樹正氣 轉(zhuǎn)作風(fēng)促發(fā)展第一階段總結(jié)

湛河區(qū)沁園小學(xué)

“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)

學(xué)習(xí)動(dòng)員階段工作總結(jié)

在區(qū)教體局活動(dòng)辦的指導(dǎo)下，我�！皹湔龤�、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”

集中教育實(shí)踐活動(dòng)按預(yù)定的方案有條不紊地進(jìn)行，為下一步的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�？偨Y(jié)第一階段工作，主要有如下幾方面：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將集中教育實(shí)踐活動(dòng)工作的全部任務(wù)層層細(xì)化分解，做到統(tǒng)一協(xié)調(diào)，分工明確，責(zé)任清楚，任務(wù)具體。確保了日常工作有人管，具體事務(wù)有人辦，初步形成了黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，“一把手”負(fù)總責(zé)，班子成員分工負(fù)責(zé)，黨員、教職員工廣泛參與，全校上下齊抓共管的集中教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作格局。二、悉心研究，制訂方案

為了“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)有條不紊地開展，我們按照上級(jí)的要求，結(jié)合我校的實(shí)際，研究制定了《沁園小學(xué)“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》和《沁園小學(xué)“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段實(shí)施方案》，明確工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、組織領(lǐng)導(dǎo)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)方法步驟和要求，確保此次活動(dòng)取得成效。三、廣泛動(dòng)員，營造氛圍

為了做好“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)的宣傳

發(fā)動(dòng)工作，全校上下高度重視，深入發(fā)動(dòng)，大造聲勢(shì)，切實(shí)做到“人人參加學(xué)習(xí)，人人提高認(rèn)識(shí)。人人了解活動(dòng)，人人參與活動(dòng)”。

召開動(dòng)員大會(huì)，廣泛發(fā)動(dòng)。5月24日，召開了全校學(xué)習(xí)動(dòng)員階段工作動(dòng)員大會(huì)，對(duì)集中教育實(shí)踐活動(dòng)工作提出了明確要求。會(huì)上，校長(zhǎng)、書記穆鐵功作了重要講話。號(hào)召全體黨員干部和教職員工，提高認(rèn)識(shí)，深入學(xué)習(xí)，把“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”落實(shí)到實(shí)際工作中去，平時(shí)教育工作和六年級(jí)畢業(yè)考試準(zhǔn)備等工作，真正做到“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切”，要求黨員干部要發(fā)揮好先鋒模范作用，要求教師“學(xué)為人師，行為示范”。在全區(qū)開展“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)意義重大，影響深遠(yuǎn)。沁園人要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，凝聚力量，頑強(qiáng)奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗，確保圓滿完成學(xué)校的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)“瞄準(zhǔn)第一，確保先進(jìn)”奮斗目標(biāo)，為早日把我校建設(shè)成為市名校而努力奮斗。

采取多種形式、廣泛宣傳、擴(kuò)大影響。在電子顯示屏等開設(shè)集中教育實(shí)踐活動(dòng)的宣傳專欄，通過校信通向全體黨員工發(fā)送有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容。全校上下行動(dòng)起來，弘揚(yáng)沁園主動(dòng)落實(shí)的精神，全體黨員干部積極參與到集中教育實(shí)踐活動(dòng)中，并把學(xué)習(xí)精神落實(shí)到實(shí)際的教育教學(xué)中，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍。四、強(qiáng)化教育，注重實(shí)效

認(rèn)真組織，嚴(yán)格管理，我們始終把學(xué)習(xí)教育貫穿于學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的全過程、確保質(zhì)量、注重實(shí)效。首先是制定出學(xué)習(xí)時(shí)間表，領(lǐng)學(xué)內(nèi)容責(zé)任到人，學(xué)習(xí)時(shí)間具體到天。在第一階段采取個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)、座談?dòng)懻摰刃问�，深入學(xué)習(xí)《反對(duì)自由主義》等文章和各種重要

講話。抓好黨員集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)由書記召集，每位黨員集中學(xué)習(xí)八篇學(xué)習(xí)文章，自學(xué)10篇文章。時(shí)間在20學(xué)時(shí)以上。

措施具體，方式靈活。積極開展集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)等方式，時(shí)間安排上充分照顧到黨員干部的實(shí)際情況，做到學(xué)習(xí)與工作兩不誤。認(rèn)真貫徹“三個(gè)結(jié)合”，即“做到個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、正面教育與反面典型教育相結(jié)合、學(xué)習(xí)教育與實(shí)踐運(yùn)用相結(jié)合”。聯(lián)系實(shí)際，針對(duì)性強(qiáng)，撰寫個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)。圍繞本次主題教育實(shí)踐活動(dòng)主題，全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，通過集中教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)，解決突出問題。在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段，由于各項(xiàng)工作扎實(shí)到位，我校集中教育實(shí)踐活動(dòng)工作取得了很好成效，廣大黨員干部和教職員工轉(zhuǎn)變觀念，強(qiáng)化了服務(wù)意識(shí)；增強(qiáng)了動(dòng)力，改進(jìn)了服務(wù)作風(fēng)。通過開展集中教育實(shí)踐活動(dòng)工作，調(diào)動(dòng)了教職工的主觀能動(dòng)性，提高了他們的責(zé)任感和使命感，干部職工中“想干事，為學(xué)生干實(shí)事，干好事”的動(dòng)力進(jìn)一步增強(qiáng)，為推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展發(fā)揮了實(shí)質(zhì)性作用。

中共湛河區(qū)沁園小學(xué)黨支部二0一三年六月十五日

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棗林鎮(zhèn)許莊小學(xué)

“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)第三

階段工作總結(jié)

自7月中旬轉(zhuǎn)入“樹、轉(zhuǎn)、促”活動(dòng)整改提高階段后，在中心校督導(dǎo)組的指導(dǎo)幫助下，我校順利完成了第三階段的工作任務(wù)。現(xiàn)就我�！皹滢D(zhuǎn)促”活動(dòng)進(jìn)入第三個(gè)階段的開展情況總結(jié)如下:

一、扎實(shí)認(rèn)真召開了第三階段轉(zhuǎn)段工作會(huì)

7月21日，在學(xué)校會(huì)議室，我�！皹滢D(zhuǎn)促”活動(dòng)轉(zhuǎn)入第三階段工作會(huì)召開，會(huì)議指出了第二階段教育活動(dòng)出現(xiàn)的問題，要求學(xué)校教師確保做到活動(dòng)和工作“兩不誤、兩促進(jìn)”，并對(duì)第三階段活動(dòng)工作提出了具體要求。動(dòng)員會(huì)明確指出了第三階段的主要任務(wù)：即針對(duì)查找出的問題，認(rèn)真研究解決辦法，認(rèn)真落實(shí)整改任務(wù)，重在建章立制，鼓舞士氣，凝聚發(fā)展力量。

二、認(rèn)真開展“回頭看”工作

通過回頭看，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在學(xué)校工作中的模范帶頭作用，班子成員能夠做到了帶頭征求意見、帶頭開展談心、帶頭批評(píng)與自我批評(píng)、帶頭查找問題、帶頭整改提高、帶頭撰寫各階段工作總結(jié)�；顒�(dòng)中，班子成員對(duì)照第二階段的工作要求，認(rèn)真地回顧，細(xì)致自查自糾，真正做到了把工作中存在的問題查透徹，理清楚，弄明白。對(duì)缺少的環(huán)節(jié)，查擺質(zhì)量不高，原因分析不透的，學(xué)校要求限期補(bǔ)課，確保在轉(zhuǎn)段前全部完成任務(wù)，為第三階段教育活動(dòng)的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、認(rèn)真召開了集中整改專題會(huì)議

7月27日，學(xué)校召開整改提高階段專題會(huì)議，會(huì)議認(rèn)真學(xué)習(xí)了《學(xué)校“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)整改提高階段實(shí)施方案》，與會(huì)同志認(rèn)真地結(jié)合“整改提高方案”中涉及的重點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題進(jìn)行了專題研究，并對(duì)解決問題的方法和措施達(dá)成了一致意見。

會(huì)議一致同意，要通過整改提高，努力達(dá)到以下幾點(diǎn)效果：1、師德師風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變。在思想上崇尚師德，在行為上體現(xiàn)師德，在師德中體現(xiàn)自我價(jià)值。師德師風(fēng)的轉(zhuǎn)變，要突出“四點(diǎn)”，即：愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研、嚴(yán)禁督學(xué)；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)��；淡泊名利、志存高遠(yuǎn)；師德師風(fēng)的轉(zhuǎn)變，要和學(xué)校的發(fā)展意識(shí)緊密地結(jié)合起來，要有“校榮我榮，校恥我恥”的思想，要志在和學(xué)校的發(fā)展共成長(zhǎng)；師德師風(fēng)的的教育要讓教師學(xué)有目標(biāo)，趕有榜樣，讓“承諾”留在每個(gè)教師心中，體現(xiàn)在行動(dòng)上。

2、執(zhí)教行為明顯轉(zhuǎn)變。要規(guī)范執(zhí)教，讓廉潔施教的教風(fēng)深入人心。往日看似平常的變相體罰學(xué)生、有償補(bǔ)課、接受家長(zhǎng)吃請(qǐng)等違規(guī)現(xiàn)象，要在這次主題教育活動(dòng)中，讓教師要充分認(rèn)識(shí)到它的危害性，并在教學(xué)活動(dòng)中自覺改正。

3、教研教改明顯轉(zhuǎn)變。讓開拓創(chuàng)新、勇于進(jìn)取的教研教改氛圍日益濃厚。本次主題教育活動(dòng)要讓教師認(rèn)識(shí)到肩上擔(dān)子的沉重，讓過去那種不安分守己，只為盡義務(wù)的“職業(yè)性教師”日益減少；讓立志

高遠(yuǎn)，把教書育人視為替國家培養(yǎng)棟梁，創(chuàng)造性的工作，全身心地奉獻(xiàn)的“事業(yè)型”教師日益增多。

會(huì)議還號(hào)召，全體教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高辦學(xué)效益，大膽實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，以學(xué)校主人翁的姿態(tài)，同心協(xié)力，努力拼搏，為把學(xué)校的辦學(xué)水平推上一個(gè)更新、更高的層次做出新的貢獻(xiàn)！

四、認(rèn)真制定整改方案、落實(shí)整改任務(wù)

學(xué)校根據(jù)查擺出的、征求到的意見、問題，結(jié)合今年的工作任務(wù)和目標(biāo)，研究制定的整改方案，做到了明確整改主體、明確整改內(nèi)容、明確整改目標(biāo)、明確整改措施、明確整改時(shí)限、明確整改責(zé)任、明確保障措施。整改方案突出了重點(diǎn)，細(xì)化了措施，集中力量解決了熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。整改提高工作，圍繞提高思想認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展這個(gè)根本目的，依照查找問題階段征求的意見建議，針對(duì)自我剖析中查找出來的問題，不折不扣地整改提高，并及時(shí)把整改結(jié)果向中心校匯報(bào)。具體整改情況如下：

1、針對(duì)學(xué)校上學(xué)期會(huì)議多的問題，學(xué)校規(guī)定下學(xué)期確保一周盡量召開一次例會(huì)，盡量少開會(huì)、開短會(huì)，少占用一線教師的上課時(shí)間，把精力都用在學(xué)生身上。

2、針對(duì)學(xué)校招待費(fèi)超標(biāo)的問題，學(xué)校研究決定:學(xué)校之間不能互相公款宴請(qǐng)，嚴(yán)禁公款私請(qǐng)，互送禮品；盡量減少學(xué)校招待，學(xué)校招待一律工作餐，把有限的資金用到教學(xué)中。

3、再如針對(duì)退休教師工作方面，學(xué)校決定要多關(guān)心退休教師、老

教師的生活，多慰問退休教師。

4、針對(duì)學(xué)校校長(zhǎng)整日忙于工作，忽視教學(xué)工作的督導(dǎo)和檢查，校務(wù)公開不夠透明，導(dǎo)致學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不高、部分教師有意見的現(xiàn)象。學(xué)校決定校長(zhǎng)要一心一意抓教學(xué)，把精力用在學(xué)校工作上。工作中藥堅(jiān)持民主集中制，校長(zhǎng)不能一言堂，獨(dú)斷專行，要廣泛聽取教師們的意見；

5、針對(duì)學(xué)校在接待方面講排場(chǎng)，鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象，學(xué)校決定以后不對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)搞歡迎、歡送儀式，不張貼懸掛橫幅標(biāo)語，不給領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)送紀(jì)念品，招待用品一律用開水或礦泉水。

6、針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)有意見的收費(fèi)問題，學(xué)校決定，以后嚴(yán)禁教師有償家教，學(xué)校和教師不能以任何理由給學(xué)生強(qiáng)訂輔助讀物。7、針對(duì)學(xué)校家校聯(lián)系不通，部分學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作不了解，對(duì)學(xué)生情況不了解的問題。學(xué)校決定自下學(xué)期，每學(xué)期必須召開1-2次家長(zhǎng)會(huì)，堅(jiān)持做好教師訪萬家活動(dòng)，學(xué)校要做好校信通的管理工作，班主任教師要及時(shí)把學(xué)生的情況反饋給學(xué)生家長(zhǎng)。同時(shí)要完善家長(zhǎng)委員會(huì)，開展好家長(zhǎng)學(xué)校的日常工作。

8、針對(duì)教師中存在的“只為盡義務(wù)、把自己的工作看做謀求生計(jì)的“職業(yè)性教師”思想。學(xué)校決定，下學(xué)期要不斷加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，讓教師認(rèn)識(shí)到肩上擔(dān)子的沉重，自己工作的神圣；讓教師立志高遠(yuǎn)，把教書育人視為創(chuàng)造性的工作；讓教師把本職工作視為自己的事業(yè)，并為之全身心地奉獻(xiàn)。

解決好了這些問題，實(shí)際上就是搬掉了我校教學(xué)工作前進(jìn)道路上

的絆腳石，因此，整改提高工作，使校領(lǐng)導(dǎo)班子加強(qiáng)了對(duì)自身問題的反思、對(duì)全校工作的反思。這樣，使班子成員思想更加統(tǒng)一，思路更加清晰，工作更加自信，精神更加振奮。

整改提高階段的工作已經(jīng)結(jié)束，但不意味著我們這項(xiàng)工作就此止步不前。我們要堅(jiān)持整改提高著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，建章立制，確保把集中教育實(shí)踐活動(dòng)與促進(jìn)學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、著力改善校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、構(gòu)建和諧校園緊密結(jié)合起來，確保集中教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。教育系統(tǒng)正氣的弘揚(yáng)，良好作風(fēng)的提高應(yīng)是永無止境的，需要我們堅(jiān)持不懈地開展下去，只有這樣，我們的思想和工作才能不斷飛躍，才能和新時(shí)期的教育發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)，才能保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

在充分總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，我們也應(yīng)該看到“樹轉(zhuǎn)促”活動(dòng)第三階段存在的一些問題。主要是教師學(xué)習(xí)效果不一，學(xué)校整改過程倉促、部分問題整改落實(shí)不扎實(shí)、信息上報(bào)不及時(shí)等問題，需要在下一步工作中予以改進(jìn)和完善。

棗林鎮(zhèn)許莊小學(xué)201*年7月31日

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