201*學(xué)校黨支部副書記述職報(bào)告

述職報(bào)告

臨江市一中曹勇智尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！我于201*年8月任臨江市一中黨支部副書記，深感所肩負(fù)的職責(zé)之重大。本著“陽(yáng)光工作、力求進(jìn)步；謙虛為懷、和諧相處”的為人理念，真正去敬一切人、敬一切事、敬一切物，時(shí)刻謹(jǐn)記“公、恕、樸、愛(ài)”校訓(xùn)，處處踐行“求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、進(jìn)取”八字校風(fēng)，在這里我要衷心感謝一中教育先行者傳授給我的為師做人的至理箴言，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和正確引領(lǐng)，感謝所有同仁給予我的幫助和支持，讓我在經(jīng)驗(yàn)與能力、理論與實(shí)踐都有所不足的情況下，能夠較好地完成局黨委部署的任務(wù)和黨支部的具體工作、較好地履行黨支部副書記的崗位職責(zé)�，F(xiàn)將履行工作職責(zé)的情況匯報(bào)如下：

一，在德、能、勤、廉方面，對(duì)自己嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)，力求真正起到表率作用。作為黨支部副書記，要有高度的政治敏銳性，要及時(shí)、準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)黨的政治綱領(lǐng)實(shí)質(zhì)，舉好旗幟，指引方向，走對(duì)路線，決不能偏離前進(jìn)方向。

⑴緊密結(jié)合課程改革和教育強(qiáng)市的實(shí)際工作，深入學(xué)習(xí)黨的重要思想，全身

心投入到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，提高運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題能力。加強(qiáng)理想信念教育和思想道德建設(shè)，使自己成為實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系的模范，做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者、社會(huì)主義榮辱觀的自覺(jué)實(shí)踐者、社會(huì)和諧的積極促進(jìn)者。

⑵工作作風(fēng)和生活作風(fēng)方面：反腐警鐘常鳴，以求真務(wù)實(shí)作風(fēng)推進(jìn)各項(xiàng)工作，多干打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的事。加強(qiáng)調(diào)查研究，在工作中堅(jiān)持實(shí)事求是，堅(jiān)持反對(duì)形式主義，光明磊落，把心思用在工作上，把成績(jī)歸在實(shí)效上”。

⑶聯(lián)系和服務(wù)群眾方面：堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，堅(jiān)持群眾路線，真誠(chéng)傾聽(tīng)群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，多為群眾辦好事、辦實(shí)事，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。做人民滿意的黨員教師，當(dāng)教職工滿意的副書記。

⑷學(xué)習(xí)和執(zhí)行廉潔自律規(guī)定：我認(rèn)真自學(xué)《中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》的12項(xiàng)規(guī)定，并按照《準(zhǔn)則》嚴(yán)格要求自己。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《白山教師十不準(zhǔn)》、《臨江教師十禁止十做到》、《教師行為規(guī)范》等等，如火如荼地開(kāi)展了“廉文化進(jìn)校園”，投身到整個(gè)教育系統(tǒng)開(kāi)展的“廉政風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控管理”工作中，并嚴(yán)格遵守，克己奉公，率先垂范，廉潔自律，大事講原則，小事講風(fēng)格，處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做到講黨性、重品行、作表率。時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名從事為人師表的教育工作的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，黨賦予我的職責(zé)就是搞好教育管理工作，決不能貪圖一己私利而玷污黨員教育工作者形象。

二，努力打造一條具有一中特色的黨建之路

作為學(xué)校黨支部副書記，我的工作職責(zé)就是使學(xué)校支部工作能與時(shí)俱進(jìn)，能更富

成效。黨支部能否發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，在很大程度上取決于我的工作能力和工作水平。因此，我充分認(rèn)識(shí)到自己所肩負(fù)的職責(zé)使命，努力提高自身素質(zhì)，正確履行職責(zé)，以適應(yīng)本職工作的需要。作為學(xué)校黨支部副書記我力爭(zhēng)做到了監(jiān)督不越位，幫忙不添亂，支持把握度，分工相協(xié)調(diào)，走出一條具有一中特色的黨建之路.

（一）今年黨建工作的一個(gè)最大亮點(diǎn)

我�，F(xiàn)有教職工178人，黨員61人，教職工人數(shù)和黨員人數(shù)是市直學(xué)校中最多的.因此，我們把融合思想、凝聚人心、提振信心作為學(xué)校黨建工作的重點(diǎn)來(lái)抓。今年，我校黨建工作一個(gè)最大亮點(diǎn)就是---筑“堡壘”：黨組織建在師生身邊

全面推行黨小組建在年部組，建在教研組和黨群組建在辦公組的黨組織活動(dòng)運(yùn)行體系：“黨風(fēng)引領(lǐng)師德”黨群組、“專攻塑師”黨組、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”黨組，三組并行交叉，為實(shí)現(xiàn)共同愿景奮進(jìn)----崇德精教，潛心育人，做人民滿意教師，建群眾滿意學(xué)校。創(chuàng)新黨組成為團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨員和教師完成本年級(jí)本專業(yè)教育教學(xué)任務(wù)的戰(zhàn)斗堡壘。

（二）今年黨建工作一件最有成效的大事

深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)是今年各級(jí)黨委的重點(diǎn)工作，根據(jù)上級(jí)黨委關(guān)于深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的總體部署和安排，我校對(duì)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)進(jìn)行了周密部署，精心組織，做到思想認(rèn)識(shí)到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作部署到位。。為了讓各黨組真正運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，校黨支部打造活動(dòng)平臺(tái)和抓手，分別設(shè)立了上半年和下半年的活動(dòng)主題“創(chuàng)爭(zhēng)具體化，崗位做表率”和“落實(shí)教育規(guī)劃綱要、服務(wù)學(xué)生健康成長(zhǎng)”；加強(qiáng)校園網(wǎng)站黨建欄目的建設(shè)，使其更具吸引力，更好地發(fā)揮思想領(lǐng)域的引領(lǐng)作用。至此，活動(dòng)各項(xiàng)工作有序展開(kāi)，扎實(shí)推進(jìn)，并取得顯著成效。一年來(lái)，我校共組織學(xué)習(xí)討論3次（滿意教師大討論、三師十問(wèn)、承諾踐諾）、報(bào)告會(huì)3次（鄭清華黨課、翟鴻講座、金正昆講座），召開(kāi)黨員領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)2次，黨支部專題組織生活會(huì)3次，上報(bào)專題信息30余次，認(rèn)真組織了黨員“三幫扶互動(dòng)聯(lián)系”（青藍(lán)結(jié)對(duì)、師扶學(xué)困、黨組扶困）、“三測(cè)評(píng)（自評(píng)、互評(píng)、點(diǎn)評(píng)）先優(yōu)示范”（先鋒示范、黨組示范、崗位示范）、“三師十問(wèn)踐行提升”、“外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”讀書禮儀和十心師德等活動(dòng)。通過(guò)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，全校黨員的學(xué)習(xí)熱情明顯提高、精神狀態(tài)明顯改進(jìn)、黨員意識(shí)明顯增強(qiáng)，重視理論學(xué)習(xí)、深入調(diào)查研究和積極努力的風(fēng)氣進(jìn)一步形成。

（三）今年開(kāi)展黨建工作最有特色的一個(gè)創(chuàng)新舉措-----抓黨風(fēng)帶師德，重師德促黨建

基于黨組織的先進(jìn)性和引領(lǐng)、引導(dǎo)功能、黨員本身又是教師隊(duì)伍中的一部分，其影響的直接性和示范性，所以，學(xué)校黨風(fēng)建設(shè)促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)是一種必然。黨風(fēng)建設(shè)是師德師風(fēng)建設(shè)的推動(dòng)力和催化劑，師德師風(fēng)建設(shè)也對(duì)黨風(fēng)建設(shè)起民主監(jiān)督作用。所以，校黨支部審時(shí)度勢(shì)、勇于創(chuàng)新，把對(duì)黨員的要求和對(duì)教師的要求結(jié)合起來(lái)，融入學(xué)校對(duì)黨員的具體要求中，使學(xué)校黨員教育既具有共性又具有個(gè)性。同時(shí)，以多種形式促使教師整體素質(zhì)提高，讓每項(xiàng)教育嚴(yán)肅中見(jiàn)活潑，活潑中顯嚴(yán)肅，每項(xiàng)活動(dòng)選準(zhǔn)切入點(diǎn)，以此來(lái)增強(qiáng)黨支部核心作用，進(jìn)而推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)。1，筑“堡壘”：黨組織建在師生身邊

全面推行黨小組建在年部組，建在教研組和黨群組建在辦公組的黨組織活動(dòng)運(yùn)行體系：“黨風(fēng)引領(lǐng)師德”黨群組、“專攻塑師”黨組、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”黨組，三組并行交叉，為實(shí)現(xiàn)共同愿景奮進(jìn)----崇德精教，潛心育人，做人民滿意教師，建群眾滿意學(xué)校。創(chuàng)新黨組成為團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨員和教師完成本年級(jí)本專業(yè)教育教學(xué)任務(wù)的戰(zhàn)斗堡壘。

為了讓各黨組真正運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，校黨支部打造活動(dòng)平臺(tái)和抓手，分別設(shè)立了上半年和下半年的活動(dòng)主題“創(chuàng)爭(zhēng)具體化，崗位做表率”和“落實(shí)教育規(guī)劃綱要、服務(wù)學(xué)生健康成長(zhǎng)”（后附活動(dòng)平臺(tái)展示）；加強(qiáng)校園網(wǎng)站黨建欄目的建設(shè)，使其更具吸引力，更好地發(fā)揮思想領(lǐng)域的引領(lǐng)作用。

2，樹(shù)“旗幟”：培養(yǎng)黨員教師成為教書育人模范

組織健全了，活動(dòng)載體有了，但怎么發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，真正實(shí)現(xiàn)一個(gè)黨員一面旗幟？在實(shí)踐教育教學(xué)中突顯黨員先鋒風(fēng)采。做“管理育人的模范、教書育人的模范、服務(wù)育人的模范”，一崗雙責(zé)既履行好黨員職責(zé)又要履行好教育教學(xué)工作職責(zé)，這就是黨組織對(duì)黨員教職工提出的要求。黨員教師就應(yīng)當(dāng)與眾不同，必須師德師風(fēng)、教育教學(xué)水平都優(yōu)秀。“三聯(lián)系、三示范”活動(dòng)得到了黨員教師的積極參與，收到了意想不到的效果。每位黨員一對(duì)一聯(lián)系一個(gè)青年教師、一名非黨員教師、一名學(xué)困生；創(chuàng)建黨員示范班、示范組（室）、示范課。通過(guò)活動(dòng)，學(xué)校形成了黨風(fēng)帶師風(fēng)，師風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)帶校風(fēng)的良好循環(huán)。把黨性黨風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，把黨員隊(duì)伍建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來(lái)，既有利于發(fā)揮黨員先鋒模范作用，也有利于鼓勵(lì)教師潛心教書育人，給教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供了不竭動(dòng)力。3，見(jiàn)“實(shí)效”：讓先鋒模范作用在教書育人中彰顯

建在年級(jí)組的黨群組，為學(xué)校管理注入了新的活力。黨群組的工作定位是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨員和教師為完成本年級(jí)的教育教學(xué)工作而努力奮斗，這能讓黨員老師更好地發(fā)揮引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)的作用，實(shí)現(xiàn)黨建工作與教書育人“同頻共振”，努力做到“一個(gè)黨員就是一面旗幟，一個(gè)黨員一片責(zé)任區(qū)”。黨員示范越來(lái)越體現(xiàn)出非同一般的凝聚力和影響力。校黨支部面向優(yōu)秀團(tuán)員推出了尋訪“身邊先優(yōu)教師”行動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與先進(jìn)

模范近距離接觸，耳聞目睹身邊的黨員教師的“學(xué)高身正”，并號(hào)召他們有感而發(fā)、暢意抒懷，書寫“我的老師是黨員”為主題的心得體會(huì)。黨員的先鋒模范作用在教書育人中彰顯，黨組織正在為學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展、學(xué)生全面成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

4，當(dāng)前黨建工作存在的一個(gè)最突出問(wèn)題今年學(xué)校黨建工作最突出的問(wèn)題仍是經(jīng)費(fèi)緊張。因經(jīng)費(fèi)困難，有關(guān)活動(dòng)費(fèi)用、黨員學(xué)習(xí)資料費(fèi)、困難黨員慰問(wèn)金等都難以落實(shí)到位，大大增加了學(xué)校黨建工作的難度。如何開(kāi)源節(jié)流，更有效地利用經(jīng)費(fèi)，建立健全黨建經(jīng)費(fèi)的保障機(jī)制是今后我們要重點(diǎn)研究解決的問(wèn)題。

5、明年黨建工作打算抓的最為迫切的一項(xiàng)工作

明年我校黨建工作要緊緊圍繞思想建設(shè)這一中心，以創(chuàng)新黨員教育形式為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)黨建工作的針對(duì)性、實(shí)效性。完善好學(xué)校黨建網(wǎng)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的形式暢通黨員學(xué)習(xí)教育的渠道，傾聽(tīng)黨員呼聲。探索新平臺(tái)，全力打造學(xué)習(xí)型黨組織。

三、存在的問(wèn)題和不足

一年來(lái)，我校黨建工作取得了一定成績(jī)，學(xué)校在各方面工作都取得了進(jìn)步，自己發(fā)揮了一名主要領(lǐng)導(dǎo)干部的作用。但是我也清醒地認(rèn)識(shí)到，按照更高的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照檢查自己，還不同程度地存在一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：

1、黨支部工作頭緒過(guò)多，主題活動(dòng)交織錯(cuò)雜，牽扯到黨務(wù)、德育、教學(xué)、工會(huì)方方面面，個(gè)別工作存在無(wú)法落實(shí)到位，實(shí)效性不足的問(wèn)題。

2、平時(shí)忙于事務(wù)，深入教學(xué)一線仍然不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時(shí)、準(zhǔn)確掌握教職工心聲。

3、個(gè)別教職工中還存在思想覺(jué)悟不高，師德修養(yǎng)不好，心態(tài)浮躁、進(jìn)取心不強(qiáng)、不求無(wú)功，但求無(wú)過(guò)。不認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論，不用心汲取新知識(shí)，不深入思考新問(wèn)題，不自覺(jué)爭(zhēng)取新成績(jī)，不能虛心接受意見(jiàn)，不能體現(xiàn)先進(jìn)性的問(wèn)題。比如存在遲到、早退、脫崗、工作成績(jī)落后、不積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的不良現(xiàn)象。

四、加強(qiáng)和改進(jìn)工作的做法及今后工作打算

1、黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)力求“目標(biāo)內(nèi)容具體化、實(shí)踐載體具體化、考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)具體化、爭(zhēng)創(chuàng)過(guò)程具體化、表彰宣傳具體化”，構(gòu)建的長(zhǎng)效機(jī)制融入到黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的制度體系中去，進(jìn)一步抓好對(duì)各項(xiàng)制度的落實(shí)，優(yōu)化管理方法，抓好班子建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)和教職工隊(duì)伍建設(shè)，指導(dǎo)、督促、協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，抓好落實(shí)，提升整體工作實(shí)效。

2、進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾，深入各個(gè)年級(jí)組，讓群眾感受到黨組織的關(guān)懷，做群眾的貼心人。做好問(wèn)題教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學(xué)能力，營(yíng)造風(fēng)正氣順、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的工作氛圍。

3、要充分發(fā)揮骨干教師的指導(dǎo)、引領(lǐng)作用，騰出時(shí)間和精力，在培養(yǎng)青年教師、

指導(dǎo)教學(xué)教研工作上傾斜力度，多做工作。

4、進(jìn)一步創(chuàng)新黨建工作方法，增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)我校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。

201*年，我將進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新思路，按照上級(jí)黨委確定的思路和目標(biāo)，奮發(fā)有為，開(kāi)拓創(chuàng)新，為臨江一中的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

以上是我一年來(lái)的述職報(bào)告，不妥之處，敬請(qǐng)指正!

201*-12-4

擴(kuò)展閱讀：201*年支部副書記述職報(bào)告

天水市第八中學(xué)黨支部副書記

述職報(bào)告

天水市第八中學(xué)：王保錄

本人自擔(dān)任黨支部副書記以來(lái)，立足于學(xué)校的黨政組織建設(shè)，扎根于學(xué)校教育這片沃土，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校黨支部一班人，堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)黨委政府教育部門的方針政策，認(rèn)真落實(shí)好上級(jí)教育主管部門安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，帶頭學(xué)習(xí)黨的文件精神，執(zhí)行黨的方針、政策，帶領(lǐng)全校黨員響應(yīng)黨的號(hào)召，全身心投入到學(xué)校的教育教學(xué)中，工作中任勞任怨，顧全大局，在黨支部和學(xué)校全體教職工的共同努力下實(shí)現(xiàn)了天水市八中教育教學(xué)質(zhì)量的新突破。按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，我從三個(gè)方面進(jìn)行述職，請(qǐng)大家批評(píng)指正。

一、強(qiáng)化組織建設(shè)，提升黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

認(rèn)真落實(shí)我黨始終堅(jiān)持的“黨要管黨，黨要管干部”的基本原則，充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用，加強(qiáng)對(duì)全體黨員干部的培養(yǎng)教育，提高黨員干部自覺(jué)服務(wù)于群眾的自覺(jué)性和拒腐防變的能力。

1、抓班子建設(shè)，強(qiáng)根固本。學(xué)校黨政形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)開(kāi)拓的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗集體和領(lǐng)導(dǎo)核心。學(xué)校班子成員注重自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，率先學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的有關(guān)文件，理解和體會(huì)精神實(shí)質(zhì)，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)，進(jìn)行交流，以便提高政治覺(jué)悟，把握工作的主動(dòng)性。積極發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，開(kāi)展了“黨員示范崗”活動(dòng)，發(fā)揮全體黨員的先進(jìn)性作用，使黨員在學(xué)校發(fā)展的全過(guò)程中發(fā)揮模范帶頭作用，特別是在學(xué)校發(fā)展的各個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，黨員發(fā)揮了穩(wěn)定作用，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐“依法治校、質(zhì)量強(qiáng)校、特色名�！鞭k學(xué)宗旨。

2、抓制度建設(shè)，規(guī)范有序。從制度建設(shè)入手，抓好黨支部自身規(guī)范化建設(shè)。重新整理、修訂了我校的黨建工作管理制度、教育教學(xué)管理制度。建立健全了支部黨員目標(biāo)管理、黨員活動(dòng)等制度，嚴(yán)格執(zhí)行民主評(píng)議黨員制度和黨員議事制度。按時(shí)按標(biāo)準(zhǔn)收繳黨費(fèi)，及時(shí)做好黨組織關(guān)系的接轉(zhuǎn)，強(qiáng)化對(duì)黨員隊(duì)伍的日常管理；扎實(shí)開(kāi)展黨團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，嚴(yán)格黨內(nèi)生活，促進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè)。在民主評(píng)議中，教職工對(duì)黨支部和黨員的整體工作評(píng)價(jià)為滿意。

3、抓納新發(fā)展，壯大隊(duì)伍。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)的組織，廣泛深入宣傳黨的政治主張、開(kāi)展培訓(xùn)、座談，提高群眾對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，按程序確定積極分子，加緊培養(yǎng)。支部對(duì)黨員發(fā)展高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、按程序，堅(jiān)持公開(kāi)、公正。對(duì)申請(qǐng)入黨的同志積極培養(yǎng)，使群眾對(duì)發(fā)展的新黨員心服、口服，起到正面的引導(dǎo)作用。今年發(fā)展了1名新黨員，3名預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)正，推薦了3名重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，壯大了學(xué)校黨員隊(duì)伍的影響力和先進(jìn)性作用。

4、抓行風(fēng)建設(shè)，廉潔從教。認(rèn)真組織開(kāi)展教育行風(fēng)建設(shè)工作，修訂、完善了各項(xiàng)教育教學(xué)、管理、決策制度。每位黨員、教職工分別和黨支部簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，并通過(guò)黨課、黨員學(xué)習(xí)、教職工學(xué)習(xí)等形式，努力提高廣大黨員、干部、教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高他們廉潔從教的自覺(jué)性。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)等形式，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，將學(xué)校教育教學(xué)及學(xué)生管理、行風(fēng)建設(shè)等情況及時(shí)通報(bào)給家長(zhǎng)，以便使我校辦學(xué)得到家長(zhǎng)及社會(huì)的廣泛支持和監(jiān)督，進(jìn)一步提高了我校辦學(xué)規(guī)范化和行風(fēng)建設(shè)制度化。

5、抓規(guī)范建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)教。

多年來(lái)，黨組織把廣大教工的利益實(shí)施好、維護(hù)好、發(fā)展好作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我們堅(jiān)持以人為本的思想，積極開(kāi)展“制度規(guī)范人、目標(biāo)激勵(lì)人、事業(yè)發(fā)展人、生活關(guān)心人、情感凝聚人”的凝聚力工程建設(shè)，支持配合學(xué)校開(kāi)展工作。圍繞學(xué)校重大工作，廣泛征求群眾的意見(jiàn)，凡事從教師利益出發(fā)，保障教師的知情權(quán)。在這過(guò)程中，我們注意充分發(fā)揮工會(huì)作為黨聯(lián)系群眾的紐帶作用和民主管理職能，“學(xué)校教職工績(jī)效考核辦法”提交學(xué)校職工大會(huì)討論通過(guò),及時(shí)開(kāi)展了教代會(huì)表決、為困難群眾送溫暖等活動(dòng)。同時(shí)學(xué)校還積極開(kāi)展好“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng),按照要求認(rèn)真開(kāi)展剖析,自查自評(píng)和互評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)我校教育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展。學(xué)校黨支部一班人，按照分工，班子成員和中層領(lǐng)導(dǎo)參與“拉網(wǎng)式”聽(tīng)評(píng)課外，還進(jìn)行了隨機(jī)深入班級(jí)推門聽(tīng)課，查班級(jí)是否按課程表上課，看班級(jí)教學(xué)過(guò)程管理，對(duì)教師進(jìn)行備課、作業(yè)的隨機(jī)檢查，深入學(xué)生，訪教學(xué)實(shí)際情況，傾聽(tīng)?zhēng)熒鷮?duì)學(xué)校、班級(jí)教育教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議，深入教研組參加教研教改活動(dòng)，促進(jìn)教研工作的開(kāi)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人人有聽(tīng)課記錄，有教研記錄，有值班記錄，保證每位領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持包好一個(gè)學(xué)科，蹲好一個(gè)年級(jí)，真正掌握指揮教學(xué)的主動(dòng)權(quán)。有力地促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的蓬勃開(kāi)展。

二、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提升黨組織的創(chuàng)造力和實(shí)踐力。我們通過(guò)“重溫入黨誓詞”、“黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課”、“我是一名共產(chǎn)黨員”、“我與學(xué)校共發(fā)展”、“我的教育觀”等有效做法，不斷加強(qiáng)理想信念、革命傳統(tǒng)、形勢(shì)任務(wù)、黨員權(quán)利義務(wù)等方面的教育，黨支部引導(dǎo)全體黨員邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊對(duì)照，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合，黨支部通過(guò)集體智慧提煉出了學(xué)校黨員干部和共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，

并努力轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，不斷增強(qiáng)黨員的角色意識(shí)、身份意識(shí)、形象意識(shí)和行為意識(shí)。強(qiáng)化黨組織的服務(wù)意識(shí)，積極圍繞教育教學(xué)開(kāi)展活動(dòng)崗位練兵、師徒結(jié)對(duì)、課堂教學(xué)比賽、主題班會(huì)、團(tuán)員活動(dòng)，調(diào)動(dòng)全體師生的積極性。

1、以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，促進(jìn)政治思想建設(shè)。

學(xué)校黨支部一貫堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向來(lái)教育黨員和全體教師。以黨員學(xué)習(xí)、黨員組織生活、教師政治學(xué)習(xí)、團(tuán)委和入黨積極分子的學(xué)習(xí)為主要陣地，有計(jì)劃地開(kāi)展廣泛的教育活動(dòng)。我們注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，以專題教育為抓手，通過(guò)各種載體加強(qiáng)黨性鍛煉和師德教育。黨支部先后組織全體黨員對(duì)“三個(gè)代表”重要思想、黨章、“十八大”精神、和諧社會(huì)、科學(xué)發(fā)展觀、義務(wù)教育法、社會(huì)主義榮辱觀等文件進(jìn)行通讀、精讀和研讀，組織討論，開(kāi)展交流。通過(guò)教職工理論學(xué)習(xí)、黨課等形式，組織老師們繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新教育理論和《國(guó)家教育改革發(fā)展中長(zhǎng)期規(guī)劃》，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了我校教師的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，教育教學(xué)成績(jī)突出。

2、以發(fā)展為動(dòng)力，促進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)。

教師隊(duì)伍的建設(shè)是學(xué)校教育發(fā)展的永恒主題。黨支部將黨建工作融入學(xué)校教學(xué)的各項(xiàng)工作中，著力建設(shè)具有人格魅力和學(xué)術(shù)魅力的教師隊(duì)伍。具體表現(xiàn)在：重視黨員隊(duì)伍建設(shè)。為黨員教師提供各種展示的平臺(tái)，要求黨員教師積極參與傳、幫、帶活動(dòng)。參與各級(jí)各類“教學(xué)能手”的評(píng)比、教育科研，以及教研組備課組等學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中，提升黨員教師的教育教學(xué)能力，開(kāi)展自主發(fā)展和學(xué)校提供平臺(tái)的專業(yè)發(fā)展活動(dòng)，通過(guò)事業(yè)發(fā)展凝聚青年教師。我們堅(jiān)持走出去引進(jìn)來(lái)，定

期派教師外出交流研討，和我區(qū)附近的多所中學(xué)結(jié)成對(duì)子，互派教師傳道解惑，共同提高。

3、以安全教育為抓手，確保師生安全。積極開(kāi)展全體師生的安全教育，今年是我校中德教學(xué)樓迎接驗(yàn)收的關(guān)鍵年，學(xué)校廁所建設(shè)進(jìn)行時(shí)校園一度處于開(kāi)放狀態(tài)，這給學(xué)校安全帶來(lái)了極大的威脅，針對(duì)這種情況，學(xué)校積極采取措施，組織教師輪流值班，在校內(nèi)巡查，認(rèn)真檢查并排除學(xué)校的安全隱患，采取隨時(shí)檢查、隨時(shí)記錄、隨時(shí)解決的方式，將校園設(shè)備安全隱患降到最低，保證了全體師生的人身安全。通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行安全教育黑板報(bào)比賽、安全知識(shí)征文、安全知識(shí)宣傳張貼畫、組織安全演練等活動(dòng)。積極發(fā)揮班主任的教育作用，組織了安全知識(shí)主題班會(huì)，通過(guò)這些活動(dòng)，提高了全校師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，學(xué)校無(wú)一例安全事故發(fā)生。

4、以夯實(shí)基礎(chǔ)工作為重點(diǎn)，促進(jìn)制度建設(shè)。

依法治校是教育發(fā)展向?qū)W校提出的新要求。黨支部積極參與了辦學(xué)過(guò)程中一系列重大問(wèn)題的決策活動(dòng)，積極貫徹構(gòu)建和諧社會(huì)的要求，繼續(xù)推進(jìn)黨內(nèi)基本制度，制定了議事決策制度，不斷深化學(xué)校民主管理工作，校務(wù)公開(kāi)做到了內(nèi)容明確、形式多樣，學(xué)校成立了校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組，根據(jù)校務(wù)公開(kāi)內(nèi)容，按照“教代會(huì)”、“公示制”、“建議制”的校務(wù)公開(kāi)形式，理順了校務(wù)公開(kāi)的操作程序，做到“先黨內(nèi)后黨外，先行政后群眾、先個(gè)別醞釀后集體決定”，學(xué)校的民主風(fēng)氣比較濃厚，圍繞學(xué)校重大工作，廣泛征求群眾的意見(jiàn)，凡事從教師利益出發(fā)，保障教師的知情權(quán)。黨支部在重大基建項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)預(yù)決算、師資隊(duì)伍建設(shè)和人事安排等方面，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)能做到及

時(shí)溝通、充分醞釀、集體決定。黨員的民主權(quán)利得到保障，學(xué)校工作規(guī)范有序。

5、以擴(kuò)大黨組織的政治影響力為目標(biāo)，促進(jìn)組織建設(shè)。學(xué)校黨支部的政治影響力直接關(guān)系到學(xué)校政治核心作用的發(fā)揮，為此學(xué)校著力強(qiáng)化支部的組織建設(shè)。支部注重培養(yǎng)青年積極分子，通過(guò)青年黨章學(xué)習(xí)小組，有計(jì)劃地組織青年學(xué)黨章，學(xué)理論，學(xué)業(yè)務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)，他們對(duì)黨的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，也從身邊的黨員身上找到了榜樣，積極地靠攏黨組織。支委會(huì)堅(jiān)持每學(xué)期召開(kāi)有關(guān)組織發(fā)展工作的專題會(huì)議，積極構(gòu)筑黨建組織發(fā)展工作網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持黨的“三會(huì)一課”制度。201*年6月，學(xué)校黨支部書記王保錄被麥積區(qū)教體局黨委授予“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”榮譽(yù)稱號(hào)。

6、以黨建帶團(tuán)建。利用“五四”、“七一”、“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”等重大節(jié)日，配合校團(tuán)委、政教處舉行了高質(zhì)量的慶�；顒�(dòng)。組織了我校第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)師生文藝匯演、青年教師板書大賽、師生書畫作品展。擇優(yōu)發(fā)展了52名共青團(tuán)員，為黨的隊(duì)伍增添了后備軍。

7、切實(shí)加強(qiáng)教職工的思想政治教育。堅(jiān)持“一個(gè)中心，兩個(gè)提升，帶好三支隊(duì)伍”。即：以教育教學(xué)為中心；提升教育教學(xué)水平，提升辦學(xué)能力；帶好干部隊(duì)伍，黨員隊(duì)伍，職工隊(duì)伍。以讀書、書法、征文等多種形式在廣大教職工和學(xué)生中廣泛開(kāi)展了理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育，以及長(zhǎng)治久安和師德師風(fēng)建設(shè)等活動(dòng)。充分利用校園網(wǎng)、校園廣播、板報(bào)、櫥窗、簡(jiǎn)報(bào)等宣傳陣地，努力提高思想政治教育實(shí)效，確保了校園政治穩(wěn)定。

8、樹(shù)立全局意識(shí)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。黨支部是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心。我始終把抓班子帶隊(duì)伍，抓學(xué)習(xí)增素質(zhì)，抓隊(duì)伍做表率，抓黨建

保先進(jìn)，抓廉政促廉潔，議大事管干部作為黨支部的主要工作職責(zé)。在貫徹上級(jí)黨委的決策決定、加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)、維護(hù)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定上下工夫，既發(fā)揮了黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，又促進(jìn)了學(xué)校的日常工作。

三、強(qiáng)化爭(zhēng)先核心意識(shí)觀念，提升黨組織的活動(dòng)力和學(xué)習(xí)力。1、將開(kāi)展“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)結(jié)合起來(lái)，有力促進(jìn)了學(xué)校各方面發(fā)展。首先學(xué)校制定了《天水市第八中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》，并要求全體黨員亮明身份，公開(kāi)承諾，與工作同崗位結(jié)合，立足崗位開(kāi)展“八查八看”。要求全校黨員積極開(kāi)展崗位創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，即“帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣”五個(gè)模范帶頭作用，為全體教師樹(shù)立榜樣。發(fā)出“向我看齊”的口號(hào)，一名黨員就是一面旗幟，開(kāi)展了四比活動(dòng)（比素質(zhì)、比教學(xué)本領(lǐng)、比思路措施、比開(kāi)拓進(jìn)�。�，“五個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)（教師人人奉獻(xiàn)一趟精品課、撰寫一篇優(yōu)秀論文、編寫一篇優(yōu)秀教案、舉行一次主題班會(huì)、編寫一份優(yōu)質(zhì)試題），在踐行科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，黨支部結(jié)合我校實(shí)際開(kāi)展的“三延伸”活動(dòng)，這些活動(dòng)的開(kāi)展，帶動(dòng)我校教育教學(xué)工作再創(chuàng)佳績(jī)，為我校爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)示范性高中學(xué)校提供了有力的政治保障。

2、嚴(yán)格遵守《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》。一是自覺(jué)遵守黨的經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律，學(xué)校各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支都嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度進(jìn)行。二是自覺(jué)遵守黨的群眾紀(jì)律，關(guān)心師生，尊重職工，相信職工，始終把工作的落腳點(diǎn)放在群眾利益上。三是能管住家人和身邊的工作人員，不謀私利，不搞特殊化。四是嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項(xiàng)報(bào)告制度。

五是嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部五個(gè)方面的作風(fēng)建設(shè)，牢固樹(shù)立八個(gè)方面的良好風(fēng)氣，工作講黨性，生活重品行。

3、注重黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)自身廉政建設(shè)。我時(shí)刻注重學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中率先垂范，做師生廉潔模范。我加強(qiáng)自身的廉潔自律意識(shí)，實(shí)施建議監(jiān)督，針對(duì)教職工提出的意見(jiàn)和建議，專題研究，積極改進(jìn)；我實(shí)施民主監(jiān)督，開(kāi)好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，重視工會(huì)、教代會(huì)工作，發(fā)揮好廣大教師的主觀能動(dòng)性；同時(shí)，我要求班子成員做到熱情待人、嚴(yán)格自律、公正公開(kāi)地做好管理工作，做到勤政廉潔，依法治校，以制度管人。筑牢了反腐倡廉的思想道德防線。

各位領(lǐng)導(dǎo)，盡管我們?cè)诠ぷ髦懈冻隽司薮蟮呐�力，做了一些工作，但由于個(gè)人政策水平、理論水平和知識(shí)層面的不足，距離組織的要求還有一定的差距，回顧一學(xué)期來(lái)的工作，我百感交集，在天水市第八中學(xué)黨支部副書記的崗位上，我經(jīng)受了考驗(yàn)，得到了錘煉，積累了經(jīng)驗(yàn)。一學(xué)期來(lái)，我和全體教職員工攜手共進(jìn)，邁出了打造教育強(qiáng)校的新步伐。今后為了實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)，完成新的工作任務(wù)，我們?nèi)�體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀等重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，加強(qiáng)思想建設(shè)和組織建設(shè)。緊跟時(shí)代步伐，與時(shí)俱進(jìn)。開(kāi)拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)廣大教職工自覺(jué)做到敬業(yè)愛(ài)崗、博學(xué)勤教、團(tuán)結(jié)拼搏，為人師表，努力做好教書育人工作，為把我校建成“黨群和諧、干群和諧、師生和諧、生生和諧”的溫馨校園而努力奮斗！

述職人：王保錄201*年7月5日

天水市第八中學(xué)

黨支部副書記

述職報(bào)告

天水市第八中學(xué)：王保錄

201*年7月5日

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