新農(nóng)中學(xué)教師讀書活動(dòng)計(jì)劃
新農(nóng)中學(xué)教師讀書活動(dòng)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是啟迪智慧的鑰匙。開展讀書活動(dòng)旨在提高我校教師綜合素質(zhì),在教師中倡導(dǎo)"書香為伴"的思想,將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”,促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),為我校教育教學(xué)改革的深入開展提供精神保障。為了幫助我校教師養(yǎng)成樂于讀書、善于讀書的習(xí)慣。特制定我校教師讀書活動(dòng)計(jì)劃。二、活動(dòng)要求:
1、每位教師每學(xué)期至少閱讀一本教育教學(xué)專著;2、每位教師每月至少閱讀一種教育教學(xué)刊物;
3、所有教師必須將閱讀書目和自己喜歡的書目作為自己本學(xué)年閱讀的重要組成部分,并按照要求完成讀書筆記。
4、各項(xiàng)活動(dòng)材料應(yīng)及時(shí)整理歸檔。5、每次交流各位老師都要做好學(xué)習(xí)筆記。三、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過讀書,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。
2、通過讀書,使自己業(yè)務(wù)精良,勝任課堂教學(xué),成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的教師。
3、通過讀書,樹立正確的學(xué)生發(fā)展觀、科學(xué)育人觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象。4、通過讀書,豐富自身個(gè)人文化涵養(yǎng),強(qiáng)化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。四、讀書內(nèi)容:
推薦書目:《新教育》、《左手賞識,右手批評》、《一線教師》、《理想課堂的構(gòu)筑與實(shí)施》《不跪著教書》《意林》《讀者》等。教師可以根據(jù)自身的需求,自己向?qū)W校申請購買圖書,但必須對所購買的圖書做好讀書筆記。五、主要措施:
1.每天確保一小時(shí)的讀書時(shí)間;每月研讀一本教育刊物;每學(xué)期研讀一本教育名著。每學(xué)期撰寫一篇有價(jià)值的讀書心得體會(huì)或論文。2、使用統(tǒng)一讀書筆記本,認(rèn)真作好筆記,并注明讀書時(shí)間及內(nèi)容出處,保證每期筆記不少于一萬字,讀書體會(huì)或反思不少于4篇,學(xué)校每月進(jìn)行檢查。
3.加強(qiáng)讀書交流活動(dòng),學(xué)校每月開展一次讀書交流會(huì),加強(qiáng)教師讀書成果展示交流。每月對教師的讀書筆記書寫情況進(jìn)行評比,對讀書筆記啊展覽。學(xué)期末評出讀書優(yōu)秀教師,對評選出的優(yōu)秀教師予以獎(jiǎng)勵(lì),并在評先、評優(yōu)、晉級方面優(yōu)先考慮。讀書活動(dòng)期間,每個(gè)教師每周寫一篇讀書體會(huì)。教師要積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書評比活動(dòng),如讀書交流會(huì)、讀書心得體會(huì)征文等,使自己成為一名文化底蘊(yùn)深厚的教師。4.讀書活動(dòng)做到“五個(gè)結(jié)合”:即讀書與反思相結(jié)合;讀書與實(shí)踐相結(jié)合;讀書與“校本培訓(xùn)”工作相結(jié)合;個(gè)人閱讀與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合;讀書與課改相結(jié)合。5.如期發(fā)表讀書體會(huì)與老師交流、共享。六、具體安排:
第一階段:啟動(dòng)準(zhǔn)備階段(201*.3)
1.學(xué)校制定讀書活動(dòng)計(jì)劃。召開教師讀書活動(dòng)啟動(dòng)大會(huì)。2.教師制定讀書計(jì)劃。
3.選定必讀、選讀書目,學(xué)校為教師購置相關(guān)圖書和讀書筆記。。第二階段:學(xué)習(xí)提高階段(201*.4~201*.6)
1.每學(xué)期至少閱讀1---2本有利于提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的書籍或刊物。其中一本精讀,隨時(shí)做好讀書筆記,每月寫一篇讀書心得。參考書目:《理想課堂的構(gòu)筑與實(shí)施》、《左手賞識,右手批評》《新
教育》《一線教師》《不跪著教書》、《意林》、《讀者》。
2.閱讀各學(xué)科教育教學(xué)雜志。3.檢查讀書筆記,并進(jìn)行匯總、小結(jié)。第三階:自主研修和創(chuàng)新階段(201*.7~201*.11)
1、進(jìn)一步參與對《理想課堂的構(gòu)筑與實(shí)施》、《新教育》等的專
題討論活動(dòng)。
2、各學(xué)科教師利用平時(shí)和假期時(shí)間,閱讀教育專著,,并寫好讀書筆記。
3、參加“讀書伴我成長”大賽。第四階段:總結(jié)、表彰階段(201*.12)
1.對自己一年的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反思,寫出全年活動(dòng)總結(jié)。
2.召開讀書總結(jié)匯報(bào)大會(huì),評選優(yōu)秀讀書教師。3.學(xué)校召開年總總結(jié)大會(huì),對教師的閱讀活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和表彰。八、讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單組長:李忠友副組長:宋樹平
成員:劉立豐李殿波劉青海蔣喜訊胡春風(fēng)
張英娟田林夕
擴(kuò)展閱讀:新農(nóng)鄉(xiāng)初級中學(xué)
新農(nóng)鄉(xiāng)初級中學(xué)
201*201*學(xué)年度下學(xué)期工作總結(jié)
本學(xué)期,在上級主管部門的悉心關(guān)懷下,通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力,我校的各項(xiàng)工作取得了長足的進(jìn)展:德育工作蒸蒸日上,師生思想道德、身體素質(zhì)不斷提高;教師兢兢業(yè)業(yè),學(xué)生勤奮努力,教學(xué)業(yè)績顯著;后勤工作踏實(shí)到位,為教學(xué)提供了良好的的服務(wù)?梢哉f,我們順利完成了學(xué)期初指定的各項(xiàng)工作計(jì)劃,F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、開展豐富多彩的德育活動(dòng),增強(qiáng)德育的實(shí)效性。1、堅(jiān)持不懈加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
德育隊(duì)伍素質(zhì)的高低直接決定著德育工作的質(zhì)量高低,因此,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)始終是我校德育工作的重點(diǎn)。為了提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì),我們主要做了如下工作:(1)借助基層組織建設(shè)年的契機(jī),對教師進(jìn)行師德師風(fēng)建設(shè)。開學(xué)初學(xué)校組織師德典型做報(bào)告、進(jìn)行教師集體宣誓,增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感。同時(shí)通過評選優(yōu)秀黨員教師、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵等活動(dòng),激發(fā)教師教書育人的思想和意識,提升教師的以德育人的水平。(2)組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)的教育法規(guī)條例,豐富教師的理論,用實(shí)際踐行師德。(3)不定期召開班主任工作會(huì)議有針對性地分析評價(jià)各班主任的情況,指出不做,提出改進(jìn)的要求和措施,加強(qiáng)對各班常規(guī)管理的指導(dǎo),及時(shí)傳達(dá)和落實(shí)學(xué)校工作要求,提高班主任工作的實(shí)效性。2、開展豐富多彩的文體活動(dòng)。
為豐富學(xué)生的校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)代精神,使德育工作達(dá)到寓教于樂的效果,我們認(rèn)真開展大課間操活動(dòng),并于5月3日成功組織舉辦了“新農(nóng)中學(xué)第十一屆藝術(shù)節(jié)”。學(xué)生們豐富奶粉展示自己的各種藝術(shù)天分,活動(dòng)的開展給校園文化注入了新的活力,為學(xué)生展現(xiàn)自我搭造了平臺,為良好校風(fēng)的形成起到了潛移默化的作用。
本學(xué)期,學(xué)校政教處和團(tuán)委認(rèn)真組織各班團(tuán)支部開展了學(xué)雷鋒、向有困難的學(xué)生獻(xiàn)愛心、做好人好事等活動(dòng),組織學(xué)生深入到敬老院,幫助老人打掃衛(wèi)生,為老人服務(wù),學(xué)生們愛老敬老的思想得到明顯提高。堅(jiān)持每周一國旗下講話制度,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神。
3、強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練,著力提高學(xué)生的文明素質(zhì)。
(1)積極開拓班會(huì)活動(dòng)的教育功能。本學(xué)期,督促班主任在每周一的班會(huì)時(shí)間認(rèn)真開展主題班會(huì)活動(dòng)。一學(xué)期來,活動(dòng)效果明顯,成績比較突出,學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)得到明顯轉(zhuǎn)變。
(2)健全和完善班級考核制度。繼續(xù)堅(jiān)持班級評比制度,加強(qiáng)班級值周制度,嚴(yán)格按照班級管理考核內(nèi)容,堅(jiān)持每天有檢查,有記錄,及時(shí)公布考核結(jié)果,從機(jī)制上增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)建文明班級、爭做文明學(xué)生的自覺性。
4、做好校園文化建設(shè),多方打造育人環(huán)境。
本學(xué)期,我校借助校園廣播站、校報(bào)和畫廊等,宣傳學(xué)校的先進(jìn)人物事跡,展示學(xué)校與學(xué)生的風(fēng)采,介紹相關(guān)的安全以及衛(wèi)生知識,一方面陶冶了學(xué)生的情操,同時(shí)提升了學(xué)生的安全意識,對學(xué)生健康教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了積極的作用。5、建立家校聯(lián)系制度。
學(xué)校教育和家庭教育緊密結(jié)合,學(xué)校成立了家長委員會(huì)。學(xué)校不定期派班主任教師對學(xué)生進(jìn)行家訪,了解學(xué)生的家庭表現(xiàn),同時(shí)把學(xué)生的在校表現(xiàn)反饋給家長,雙方攜手共同教育。學(xué)校在6月5日學(xué)校召開了以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的家長會(huì),會(huì)上,學(xué)生與家長親切共同與交流,取得了較好的效果。
二、開展教學(xué)和校本教研活動(dòng),抓好常規(guī)教學(xué)工作。
本學(xué)期,我校在教學(xué)中認(rèn)真落實(shí)教育局工作重點(diǎn),嚴(yán)格執(zhí)行《吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)》和《農(nóng)安縣中小學(xué)教學(xué)管理辦法》,建立了完善的備、講、批、輔、考、聽、評課等相關(guān)教學(xué)制度,并且任政治性;完善了校本教研和校本培訓(xùn)機(jī)制;健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測、激勵(lì)、分析與通報(bào)等機(jī)制。
1、加強(qiáng)教學(xué)過程管理,優(yōu)化教學(xué)評價(jià)體系,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)期初,各科任教師能夠結(jié)合學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃制定制定詳實(shí)的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度表,并且在全鄉(xiāng)的集體備課中召開了教研組長會(huì)議,分析確定本學(xué)期的教學(xué)工作重點(diǎn),布置教學(xué)任務(wù)。
本學(xué)期繼續(xù)以課堂常規(guī)教學(xué)為重點(diǎn),努力提高課堂教學(xué)效率。通過候課、查課的辦法,為課堂教學(xué)的有效進(jìn)行提供保障。根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃與教學(xué)常規(guī)檢查方案,對教學(xué)過程進(jìn)行有效管理,教學(xué)工作有頭有序,有章可循。每月由教導(dǎo)處牽頭,業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)對專任教師進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查,既講求實(shí)效又不流于形式。檢查后,及時(shí)對教師的業(yè)務(wù)情況進(jìn)行反饋,對好的現(xiàn)象提出表揚(yáng),對不良現(xiàn)象提出批評教育。大部分教師都能夠保質(zhì)保量完成自己的業(yè)務(wù):教案書寫詳實(shí);課后反思具體得當(dāng);作業(yè)布置態(tài)度認(rèn)真,批改及時(shí),作業(yè)批改記錄真正反映出作業(yè)實(shí)際情況;聽課記錄有效記載課堂教學(xué),意見合理。教師在備課的過程中,不但能備教材,還備學(xué)生,備目標(biāo),備教法、學(xué)法。本學(xué)期,從一把手校長到普通老師,都能夠完成自己的聽課任務(wù)。在聽課方面,教師們改變了以往那種應(yīng)付檢查而聽課的作法,她們積極深入課堂當(dāng)中,聽課之后能夠積極主動(dòng)地和講課教師交流,尋找差距與不足,談自己的聽課體會(huì)。
為了規(guī)范課堂教學(xué)的常規(guī)要求,學(xué)校還強(qiáng)化教師對自己教學(xué)行為的分析、改進(jìn),建立師生互評機(jī)制,使教師從多渠道獲得改進(jìn)教學(xué)行為的信息。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,積極開展教研活動(dòng)。
認(rèn)真執(zhí)行省、市、縣的課程計(jì)劃,做到開齊學(xué)科、開足課時(shí)、開好課程。在常規(guī)教學(xué)上下功夫。
首先,堅(jiān)持集體備課,促進(jìn)教學(xué)水平的提高。在學(xué)期初和期中考試之后,分別組織了全鄉(xiāng)專任教師參加的提提備課活動(dòng)。集體備課中,學(xué)科教師要結(jié)合課標(biāo),對教材內(nèi)容深入分析,探究教法學(xué)法,確定統(tǒng)一的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)。教研組長要對備課情況進(jìn)行記錄。除了全鄉(xiāng)的集體備課外,教研組還要在每周三得下午開展教研組集體備課,包租領(lǐng)導(dǎo)深入教研組,避免備課走過場、流于形式。
其次,加大教學(xué)常規(guī)的檢查指導(dǎo)。學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包年級、包學(xué)科制度。領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)λ鶊?bào)年級和學(xué)科的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行過程管,兵器而能夠檢查與指導(dǎo);旧献龅搅巳杖沼谐椴,周周有反饋,月月有通報(bào),期末有總結(jié)。
第三,認(rèn)真開展校本培訓(xùn)和校本教研,提升教師專業(yè)水平。我們在專任教師中開展了每周一次的教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),采取集中和自學(xué)相結(jié)合的方式,集中學(xué)習(xí)由教導(dǎo)處統(tǒng)一下發(fā)材料,自學(xué)內(nèi)容由教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)自行確定,本學(xué)期共開展了10次集中學(xué)習(xí)。同時(shí)學(xué)校還積極組織教師參加進(jìn)修學(xué)校和片區(qū)開展的各項(xiàng)培訓(xùn)工作,學(xué)校結(jié)合培訓(xùn)做好學(xué)科培訓(xùn)的二級傳導(dǎo)工作。
認(rèn)真開展“三制”“三課”活動(dòng)。本學(xué)期,我們在四十五歲以下的教師中開展了以“構(gòu)建學(xué)科課堂教學(xué)模式”和“問題教學(xué)模式”為核心的“三課”競賽活動(dòng),并且把“三制‘整合到這項(xiàng)活動(dòng)中。整個(gè)活動(dòng)分為兩個(gè)階段,第一階段,每位教師講一節(jié)探索課,同學(xué)科教師和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)對教師的課堂教學(xué)進(jìn)行量化打分,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)(保證每一學(xué)科)從中評選出十二名優(yōu)秀教師參加決賽。為了更好的發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)作用,我們把決賽日期統(tǒng)一安排在6月15日。在活動(dòng)當(dāng)天,我們邀請進(jìn)修學(xué)校的全體教研員來校聽課,指導(dǎo)我們的教師課堂教學(xué),收到了較好的效果。
繼續(xù)在教師當(dāng)中開展幫教活動(dòng)。在骨干教師當(dāng)中開展“531”工程,簽訂幫扶結(jié)對協(xié)議書,“以老帶新,以新促老”。通過聽課、評課,反饋教學(xué)情況,使普通教師和骨干教師共同成長。
第四,開展讀書活動(dòng),打造書香校園。教師能夠根據(jù)學(xué)校的要求,把讀書活動(dòng)納入到日常的工作當(dāng)中。教師能夠做好讀書筆記,認(rèn)真總結(jié)讀書的體會(huì),形成讀書報(bào)告。在今年進(jìn)修學(xué)校組織的讀書競賽活動(dòng)中,我校有五位教師獲獎(jiǎng),這個(gè)人數(shù)在農(nóng)村中學(xué)中是少見的,F(xiàn)在,可以說讀書已經(jīng)成為我校教師的一種習(xí)慣。
第五,注重遠(yuǎn)程教育,認(rèn)真開展網(wǎng)絡(luò)教研。本學(xué)期,我們把信息技術(shù)作為教師培訓(xùn)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,有專門人員負(fù)責(zé)對教師進(jìn)行指導(dǎo)。通過培訓(xùn),我們的教師都能夠熟練掌握遠(yuǎn)程教育資源的查詢、調(diào)用的路徑和方法,教師的教學(xué)設(shè)計(jì)適時(shí)合理地體現(xiàn)了遠(yuǎn)程教育資源的運(yùn)用。根據(jù)進(jìn)修學(xué)校和片區(qū)的要求,我們的骨干教師都建立了個(gè)人博客,所有的專任教師都加入了片區(qū)學(xué)科群。我們組織教師在網(wǎng)絡(luò)上參加縣里組織的主題教研、教材教法培訓(xùn),充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在教研中的作用。
3、做好質(zhì)量監(jiān)測,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。
通過考試劍測教學(xué)質(zhì)量,反饋教學(xué)中存在的問題。本學(xué)期我們根據(jù)教育局和進(jìn)修的安排,共組織大型考試四次。每一次考試我們都精心組織?荚嚭螅龊梅治龉ぷ,各年級組針對學(xué)生成績召開分析會(huì)。教師對學(xué)生的答題情況進(jìn)行總結(jié),找出差距。制定措施,尋求對策。
為充分發(fā)揮質(zhì)量激勵(lì)作用,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,以先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn),每次考試后,學(xué)校都會(huì)評選出一定比例的優(yōu)秀學(xué)生,通過發(fā)喜報(bào)的方式極力促進(jìn)學(xué)生。對在期中和期末成績突出的學(xué)生,學(xué)校設(shè)立“校長獎(jiǎng)金”,予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。4、加強(qiáng)畢業(yè)班管理,促進(jìn)了整體的提升。
針對畢業(yè)班的好學(xué)生大量外流、學(xué)生基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)積極性不高的特殊情況,學(xué)校精心制定切實(shí)可行的工作方案,加強(qiáng)初三各項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),明確各部門的崗位與職責(zé),形成強(qiáng)大的合力,保證工作的全面落實(shí)。在日常生活中,注重發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想行為表現(xiàn),及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)。在每一次考試之后,認(rèn)真做好學(xué)生成績的分析總結(jié),通過召開扣次會(huì),及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。經(jīng)過全體教師的努力,我校在生源差、基礎(chǔ)弱的情況下,今年的中考取得了令人滿意的成績,為新農(nóng)中學(xué)的教育扭轉(zhuǎn)開了個(gè)好頭。
三、后勤工作分工明確,責(zé)任到位。
1、制定學(xué)校后勤工作計(jì)劃。我校屬于農(nóng)村薄弱校,教學(xué)設(shè)施短缺,教學(xué)資金困難,校舍緊缺。針對實(shí)際情況。制定了一系列符合我曉得有關(guān)制度,嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)文件精神,做到后勤為教學(xué)一線服務(wù)。
2、規(guī)范學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理,依法依規(guī),有計(jì)劃地做好各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的開支,把有限的經(jīng)費(fèi)用到學(xué)校最需要的地方。對財(cái)務(wù)情況以及收費(fèi)情況進(jìn)行公開。加強(qiáng)總務(wù)管理,建賬立賬,履行相關(guān)的賬目手續(xù)。沒有一例違規(guī)現(xiàn)象。
3、做好學(xué)校的“四防”安全工作,一把校長和后勤領(lǐng)導(dǎo)不定期對學(xué)校的用火用電、校舍、食堂、賣店等進(jìn)行檢查,并且做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,以防造成損失。
5,做好校園的整修、綠化、美化工作。在學(xué)校財(cái)力緊張的情況下,通過尋找?guī)椭、自籌資金等方式,購買樹苗和花木,對校園進(jìn)行美化綠化。今天的新農(nóng)中學(xué)校園,鮮花盛開,楊柳成行,環(huán)境優(yōu)雅。
6、購置圖書和投影儀,滿足教學(xué)的需求。本學(xué)期,我們得到靠山中學(xué)捐助的圖書1000冊,滿足教師和學(xué)生的閱讀需求;向財(cái)政局和市實(shí)驗(yàn)整的贊助,購置投影儀8臺,能夠滿足現(xiàn)代化的教學(xué)需求。
四、黨支部工作明確。
201*年是我縣基層組織建設(shè)年,學(xué)校黨支部充分發(fā)揮作用,經(jīng)常性地組織黨員和教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí),不定期召開黨員民主生活會(huì),找差距、確點(diǎn),是黨員教師不斷地剖析自己,進(jìn)行批評和自我批評。在我校黨員教師的努力下,較好地完成上級的建設(shè)年工作。
五、工會(huì)工作踏實(shí)有效。
結(jié)合學(xué)期初計(jì)劃內(nèi)容,工會(huì)主席能夠引領(lǐng)教職工深入學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)黨的“十七大”和工會(huì)“十五大”精神。搞好教職工的政治學(xué)習(xí),提高了教職工的思想政治責(zé)任,工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)采取有力的措施,以較強(qiáng)的責(zé)任心,經(jīng)常深入群眾,關(guān)心群眾生活,解決群眾普遍存在的問題。對有困難、有病的教師問寒問暖,使教師能夠安心、全心地工作,同時(shí)開展豐富多樣的職工文體活動(dòng),豐富了職工的業(yè)余生活。
一學(xué)期來,經(jīng)過全體師生的共同努力,我們?nèi)〉昧丝上部少R的成績,但也有不少的問題,需要我們?nèi)撔难芯亢驼J(rèn)真面對。學(xué)校的發(fā)展還需要我們教職員工的精誠團(tuán)結(jié),我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,為我校的跨越式發(fā)展繼續(xù)努力。
201*201*學(xué)年度下學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
農(nóng)安縣新農(nóng)鄉(xiāng)初級中學(xué)201*年7月15日
罵人寶典,罵人不帶臟字盡在:
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