慶元旦親子活動(dòng)小班

《慶元旦親子活動(dòng)》小班

活動(dòng)目標(biāo)：1.通過(guò)親子迎接新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間，幼兒

與家長(zhǎng)之間增進(jìn)感情。

2.通過(guò)親子合作引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：1.拉花，氣球，繩，地墊，皮球，元旦禮物，紅綢，獎(jiǎng)品。2.音樂(lè)光碟《喜洋洋》《幸福拍手歌》《新年好》3,各色卡紙，即時(shí)貼活動(dòng)過(guò)程：

一、播放音樂(lè)《喜洋洋》開(kāi)場(chǎng)

劉：當(dāng)小樹(shù)增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天擁抱大地，當(dāng)冬天露出燦爛的笑臉，

時(shí)間老人又領(lǐng)著我們敲響了時(shí)間的大門，在新年的鐘聲即將敲響的時(shí)刻，張莊幼兒園小班開(kāi)展了“寶貝親子樂(lè)主題慶元旦活動(dòng)”。

王：時(shí)間過(guò)得真快，還記得九月一日開(kāi)學(xué)那天，那一張張掛著淚水的小

臉么？而今我們的孩子都換上了燦爛的笑臉開(kāi)開(kāi)心心的上幼兒園，孩子們長(zhǎng)大了，在這短短的半年時(shí)間里，我們的孩子在成長(zhǎng)著，新的一年里繼續(xù)快樂(lè)的成長(zhǎng)著。

二、進(jìn)入游戲1親子活動(dòng)《袋鼠跳》

劉：今天天氣比較冷，我們先來(lái)一起活動(dòng)活動(dòng)，現(xiàn)在我們請(qǐng)小班小朋友與家長(zhǎng)一起來(lái)參加我們的親子活動(dòng)《袋鼠跳》，下面我來(lái)說(shuō)一下游戲規(guī)則：五人一組用彩帶系住家長(zhǎng)的雙腳，幼兒摟住自己爸爸或者媽媽的脖子，雙腳夾住爸爸或媽媽的腰部，老師喊口令：開(kāi)始！誰(shuí)先跳到對(duì)面拿到氣球回來(lái)跳到重點(diǎn)，誰(shuí)就是勝利者！

王：剛才我們小班的小朋友都玩得很高興，現(xiàn)在有請(qǐng)?jiān)蹅冃⊥邪嗟男∨笥雅c家長(zhǎng)參加親子活動(dòng)《我是爬行小能手》，下面我來(lái)說(shuō)一下游戲規(guī)則：現(xiàn)有幼兒起點(diǎn)爬行，爬到中間找到自己的家人，然后再由家長(zhǎng)背著幼兒爬行到終點(diǎn)把氣球踩破，誰(shuí)先踩破就獲勝。

劉：剛才小托班的小朋友玩的真實(shí)不亦樂(lè)乎��！那現(xiàn)在我們來(lái)休息一會(huì)，欣賞一下我們?cè)诒緦W(xué)期里學(xué)習(xí)的小班教程和奧爾夫音樂(lè)教程，首先大家來(lái)欣賞孩子們給我們帶來(lái)的美妙的舞蹈《螢火蟲》

王：這幾位小朋友表現(xiàn)的實(shí)在太棒了！那咱們小班的家長(zhǎng)和小朋友也都休息的差不多了，現(xiàn)在再請(qǐng)小班的小朋友和家長(zhǎng)一起來(lái)《比比誰(shuí)的力氣大》

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201*年慶元旦親子活動(dòng)方案

執(zhí)行班級(jí)：小班執(zhí)行老師：周紅容雷潔

活動(dòng)宗旨:

為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育的作用，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，增強(qiáng)幼兒和父母之間的感情，特開(kāi)展以“慶元旦，迎新年，家園同樂(lè)”為主線的“親子趣味聯(lián)歡會(huì)，整個(gè)活動(dòng)以健康、快樂(lè)、和諧的氛圍拉開(kāi)201*年的序幕。

活動(dòng)時(shí)間：

201*年12月29日活動(dòng)地點(diǎn)：小班教室活動(dòng)內(nèi)容：一、來(lái)園活動(dòng)1．晨間接待

熱情接待寶寶及家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)交流寶寶在家在園情況，介紹班級(jí)環(huán)境，寶寶發(fā)展情況等。

2．晨間活動(dòng)玩沙袋、玩圈等。

晨間活動(dòng)時(shí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與到晨間活動(dòng)中來(lái)，親子同樂(lè)。

一、復(fù)習(xí)活動(dòng)：

二、親子活動(dòng)1.袋鼠運(yùn)寶寶

目的：鍛煉家長(zhǎng)和幼兒的合作運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力

規(guī)則：孩子的小腳放在媽媽的腳上，家長(zhǎng)帶著孩子從起點(diǎn)出發(fā)，最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝2.抓尾巴

目的：觀察幼兒的反應(yīng)能力

規(guī)則：家長(zhǎng)馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。材料：5個(gè)尾巴3.踩氣球

目的：家長(zhǎng)的腳上系著吹好的氣球，馱著孩子想方設(shè)法去踩到他人的氣球，而自己的氣球不能被踩到，氣球未踩到者為勝。今天的親子活動(dòng)到此結(jié)束了，無(wú)論您是否滿意我們的活動(dòng)，都請(qǐng)您提出寶貴的意見(jiàn)，讓我們和您一起為寶寶的健康成長(zhǎng)做出努力！謝謝大家的參與！

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