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187-慶元旦班級(jí)音樂活動(dòng)方案

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187-慶元旦班級(jí)音樂活動(dòng)方案

慶元旦班級(jí)音樂活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的:為慶祝元旦佳節(jié),也為豐富我校的校園文化生活,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。

二、活動(dòng)參與者:初一年級(jí)全體同學(xué)三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校音樂教室四、形式:

報(bào)幕式:預(yù)先制定好節(jié)目單,主持人按節(jié)目單順序報(bào)幕,演員按順序演出。五、活動(dòng)要求:

1、主題:慶元旦迎新春。并要求學(xué)生根據(jù)主題設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容和宣傳海報(bào)。2、每個(gè)同學(xué)都要參與,表演形式、合作伙伴、時(shí)間排練、節(jié)目主持人和評(píng)委都讓學(xué)生自己選。

六、活動(dòng)內(nèi)容:

(1)節(jié)目范圍:可選擇喜愛的歌曲或其它表演形式,要求內(nèi)容健康,積極向上,與主題密切相關(guān)的節(jié)目。

(2)節(jié)目形式:包括唱歌(獨(dú)唱、小組唱、合唱、對(duì)唱)、舞蹈、小品、相聲、詩(shī)歌朗誦、故事劇、樂器表演等。

(3)節(jié)目人數(shù):自由搭配,每人準(zhǔn)備節(jié)目一個(gè)或一個(gè)以上節(jié)目,形式和內(nèi)容自由組合,自愿報(bào)名,節(jié)目單由音樂課代表、音樂會(huì)策劃小組統(tǒng)籌完成,交音樂老師進(jìn)行審核。

(4)利用課間、課余、周末積極進(jìn)行排練,老師定期指導(dǎo)檢查。

(5)要求重視此項(xiàng)活動(dòng),積極進(jìn)行策劃、排練,屆時(shí)進(jìn)行“班級(jí)音樂會(huì)”的評(píng)比。

七、活動(dòng)安排:

1、制定活動(dòng)方案,布置任務(wù)。排練過程給予學(xué)生一定的指導(dǎo),為學(xué)生的排練提供幫助,做好學(xué)生間的組織協(xié)調(diào)工作。

2、每班推選主持人1-2名。主持人除負(fù)責(zé)節(jié)目主持外,還要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)本班節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等等。

3、每個(gè)班級(jí)可設(shè)計(jì)節(jié)目單、邀請(qǐng)書,并對(duì)音樂會(huì)會(huì)場(chǎng)作環(huán)境布置。八、活動(dòng)反思與總結(jié):活動(dòng)過程中出現(xiàn)不少問題,說明在策劃與準(zhǔn)備工作上還做得不夠,有待改進(jìn),但總體來說,效果還是不錯(cuò)的,既鍛煉了孩子們團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,也鍛煉了他們的組織協(xié)調(diào)能力。

擴(kuò)展閱讀:班級(jí)活動(dòng)策劃

一、班會(huì)介紹

【班會(huì)活動(dòng)背景及意義】

開學(xué)近三周,班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)在全體同學(xué)的共同努力下,正緊然有序的進(jìn)行。這期間,我們班開過三次班委會(huì)、一次活動(dòng)、一次主題班會(huì)、也跟10801班打過一場(chǎng)籃球友誼賽且舉辦過一次露天交流會(huì),班級(jí)的凝聚力得到很大的提高。結(jié)合老師和各位班委的意見,特此動(dòng)員全體同學(xué)舉行一次包餃子沙龍,來開辦一次別開生面的主題班會(huì),讓同學(xué)們積極參與到這一次主題班會(huì)和活動(dòng)中,進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

【班會(huì)主題】“增強(qiáng)班級(jí)凝聚力”【會(huì)議目的】

1.初步確定班級(jí)的班訓(xùn)和班歌。

2.征集活動(dòng)構(gòu)想,將本學(xué)期的活動(dòng)列表進(jìn)一步充實(shí)。

【班會(huì)時(shí)間】201*年9月20日(星期一)“包餃子沙龍”之后【班會(huì)地點(diǎn)】男生寢室557、558

【班會(huì)對(duì)象】軟工10901班全體師生(李書記、朱書記、彭老師、陳老師、余老師等)

【班會(huì)內(nèi)容及流程】

1.從購(gòu)置材料、和面、搟面、包煮餃子到活動(dòng)結(jié)束,全體同學(xué)共同參與這次包餃子沙龍。在集體勞動(dòng)中增強(qiáng)相互間的交流,使同學(xué)們的認(rèn)識(shí)更加深刻,感受到班級(jí)大家庭的溫暖。

2.“包餃子沙龍”活動(dòng)后,進(jìn)行班級(jí)會(huì)議,共同暢聊班級(jí)的現(xiàn)狀、制度以及對(duì)班級(jí)的看法,將有益的意見加以匯總,大家同心協(xié)力來建設(shè)我們的軟工班一個(gè)有著鮮明特色,富有激情和朝氣,辦事效率高,成員滿意度高的“軟件工程試驗(yàn)班”。

3.由同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行舉手表決,共同確定我們自己的班歌及班訓(xùn)。4.由活動(dòng)組織策劃者分發(fā)中秋節(jié)月餅,在吃月餅的同時(shí),坦誠(chéng)交流,增進(jìn)彼此間的感情。

5.由組織委員拿出本學(xué)期的活動(dòng)列表(草案),與同學(xué)們一起商討本學(xué)期活動(dòng)的安排,充分發(fā)揮大家的想象和創(chuàng)意,并適當(dāng)增減一些活動(dòng),共同打造我們軟工班的特色,具體活動(dòng)將預(yù)先在班級(jí)通知(主要是晚自習(xí)時(shí)間)!疽蟆浚簳(huì)議活動(dòng)負(fù)責(zé)人將全權(quán)負(fù)責(zé)各項(xiàng)事務(wù),組織委員則充當(dāng)顧問,可以適當(dāng)給一些建議和指導(dǎo),但是不能過多干預(yù)策劃。【備注】

1.本次活動(dòng)跟班會(huì)一起舉行既給全體同學(xué)一個(gè)休息的機(jī)會(huì);也有利于大家相互之間的交流互動(dòng);有利于拉近同學(xué)們與老師間的距離,讓大家和老師在一個(gè)輕松地環(huán)境中討論班級(jí)的一些事物。相信活動(dòng)和會(huì)議的成功舉行能夠大大提高班級(jí)的凝聚力。

2.本次活動(dòng)策劃中充分考慮到各位同學(xué)的特長(zhǎng),調(diào)動(dòng)所有人的積極性,讓大家都能夠參與進(jìn)來。并且每一個(gè)人都會(huì)負(fù)責(zé)一個(gè)具體的項(xiàng)目(如和面,搟面,包餃子等),提高大家的集體協(xié)作能力,相信能夠很好的體現(xiàn)出這次班會(huì)的主題增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

3.本次班會(huì)由于是臨時(shí)決定,所以還是由組織委員參與策劃,以后無論是會(huì)議還是活動(dòng)都會(huì)預(yù)先征求大家的意見,將組織策劃全權(quán)交給同學(xué),組織委員將只負(fù)責(zé)活動(dòng)的大體構(gòu)思和監(jiān)督,讓活動(dòng)組負(fù)責(zé)人發(fā)揮出自己的才干、創(chuàng)意,充分鍛煉綜合能力。

4.班會(huì)將預(yù)先確定四至五個(gè)備選方案,讓大家投票表決。班訓(xùn)則現(xiàn)場(chǎng)讓每一位同學(xué)提出自己的構(gòu)想,然后大家評(píng)選出一條作為軟工10901的班訓(xùn)。二、包餃子沙龍【活動(dòng)背景】

九月,對(duì)學(xué)生來說是一個(gè)摸索的時(shí)節(jié),也是一個(gè)趨向成熟的時(shí)節(jié)。同學(xué)們,鑒于我們踏入軟工10901班不久,彼此間接觸的不多,互相之間了解的還不夠深刻,從而導(dǎo)致班級(jí)凝聚力尚未達(dá)到預(yù)期的效果;再加上多數(shù)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日缺乏了解。特舉辦此次活動(dòng),拉近同學(xué)們之間的距離,加深同學(xué)們對(duì)中秋節(jié)的理解。

【活動(dòng)時(shí)間】201*年9月20日(星期一)全天【活動(dòng)對(duì)象】軟工10901全體師生

【活動(dòng)主要策劃人】:丁遷兵和嚴(yán)俊峰及其他各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人【活動(dòng)顧問】袁鏘、陳明陽(yáng)等班委【活動(dòng)地點(diǎn)】男生宿舍557,558

【活動(dòng)目的和意義】切合本次班會(huì)主題“增強(qiáng)班級(jí)凝聚力”;喜迎中秋,共度佳節(jié);加深同學(xué)們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化的理解;提高全體同學(xué)的動(dòng)手能力,體驗(yàn)生活中的另類樂趣。

【特邀嘉賓】李書記、朱書記、彭老師,陳老師,余老師等(歡迎到場(chǎng)指導(dǎo)工作)

【人員安排】(第一位為負(fù)責(zé)人)

1.購(gòu)買及準(zhǔn)備面粉和餡:呂璐,劉穩(wěn),蔣莉,陳明陽(yáng),劉國(guó)良,田西山2.下午兩點(diǎn)半的購(gòu)物者:鄧思思,覃虎金,張文杰

3.租借用具:郭明坤,丁遷兵,嚴(yán)俊峰,陳兵,胡化騰,朱麗君4.布置場(chǎng)地:(男生宿舍557及558寢室長(zhǎng))彭勇,徐鬧5.和面、搟面:張鵬,張思超,李思辰,肖貝,葉露6.擇菜洗菜:謝磊,田婷,朱德宇

7.切菜剁肉:郭明坤,胡志云,田西山,劉文可,廖占山8.包餃子:全體同學(xué)及嘉賓老師

9.洗碗和打掃衛(wèi)生:丁遷兵,嚴(yán)俊峰及志愿者(陳得鵬,徐鬧)10.活動(dòng)記錄:吳歡,葉露11.拍照:南浩,劉國(guó)良

12.文娛:楊軍,白希策(主持策劃)+才藝志愿者:范寶珠,肖貝,朱麗君,吳歡,李思辰,胡志云,田西山,袁鏘,嚴(yán)俊峰,彭勇,劉穩(wěn)等13.衛(wèi)生文明監(jiān)督:彭勇,徐鬧,嚴(yán)俊峰14.安全負(fù)責(zé)人:劉文可,朱麗君【所需物品】

1.租借:菜刀(3把),砧板(2個(gè)),搟面杖(4個(gè)),桌毯(兩個(gè)),電飯煲(3個(gè))

2.上午購(gòu)買:豬肉(4斤)、薺菜、韭菜、蘑菇、豆干、香菜、大白菜、蔥蒜、生姜、油鹽醬醋(夠用)、一次性手套(夠用)等

3.下午購(gòu)買:面粉(3斤)、成品餃子皮(5斤)、飲料(鮮橙多2瓶)、一次性碗筷杯子(夠用)4.買月餅:由覃虎金聯(lián)系朋友幫忙購(gòu)買5.其他用品:洗潔精(一瓶),抹布(四條)6.自備:桶裝水、桌椅、臉盆【活動(dòng)內(nèi)容和流程】

1.9月19日下午上完第一大節(jié)課后,租用工具的同學(xué)就去準(zhǔn)備工具2.男生各寢室須在9月19日進(jìn)行大掃除,搞好衛(wèi)生工作

3.9月20日上午準(zhǔn)備好包餃子用的材料。7點(diǎn)出發(fā)去買菜:素餃(韭菜、大白菜、蘑菇、香菜等)葷餃(豬肉、豆干等)及調(diào)味品(油鹽醬醋等)8點(diǎn)20前回來

4.上午8點(diǎn)30指定的同學(xué)在男舍557、558集合,大家一起動(dòng)手準(zhǔn)備菜餡(擇菜、洗菜、切菜和調(diào)味由相關(guān)同學(xué)負(fù)責(zé))

5.下午2點(diǎn)半買月餅,飲料,一部分餃子皮,一次性碗、杯、筷子6.下午4:30全體集合,由陳明陽(yáng)等和面,由胡志云等教其他同學(xué)搟面做餃子皮7.5:30開始包餃子,包餃子期間由文娛負(fù)責(zé)人營(yíng)造活躍氛圍(屆時(shí)由葉露統(tǒng)計(jì)、評(píng)選出餃子包得最好的和餃子包得最多的同學(xué))8.煮餃子,吃餃子

“慶元旦”班級(jí)音樂會(huì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的和意義:

我校是一所地處偏遠(yuǎn)山區(qū)的農(nóng)村九年一貫制學(xué)校,交通及不方便,與外界交往

甚少,這里的學(xué)生純樸、老實(shí),甚至膽小、害羞,不敢在公開場(chǎng)合表現(xiàn)自己。開展班級(jí)音樂會(huì)不但能夠給學(xué)生營(yíng)造一種良好的音樂氛圍,促進(jìn)孩子們積極參與音樂活動(dòng),增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)音樂的興趣,更能使他們克服他們膽小、害羞的缺點(diǎn),增強(qiáng)孩子們的自信心,使他們?cè)谝魳坊顒?dòng)中體驗(yàn)成就感。

二、活動(dòng)參與者:七年級(jí)全體同學(xué)

三、活動(dòng)地點(diǎn):七年級(jí)教室

四、活動(dòng)形式:

根據(jù)學(xué)生上報(bào)的節(jié)目預(yù)先制定好節(jié)目單,主持人按節(jié)目單順序報(bào)幕,演員

按順序演出。五、活動(dòng)要求:

1、以“慶元旦,迎新年”為主題,內(nèi)容積極健康,形式多樣。

2、要求班上的每個(gè)學(xué)生都參與,可以根據(jù)自己的愛好、特長(zhǎng),自選內(nèi)容、自選表演形式,自選合作伙伴、自選節(jié)目負(fù)責(zé)人、自選時(shí)間排練、自選節(jié)目主持人。

3、以每位同學(xué)在音樂會(huì)上的表現(xiàn)為依據(jù),作為對(duì)本學(xué)期音樂成績(jī)的考核。4、要求重視此項(xiàng)活動(dòng),積極進(jìn)行策劃、排練,屆時(shí)進(jìn)行“班級(jí)音樂會(huì)”的評(píng)比。

六、活動(dòng)內(nèi)容:

(1)節(jié)目范圍:可選擇喜愛的歌曲或其它表演形式,要求內(nèi)容健康,積

極向上,與“慶元旦、迎新年”主題密切相關(guān)的節(jié)目。

(2)節(jié)目形式:包括唱歌(獨(dú)唱、小組唱、合唱、對(duì)唱)、舞蹈、小品、相聲、詩(shī)歌朗誦、故事劇、樂器表演等。

(3)節(jié)目人數(shù):自由搭配,每人準(zhǔn)備節(jié)目一個(gè)或一個(gè)以上節(jié)目,形式和內(nèi)容自由組合,自愿報(bào)名,節(jié)目單由音樂課代表、音樂會(huì)策劃小組統(tǒng)籌完成,交音樂老師進(jìn)行審核。

(4)利用課間、課余、周末積極進(jìn)行排練,老師定期指導(dǎo)檢查。(5)元旦前在音樂課上舉行音樂會(huì),對(duì)老師、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行展示。

七、活動(dòng)安排:

1、教師方面:開學(xué)初制定活動(dòng)方案,布置任務(wù)。排練過程給予學(xué)生一定

的指導(dǎo),為學(xué)生的排練提供幫助,做好學(xué)生間的組織協(xié)調(diào)工作。

2、學(xué)生方面:

(1)確定演出地點(diǎn)。

(2)推選主持人1-2名。主持人除負(fù)責(zé)節(jié)目主持外,還要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)本班節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等等。

(3)演出時(shí)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師和家長(zhǎng)也來參加音樂會(huì)的演出和評(píng)比。

(4)設(shè)計(jì)節(jié)目單、邀請(qǐng)書,并對(duì)音樂會(huì)會(huì)場(chǎng)作環(huán)境布置。

八、活動(dòng)過程:1、主持人按節(jié)目單順序報(bào)幕,演員按順序進(jìn)行演出。

2、教師(或家長(zhǎng))對(duì)同學(xué)們音樂會(huì)上的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),及時(shí)表?yè)P(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),并鼓勵(lì)全班同學(xué)今后能大膽地表現(xiàn)自己,多給自己鍛煉的機(jī)會(huì)。

3、學(xué)生互評(píng)。

4、談?wù)勛约涸诒敬我魳窌?huì)中的收獲。

附:

1、學(xué)生自評(píng)表學(xué)生姓名:

評(píng)價(jià)要求

①你能積極、熱情地參與表演嗎?能

不能

②你的節(jié)目表演過程完整、流暢嗎?③你能有表情地、投入地表演節(jié)目嗎?

④你的節(jié)目編排新穎、有創(chuàng)意嗎?⑤你有良好的合作意識(shí)和在群體中的協(xié)調(diào)能力嗎?

2、同學(xué)互評(píng)表

節(jié)目名稱:被評(píng)價(jià)人姓名:評(píng)價(jià)人姓名:

項(xiàng)目

①一邊表演一邊唱歌,表情很好

②唱歌的聲音很動(dòng)聽③歌曲唱得很連貫④音唱準(zhǔn)了

⑤歌詞全部唱對(duì)了

教師評(píng)價(jià)(綜合以上三項(xiàng)成績(jī))

星星數(shù)學(xué)生姓名

學(xué)同學(xué)特長(zhǎng)展示成績(jī)

加分項(xiàng)目

總成績(jī)

生自評(píng)評(píng)價(jià)

【活動(dòng)反思與總結(jié)】:

當(dāng)音樂會(huì)結(jié)束后,我驚喜地發(fā)現(xiàn)有些平時(shí)不愛言語(yǔ)的同學(xué)竟能表演得如此投入、自然大方,同學(xué)們是多么興奮、意猶未盡,我感覺到同學(xué)們是多么期待下次音樂會(huì)的開始。我將要做的是思考如何使“班級(jí)音樂”會(huì)更加的完美。我認(rèn)為開展“班級(jí)音樂會(huì)”能培養(yǎng)農(nóng)村學(xué)生對(duì)音樂審美的感受與認(rèn)識(shí)以及創(chuàng)造能力和合作能力等各項(xiàng)能力,還能培養(yǎng)學(xué)生的修養(yǎng)與氣質(zhì),我希望我們所有的音樂教師都能夠充分利用班能音樂會(huì)作為良好的教育契機(jī),細(xì)化,滲透培養(yǎng)學(xué)校禮儀教育。

在活動(dòng)過程中出現(xiàn)不少問題,如:找不著道具,演員在演唱時(shí)忘詞,節(jié)目之間銜接不緊湊,說明在策劃與準(zhǔn)備工作上還做得不夠,有待改進(jìn),但總體來說,效果還是不錯(cuò)的,既達(dá)到了音樂教學(xué)目的,又鍛煉了孩子們團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,也鍛煉了他們的組織協(xié)調(diào)能力,取得了一舉多得的效果。

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