群關系。

我村在今年反邪教警示教育活動中，村民不斷深化認識，切實增強了責任感，按照“進村、入戶、面對面”的要求，認真抓好了我村反邪教警示教育的落實，確保了教育活動收到了良好的實效，徹底遏制了邪教組織在我村的活動，總結起來有以下幾點體會：

1、各級黨組織的重視和引導是基礎。實踐證明，基層組織建設得好，班子就有戰(zhàn)斗力，防范和處理邪教工作做得就好，邪教就沒有市場，相反，基層組織軟弱渙散的地方，就容易滋生邪教，百姓就會遭殃。

2、宣傳發(fā)動是關鍵。要通過宣傳教育將人民群眾緊緊地團結在黨和政府的周圍，要讓人民群眾深刻認識到邪教的危害性，認清其本質，從而進一步增強人民群眾抵制邪教的能力，讓邪教無立足之地，徹底失去市場。

3、完善機制是保障。要充分發(fā)動群眾，認真負責，做到防微杜漸，出現(xiàn)問題及時處理，對在反邪教工作中出現(xiàn)的典型人和事要大張旗鼓表揚，對因工作不力者，造成邪教組織出現(xiàn)或蔓延的要嚴肅追究責任。

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織金七中201*年反邪教警示教育工作半年總結

半年來，堅持深入學習貫徹中央和省、地、縣關于同邪教組織斗爭的方針政策和國家關于防范、懲治邪教活動的法律、法規(guī)，堅持在學校開展反邪教警示教育工作，增強廣大師生識別邪教、抵制邪教的能力，充分認識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質及危害性，防止邪教和迷信活動毒害青少年學生，進一步凈化校園文化，為培養(yǎng)“四有”新人創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。我校反邪教工作領導小組為切實推動預防青少年迷信邪教工作的深入開展，促進各項工作措施的全面落實，根據(jù)預防青少年迷信邪教工作任務要求，開展了一系列活動，取得了一定成效，現(xiàn)對全年工作進行總結如下：

一、明確指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，不斷完善預防青少年違法犯罪、迷信邪教的組織機構建設，加強青少年法制宣傳教育和思想道德建設，提高青少年綜合素質，增強未成年人自我保護和抵御不法侵害的能力，努力為我校未成年人健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，為維護我校秩序穩(wěn)定做出貢獻。

二、健全組織機構，明確職責任務

根據(jù)我校實際情況對學校反對邪教工作領導小組進行了進一步調整、充實與完善：由副校長李玉明同志任組長，郭正江為副組長，成員有熊馨、李玉林、張習義、朱廷友、何勇、鄭勇、劉興明。各班主任按照領導小組統(tǒng)一部署，明確職責任務，充分發(fā)揮各自職能，密切協(xié)作配合，切實為青少年遠離邪教、遵守法紀創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境。三、開展系列活動

（一）、開展“崇尚科學、反對邪教”警示教育活動

201*年初，為倡導文明和諧的社會新風，讓師生過一個安全、健康、舒心、有益的春節(jié)，根據(jù)要求我校今年在廣大師生中積極開展了“七個一”活動：一是召開一次反邪教警示教育專題會議。學校召開一次全體教職工會議，布置開展反邪教警示教育工作，向全體教師進一步倡導科學健康的生活方式，增強識別和抵制邪教的能力，要求教師特別是黨員教師提高對防范處理邪教工作的認識，使黨員成為拒絕邪教的先鋒，教師成為抵制邪教的模范，并及時做好學生的思想工作，不斷提高學校應對邪教的防范水平。二是組織一次反邪教警示教育宣傳活動。以《反邪教警示教育》和《農村反邪教警示教育宣傳提綱》等宣傳材料和組織學生觀看《反對邪教，警鐘長鳴》等反邪教專題教育片為基礎，集中開展了防范邪教滲透為主要內容的專題教育活動。三是閱讀一本科普書籍。學校圖書館在寒假和雙休日隨時向廣大學生開放，老師向學生推薦一批積極向上的科普讀物，供學生在假期間閱讀，布置每一位學生寫一篇反對邪教警示教育心得體會，使廣大學生樹立科普觀念，使迷信邪教無滋生余地。四是開展了反邪教倡儀活動。學校在寒假前組織全體學生開展一次反邪教倡議活動，思想品德課教師利用課堂對學生進行宗教產生、宗教本質、宗教與邪教、邪教的危害等教育，使學生入耳入腦入心，拒絕邪教。五是讓學生給家庭成員捎一份反邪教宣傳提綱。學校有選擇地編印通俗易懂的宣傳提綱，讓學生將有關反邪教宣傳資料帶給家長，讓學生家長及家庭成員遠離邪教，擴大教育效果。六是出一期反邪教警示教育板報。七是召開一次以“崇尚科學、反對邪教”為主題的班隊會。（二）、加強學生思想道德建設

為深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》（中央8號文件）精神，進一步加強學生的文明禮儀教育，提升學生的文明素質，深化校園精神文明建設，我們加強學生思想道德建設。一是開展文明禮儀教育活動。學校根據(jù)區(qū)教體局下發(fā)《關于在全區(qū)中小學生中開展文明禮儀知識宣傳普及教育活動的通知》，制定了各階段應達到的知識目標、能力目標和德育目標。要求廣大教師以培養(yǎng)合格建設者和接班人為目標；以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣為重點內容；以遵守《規(guī)范》、《守則》文明禮儀養(yǎng)成教育為突破口；著眼于全面提高青少年學生的思想道德品質和文明禮儀素養(yǎng)。同時，把學習禮儀，讓學生了解和掌握與自己日常生活和學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識。實踐禮議。讓每個學生都廣泛參與到主題宣傳教育實踐活動中來，在參與體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。展示禮儀。通過開展學生校園禮儀風采展示、征文和演講比賽，講身邊發(fā)生的禮儀故事、爭創(chuàng)文明禮儀先進校和文明使者等活動，展現(xiàn)在文明禮儀宣傳教育實踐活動中的階段性成果。宣傳禮儀。通過家長學校和培訓文明禮儀宣傳員，面向家庭、社會進行禮儀知識的宣傳，營造小手拉大手，共創(chuàng)良好氛圍貫穿于主題宣傳教育實踐活動全過程，通過文明禮儀教育實踐活動，使學校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學生成為文明禮儀行動的先鋒隊，為營造和諧社會良好的人文環(huán)境做出貢獻。二是組織開展“傳唱紅色歌曲、做有道德的人”大合唱活動。以“七.一”為契機，以紅色歌曲弘揚道德風尚，引導廣大學生積極參與，廣為傳唱，健康快樂成長，做有道德的人。三是開展“我推薦、我評議身邊好人”活動。充分發(fā)揮學校網絡作用，發(fā)動廣大師生推薦、評議日常生活中發(fā)生的感人事跡，大力弘揚中華傳統(tǒng)美德文化，引導廣大師生樹立正確的道德觀、價值觀，促進好人好事不斷涌現(xiàn)，使廣大師生在具體的道德實踐活動中推進社會主義核心價值體系建設。組織師生參加在中國文明網、文明風網站等網站以留言、跟帖、投票等形式進行評議、學習和投票。四是開展“三項教育”活動。在全校開展了“品德教育、法紀教育和安全教育”三項教育活動，不斷提高廣大青少年學生的思想道德素質、增強遵紀守法觀念、培養(yǎng)公共安全意識和自救自護能力，建設學生安心、家長放心、社會滿意的和諧校園。通過“三項教育”活動，一方面強化各學校內部安全管理的主體責任，建立健全教育管理責任制，認真落實對學生教育和保護的職責，堅決防止德育意識淡薄、教育防范松懈、措施流于形式，甚至抓而不動、置若罔聞的現(xiàn)象，嚴密防范、杜絕發(fā)生校園暴力案件，另一方面，使廣大學生的思想道德素質、遵紀守法和安全防范意識明顯增強，自我教育、自我管理、自我約束和自我保護的能力明顯提高，有效預防和減少青少年違法犯罪。

（三）、普及法律知識教育

201*年我校結合“五五”普法驗收工作，深入開展“加強法制宣傳教育，促進社會矛盾化解”主題教育活動。學校開展了多種形式的法制宣傳教育活動。一是深入開展“法律進校園”活動。把主題宣傳活動作為今年“法律進校園”的重要內容，進一步拓展主題活動的廣度和深度，擴大活動規(guī)模，豐富活動內容。以主題宣傳活動為載體，廣泛開展適合不同年齡學生參與的法制宣傳教育活動，把法律送到每位師生手中。大力宣傳和弘揚愛國主義精神、民族精神，進一步增強防范意識，自覺抵制邪教組織的各種搗亂破壞活動。二是加強維護社會穩(wěn)定法律法規(guī)宣傳教育。學校聘法制副校長，發(fā)揮法制副校長作用，緊貼學生實際，以“遠離危險、遠離邪教”為主要內容，深入各班定期舉辦法制專題講座。法制校長結合學生、學校、家庭、社會的現(xiàn)狀，對青少年迷信邪教典型案例進行剖析，說明目前青少年信邪教主要原因是對邪教性質的茫然和無知，重點講解了什么是邪教、邪教的危害，同時采用互動形式就同學們提出的各種邪教問題進行解答，提高了學生的意識，自我保護意識，使他們能學科學、用科學，依法維護自身合法權益、抵御不法侵害。增強了全體師生的法制意識、遵紀守法的意識及對邪教的防范意識，提高他們的自我保護能力。

大力加強憲法宣傳教育，著力提高師生的憲法意識和法治觀念；大力宣傳與教育密切相關的法律法規(guī)，提高依法施教、依法表達訴求，依法維護自身合法權益的意識和能力。三是加強社會主義法治理念和廉政建設法制宣傳教育。組織開展社會主義治法理念宣傳活動，真正使社會主義治法理念進學校、進單位。繼續(xù)加強領導干部和公務員法制宣傳教育，提高廣大教師憲法和法律意識，自覺做到依法教育、依法教學、依法辦事。使師生的憲法意識和法治觀念明顯提高，依法表達訴求、依法維護合法權益的意識和能力明顯增強，社會矛盾進一步化解；廣大教師社會主義依法治理觀念和依法辦事意識逐步增強，自覺做到公正廉潔執(zhí)法。

（四）、發(fā)揮教師、學校、家長作用，編制預防網絡

加強教師的法制觀念，通過加強師德教育，增強了廣大教師監(jiān)督保護學生的責任感和使命感，宣禮講法，及時幫助、引導學生遠離犯罪，特別是關注問題學生學習、生活問題；發(fā)揮學校主渠道作用，將法制教育列入教學大綱，切實保障法制教育落到實處；利用家庭這個青少年成長教育的重要課堂，努力提高家長的法制意識和教育方法，耳濡目染宣傳守法意識，營造家庭和諧、守法環(huán)境。

（五）、充分利用各種紀念日，有針對性地開展法制教育學校工作小組因地制宜的把握禁毒日、公民道德實施綱要紀念日，法制宣傳日等有利時機，有針對性和側重點的成功舉辦了系列法制宣傳教育活動。營造法制氛圍，取得良好效果。

總之，我校反邪教警示教育活動緊緊圍繞“崇尚科學文化，反對迷信邪教”這一教育主題，把反邪教警示教育與德育教育、法制教育、安全教育和培養(yǎng)科學精神相結合，有效地抵制了邪教進入校園，為下一代的健康成長營造了良好的環(huán)境條件，同時也促進了學校各項教育教學活動的正常開展，促進了教育教學質量的提高，為社區(qū)社會穩(wěn)定起到了積極的作用。然而，我們也清醒看到，隨著國際國內形勢的日益復雜化，我校反邪教警示教育仍然是一項長期而艱巨的政治任務，仍然是學校思想政治工作的一個重要課題，我們將進一步提高對反邪教警示教育重要性、必要性的認識，進一步增強緊迫感和使命感，不斷探索新形勢下反邪教警示教育的新途徑、新方法，繼續(xù)深入持久地抓好反邪教警示教育工作。

織金七中

201*年7月6日

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