關(guān)于“倔強(qiáng)”的墨水瓶的作文 本文簡(jiǎn)介:
“倔強(qiáng)”的墨水瓶張?jiān)婃航裉彀l(fā)生了一件令人感到奇怪的事情,許多人圍著一瓶墨水團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這到底是怎么回事呢?這墨水瓶有什么奧妙呢?為什么大家爭(zhēng)著搶著去擰開(kāi)它呢?原來(lái),故事是這樣的。今天中午,老師下發(fā)了練字本,讓我們練字。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)鋼筆快沒(méi)有墨水了,便拿出了墨水瓶?墒,我擰了一下,墨水瓶并沒(méi)有打開(kāi);再用
關(guān)于“倔強(qiáng)”的墨水瓶的作文 本文內(nèi)容:
“倔強(qiáng)”的墨水瓶
張?jiān)婃?/p>
今天發(fā)生了一件令人感到奇怪的事情,許多人圍著一瓶墨水團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這到底是怎么回事呢?這墨水瓶有什么奧妙呢?為什么大家爭(zhēng)著搶著去擰開(kāi)它呢?
原來(lái),故事是這樣的。今天中午,老師下發(fā)了練字本,讓我們練字。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)鋼筆快沒(méi)有墨水了,便拿出了墨水瓶?墒牵覕Q了一下,墨水瓶并沒(méi)有打開(kāi);再用力擰一下,依舊沒(méi)有打開(kāi)。我氣極了,使出了吃奶的勁“擰”,墨水瓶蓋依舊紋絲不動(dòng),倒是擰得手生疼。
“氣死我了,沒(méi)想到一個(gè)小小的墨水瓶蓋也敢跟我作對(duì)!這瓶蓋真是中邪了!”我氣急敗壞地嚷道。
黃毅杰聽(tīng)了,一本正經(jīng)地說(shuō)道:“墨水太久不用,就這樣嘍!”
“你行你來(lái)!”我便把墨水瓶遞給了他。
他輕蔑地說(shuō):“小意思!”
結(jié)果剛才還在吹牛的他,擰得整個(gè)人都顫抖起來(lái)也還是沒(méi)能成功。我見(jiàn)黃毅杰也沒(méi)有擰開(kāi),便向重量級(jí)的秦豪杰求助。可惜的是,縱然秦豪杰用了全力,也敵不過(guò)墨水瓶的“倔強(qiáng)”。我見(jiàn)誰(shuí)都擰不開(kāi)這惱人的墨水瓶,就索性不給鋼筆灌墨水了。
我練完字之后,對(duì)沒(méi)能打開(kāi)墨水瓶這件事心有不甘,于是又開(kāi)始擰,結(jié)果我的手還是遭殃了。我喊了一聲:“誰(shuí)來(lái)幫我擰開(kāi)這墨水瓶呀?”頓時(shí)各路“英雄”從四面八方涌來(lái),圍在了一起,爭(zhēng)相嘗試,結(jié)果一個(gè)個(gè)都被墨水瓶打敗了。
這時(shí),身材瘦弱的王奕杰湊了過(guò)來(lái)。我對(duì)他說(shuō):“瞧你這小身板,怎么可能擰開(kāi)呢?”王奕杰一言未發(fā),便朝墨水瓶底拍了一下,再輕輕一擰,開(kāi)啦!他瞟了我一眼,說(shuō):“哥靠的是技術(shù),懂不懂?”說(shuō)完,把擰開(kāi)的墨水瓶還給了我,便回到了座位上,只留下仍在原地目瞪口呆的我們……
小編點(diǎn)評(píng):文章緊扣主題,首尾呼應(yīng),吸引了讀者的興趣。作者通過(guò)生動(dòng)活潑的語(yǔ)言,展現(xiàn)了同學(xué)們與墨水瓶抗?fàn)幍倪^(guò)程。
關(guān)于“倔強(qiáng)”的墨水瓶的作文 本文關(guān)鍵詞:墨水瓶,作文,倔強(qiáng)
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