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工作匯報 201*高中學生軍事訓練工作匯報

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工作匯報 201*高中學生軍事訓練工作匯報

201*高中學生軍事訓練工作匯報

各位領(lǐng)導(dǎo):

近年來,我局嚴格按照教育部、總參謀部、總政治部關(guān)于印發(fā)《高級中學學生軍事訓練教學大綱》的通知精神,結(jié)合省市教育部門有關(guān)要求,認真作好了xx縣高中學生軍事訓練工作,先將有關(guān)情況匯報如下:一、基本情況:

我縣現(xiàn)有各級各類學校xxx所,其中中小學xxx所,職高x所,普通高中x所,初中xx所,幼兒園xx所,教師進修學校和聾啞學校各x所,在校學生xxxxx人。其中高中在校學生xxxxx人;初中在校學生xxxxx人;小學在校學生xxxxx人;幼兒教育入園幼兒xxxx人;職業(yè)學校學生xxxx人。全縣現(xiàn)有教職工xxxx人,其中高中教師xxx人;初中教師xxxx人;小學教師xxxx人;幼兒教師xxx人;職業(yè)學校教職工xxx人;教師進修學校xx人,其它教育機構(gòu)xxx人。面對xxxxx名的高中學生的隊伍,軍事訓練工作十分重要,工作難度逐年加大,我們始終把高中學校軍事訓練工作放在各項工作的首位去抓。目前,全縣x所高中學校均設(shè)有軍事訓練課,聘請有兼職教師,校園周邊環(huán)境、校內(nèi)綜治安全管理得到進一步強化,“高中學生軍事訓練”活動得到深入開展并取得了較好成果!二、主要作法:

1、局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,明確職責。專門成立“xx縣教體局高級中學學生軍事訓練活動領(lǐng)導(dǎo)小組”,每年都下發(fā)通知,切實落實好了xx縣高級中學學生軍事訓練的時間、內(nèi)容和要求,全面推動了xx縣高級中學學生軍事訓練向制度化和規(guī)范化發(fā)展。使軍訓工作在我縣安全、有序、高質(zhì)量運行,同時特別明確全縣高中學生軍事訓練工作由教體局體衛(wèi)藝股負責。

2、制訂教學目標,落實課時分配。我們認為,軍事訓練是高級中學學生的必修內(nèi)容,是學校實施素質(zhì)教育的重要措施。《大綱》是高級中學組織和實施學生軍事訓練教學、評估軍事訓練教學質(zhì)量和督導(dǎo)軍事訓練教學工作的依據(jù)。因此,我們依據(jù)大綱,落實了教學目標:高級中學學生軍事訓練教學,要全面貫徹黨的教育方針,按照教育要面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化的要求,適應(yīng)我國人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略目標和加強國防后備力量建設(shè)的需要。通過學生軍事訓練與教學使學生掌握基本軍事知識和技能,增強國防觀念和國家安全意識,強化愛國主義、集體主義和革命英雄主義觀念;加強組織性和紀律性,培養(yǎng)吃苦耐勞和艱苦樸素的作風,促進學生綜合素質(zhì)的提高,為中國人民解放軍培養(yǎng)后備兵員,為國家培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)。同時按照大綱要求對教學課時進行分配:我縣高級中學學生軍訓包括集中軍事訓練和軍事知識講座兩部分,時間為7至14天。課時分配表(略)。3、落實教學內(nèi)容,提出嚴格要求(一)集中訓練:科目一國防法規(guī);

科目二中國人民解放軍的性質(zhì)、宗旨和光榮傳統(tǒng);科目三共同條令;科目四輕武器射擊;科目五單兵戰(zhàn)術(shù);科目六識圖用圖。(二)x知識講座科目一軍事思想

教學要求:了解軍事思想的形成與發(fā)展過程及對軍事實踐的指導(dǎo)作用,樹立科學的戰(zhàn)爭觀和方法論。科目二軍事科技,教學要求:了解軍事技術(shù)的分類,發(fā)展趨勢及對現(xiàn)代作戰(zhàn)的影響,樹立“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的觀點,激發(fā)學習科學技術(shù)的熱情。科目三現(xiàn)代國防;科目四國際戰(zhàn)略環(huán)境;科目五高技術(shù)戰(zhàn)爭考核方法:課堂提問,檢查筆記

4、作好了教學考核與評估。學生軍事訓練與教學的成績分為優(yōu)、良、合格、不合格四個等級?己说木唧w方法如下:

(一)學校建立健全了學生軍事訓練教學的各項規(guī)章制度,并把學生遵守規(guī)章制度的情況和參加訓練時態(tài)度與表現(xiàn),作為對學生軍事訓練成績進行評定的重要依據(jù)。(二)學生軍事訓練成績根據(jù)提問、筆試和觀察學生的訓練狀況,以及參考學生自我評價和同學間互相評價的意見來綜合評定學生軍訓成績。學生軍事訓練成績要記入本人學籍檔案,作為報考高一級學校的重要依據(jù)。

(三)軍事訓練教學的評估由教育行政部門會同有關(guān)軍事部門組織進行。我們教育行政部門和軍事部門還根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定制定評估方案,適時表彰和獎勵有突出貢獻的個人和成績優(yōu)秀的單位,充分發(fā)揮教育評估的導(dǎo)向和激勵作用。5、教學要求規(guī)范有序。

(一)加強訓練教學領(lǐng)導(dǎo)。學校重視軍事教師隊伍建設(shè),并充分利用軍民共建,請部隊派人員幫訓等形式,不斷充實和加強教學力量。搞好了軍事訓練教學保障,落實訓練教學經(jīng)費,切實完善訓練教學設(shè)施,要定期分析訓練教學形勢,及時解決訓練教學中遇到的實際問題。要認真總結(jié)交流訓練教學經(jīng)驗,不斷提高訓練教學質(zhì)量。(二)重視訓練教學改革。各學校都能緊緊圍繞培養(yǎng)目標,研究課堂教學與社會實踐結(jié)合的有效教學手段。還根據(jù)學生的實際和軍事訓練的具體內(nèi)容,不斷研究改進訓練教學方法。提倡由淺入深,啟發(fā)式,誘導(dǎo)式、示范式的教學形式。廣泛運用了現(xiàn)代教學技術(shù),增強訓練教學效果。要積極開展訓練教學、學術(shù)研究和交流,不斷推進訓練教學改革的深化。

(三)堅持科學施教。學校按照《大綱》的要求組織訓練教學,不得隨意變動訓練教學內(nèi)容和時間。能夠貫徹循序漸進、精講多練的訓練教學原則。并注意搞好了各科目之間的銜接,室內(nèi)室外課、訓練課與理論講解課穿插進行,合理搭配。能夠針對不同對象合理編組,因人施教,努力提高了整體訓練教學水平,通過組織軍事知識競賽、參觀軍營等活動,豐富學生軍訓生活,增強軍訓效果。

(四)建立訓練教學安全保障制度。學校能夠從實際出發(fā),建立有效的訓練教學安全制度。對訓練教學的各個環(huán)節(jié)做出規(guī)定;對訓練槍支、器材、場地使用管理問題予以明確;對參訓學生需要注意的問題提出要求。在訓練教學中,能夠嚴格執(zhí)行安全制度,嚴防了人員傷亡和器材丟失、損壞等訓練事故的發(fā)生。三、訓練效果明顯:

每年訓練我們都加強了對學生軍訓工作的組織領(lǐng)導(dǎo),及時研究解決工作中遇到的困難和問題。學校與部隊各負其責,密切協(xié)作,齊抓共管,形成合力,切實加強了對學生軍訓工作的指導(dǎo)和監(jiān)督,明確職責,我們教育行政部門和學校主要負責指導(dǎo)高級中學學生軍訓工作和中、小學的國防教育。承訓部隊主要負責幫訓官兵的派遣,學生軍事技能訓練和軍訓期間幫訓官兵的安全管理。受訓學校負責擬訂、申報本校軍事技能訓練、國防教育(軍事理論課)教學計劃,提出軍訓需求,搞好軍訓期間有關(guān)保障等。做到了規(guī)范程序:各學校都于8月上旬將軍訓工作領(lǐng)導(dǎo)組名單、軍訓計劃和師生安全保障預(yù)案報縣教體局體衛(wèi)藝處,經(jīng)審批后方可開始軍訓。軍訓結(jié)束后,還將有關(guān)資料及時整理成冊,統(tǒng)一存檔,并于9月10日前將軍訓工作總結(jié)和三張反映軍訓工作的學習、生活照片(規(guī)格:7寸)上交教體局體衛(wèi)藝處。軍事訓練的形式靈活。高級中學以上學生集中軍事訓練主要利用駐軍、武警、消防的教導(dǎo)隊和警官學校以及民兵預(yù)備役訓練基地進行學生軍訓;目前不具備基地化訓練條件的學校,較好地利用了校內(nèi)場地搞好軍訓。小學、初中不進行軍訓,只進行國防知識教育的培訓。

擴展閱讀:實驗高中201*年軍訓工作總結(jié)

實驗高中201*年軍訓工作總結(jié)

根據(jù)教育部、總參謀部、總政治部《高級中學學生軍事訓練教學大綱》的精神,我校于201*年8月17日至8月23日為全校高一新生進行了為期近一周的全封閉軍訓,本次軍訓訓練在學校操場進行,廣大師生克服了天氣炎熱、任務(wù)強、強度大等一系列困難,在鄂溫克旗森警官兵和學校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、各職能部門通力配合下,保質(zhì)保量的完成了本次軍訓,F(xiàn)總結(jié)如下:一、基本情況

今年我校共招收高一新生510名左右,根據(jù)《大綱》要求,我校組織全體高一新生在8月17日開始軍訓,承擔此次任務(wù)的是鄂溫克旗森警官兵,本次軍訓主要內(nèi)容包括:軍事技能訓練、軍事知識講座、儀容儀表和學生行為規(guī)范教育,除去進行射擊訓練和實彈射擊外,基本按照《高級中學學生軍事訓練教學大綱》的要求進行軍訓,8月23日上午在汽院訓練場,舉行了會操表演和表彰大會,同學們以飽滿的精神和高昂的斗志向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、教師交上了入學以來的第一份滿意答卷。二、主要特點

1、目標明確,定位準確,從思想上保證了軍訓工作的順利開展。多年的教育教學實踐使我們看到,很多高一新生,雖然學習成績優(yōu)良,但缺乏組織紀律性,表現(xiàn)散漫,集體觀念淡薄,在短時間內(nèi)很難適應(yīng)高中學段,尤其是重點校對學生的全方位高標準要求,最終影響學校教育教學水平的提高。初高中銜接教育(即學前教育)效果的高低,關(guān)系到高一新生能否順利地完成初高中學段轉(zhuǎn)換,關(guān)系到高一新生能否以全新的精神面貌、優(yōu)良的思想作風,規(guī)范的行為習慣迎接高中學習生活。將軍訓納入學前教育,極大地增強了高一新生的組織紀律性,培養(yǎng)了學生的集體觀念,使學生形成了良好的行為習慣。軍訓這一教育形式已成為我校新生學前教育的重要內(nèi)容之一。2、領(lǐng)導(dǎo)重視,周密安排,是軍訓工作得以圓滿成功的前提。為高質(zhì)量的完成今年的新生軍訓工作,切實提高同學們的基本軍事技能,增強他們的國防觀念和國家安全意識,學校專門成立了以校長、書記為組長,分管政教處的副校長,政教處主任為副組長,各部門負責人和年級組長為組員的實驗高中軍訓領(lǐng)導(dǎo)小組,軍訓領(lǐng)導(dǎo)小組對全校軍訓工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),政教處全面負責軍訓工作的整體規(guī)劃和各項內(nèi)容的組織實施。為使此次軍訓得以順利進行,政教處多次與鄂溫克旗森警部隊聯(lián)系、溝通,協(xié)商軍訓事宜,并制訂了詳細的軍訓計劃,開展了各項準備活動。政教處根據(jù)實際情況,將高一新生按班級編十一個小隊,由十一名部隊官兵任軍訓教官。本次軍訓設(shè)立了后勤組、文宣組和醫(yī)療組,分工明確,責任到人,軍訓期間帶隊領(lǐng)導(dǎo)、教官、班主任和校醫(yī)全方位的跟班,及時掌握并解決學生在訓練、生活和思想上出現(xiàn)的各種問題,為軍訓成功打下了堅實的基礎(chǔ)。3、內(nèi)容豐富,形式多樣,是提升軍訓內(nèi)聚力的有效途徑。

軍訓不僅是“走走步,打打拳,端端槍,唱唱歌”,更重要的是通過國防知識教育和社會實踐,通過基本軍事技能的訓練,培養(yǎng)“四有”新人。本次軍訓我們除了嚴格按照《大綱》規(guī)定操作外,還進行了國防知識競賽;通過學習《部隊內(nèi)部條例》、《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、學唱革命歌曲,對學生進行革命傳統(tǒng)教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育,通過隊列訓練、拉練,磨練學生的意志品質(zhì);通過消防演練,提高了學生突遇緊急危險情況,緊急自救;聘請海通路派出所警官為學生做了一節(jié)安全教育講座,增強了學生安全教育意識,做到了知法、懂法、守法,學會用法律武器維護自身安全;通過座談會、觀看軍體表演,對學生進行熱愛人民軍隊、熱愛子弟兵的教育。多彩的活動拉近了師生與子弟兵的情感,增強了整個集體的凝聚力,端正了同學們對軍訓的認識。

4、建章立規(guī),確保安全,有效地促進了軍訓的有序進行。為了使此次軍訓工作進一步正規(guī)化、制度化,我校制定和完善了《實驗高中學生軍訓實施細則》、《實驗高中學生軍訓一日規(guī)范》、《軍訓期間對班主任的要求》、《軍訓期間學生違紀處理辦法》等一系列規(guī)章制度,從制度上確保軍事理論課教學和軍事技能訓練正常開展。值得一提的是,今年的軍訓恰逢高溫酷暑;開訓前,已傳來兄弟學校學生在軍訓中中暑的消息,使軍訓安全壓力更大、責任更重。學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全工作,在新生班主任培訓會上,在學校的軍訓工作會議上,在新生動員會上,在教官培訓會議上,在整個過程中,大家都高度重視安全工作,強調(diào)安全工作。為了防范軍訓中可能出現(xiàn)的不測,開訓前政教處匯總軍訓工作人員和教官的電話,打印出來人手一份,確保學生急病后的應(yīng)急通信暢通;學校校醫(yī)全程陪同軍訓,隨時處理可能出現(xiàn)的學生暈倒等急診現(xiàn)象;軍訓期間,軍訓領(lǐng)導(dǎo)小組成員輪流值班,各班班主任親臨操場,對學生中出現(xiàn)的身體問題隨時處理。軍訓期間,高一2班有一位同學出現(xiàn)輕微中暑征兆,班主任就及時時帶她就醫(yī),并親自買一些營養(yǎng)品給傷病學生滋補身體,給學生以極大鼓勵。由于各方面的重視和有效的措施,今年軍訓做到安全順利。5、抓好三個環(huán)節(jié),確保軍訓取得良好效果。

在軍訓管理工作中,我們狠抓三個環(huán)節(jié):一是抓“訓前培訓”。針對教官對中學生的特點了解不夠深入這一情況,我們在學生軍訓前對教官集中搞一次崗前培訓,給他們講訓練對象的特點,講過去軍訓中的經(jīng)驗教訓,講軍訓的制度和要求,雖然培訓時間短,但很實際,為教官迅速進入角色和軍訓任務(wù)的圓滿完成打下了堅實基礎(chǔ)。另外,在每次軍訓時,我們均召開軍訓動員大會及班級軍訓動員主題班會進行宣傳啟動,有效地保證軍訓的順利開展。

二是抓好“訓中溝通”,學校、教官、班主任三方堅持天天碰頭開會,及時溝通緊密配合,做到了:學生的情況掌握得細,各項活動安排有條不紊,管理嚴格細致,安全和效果落到了實處。

三是抓好收尾總結(jié)評比:事情往往是開頭難,收尾易松散,我們一方面把抓軍訓收尾工作當做一場“戰(zhàn)役”來打,客觀上絲毫不放松,認真搞好學生軍訓的總結(jié)評比工作。另一方面,做到軍訓工作結(jié)束后立即組織教官、班主任開會,總結(jié)經(jīng)驗,找出問題,進一步提高我校軍事教練成員的訓練管理水平。三、軍訓成果

1、磨練了意志,增強了信心本次軍訓強度大,任務(wù)重,訓練時間長,且恰逢天氣比較炎熱,但同學們能端正訓練態(tài)度,安下心來訓練。白天,在高溫的訓練場上,在火熱的太陽下面,同學們發(fā)揚了不怕苦、不怕累的精神,每天一身汗。下操后,參加各種活動,但他們都經(jīng)受了來自心理、體質(zhì)、意志及快節(jié)奏軍事生活的諸多考驗,增強了承受困難和挫折的勇氣。正如一位同學在日記中寫道:“軍訓使我們的精神面貌煥然一新,我們的愛國熱情為之振奮,我們的意志倍加頑強。軍訓就像一條鞭子,時刻鞭策著我們前進,軍訓又像一把尺子,時刻規(guī)范著我們的行為,軍訓更像一盆火炬,時刻照耀著我們的前方”。

2、增強了參訓同學的組織紀律觀念和集體主義精神。人民軍隊的優(yōu)良作風之一就是有鐵的紀律,令行禁止,一切行動聽指揮。幾天的軍訓生活給參訓同學上了一堂嚴肅的組織紀律教育課。同學們對軍隊嚴格的紀律和規(guī)定的約束經(jīng)歷了一個從不習慣到習慣,從不自覺到自覺的轉(zhuǎn)變過程。在整個軍訓過程中,同學們能夠嚴格按照部隊的條令規(guī)范自己的言行,內(nèi)務(wù)整齊劃一,訓練中出錯喊報告,并從成百次的立正、稍息的口令中體會服從命令,聽從指揮的感受,有效地消除了一些同學在平時自由散漫的不良習氣。從因嚴格遵守紀律而取得訓練成績的喜悅中回味遵守紀律的必要性,從而提高了遵守紀律的自覺性。

整個軍訓過程也是對參訓同學進行集體主義教育的過程。每名參訓同學都能時時處處關(guān)心集體,維護集體的榮譽。參訓同學深刻認識到,在軍訓中自己的表現(xiàn)如何,關(guān)系到自己所在連隊成績,直接關(guān)系到五中的聲譽。因而絕大部分同學都能夠嚴格要求自己,服從命令,聽從指揮,全身心地投入到訓練中去。為了集體榮譽,在訓練過程中相互鼓勵、相互關(guān)心、相互幫助;為了集體榮譽,在隊列、演講和拉歌比賽中,同班的同學團結(jié)協(xié)作,共同努力,力爭獲得好的成績,為集體爭光。正如同學們所說:“沒有集體就沒有個人的一切。”3、推動了我校精神文明建設(shè)。

軍訓使我校的學生有了嶄新的精神面貌。在軍訓過程中,參訓學生通過學習解放軍戰(zhàn)士的內(nèi)務(wù)整理,自己動手創(chuàng)造文明、整潔、高雅的學習生活環(huán)境,推動了我校的精神文明建設(shè)。四、存在在的問題

軍訓雖然圓滿的結(jié)束了,并取得了一定的成績,但認真反思,在軍訓中還存在著許多的不足。

1、軍訓理論課教學質(zhì)量有待進一步提高。

2、對個別思想上不夠重視,吃苦耐勞精神不強,沒能參加軍訓的學生缺乏有效的管理措施。

3、軍訓經(jīng)費少,很多科目無法進行。實驗高中

201*年8月25日

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