五顯廟小學(xué)特色教育工作總結(jié)

五顯廟小學(xué)特色教育工作總結(jié)

在新形勢(shì)下如何開(kāi)展特色教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，是擺在我們面前的新課題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和研究，確定了堅(jiān)持讀書(shū)、寫(xiě)字教育，融入傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀，開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，深化學(xué)校特色的工作思路，把讀書(shū)寫(xiě)字、學(xué)雷鋒為素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，一年來(lái)，取得了可喜的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、明確思路，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，從培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)、發(fā)展學(xué)生的個(gè)性來(lái)看，讀書(shū)寫(xiě)字教育必須堅(jiān)持抓好抓實(shí)，同時(shí)進(jìn)行“學(xué)雷鋒”教育。在實(shí)際工作中要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)寫(xiě)字教育的領(lǐng)導(dǎo)與管理。為此，我們?cè)敾�讀書(shū)寫(xiě)字教育工作目標(biāo)，精心設(shè)計(jì)學(xué)期各項(xiàng)讀書(shū)寫(xiě)字教育活動(dòng)，探討讀書(shū)寫(xiě)字教學(xué)實(shí)施情況，對(duì)在讀書(shū)寫(xiě)字實(shí)驗(yàn)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行研究，并作出調(diào)整意見(jiàn)，促進(jìn)學(xué)校寫(xiě)字教學(xué)工作向縱深發(fā)展。以“心向黨、講品德、見(jiàn)行動(dòng)向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng)為載體，開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。

二、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高水平。

學(xué)校要搞好讀書(shū)、寫(xiě)字教育，師資問(wèn)題最重要，只有老師們的意識(shí)和水平上去了，學(xué)校的讀書(shū)寫(xiě)字特色教育才能上去。因此，一開(kāi)學(xué)，朱時(shí)南老師一節(jié)別開(kāi)生面的寫(xiě)字觀(guān)摩課為全體老師指明了寫(xiě)字課的方向，余細(xì)玉老師一節(jié)閱讀欣賞課為讀書(shū)活動(dòng)提供了新的思路，在教師中形成良好的學(xué)習(xí)輿論和氛圍。同時(shí)，在全校又一次欣起了讀書(shū)寫(xiě)字的熱潮。

三月初，余細(xì)玉老師的一次“心向黨、講品德、見(jiàn)行動(dòng)向雷鋒同志學(xué)習(xí)”少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)拉開(kāi)了學(xué)雷鋒活動(dòng)的序幕。三、營(yíng)造育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)氛圍

通過(guò)這三項(xiàng)活動(dòng)學(xué)校不斷加強(qiáng)了育人環(huán)境的建設(shè)，營(yíng)造起了良好的讀書(shū)寫(xiě)字氛圍，推動(dòng)著讀書(shū)寫(xiě)字教學(xué)的深入發(fā)展，引入傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀使其更富于活力。書(shū)法作品展示臺(tái)展示了學(xué)生的優(yōu)秀作品，在各班教室的展出學(xué)生平時(shí)練習(xí)的作業(yè)，定期更換。六一節(jié)展出了學(xué)生的優(yōu)秀書(shū)法作品。作品和作業(yè)的展示，讓師生們都能相互比較，提高練習(xí)積極性，有效提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量�！白x書(shū)園地”成為發(fā)表讀書(shū)感言的平臺(tái)，學(xué)生們紛紛投稿，談讀書(shū)體會(huì)，說(shuō)對(duì)文章的看法，交流讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)，談對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)及感受。充分利用各種宣傳渠道，例如利用升旗儀式、班會(huì)、學(xué)校小廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳專(zhuān)刊等宣傳工具，大力宣傳雷鋒精神，向全體師生講述雷鋒同志的生平事跡，使廣大同學(xué)耳濡目染,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

四、多彩活動(dòng)，促進(jìn)效果。

提出“讓閱讀成為習(xí)慣，讓書(shū)香已滿(mǎn)校園”的口號(hào)，充分利用課本和閱

讀書(shū)目資源，開(kāi)展一系列讀書(shū)活動(dòng)。如課本劇表演、分角色朗讀、以“閱讀”為主題的演講每周一早晨大升旗后，全校師生在國(guó)旗下齊聲誦讀經(jīng)典誦讀文

章。開(kāi)展了以“閱讀”為主題的演講和“優(yōu)秀讀書(shū)筆記”評(píng)比表彰活動(dòng)。開(kāi)展

寫(xiě)“讀書(shū)感言”活動(dòng)，創(chuàng)建“讀書(shū)園地”。

倡導(dǎo)“認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)字，規(guī)規(guī)矩矩做人”。開(kāi)展教師編寫(xiě)寫(xiě)字課教案活動(dòng)。開(kāi)

展寫(xiě)字比賽，開(kāi)展優(yōu)秀寫(xiě)字作品展活動(dòng)。

大隊(duì)部做“學(xué)雷鋒活動(dòng)”動(dòng)員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)倡議。以學(xué)雷鋒活動(dòng)為契機(jī)，號(hào)召全體少先隊(duì)員、中隊(duì)干部要帶頭遵守校紀(jì)校規(guī)，愛(ài)護(hù)學(xué)校，關(guān)心身邊同學(xué)，積極幫助在學(xué)習(xí)生活上困難的同學(xué)，發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)員干部的奉獻(xiàn)精神。組織各班出了一期“學(xué)雷鋒”主題黑板報(bào)，開(kāi)展一次學(xué)雷鋒主題班隊(duì)會(huì)。開(kāi)展講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，讓學(xué)生走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，受到“釘子精神”的教育，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。學(xué)唱“學(xué)雷鋒”的歌曲。

我校在特色教育中取得一些成績(jī)，但較其它強(qiáng)校有一定差距。

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擴(kuò)展閱讀：五顯廟小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)201*春

五顯廟小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

一學(xué)年來(lái)，我校工作在進(jìn)一步貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想指引下，在陽(yáng)邏街教育總支的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的共同努力下，學(xué)校工作始終以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和打造特色教育為目標(biāo)，以實(shí)施課程改革和提升教育質(zhì)量為中心，深化教育科研，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，狠抓教育管理，開(kāi)展了一系列活動(dòng)，取得了一些成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、抓好班子，形成合力。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子，團(tuán)結(jié)協(xié)作。一個(gè)稱(chēng)職的領(lǐng)導(dǎo)集體，關(guān)鍵要思想一致，認(rèn)識(shí)一致，行動(dòng)一致。我們班子成員在工作中相互信任，和諧相處。本年度班子成員自覺(jué)加強(qiáng)自我管理，以身作則。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、管理意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)。

2、發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，盡其所能。每一個(gè)班子成員都有各自的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，他們?cè)诟髯怨ぷ髦邪l(fā)揮各自的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處。充分給予信任，用真誠(chéng)打動(dòng)人，形成合力，發(fā)揮各種主觀(guān)能動(dòng)性。

二、以人為本，營(yíng)造和諧氛圍。

多年一線(xiàn)教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個(gè)感受：工作哪怕累點(diǎn)，待遇哪怕差點(diǎn)，一定要圖個(gè)心情愉快。所以我盡心努力為老師營(yíng)造一個(gè)寬松和諧的工作氛圍。從自身做起，從不在老師面前擺架子，閑暇時(shí)間走進(jìn)辦公室和老師聊天，了解他們生活工作中存在的問(wèn)題，盡力去幫助他們，分享他們的喜悅。讓他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻感受到來(lái)自集體的溫暖。提醒老師“有緣才能相聚，用心才會(huì)珍惜”同事之間增大寬容度，都能為對(duì)方著想，都能進(jìn)行換位思考，現(xiàn)在我們的老師能在一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境中工作著。正因?yàn)檫@樣，在績(jī)效工資，崗位設(shè)置這些與教師切身利益相關(guān)的事情中，我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師都顯示了較高的覺(jué)悟，使學(xué)校的工作得以順利進(jìn)行。

三、德育為先，和諧發(fā)展。

1、以課堂教學(xué)為主渠道，以專(zhuān)題教育為抓手，以實(shí)踐活動(dòng)為重要載體，從學(xué)生身邊的事情做起，從愛(ài)長(zhǎng)輩、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家庭開(kāi)始，從耳聞目睹的事例開(kāi)始，通過(guò)扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)、教育、實(shí)踐活動(dòng)，讓民族精神從小扎根于學(xué)生心靈，讓服務(wù)奉獻(xiàn)祖國(guó)的行動(dòng)伴隨學(xué)生一生。

2、與教師日常工作相結(jié)合；與學(xué)生行為規(guī)范教育相結(jié)合；與學(xué)生自主教育活動(dòng)相結(jié)合；與唱紅歌活動(dòng)相結(jié)合；與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合；與教育、教學(xué)研究相結(jié)合；與校園環(huán)境文化建設(shè)相結(jié)合。結(jié)合“學(xué)雷鋒月”活動(dòng)，深入開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。

3、認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體要求，把重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練，通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；各班結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)科教學(xué)活動(dòng)、自主性班隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣，把日常行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處。

4、抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，校園環(huán)境大為改觀(guān)。在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，由于學(xué)生好的行為習(xí)慣難以養(yǎng)成，學(xué)生隨地亂扔果皮紙屑現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。學(xué)校要求班主任在班會(huì)，科任老師在思想品德課向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過(guò)這些措施狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，校園環(huán)境大為改觀(guān)，學(xué)生衣著干凈整潔，講文明、有禮貌，學(xué)生文明衛(wèi)生的意識(shí)加強(qiáng)了。

5、發(fā)揮隱性課程的育人功能，發(fā)揮校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、等宣傳陣地的教育功能，提高德育工作實(shí)效。

四、圍繞主線(xiàn)，狠抓管理。

堅(jiān)持以教學(xué)工作為重心，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹黨的新時(shí)代教育方針政策，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，抓好教學(xué)監(jiān)控，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

1、常規(guī)教學(xué)，狠抓管理。

嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)的檢查。本學(xué)期定期開(kāi)展常規(guī)教學(xué)檢查工作及期中、期末質(zhì)量檢查評(píng)比交流，通過(guò)這些措施，學(xué)校對(duì)全校的教學(xué)工作情況做到隨時(shí)跟蹤，加強(qiáng)督導(dǎo)。一年來(lái)，我校做到了全面開(kāi)齊了課程，開(kāi)足了課時(shí)，在教學(xué)管理中實(shí)行月檢制度，做到及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果，與教師的教學(xué)獎(jiǎng)掛鉤并予以?xún)冬F(xiàn)。

2、比訪(fǎng)活動(dòng)，精心組織。

一年來(lái)，我們將“高效課堂”與“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)備課組，開(kāi)展活動(dòng)�；顒�(dòng)內(nèi)容共分備課、說(shuō)課、講課、評(píng)課、教學(xué)成績(jī)等五項(xiàng)，折合成績(jī)納入教師的教學(xué)績(jī)效考核。全體教師進(jìn)行了課堂展示，雖然我校教師平均年齡超過(guò)了47歲，但大家積極參與，每位教師先講課后說(shuō)課，然后集中評(píng)課，最后量化評(píng)分，及時(shí)評(píng)價(jià)。選派由備課組長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、資深教師組成的評(píng)委，全程參與，統(tǒng)一尺子，嚴(yán)把標(biāo)準(zhǔn)，確保活動(dòng)不走樣。

3月初，又結(jié)合“一周三研”活動(dòng)，每周語(yǔ)文、數(shù)學(xué)一節(jié)，英語(yǔ)間周一節(jié)研討課，堅(jiān)持課堂展示與課后研討，累計(jì)開(kāi)展活動(dòng)38次。

以“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)為抓手，強(qiáng)化教師敬業(yè)愛(ài)生意識(shí)。帶領(lǐng)并組織教師實(shí)地走訪(fǎng)，深入到每一個(gè)學(xué)生家里。讓家長(zhǎng)“了解家庭、了解學(xué)生、理解學(xué)�！�。

今年，又組織班主任和科任教師對(duì)各班學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生進(jìn)行了回訪(fǎng)。要求各班班主任以電話(huà)形式經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，聯(lián)系內(nèi)容：在校表現(xiàn)、學(xué)習(xí)狀況、指導(dǎo)家長(zhǎng)教育學(xué)生。

五、兩項(xiàng)特色，展校文化。

教育以人為本，為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，我校努力開(kāi)展了兩項(xiàng)特色教育。

1、創(chuàng)建書(shū)香校園。我校努力營(yíng)造讀書(shū)氛圍，幫助學(xué)生浸潤(rùn)在文學(xué)的美妙世界里，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。構(gòu)建閱讀引導(dǎo)機(jī)制，設(shè)立了晨讀、午讀，開(kāi)設(shè)了閱讀指導(dǎo)課、讀物欣賞課。開(kāi)展多樣讀書(shū)活動(dòng)，讓學(xué)生在文學(xué)中暢游。五月份，開(kāi)展了以“閱讀”為主題的演講和“優(yōu)秀讀書(shū)筆記”評(píng)比表彰活動(dòng)。2、寫(xiě)字活動(dòng)，形成文化。把寫(xiě)字納入常規(guī)管理，開(kāi)設(shè)寫(xiě)作課，定時(shí)間，定內(nèi)容，定負(fù)責(zé)人。結(jié)合德育教育，向?qū)W生滲透“認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)字，規(guī)規(guī)矩矩做人”的思想。開(kāi)展寫(xiě)字比賽調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，引導(dǎo)主動(dòng)參與，大面積提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平。

六、安全管理，落到實(shí)處。

在“以人為本，構(gòu)建和諧社會(huì)”的今天，學(xué)生的安全更是維系著千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)乎社會(huì)的和諧穩(wěn)定。作為學(xué)校的校長(zhǎng)，我深知自己肩上的責(zé)任，所以要求自己的一定要盡力工作，把學(xué)校建成家長(zhǎng)最放心、學(xué)生最安全的場(chǎng)所這是我不懈的追求。

1、我們要求老師要強(qiáng)化責(zé)任心，消除一切僥幸心理，關(guān)注細(xì)節(jié)，把工作做到前面。為了防患于未然，我們每周一國(guó)旗下學(xué)校會(huì)根據(jù)季節(jié)、天氣、周邊環(huán)境等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，每周五放學(xué)要求老師在班上強(qiáng)調(diào)安全，學(xué)校和班主任老師在每次對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育后做好教育記錄，一年來(lái)學(xué)校共做安全教育記錄20余次。

2、關(guān)注教育的動(dòng)向，了解有關(guān)學(xué)校安全事例，及時(shí)組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，要求教師增強(qiáng)工作的責(zé)任心，把學(xué)校的安全工作做實(shí)，做好。

七、體衛(wèi)藝，全面開(kāi)展。

1、認(rèn)真開(kāi)展“大家唱，大家跳”活動(dòng)，堅(jiān)持“三操”，確保每日陽(yáng)光活動(dòng)一小時(shí)時(shí)間。

2、舉行了“六一”節(jié)日匯報(bào)演出。演出中臺(tái)上孩子們載歌載舞，臺(tái)下掌聲、應(yīng)和聲不絕于耳，孩子們積極參與，踴躍上臺(tái)，他們自信、活潑、熱情的笑臉深深地打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位老師和家長(zhǎng)，本次活動(dòng)是和每位老師的通力合作分不開(kāi)。

八、廉潔自律，依法治校。

本年度，我們堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)部門(mén)制定的各種制度。加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。堅(jiān)持勤為先、廉為本，學(xué)校經(jīng)費(fèi)堅(jiān)持按財(cái)務(wù)政策嚴(yán)格把關(guān)，做到該節(jié)約的節(jié)約,該用的錢(qián)花在刀刃上。

九、存在的問(wèn)題：

1、地處農(nóng)村，家庭教育跟不上。2、學(xué)校工作創(chuàng)新的力度不夠。

舊的一個(gè)學(xué)年即將過(guò)去，新的一年意味著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我決心努力以良好的心態(tài)，充分的熱情，去做每天平凡的工作，不斷探索、奮力求成，用自己所做的每一件事，去詮釋校長(zhǎng)責(zé)任的份量，讓五顯廟小學(xué)在奮進(jìn)中追求創(chuàng)新。

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