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黨組理論中心組學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告

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黨組理論中心組學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告

XX縣法院

黨組理論中心組學(xué)習(xí)專(zhuān)項(xiàng)總結(jié)

201*年,XX在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,始終把抓好理論學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的重要內(nèi)容,把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)法院黨建工作,提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治思想素質(zhì)的重要任務(wù)。堅(jiān)持學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合、共同學(xué)習(xí)、穩(wěn)步提高的方法,深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀(guān)等政治理論,牢固樹(shù)立正確的政績(jī)觀(guān)。實(shí)現(xiàn)了運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐,提高科學(xué)決策水平,促進(jìn)審判工作開(kāi)展的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

一、201*年度學(xué)習(xí)的基本情況

院黨組理論學(xué)習(xí)中心組由院黨組書(shū)記、院長(zhǎng)XX擔(dān)任中心組組長(zhǎng),負(fù)責(zé)審定學(xué)習(xí)計(jì)劃,確定研討專(zhuān)題,提出學(xué)習(xí)要求,組織研討活動(dòng),指導(dǎo)和檢查黨組中心組成員的學(xué)習(xí)情況。政治處負(fù)責(zé)協(xié)助院長(zhǎng)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)方案、下發(fā)學(xué)習(xí)通知,提供學(xué)習(xí)資料和理論信息等夠工作。全年,共組織班子成員集中學(xué)習(xí)了十七大報(bào)告、201*年政府工作報(bào)告、科學(xué)發(fā)展觀(guān)理論、黨風(fēng)廉政建設(shè)精神、審判理念等多項(xiàng)內(nèi)容,以與時(shí)俱進(jìn)、貼近工作的方式,有效提升了班子成員的政治理論水平,提高了工作能力,一定程度上增強(qiáng)了班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

二、主要做法

(一)加強(qiáng)制度建設(shè),統(tǒng)籌安排理論學(xué)習(xí)

我院始終把理論中心組學(xué)習(xí)的制度建設(shè),作為加強(qiáng)和改進(jìn)理論學(xué)習(xí)的重要前提,持之以恒,常抓不懈,在年初制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)地點(diǎn)、學(xué)習(xí)進(jìn)度等進(jìn)行了詳細(xì)安排。堅(jiān)持每月至少學(xué)習(xí)一次,每次學(xué)習(xí)時(shí)間不少于1天,在集中學(xué)習(xí)期間,原則上不辦公、不接待、不開(kāi)會(huì),確保學(xué)習(xí)效果。嚴(yán)格考勤制度,出勤率達(dá)到90%以上。中心組成員因出差、生病等特殊原因不能參加中心組學(xué)習(xí)的,除履行請(qǐng)假手續(xù)外,還要主動(dòng)進(jìn)行補(bǔ)課自學(xué)。

在中心組學(xué)習(xí)中,根據(jù)需要及時(shí)征訂、購(gòu)買(mǎi)理論書(shū)籍以及輔導(dǎo)材料、音像資料,或者收集整理相關(guān)報(bào)刊資料,推薦一些有價(jià)值的理論文章、社論、評(píng)論,把學(xué)習(xí)內(nèi)容與時(shí)事政策結(jié)合起來(lái)、與工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)。在學(xué)習(xí)中適當(dāng)增加經(jīng)濟(jì)、法律、科技等新知識(shí)、新理論,力求做到深入淺出,形象生動(dòng)。一是重點(diǎn)學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān),既注意學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和連續(xù)性,又注意突出每個(gè)階段的學(xué)習(xí)重點(diǎn),在通讀原著的基礎(chǔ)上,把握理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì),既注意學(xué)習(xí)馬克思主義的基本立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法,又注意學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的基本理論和基本知識(shí)。二是根據(jù)形勢(shì)和任務(wù)的需要,適時(shí)安排學(xué)習(xí)黨的重要文獻(xiàn)、中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話(huà)、黨和國(guó)家的路線(xiàn)、方針、政

策和有關(guān)法律法規(guī)知識(shí),學(xué)習(xí)時(shí)事政治。三是面臨知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)和根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)際工作需要,加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。四是結(jié)合審判工作需要,及時(shí)學(xué)習(xí)上級(jí)法院有關(guān)會(huì)議精神,科學(xué)推進(jìn)審判工作開(kāi)展。

(二)創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,努力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量

從增強(qiáng)理論中心組學(xué)習(xí)的吸引力,努力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量出發(fā),在良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和長(zhǎng)期的理論學(xué)習(xí)實(shí)踐中,進(jìn)行了新的探索和嘗試,取得了好的學(xué)習(xí)效果,走出了一條新老學(xué)習(xí)形式相結(jié)合的理論中心組學(xué)習(xí)的新路子。

一是堅(jiān)持內(nèi)容與形式相結(jié)合。在學(xué)習(xí)中采取“讀、聽(tīng)、講、寫(xiě)”的學(xué)習(xí)方法,將閱讀學(xué)習(xí)材料,集中研討,聽(tīng)專(zhuān)題講座,收聽(tīng)收看錄音錄像資料,參觀(guān)考察,座談交流、撰寫(xiě)心得體會(huì)等形式有機(jī)結(jié)合起來(lái),變單純的政治理論學(xué)習(xí)為學(xué)習(xí)理論與學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能相結(jié)合;變被動(dòng)的接受理論、武裝頭腦為主動(dòng)的轉(zhuǎn)變思維模式、樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),使中心組學(xué)習(xí)針對(duì)性更強(qiáng)、內(nèi)容上更新穎、方法上更科學(xué)。

二是堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合的馬克思主義學(xué)風(fēng)。學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用,我們堅(jiān)持按照學(xué)習(xí)理論、指導(dǎo)實(shí)踐的要求,把學(xué)習(xí)理論與改造世界觀(guān)、指導(dǎo)實(shí)際工作相結(jié)合,緊緊圍繞縣委、縣政府的重大決策部署,堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊研討、邊決策、邊落實(shí),圍繞推動(dòng)審判工作科學(xué)發(fā)展的主題,及時(shí)將思

想收獲轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的政策和措施。

三是堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。按照中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃的要求,每次集中學(xué)習(xí)都要提前了解學(xué)習(xí)內(nèi)容,并根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,形成學(xué)習(xí)筆記,既要圍繞主要議題,又要各抒己見(jiàn),做到學(xué)習(xí)有專(zhuān)題,討論有重點(diǎn),發(fā)言有質(zhì)量。在集中學(xué)習(xí)之外,每位中心組成員都要根據(jù)工作實(shí)際制定自學(xué)計(jì)劃,利用工作之余閱讀文章,最大限度地提升學(xué)習(xí)效果。

四是堅(jiān)持把專(zhuān)題調(diào)研貫穿于中心組學(xué)習(xí)的全過(guò)程。根據(jù)全院工作部署,開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研活動(dòng)。中心組成員作為全院調(diào)研工作的引導(dǎo)者,把學(xué)習(xí)、調(diào)研、決策和指導(dǎo)工作融為一體,在如何把科學(xué)理論轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路和方法上下功夫,努力提高理論聯(lián)系實(shí)際的水平。通過(guò)交流學(xué)習(xí)、深入基層、等途徑進(jìn)行調(diào)查,圍繞工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)和職工群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,高效率、快節(jié)奏地解決問(wèn)題,有效促進(jìn)了理論成果轉(zhuǎn)化為工作實(shí)績(jī)。

(三)強(qiáng)化檢查考核,將學(xué)習(xí)落到實(shí)處

把中心組學(xué)習(xí)的考核重點(diǎn)由對(duì)中心組集體考核轉(zhuǎn)向?qū)χ行慕M成員的個(gè)別考核。全面掌握每一位中心組成員的學(xué)習(xí)情況。一是與崗位目標(biāo)考評(píng)辦法相銜接,對(duì)中心組成員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)考核,重點(diǎn)檢查中心組成員學(xué)習(xí)計(jì)劃及落實(shí)情況、集中學(xué)習(xí)的出勤情況、結(jié)合理論學(xué)習(xí)開(kāi)展調(diào)研的情況、集中研討時(shí)的發(fā)言質(zhì)量、運(yùn)用理論撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告進(jìn)行綜合評(píng)

價(jià),并結(jié)合每年的民主生活會(huì)對(duì)個(gè)人年度理論學(xué)習(xí)情況進(jìn)行自評(píng)和同志間互評(píng)。二是交流理論學(xué)習(xí)參考材料和自購(gòu)參考書(shū)目,對(duì)個(gè)人自學(xué)情況進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)。三是檢查學(xué)習(xí)筆記記錄情況、心得體會(huì)撰寫(xiě)情況,理論研討文章編寫(xiě)情況等。三、存在不足

盡管在理論中心組學(xué)習(xí)過(guò)程中,各班子成員的思想政治水平均有了新的提高,但仍存在著諸多不足。如學(xué)習(xí)形式上還比較單調(diào),新的學(xué)習(xí)輔助手段的運(yùn)用相對(duì)欠缺。學(xué)習(xí)效果還需要進(jìn)一步加強(qiáng),特別是理論與實(shí)踐的結(jié)合上需要找準(zhǔn)切入點(diǎn)。在今后的工作中,我們將進(jìn)一步探索新形勢(shì)下中心組學(xué)習(xí)的新途徑、新方法,進(jìn)一步增強(qiáng)中心組學(xué)習(xí)的針對(duì)性,使中心組學(xué)習(xí)更加富有成效。

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黨組中心組理論學(xué)習(xí)情況報(bào)告

近兩年來(lái),黨組結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“五個(gè)基本建設(shè)”和“解放思想、跨越發(fā)展”等活動(dòng),緊密聯(lián)系工作實(shí)際,不斷深化理論學(xué)習(xí),豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,突出學(xué)習(xí)重點(diǎn),做到了人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果的“四落實(shí)”,使理論學(xué)習(xí)成為推進(jìn)工作創(chuàng)新的動(dòng)力和源泉,不斷提高工作水平和質(zhì)量,F(xiàn)將黨組中心組理論學(xué)習(xí)情況報(bào)告如下:一、學(xué)習(xí)制度健全

為了防止學(xué)習(xí)流于形式,確保各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)落到實(shí)處,中心組認(rèn)真研究學(xué)習(xí)計(jì)劃,抓好監(jiān)督檢查,著力從制度上加以落實(shí),努力形成理論學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制。

一是健全組織。辦公室黨組把中心組學(xué)習(xí)擺在重要議事

日程,認(rèn)真制定計(jì)劃,并成立了中心組理論學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。二是完善制度。堅(jiān)持中心組的學(xué)習(xí)制度、經(jīng)驗(yàn)交流制度,做到學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容、人員三落實(shí)。辦公室黨組每年組織對(duì)中心組成員、各科室的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行督查,并將督查結(jié)果列入年終考核。根據(jù)上級(jí)要求,我辦對(duì)中心組成員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行詳盡登記,認(rèn)真落實(shí)理論學(xué)習(xí)考核。

三是精心謀劃。每年年初,辦公室黨組召開(kāi)專(zhuān)題會(huì),討論全年理論學(xué)習(xí)問(wèn)題。根據(jù)上級(jí)要求和形勢(shì)發(fā)展,結(jié)合本單位實(shí)際,分析干部職工的思想動(dòng)態(tài),精心研究并及時(shí)制定下

發(fā)了本年度學(xué)習(xí)計(jì)劃,同時(shí)根據(jù)形勢(shì)變化對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整或補(bǔ)充,確保學(xué)習(xí)活動(dòng)的有序開(kāi)展。二、學(xué)習(xí)氛圍濃郁

辦公室黨組堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)擺在黨的思想政治建設(shè)的首要位置,按照抓班子、帶隊(duì)伍、強(qiáng)素質(zhì)、促工作的要求,扎實(shí)做好中心組的理論學(xué)習(xí),并以此帶動(dòng)全體黨員干部的學(xué)習(xí)熱情。

一是帶頭學(xué)習(xí)。圍繞年初制訂的年度學(xué)習(xí)計(jì)劃,中心組成員堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與定期集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,帶頭開(kāi)展相關(guān)專(zhuān)題的學(xué)習(xí)。個(gè)人自學(xué)圍繞學(xué)習(xí)專(zhuān)題進(jìn)行,集中學(xué)習(xí)則在個(gè)人自學(xué)的基礎(chǔ)上,采取集體討論、主題發(fā)言等形式,交流思想、增進(jìn)共識(shí),深化個(gè)人自學(xué)成果。

二是深入調(diào)研。理論學(xué)習(xí)不能空談,必須結(jié)合到實(shí)際工作中,認(rèn)真分析,提煉思路,服務(wù)實(shí)踐。中心組成員堅(jiān)持以身作則,深入對(duì)口扶貧村和疫區(qū)村調(diào)研,認(rèn)真撰寫(xiě)調(diào)研文章,為全體干部職工作出了表率。

三是做好輔導(dǎo)。中心組認(rèn)真執(zhí)行學(xué)習(xí)制度,并堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課、作輔導(dǎo)報(bào)告。每次集中學(xué)習(xí)或交流體會(huì),中心組成員都精心準(zhǔn)備,帶頭作輔導(dǎo)發(fā)言,帶頭暢談學(xué)習(xí)體會(huì)。今年以來(lái),中心組成員以學(xué)習(xí)黨的十七屆四中和五中全會(huì)精神、胡錦濤同志在建黨90周年上的重要講話(huà)、“解放思想、跨越發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)精神等為載體,精心準(zhǔn)備發(fā)言,深入開(kāi)展討論,向全體機(jī)關(guān)干部宣講,取得了很好的效果。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富

一是政治理論學(xué)習(xí)專(zhuān)題。黨組中心組組織學(xué)習(xí)了黨的十七屆四中和五中全會(huì)精神、中國(guó)共產(chǎn)黨黨史、胡錦濤同志在建黨90周年上的重要講話(huà)、科學(xué)發(fā)展觀(guān)、“解放思想、跨越發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)精神、市“兩會(huì)”報(bào)告、市“十二五”規(guī)劃,并組織觀(guān)看《建黨偉業(yè)》、《第一書(shū)記》等影片。

二是黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)專(zhuān)題。黨組中心組學(xué)習(xí)貫徹了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中紀(jì)委、中組部關(guān)于換屆工作“5個(gè)嚴(yán)禁、17個(gè)不準(zhǔn)、5個(gè)一律”的紀(jì)律要求》,并組織進(jìn)行了《干部選拔任用工作四項(xiàng)監(jiān)督制度》和換屆紀(jì)律測(cè)試。

三是機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)題。黨組中心組組織學(xué)習(xí)了《對(duì)“庸、懶、散、奢”若干行為的處理細(xì)則》,通過(guò)學(xué)習(xí)討論,結(jié)合單位實(shí)際,黨員干部嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)工作紀(jì)律,未出現(xiàn)違反紀(jì)律現(xiàn)象。

四是先進(jìn)典型學(xué)習(xí)專(zhuān)題。黨組中心組學(xué)習(xí)了劉軍同志先進(jìn)事跡,紛紛表示在今后的工作中向劉軍同志學(xué)習(xí),敬業(yè)奉獻(xiàn),全心全意為疫區(qū)群眾服務(wù)。四、學(xué)習(xí)效果顯著

學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用、應(yīng)用科學(xué)理論指導(dǎo)工作實(shí)踐,使學(xué)習(xí)的成效轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作的效果,轉(zhuǎn)化為提高中心組成員的思想理論水平,轉(zhuǎn)化為增強(qiáng)中心組成員解決問(wèn)題的能力,轉(zhuǎn)化為服務(wù)于人民群眾的具體行動(dòng)。

一是帶動(dòng)了全員學(xué)習(xí)。黨組班子帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭寫(xiě)、帶頭用,帶動(dòng)和推動(dòng)了中心組及機(jī)關(guān)的理論學(xué)習(xí)。一些重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,中心組與機(jī)關(guān)全體黨員干部一起學(xué),從局限于中心組成員的內(nèi)部學(xué)習(xí)研討轉(zhuǎn)變到全體黨員干部共同學(xué)習(xí)上來(lái),這樣就加大了中心組帶動(dòng)學(xué)習(xí)的力度,有力帶動(dòng)和促進(jìn)了理論學(xué)習(xí)的全面落實(shí),形成了講學(xué)習(xí)、抓學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)的新氣象。

二是提升了服務(wù)為民的意識(shí)。一年來(lái),在中心組成員理論學(xué)習(xí)的帶動(dòng)下,機(jī)關(guān)各科室黨員干部的學(xué)習(xí)氣氛日益濃厚,形成了認(rèn)真抓學(xué)習(xí)、抓工作的良好精神風(fēng)貌,黨員干部的思想理論素質(zhì)進(jìn)一步提升,對(duì)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的理解進(jìn)一步加深,對(duì)工作的把握更加準(zhǔn)確,從而為促進(jìn)我市血防事業(yè)的健康快速發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的思想保障和理論支持。

友情提示:本文中關(guān)于《黨組理論中心組學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,黨組理論中心組學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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