201*年學習道德模范和先進典型總結

中牟一高

201*年學習道德模范和先進典型總結

根據(jù)中牟縣教體局《關于開展學習道德模范和先進典型的通知》，結合我校實際，我校將學習道德模范和先進典型工作貫穿學校工作的始終，取得了一定成效，現(xiàn)總結如下：一、提高認識，加強領導

學校開展學習道德模范和先進典型活動。在活動中，我校始終把加強師德建設提高到落實科學發(fā)展觀的高度，提高到落實溫總理《教育大計，教師為本》講話的高度，學校成立了以張百順校長為組長，副書記韓杰、副校長喬瑞剛、劉欽鋒、張國喜等為副組長的活動領導小組。深入領會上級會議精神，結合我實際，制定了《中牟一高開展學習道德模范和先進典型活動實施方案》，明確了師德師風建設的目標和要解決的問題，保證活動不流于形式。二、宣傳動員，全員參與

活動伊始，我校提前著手，精心部署，形成了濃厚的創(chuàng)建氛圍，動員到位。學期初召開領導班子會議，貫徹《中牟縣關于開展中學師德師風先進校創(chuàng)建活動的通知》精神，統(tǒng)一思想、明確目的和意義，制定了切合我校實際的活動方案。成立了師德師風創(chuàng)建領導小組。召開了師德師風先進校創(chuàng)建活動動員大會，學習上級文件精神，安排活動步驟。宣傳階段通過師德主題教育板報、標語、櫥窗、橫幅等形式營造主題教育月活動氛圍，對師德師風先進校創(chuàng)建活動進行了全面的宣傳發(fā)動部署。

學校加強宣傳陣地建設，建起了內容豐富各具特色的德育室、黨團活動室、圖書館、閱覽室、心理咨詢室、校園櫥窗、廣播站、班級板報等常年進行師德師風建設宣傳，弘揚社會主義主旋律，倡導文明健康、奮發(fā)向上的道德風尚和生活方式。

學校設置意見箱1個，開通熱線電話1部，發(fā)放征求意見表。重點對有無體罰和變相體罰學生、有無有償家教、有無諷刺挖苦學生現(xiàn)象等召開座談會。

三、組織實施，注重實效（一）扎實學習、提高認識

學校工作計劃、教職工政治學習計劃中都將師德教育內容列入計劃，每學期都安排了2－3次的專題學習。主要有：

1、開展學習活動。學校采取集中學習和分散自學相結合的方式，組織教師進行教育法規(guī)的學習。每周五下午安排一次集中學習，主要學習了《教育法》、《教師法》、《進一步加強和改進師德建設的意見》。2、組織教師認真自學了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》、“十要十不要”等等師德師風校本學習材料。3、學校利用政治學習時間，組織教師觀看了《師德啟示錄》錄像，學習了先進教師事跡。開展了三平教師事跡學習，學校組織了討論，談感想，談體會，寫心得。

4、采用“走出去、請進來”的辦法，先后選派教師參加業(yè)務培訓和新課改理論學習。邀請教育專家來校舉行專題輔導，加大對教師的培訓和培養(yǎng)。這些活動的開展，激發(fā)了教師爭做教學名師的信心。通過學習，對教師進行了職業(yè)道德教育，提高了教師教書育人水平，使教師端正了教育思想，真心實意地關心、愛護、培養(yǎng)教育每一名學生。教師的學習筆記工整認真，心得體會深刻到位。全體教師對師德師風建設的內涵有了更深入的理解，并能自覺以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己的教學行為，更重要的是已將師德師風建設的高漲熱情化為打造高級中學高效課堂的實際行動，形成了比、趕、幫、超的熱潮。

（二）健全制度，規(guī)范管理

學校建立完善了各項規(guī)章制度，規(guī)范管理。先后制定了《教師綜合量化考核方案》《教師讀書學習方案》《高級中學師德師風建設學習教育制度》，使學校師德師風建設再上了一個新的臺階。

學校嚴格按教學計劃安排課時開足開齊開好了各門課程；學校嚴格遵照執(zhí)行教育局規(guī)定的作息時間；嚴格控制學生作業(yè)量，要求教師作業(yè)布置要適當，副科不留作業(yè)，主課作業(yè)也在一小時以內，真正做到給學生減負；嚴禁各種名目的亂收費；嚴禁教師一切形式的體罰和變相體罰行為；嚴格遵照規(guī)定開設好“三課兩操一活動”，保證師生身心健康。

(三)活動豐富，效果明顯

201*年學校在教職工中積極開展“爭創(chuàng)師德標兵、優(yōu)秀教師、先進黨員、教學骨干”等評比活動，在學生中開展爭創(chuàng)三好學生、德育標兵、優(yōu)秀班團干、優(yōu)秀團員、文明班級、文明宿舍等評比活動，培養(yǎng)師生積極向上的精神風貌，帶動文明風氣的上升。3月，集中開展了師德主題教育月活動。

4月，清明節(jié)前夕，高級中學組織師生到革命烈士陵園清明祭掃活動。

4月18日，我們舉行了“告別不良行為、拒絕不良誘惑”全體師生簽名誓師大會。號召全體師生從自我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好習慣，告別不良行為。

4月份起，高級中學掀起打造“高效課堂”活動新高潮。開展“五環(huán)自輔”教學模式。每周安排舉行高效課堂示范課、研討課，教師們相互學習，共同研討，在聽課、評課中不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，切實提高了課堂效率。

5月，舉辦了“紅五月、祖國頌”合唱比賽。充分展示了全校師生的愛國情懷和積極向上、朝氣蓬勃的精神風貌，激發(fā)了全校師生的愛國熱情，同時也推動了校園文化建設。

6月舉行了學習道德模范和先進典型主題演講比賽。9月10日，教師節(jié)期間召開了高級中學教師表彰大會。通過師德師風先進校創(chuàng)建活動，我們造就了一支德業(yè)雙馨的教師隊伍，提高了教師思想政治素養(yǎng)和業(yè)務技能，學習型教師團隊逐步形成。目前，我校教師在思想上、政治上、工作上都有新的起色，“比、學、趕、幫、超”蔚然成風，已建立起一支熱愛教育事業(yè)、勤于鉆研業(yè)務、勇于開拓進取、樂于拼搏奉獻的教師群體，為學校德育工作提供了強有力的師資保證，使學校走出了一條持續(xù)發(fā)展的強校之路。

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學習道德模范先進事跡報告會心得體會

近日，“大力弘揚雷鋒精神、構筑貴州精神高地”201*年貴州省道德模范先進事跡巡回報告會在都勻隆重舉行。會后，甕安縣教育局根據(jù)會議情況，并根據(jù)報告會的內容收集資料，在局黨組書記、局長謝靜的主持下，組織在家干部職工認真學習了有關道德模范的先進事跡。學習時，大家認真聽取了新時代藍領工人彭天文愛崗敬業(yè)的先進事跡、將助人為樂進行到底的周家德模范的先進事跡、相依為命孝義如山的孝老愛親道德模范張蕾的先進事跡、誠實守信道德模范周科春的先進事跡和雷鋒式的好交警石健成見義勇為的先進事跡。鮮活的人物，動人的事跡，引人深思反省，令人肅然起敬，令人感動涕零。當前，正值甕安唱響“加速發(fā)展、加快轉型、推動跨越”主基調以及“強縣升位”之際，宣講道德模范先進事跡，弘揚優(yōu)良道德品質，為社會主義核心價值理念注入深刻現(xiàn)實內涵，對于進一步凝聚全縣各族人民的意志和力量，激發(fā)干部群眾熱愛甕安、建設甕安的熱情，提高公民思想道德素質和城鄉(xiāng)文明程度，構筑甕安精神高地，實現(xiàn)后發(fā)趕超目標，具有十分重要的現(xiàn)實意義。

我認為作為一名教育主管部門干部學習道德模范，重在精神實質，為人正，為政勤，為民實，關鍵在結合工作實際，立足崗位，愛國愛縣，精研業(yè)務，盡責履職，核心是強化和提升教育職業(yè)道德，推動甕安教育大發(fā)展。學習道德模范精神，要結合工作實際和自身實際，努力做好四個角色：一是要做好社會公德角色。正確樹立社會公德意識，養(yǎng)成社會公德習慣，修煉社會公德素養(yǎng)，為社會公德建設作出貢獻；二是要做好職業(yè)道德角色。要以道德模范為榜樣，努力搞好自身職業(yè)素質教育，不斷提高職業(yè)素質能力，養(yǎng)成良好的職業(yè)操守，干一行、愛一行，以民為本，為民解困，為民服務，盡職盡責，無私奉獻；三是要做好家庭美德角色。要以道德模范為楷模，自覺加強家庭道德教育，養(yǎng)成良好的家庭美德，爭做文明家庭，以家庭和睦促進社會和諧；四是要做好個人品德角色。要以道德模范為標桿，常修做人之道，常思為人之德，自覺加強個人品德修養(yǎng)，堅守道德底線，促進社會主義道德建設和社會主義精神文明建設。

我將銘記道德模范的先進事跡，把感動之心內化于更加飽滿昂揚的工作力量，以更加強烈的責任感和榮譽感，全心投入本職工作，為推動我縣事業(yè)的科學發(fā)展，為建設富裕、文明、幸福的新新貢獻一份力量。（甕安縣教育局教育科帥偉）

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