爭先創(chuàng)優(yōu)個人工作總結(jié)
爭先創(chuàng)優(yōu)個人工作總結(jié)
本學(xué)期我擔(dān)任八年二班的班主任。為了本學(xué)期能順利開展各項工作,根據(jù)學(xué)生的實際情況,這學(xué)期我的主要工作是圍繞構(gòu)建和諧班級、端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng),全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c展開。
一、爭先創(chuàng)優(yōu),加強(qiáng)班級班風(fēng)班貌的建設(shè)a、加強(qiáng)班干部隊伍的構(gòu)建、建立班委會
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。b、爭先創(chuàng)優(yōu),創(chuàng)建和諧向上、努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。
(1)樹立正確的輿論導(dǎo)向。一個班集體整體給人們的印象,是正壓過邪,還是邪壓過正,跟班集體中輿論導(dǎo)向的正確樹立不無關(guān)系。一個良好的班風(fēng)班貌,需要班主任堅持不懈地引導(dǎo),也需要全體同學(xué)的共同配合,特別是需要班干部對同學(xué)們的督促。
(2)發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,促進(jìn)共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)好的要切實幫助學(xué)習(xí)較差的,遇到問題、困難,要努力克服,群策群力,共同解決,發(fā)揮共同智慧。
(3)充分利用教室后黑板報。出版學(xué)生們的優(yōu)秀作品(或作文、或書法等),宣傳班級的突出事情,促進(jìn)良好班風(fēng)班貌的形成和發(fā)展。二、思想教育
a、本學(xué)期對學(xué)生要加強(qiáng)思想教育。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,用身邊事例,對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處.教育學(xué)生不賭博,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。在班中“設(shè)崗位,定專人”,加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學(xué)期初段,結(jié)合學(xué)校的安排,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀、世界觀的教育,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。在學(xué)期后段開展“講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律、講誠實、講奉獻(xiàn)”的四講活動。提高同學(xué)們的思想覺悟,增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣。
b、充分利用班會課、校會、國旗下講話等有利課程,加強(qiáng)思想道德建設(shè)。對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、衛(wèi)生安全教育,引導(dǎo)學(xué)生積極參與有益鍛煉,參與班級文化教育,教育學(xué)生崇尚科學(xué),傳承文明,關(guān)心他人,熱愛校園,尊老愛幼,培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和整體素質(zhì)。
c、加強(qiáng)與政教處、團(tuán)組織和家長的有效配合。
(1)在工作中,通過與政教處的配合,可以有效地加強(qiáng)思想政治教育工作,搞好學(xué)校的創(chuàng)安工作,使學(xué)生告別不安全的一切行為,從而使學(xué)校放心,家長安心。
(2)在本學(xué)期中,要鼓勵學(xué)生向團(tuán)員青年看齊,爭取做一名光榮的共青團(tuán)員,從而使學(xué)生在團(tuán)總支的帶領(lǐng)下,在團(tuán)總支開展的主題活動中受到教育,茁壯成長。
(3)加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,及時掌握學(xué)生的思想動態(tài),以利于采用合理、有效的方法進(jìn)行教育,為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結(jié)合的環(huán)境,以利于學(xué)生的成長。
三、培優(yōu)轉(zhuǎn)差加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵勤奮好學(xué),樹立學(xué)習(xí)榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列,同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育,加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,課代表、組長為骨干,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;同時聯(lián)系家長,開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。關(guān)心愛護(hù),安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。
加強(qiáng)師生對話建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說,實話實說;建立師生結(jié)對活動,讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生樹立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。
四、做好常規(guī)管理工作
經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”,每天安排一個班干值日管理“三提前”的紀(jì)律,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。
五、組織有益的活動,豐富學(xué)生的生活
在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)常化。力求使班級形成“團(tuán)結(jié)向上,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展”的班集體。
總之,本學(xué)期班主任的工作,首要的是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè),其次要加強(qiáng)班級班風(fēng)班貌的建設(shè),全面提高學(xué)生的成績,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,使學(xué)生在身心各方面都得到長足的進(jìn)步.
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爭先創(chuàng)優(yōu)個人工作總結(jié)
雷建芳
通過201*年6月份成武高速公路項目辦開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來,我更加深刻地認(rèn)識到開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,就是切實把我的思想和行動統(tǒng)一到項目辦的決策和要求上來,真正在解決實際問題上有新的進(jìn)展,努力使這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動的成效長期發(fā)揮作用,不斷把改革發(fā)展,穩(wěn)定的各項工作做的更好,時刻提醒自己要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),積極參加項目部組織的各項活動和各項專業(yè)知識學(xué)習(xí),處處以“努力工作、站好成武十九標(biāo)最后一班崗”的思想嚴(yán)格要求自己,保持一個爭先創(chuàng)優(yōu)的先進(jìn)模范帶頭作用,以實際行動全面完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。
作為一名安全副經(jīng)理,我努力堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,以標(biāo)準(zhǔn)化管理為主線,狠抓現(xiàn)場管理,強(qiáng)化過程控制,確保本項目安全目標(biāo)的實現(xiàn),使自己的思想和行為真正體現(xiàn)到生活、工作中,起到先鋒模范作用。
一、在思想上起先鋒模范作用。
樹立新觀念,觀念是行動的先導(dǎo)。陳舊的觀念落后于時代,會束縛我們腳步;先進(jìn)的觀念與經(jīng)驗,會引導(dǎo)我們向前。面對新形勢、新任務(wù),我們的思想觀念必須跟上上級單位、領(lǐng)導(dǎo)要求,作為項目部分管安全生產(chǎn)的安全總監(jiān),超前管理,嚴(yán)格控制,始終牢固樹立安全發(fā)展理念,切實加強(qiáng)安全生產(chǎn)的監(jiān)督答管理力度,不斷完善安全監(jiān)管體制,嚴(yán)格落實安全生產(chǎn)責(zé)任制。堅持實事求是,嚴(yán)格要求自己,不走過場、不干人情工作,把思想認(rèn)識從那些不道德的觀念、做法的束縛中解放出來,堅持用行業(yè)的規(guī)定審視自己,努力克服安于現(xiàn)狀、因循守舊、不思進(jìn)取、無所作為的思想觀念,以改革的精神提高和完善自己,始終保持強(qiáng)烈的進(jìn)取心,始終堅持“以人為本”。因此,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種規(guī)范、規(guī)章制度、上級單位下發(fā)的各種文件,不斷地提高專業(yè)知識,達(dá)到上崗標(biāo)準(zhǔn)、想安全事、干規(guī)范活的目的
二、在工作中起模范作用。
作為一名黨員,在現(xiàn)實工作中,我始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以模范崗嚴(yán)格要求自己,把安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任層層分解落實,層層簽訂目標(biāo)責(zé)任狀,平時進(jìn)督促檢查,工程完工后進(jìn)行考核,兌現(xiàn)獎罰。對重點危險源進(jìn)行重點檢查,落實全程控制;上班不遲到,不早退,遵守項目部的各項規(guī)章制度。對待工作極端的熱忱和投入,有高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神。工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。努力將安全工作做到每個施工部位,也就是必須從細(xì)小上做起,細(xì)節(jié)決定成敗,每天在碰頭時都重點回顧前一天存在的安全隱患,強(qiáng)調(diào)布署當(dāng)天安全工作的重點,要求管理人員和施工人員,做到安全生產(chǎn)警鐘長嗚。每天在工地,都要檢查施工人員是否有違章行為,看看沒有戴安全帽、高空作業(yè)有沒有系安全帶,工地安全防護(hù)設(shè)施是否到位,車輛是否按規(guī)定的線路及速度行駛等,初次發(fā)現(xiàn)有違章行為的先警告教育,再次發(fā)現(xiàn)有同樣的違章行為就開違章處罰單,同時全面建立各級安全生產(chǎn)責(zé)任制,健全安全管理體系,他深刻地認(rèn)識到成武高速公路建設(shè)中安全管理的重要性。為了預(yù)防事故的發(fā)生,提高應(yīng)急處置能力,及時有效地處置突發(fā)事故,嚴(yán)格制定了包括防坍塌、防突水突泥、防高墜事故等十幾個緊急救援預(yù)案并組織項目部及作業(yè)人員進(jìn)行演練,同時進(jìn)一步完善應(yīng)急救援預(yù)案。
在日常工作中,針對項目工程的實際,認(rèn)真貫徹國家、業(yè)主、監(jiān)理、集團(tuán)公司、五公司相關(guān)文件的精神,觀看警示像、安全培訓(xùn)班、懸掛安全橫幅,形式多樣地安全知識教育活動,增強(qiáng)和提高了廣大員的安全防護(hù)、危險自救的能力。“安全重于泰山”的觀念在施工現(xiàn)場做到了“家喻戶曉”人人皆知;同時無論盛夏、還是寒冬經(jīng)常深入現(xiàn)場,對作業(yè)人員進(jìn)行斑前講話、進(jìn)行安全技術(shù)交底讓“安全”深入每個人心里,確保在成武高速公路建設(shè)中取得了安全“零事故”的成績,確保了工程生產(chǎn)安全。
根據(jù)四年的施工經(jīng)驗和能力,從安全管理角度入手,理清思路,根據(jù)現(xiàn)場實際,經(jīng)常深入施工現(xiàn)場,始終出現(xiàn)在有困難的地方,出現(xiàn)在最不安全的地方,他匆匆來、匆匆去,發(fā)現(xiàn)隱患立即解決,從不叫苦叫累。安全管理:以人為本,他深知安全生產(chǎn)的主要載體是人和施工環(huán)境,要做到安全管理,“防字當(dāng)頭”必須從“人”和“施工環(huán)境”兩個方面做好源頭防范工作,要做好“人”的安全生產(chǎn)中的行為防范工作,主要有安全責(zé)任、防范意識、安全生產(chǎn)知識等方面。而這些的關(guān)鍵在于教育,基于此,堅持組織全項目300余管理和外協(xié)人員每月都進(jìn)行安全教育培訓(xùn),讓員工學(xué)安全知識、學(xué)業(yè)務(wù)、提素質(zhì)、預(yù)防并減少違章指揮、違章操作、違反勞動紀(jì)律等發(fā)生。
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