六年級上學期綜合實踐教學工作總結王宏林

六年級上學期綜合實踐教學工作總結

201*---201*學年度第一學期王宏林

這個學期我擔任六年級的綜合實踐這一門課程，在開學初，我就針對綜合課本上的若干課題，結合我們所擁有的條件進行探討。一學期來，我按照教學大綱的精神，認真的開展好綜合實踐活動課程的教學工作。教學中，我努力的做到讓學生多動手、多實踐、多討論的方式開展課程。在不斷的摸索教學中，總的來說還是取得了不錯的教學效果，現(xiàn)將本期工作總結如下：一、重視學生課外調(diào)查活動的開展

綜合實踐活動大多與學生的生活密切相關，多數(shù)課程都是學生身邊的事物。在開展課程時，我都大膽的放手讓學生利用課余的時間進行調(diào)查，讓他們通過訪問，上網(wǎng)收集資料等方法來完成課程的學習內(nèi)容。這樣的學習方法不但讓課程活動活起來，而且讓學生真切的感受到知識就在自己的身邊，學生學習的積極性都很高。一學期下來，學生訂立計劃的能力、分析的能力、統(tǒng)計收集的綜合能力都比上學期有了明顯的進步。

二、重視學生的動手能力和創(chuàng)新創(chuàng)作能力的培養(yǎng)

綜合實踐活動課程在每一節(jié)課中都滲透了許多的動手操作項目，這些項目都是一些非常有趣的小活動，我會與學生一起在互聯(lián)網(wǎng)上收集相關的制作材料，并讓學生在假期期間合作完成自己喜歡的項目。一學期下來，我班同學的手工制作與小發(fā)明都有了豐碩的成果。

三、重視把知識學以致用，增強實用性

綜合實踐課程的內(nèi)容大多很有實用性。例如：有的環(huán)節(jié)就設計了綠化改造工程。在課后，我都讓學生回家一一對照綠化規(guī)范的要求，認真檢查自己家庭的綠化不足，深入思考改進的措施。在學習《保護視力》一課是，我要求學生把學到的正確用眼與護眼的方法用到學習生活中來，讓學生真正的做到學有所成，學有所用。

四、充分發(fā)揮學生在課程實施中的能動性

綜合實踐活動它不是“可教的”課程，而是“可做的”課程，是實踐性課程。作為一種實踐性的課程，學生是課程實施的重要主體。為了要突出學生主體，我在活動中努力發(fā)揮學生的主動性和積極性，發(fā)揮學生作為活動主體應有的地位和作用。從活動主題或課題的提出，到活動方案的制定、再到活動實施，以及活

動的總結、交流與評價，都盡可能讓學生自主活動，我則有效地針對學生的實際，進行適當?shù)闹笇Щ蛞龑�。不足之處有�?/p>

1.面對這門課程，深深了解到自己知識儲備的不足，以后還需在平時的生活、學習中給自己不斷充電。

2.對于綜合實踐活動，學生光有熱情是不夠的，還需要有更好的主動學習、主動發(fā)現(xiàn)、主動研究的精神。

3.對于身邊的資源利用的還不夠，我想在以后的活動中要努力爭取家長的支持和幫助，尋求其他相關人士的幫助。

4.研究性學習內(nèi)容太多，如學生寫研究方案和小組活動記錄卡，學生不愛寫，此方面降低了學習積極性。

展望下學期的工作，發(fā)揚優(yōu)勢，改進不足吧，盡我的所能把這門課教好，使學生獲得發(fā)展與進步。

擴展閱讀：安定區(qū)東關小學201*春季工作總結

定西市安定區(qū)東關小學文件東小發(fā)〔201*〕1號

安定區(qū)東關小學

關于報送201*201*學年第二學期工作總結的

報告

安定區(qū)教育體育局：

現(xiàn)將《安定區(qū)東關小學201*201*學年第二學期工作總結》報來，請審閱。

二一一年七月十四日

附：

《安定區(qū)東關小學201*201*學年第一學期工作總結》主題詞：東小工作總結報告安定區(qū)東關小學辦公室201*年7月14日印發(fā)

安定區(qū)東關小學201*201*學年度

第二學期學校工作總結

本學期，我們結合教體局201*年教育工作要點，深入學習和貫徹落實黨的教育方針，全面落實科學發(fā)展觀，以“以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質量”為工作思路，以“質量強校、科研興校、特色名�！睘槟繕�，重點抓了隊伍建設、教學質量、學校管理、特色建設四方面的工作，努力做到教師發(fā)展、學生發(fā)展、學校發(fā)展，努力建設群眾滿意的優(yōu)秀學校，以優(yōu)異成績的迎接了建黨90周年到來。

我們各項工作的主要做法和相關活動是：一、繼續(xù)加強教師隊伍建設我們從“質量興校、教師為本”的高度和“打造人民滿意的人民教師”的視角去不斷加強教師隊伍建設，不斷強化“精益求精，追求卓越”的教風，不斷強化領導班子建設和優(yōu)秀的班主任隊伍建設。

（一）以師德師風建設為先導，全面提高教師思想綜合素質。

2月19日24日，學校組織了寒假師德師風學習教育活動。開學后通過集體、例會、業(yè)務、自學四個層面的學習，堅持開好每周班子會和教師大會、每月2次的黨員會，繼續(xù)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動在教師中深入開展比學習、比工作、比紀律，爭創(chuàng)一流業(yè)績、爭當優(yōu)秀黨員、爭做人民滿意教師的“三比三爭”活動。強化教職工“八榮八恥”意識，努力做到奉獻“一顆愛心”，增強“兩個意識”（即主人翁意識和工作責任意識），提倡“三種精神”（即愛崗敬業(yè)、精益求精和樂于奉獻精神）。本學期陳國忠副校長被確定轉正為正式黨員，教導主任令亮亮被確定成為預備黨員。7月5日，在黨員結對幫扶學困生活動中，16名黨員給16位貧困學生捐助了1100元的學習用品。學校為全區(qū)“雙百共建，城鄉(xiāng)聯(lián)動”活動結對的杏園鄉(xiāng)張家山村捐助新建村級組織活動場所資金201*元。

學校黨政領導班子配備齊全，結構合理，分工明確。各成員各司其職，積極工作，做到實、新、活。班子堅持民主集中制，積極推行校務公示制，主動接受校內(nèi)外群眾對班子工作的監(jiān)督。班子團結協(xié)作，勤政廉潔，工作效率高。

根據(jù)黨支部的安排，全體教師同步學習教育方針、政策、法律法規(guī)，

扎實完成了不少于10000字政治筆記和普法筆記。學校注重做好教育信訪工作，及時解決了工作中出現(xiàn)的矛盾和糾紛。

學校嚴格執(zhí)行了市、區(qū)教育主管部門和學校制定的教師管理制度，全面推行目標管理責任制。教育和督促教師嚴格執(zhí)行“八條禁令”，經(jīng)常進行檢查了解和監(jiān)管，杜絕了教師校外兼課和搞有償家教以及亂辦班亂收費亂訂教輔讀物等以教謀私問題的出現(xiàn)。繼續(xù)嚴格政治思想考核，師德師風實行“一票否決制”，確保了學校師德師風狀況保持良好。對重點教師實行預警制度，管理和監(jiān)督檢查制度落實。

學校第十周舉行了民主評議行風座談會，第十二周舉行了家長會，征求師德師風意見，并對出現(xiàn)的問題進行了整改。

（二）以教研活動為重點，以業(yè)務自學為主渠道，堅持做好教師業(yè)務進修工作。

學校繼續(xù)督促教師積極轉變教育觀念，更新教育方法，改進教學行為。大力弘揚“以人為本”教育思想，強化“愛與責任”意識，不斷探索和構建民主、和諧、高效的課堂教學模式，改變課堂教學結構，提高課堂教學效益。

強化名師意識，促進專業(yè)成長。學校積極選派教師參加班主任、少先隊工作、骨干教師等的業(yè)務培訓，教師能夠自覺參加上級部門組織的相關繼續(xù)教育，自覺進行學歷進修。本學期有29人已完成國培計劃學習，4名教師參加了網(wǎng)絡研修培訓，其中馮多平被評為優(yōu)秀學員。有7人次參加了省級外出培訓。5月25日，高麗蘭、張廷燕參加“全國著名教育專家科學教學法觀摩會”暨“甘肅省小學精品課堂展示研討會”。學校認真抓了二次延伸培訓工作，請赴外參加培訓的人員做了報告，有效擴大了培訓效果，使校本培訓形式多樣化。副校長陳國忠、校長董淑琴先后就參觀洋思中學、天正路小學以及隴西幾所名�？疾鞄�來的感受和成功經(jīng)驗及時為教師做了解讀式講座報告。

加大了骨干隊伍的培養(yǎng)力度，在各項教學比賽中有意安排，充分發(fā)揮了骨干教師的示范引領作用。采用走出去和請進來的形式，借智、引智，培養(yǎng)學校的核心教師團隊。

認真做好教學常規(guī)工作，勤、實、活、新并重，要求教師積極促進自我專業(yè)發(fā)展，并不斷提高教學業(yè)務水平。鼓勵教師在區(qū)級以上刊物發(fā)表論

文，促進教學思想的升華。本學期有5名教師在《甘肅教育》《甘肅教育督導》《定西日報》等刊物發(fā)表論文。

教師能夠根據(jù)自身業(yè)務需求，做好相關業(yè)務知識的學習，并在期末完成了一篇高質量的教學論文和10頁以上業(yè)務筆記的撰寫，聽課次數(shù)達8節(jié)以上。

學校繼續(xù)大力推進教學改革，不斷提高教學質量。教師能夠聚焦課堂教學，深入探求高效教學。在課前學習準備、課堂教學方式、因材施教、分層教學、訓練設計、課堂組織形式、輔導改革等方面狠下功夫，向40分鐘要質量。結合課堂教學大比武、教學骨干示范課、校本課堂教學研究等活動，積極實施先進理念下的教學模式，并自覺不斷反思，形成自己的經(jīng)驗。

加強了教研團隊的建設。教務處認真制定了學期計劃，全方位參與過程管理，引導教師研究教學中的真問題，將每一次活動落到實處。通過實實在在的學習和活動，讓教學改革能深入下去，讓每一個教師能有所發(fā)展，讓每一個學生能有所收益。年級主任負責備課組，教務處重點負責教研組。進一步加強了課題研究管理，規(guī)范課題科研活動，不斷提升了課題組成員的科研和管理能力，同時真正發(fā)揮其科研指導教師教學實踐的目的。本學期張玉萍、田應豐、周桂琴三人課題通過市級鑒定，其中張玉萍的《小學英語生活化》被評為優(yōu)秀課題。組織教師積極參加市、區(qū)教研室和學校開展的一系列教學研討和交流活動外，教師能夠撰寫課題報告、學科論文、教學案例、教育敘事等形式的科研文章。本學期上報參評省市論文6篇。

學校進一步健全了以教師成長記錄袋為主要載體的教師多元評價機制。

本學期學校加強綜合實踐課管理，做到有培訓、有計劃、有實施教案，有總結，通過研究綜合實踐課的整體性、實踐性、開放性、生成性、自主性幾個特性，掌握實施的一些基本原則，教師能夠自覺應用并將將綜合實踐活動滲透到各個學科之中。通過學生實踐，培養(yǎng)了學生利用信息技術的意識和能力；增強了探究和創(chuàng)新意識，學習了科學研究的方法，發(fā)展了綜合運用知識的能力；增強了學校與社會的密切聯(lián)系，培養(yǎng)了學生的社會責任感；了解了必要的通用技術和職業(yè)分工，形成了初步技術意識和技術實踐能力。3月10日，召開解讀小學綜合實踐活動綱要專題研討會；6月16日，教導處組織開展開展了“如何有效開展小學綜合實踐活動課”主

題教研，教研組代表發(fā)言，交流收效良好。

進一步抓了課堂教學方法改革和信息技術與其他學科整合為主要內(nèi)容的教學研究工作。本學期于第五、七、十三周共安排了9節(jié)公開課供教師鑒賞，組織教師參加區(qū)級公開課3節(jié)，寇麗萍老師在小學英語技能大賽中初賽獲二等獎，決賽獲二等獎。張鵬、陳燕、肖巧慧、張玉萍、王宏林等老師在201*年安定區(qū)城區(qū)小學教研組中心舉辦的課堂教學觀摩活動中分別在信息技術、數(shù)學課、美術、英語、體育學科中榮獲二等獎、二等獎、一等獎、一等獎、一等獎。

第十八周教導處組織了以教具制作為主題的教師基本功比賽，評選出一、二、三等獎各5名。

本學期教學成績。

學校做好各類優(yōu)秀的推薦和評選活動。本學期評選出優(yōu)秀班集體一年級4班、五年級2班，優(yōu)秀班主任魏喜珍、楊娟，優(yōu)秀教師張玉梅、梁應霞。推薦王小玲、楊娟為全區(qū)優(yōu)秀教師。本學期6月1530日，朱寶穎老師參加了甘肅省骨干教師培訓，魏喜珍、楊娟等2名教師參評了區(qū)級青年教學能手活動，牛軍祥、令亮亮參評了市級青年教學能手活動。二、積極推行素質教育，促進了學生的全面發(fā)展

學校進一步深入貫徹《安定區(qū)中小學管理規(guī)范》，科學管理，規(guī)范教學行為，抓嚴細節(jié)，抓實過程。堅持走內(nèi)涵式發(fā)展的道路，在“嚴、細、實、新”上下功夫，促進了學生的全面發(fā)展，全面提高了教育教學質量。

（一）加強教學質量監(jiān)控，規(guī)范教學秩序。

學校全面執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程，開足課時，規(guī)范教學秩序，嚴格控制在校時間，切實減輕學生負擔。

學校進一步加強了教學常規(guī)管理。學校責成教師積極進行“教學五認真”（認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置與批改作業(yè)、認真開展課外輔導活動和認真考核學生）的常規(guī)落實。

教導處進一步加強了教學質量監(jiān)控。教務處有計劃地加強各科教學質量的監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。加強了畢業(yè)班的教學管理，本次考試語文和綜合同比取得可喜成績；重視教學常規(guī)管理，發(fā)揮過程檢查的反饋和矯正功能，本學期共定期檢查作業(yè)教案3次。重視學校薄弱學科、薄弱教師的分析和指導，追求全面的質量；重視學困生的輔導，做到“不歧視、

不放棄”，注重尖子生的培養(yǎng)，抓兩頭帶中間，讓每一個學生都能得到發(fā)展。本學期共評選出有學困生進步獎33人，優(yōu)秀隊干部23人，優(yōu)秀學生117人，優(yōu)秀大隊委員9人，優(yōu)秀隊員23人。

（二）開展多種活動，健全學生心智

3月30日，區(qū)交警大隊法制宣傳室楊芭齡主任做了法制安全專題報告會；6月11日，定西市工商局在我校舉行了消費教育宣講活動，切實為學生解決生活中的問題。7月份，學校舉行了中央文明辦捐贈電腦儀式活動，使學生切實體驗到組織和人的溫暖關懷。

以活動為契機，開展體驗式教育。少先大隊部充分挖掘時令節(jié)日、項目創(chuàng)建和重大主題，開展德育主題活動�；顒油ㄟ^精心設計和組織，讓每次活動都能成為學生難忘的記憶。開展的活動有：

本學期第三周舉行了主題隊會《感恩》，第四周舉行了三、四年級主題隊會《我的學習小竅門》，第六周舉行五、六年級主題隊會《解決煩惱我能行》，第十三周舉行了一、二年級主題隊會《夸夸我自己》，第十五周舉行了慶�！傲�一”兒童節(jié)活動，第十六周進行了第二課堂成果展評，第十七周各中隊為少先隊員頒了雛鷹獎章。

5月10日，六年級1班的廖楊昊同學和六年級2班的關景文同學參加了“黨在我心中“征文活動。5月16日，在“全國小學英語競賽”中，我校有7人獲獎，同時有3名教師獲指導獎。6月，學校組織488名學生參加了第十三屆全省青少年定西賽區(qū)書信文化大賽活動。6月25日，學校進行了1-6年級數(shù)學競賽，有名學生獲獎。

（三）做好德育研究和實踐。

全體教師圍繞提高學生良好行為習慣養(yǎng)成效果這個主題，充分利用旗下講話、紅領巾廣播、墻報、晨會、班隊會、即時教育等途徑，落實了《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》以及《東關小學學生禮儀標準》內(nèi)容，養(yǎng)成學生良好文明禮儀習慣；建立了養(yǎng)成教育的檢查、督促和評比機制，落實了《東關小學學生一日常規(guī)》，成效顯著。

本學期第十八周開展了班級管理和德育工作座談會，班主任上交了交流材料28份。

5月，我校報送了一名“優(yōu)秀隊員”、兩名“小公民思想道德先進個人”和一個“小公民思想道德先進班級”。

（四）進一步加強了藝術類課程的教學。

學校繼續(xù)貫徹兩個《條例》，深化學校體育、衛(wèi)生工作，確保學生身體素質的全面發(fā)展。體育教師認真上好體育課，開展小型體育競賽活動，培養(yǎng)學生進取心。4月1415日學校成功舉行了春季田徑運動會，邀請體育活動中心領導參加了開幕式。

積極抓好代表隊的訓練，重視區(qū)級以上各類競賽。5月25-27日，我校承辦城區(qū)小學生籃球賽，取得女籃第一、男籃第四的好成績。音樂、美術教師在課堂上注重學生的基本藝術素養(yǎng)的培養(yǎng)，上好每一節(jié)課，并積極挑選出藝術苗子。積極訓練了號鼓隊、腰鼓隊、舞蹈隊等。5月29日，校舞蹈隊的舞蹈《快樂天使》參加了定西市婦女兒童工作委員會舉辦的定西市“童心向黨，放飛希望”慶“六一”文藝晚會，并獲得了優(yōu)秀組織獎。學校舉行慶�！傲�一”兒童節(jié)歌詠比賽活動，評選出一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。在寫字課、閱讀課中注重書法藝術、趣味知識的有機滲透，使得書香氣息伴隨學生發(fā)展。學校衛(wèi)生部門完善學校衛(wèi)生管理制度，強化了校園衛(wèi)生工作，重點在學生衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育與訓練下了功夫，得到有效改善。抓好健康教育，在全體學生中普及健康知識，增強防病、防近的意識。做好疾病監(jiān)測、信息上報工作，嚴防流行性疾病的蔓延。5月中旬配合防疫站部門做了一、三、五年級的學生體檢。

三、做好了其他各項各項工作的管理，取得了實效

學校實行精細化管理，各部門各司其職，各負其責，提倡團結協(xié)作精神，全體能夠教師顧大局、識大體，重要工作通力配合，做到工作事事有人管，時時有效率。

學校個人、各部門所開展的相應工作均要求計劃周詳、時間保證、認真落實、效果良好、總結全面，并過程性資料齊全。為促進各項活動取得實效，同時學校做到對應管理措施的落實：

在校務方面，認真落實校長負責制、班子集體決策制、校委會成員分工負責制和黨支部、教代會、家長委員會、法制副校長參與制，充分發(fā)揮了校委會的職能作用、黨組織的政治核心作用和群眾的民主管理、監(jiān)督作用。

在教師管理方面，堅持用制度管人，實行上班簽到制、外出請假制、開會點名制和工作督查制，嚴格兌現(xiàn)獎罰制度，讓教師適應且自覺接受嚴格的教師管理機制，教師工作積極性高。

在學生管理上，不斷完善學籍管理、日常行為管理，從安全、出勤、紀律、出行等方面進行了全方位督促與教育，不斷強化了行為習慣的養(yǎng)成。

在班級管理方面，堅持班主任負責，副班主任、任課教師、班干部和包級領導配合，值周小組督查，齊抓共管班級和學生，促使班級搞好各項工作，不斷促成了“和諧民主，團結協(xié)作”的良好班風的形成。

在安全方面，全校上下狠下功夫，確保師生人身和學校財產(chǎn)的安全。認真學習安全文件精神，扎實落實安全工作的各項管理制度和措施。按照“安全第一、常抓不懈”的原則，全體教師樹立了“人人都是安全工作者”的思想，時時、處處教育學生注意安全。根據(jù)學校實際，繼續(xù)實行了定期排查安全隱患制、領導輪流值周帶班制、領導包級責任制、教師輪流值班護校制、教師樓道定點值班督查制、課間學生監(jiān)督員監(jiān)督制、放學前1分鐘安全教育制、學生放學排隊制、路隊行走包級護送制、安全管理責任制和突發(fā)事件報告制。班主任定期上好安全課、利用周會進行安全教育，開展好各種安全主題隊會活動，并利用信息技術課組織學生觀看了一些安全警示教育宣傳方面的影像資料。本學校在平時訓練學生快速集合的基礎上，在3月20日中小學安全教育日前進行了一次大型的安全疏散演練活動，該活動增強了師生安全意識和自我保護能力。

在經(jīng)費方面，認真執(zhí)行了義務教育經(jīng)費保障機制各項政策，根據(jù)今年全免政策，今年沒有收取任何費用。期末公示了財務支出情況，主動接受民主監(jiān)督。學校內(nèi)部加強財務管理，不斷強化會計、出納員業(yè)務素質，進一步完善了財務預算及審批制度，堅決執(zhí)行了“收支兩條線”和“一支筆”審批制度。

在后勤管理方面，不斷提高后勤隊伍的服務意識，做到了高效服務、保障有力、考核及時。加強對財物管理，做好了校產(chǎn)教具的登記、分配保管、添置、維修等工作，督促師生自覺遵守學校的校園管理制度和校產(chǎn)教具管理制度，提醒注意節(jié)約水電、愛惜公物，減少浪費。

在綜治管理方面，積極配合社區(qū)、街道辦、綜治委安排的工作，與相關部門密切合作做好周邊環(huán)境治理，監(jiān)測可疑人員，實行封閉式管理，嚴格門房出入登記，確保校內(nèi)師生安全。本學期4月份我校被綜治委評為201*年度先進集體。

四、進一步加強了校園文化建設，不斷提升校園魅力（一）注重校園文化建設。

繼續(xù)抓了“九室”（圖書閱覽室、教學儀器室、少先隊活動室、黨員活動室、德育展覽室、心理咨詢室、多媒體教室、實驗室、教職工活動室）、“兩網(wǎng)”（校園廣播網(wǎng)和局域網(wǎng)）和“一長廊”（樓道文化長廊）建設，

全面發(fā)揮其應有的功能。根據(jù)學校財力情況，學校進一步積極改善辦學條件，購置了價值6萬多元的圖書，動員學生捐助每人5冊以上的圖書充實閱覽室，并積極爭取支持，移動公司為我校捐助1.5萬元的圖書。重點增加了科學實驗室、圖書閱覽室裝備，由教體局配置了實驗儀器。做好校園美化、綠化，新栽種樹木80多株，校園綠化面積達1000多平方米。

本學期大力布置墻壁文化，建立了樓道“文化長廊”，在教室和樓道里張貼張掛各類名言、宣傳標語、書畫作品80多個，校墻上繪制宣傳圖畫15副，操場書寫體育標語4條。及時更新了校園宣傳櫥窗內(nèi)容，使德育教育內(nèi)容與時俱進，很好地營造了校園的文化氛圍。教室內(nèi)除張貼《守則》、《規(guī)范》、思想品德評分表、普通話宣傳單外，精心設計了學習園地和墻壁布置，使教室內(nèi)呈現(xiàn)濃厚的教育氛圍。

（二）注重制度建設。

學校按照“依法管理、從嚴治�！钡脑瓌t，不斷建立健全適應新形勢的教育教學工作管理、師德師風建設等制度文化。通過思想政治學習教育，加強對教師的柔性管理，通過規(guī)章約束加強對教師的剛性管理。在實際工作中繼續(xù)全面推行崗位責任制、目標管理制、首問推究制、量化考核制和績效獎罰制。認真貫徹執(zhí)行《安定區(qū)中小學教育教學常規(guī)管理細則》《中小學評價改革指導意見》和《關于進一步規(guī)范和加強義務教育階段考試評價工作的通知》等有關學校管理的法律法規(guī)，進一步貫徹落實各項學校規(guī)章制度，促使各項管理工作邁入制度化和規(guī)范化的運行軌道。結合國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃，制定了學校下一階段發(fā)展規(guī)劃，并在各項工作中積極滲透和推進，全面實踐總體工作思路和奮斗目標。

學校根據(jù)教體局關于實行精細化管理的要求和教育管理方面的一些新規(guī)定新政策，修改和完善了原有工作制度，并加強教育教學特色管理，督促負責學校各部門制定、落實計劃，高效工作。認真抓了各項工作制度和工作計劃的落實，對落實各項制度和計劃的情況進行督查、總結和評比。

（三）突出特色文化建設。

認真執(zhí)行落實各種節(jié)約制度，打造節(jié)約型校園。推進無煙學校建設，設立禁煙標志，為學生營造一個安全健康的環(huán)境。繼續(xù)深化校園安全建設，加強安全工作的過程管理和監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，建立責任追究制度，創(chuàng)建平安校園。繼續(xù)辦好學校櫥窗、藝術長廊以及《東關小學�？�》，

使其成為學校思想政治工作的有力輔助和鮮明特色。積極參加“扶貧濟困”“結對共建”“送教下鄉(xiāng)”和“廉政文化進校園”等主題實踐活動。加強校園環(huán)境治理工作，營造整潔優(yōu)美、安全有序、文明和諧的育人環(huán)境，不斷爭創(chuàng)衛(wèi)生先進單位。保持省級語言文字示范校榮譽，從基礎狠抓語言文字規(guī)范化工作。5月日，定西市語言文字工作委員會推薦我校參加了國家級示范校評選活動。繼續(xù)抓好“第二課堂”活動，以此作為素質教育的另一切入點，促進學生多元化發(fā)展。借鑒、創(chuàng)新地組織了具有行走、列隊、眼保健操、廣播體操、韻律操為一體的具有豐富內(nèi)容的大課間活動，使師生在輕松愉快的氛圍中完成一次長達半小時的晨練。

總之，通過全體教職員工團結一致努力，學校常規(guī)工作強有力發(fā)展，特色工作有所突破，各項工作取得了不錯的成績。但學生、家長、社會對我們工作的期望很高，各方面的困難也很多。學校將繼續(xù)做到圍繞依法治校，提升規(guī)范品質；優(yōu)質創(chuàng)建，提升辦學水平；聚焦質量，提升教育效益；文化引領，提升德育品牌；深化結對，提升互促共贏；落實措施，提升安全管理“六提升”，認真工作，以干克難，內(nèi)強素質、外塑形象、與時俱進，繼續(xù)努力開創(chuàng)學校工作的新局面。

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