平邑縣青少年業(yè)余體校201*年工作總結(jié)

平邑縣青少年業(yè)余體校201*年工作總結(jié)

一年來，在上級有關(guān)部門的關(guān)心支持下，在體育中心的正確領(lǐng)導(dǎo)及安排部署下，我縣的體育事業(yè)得到了長足的進(jìn)步，無論是競技體育還是群眾體育都得到了長足的發(fā)展。取得了優(yōu)異的成績，這些成績的取得離不開全體教練員們的辛勤耕耘，也離不開中心領(lǐng)導(dǎo)的指揮得當(dāng)及關(guān)心支持。圓滿完成了201*年業(yè)余體校的工作。達(dá)到預(yù)期目標(biāo)和效果。

一、所做的工作：（1）聯(lián)合教育部門舉辦第一屆“體彩杯”小學(xué)生田徑運(yùn)動會，選拔了一批優(yōu)秀的苗子，為我縣少年兒童體育發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

（2）較好的完成了臨沂市第五屆運(yùn)動會各項(xiàng)目預(yù)賽，為順利完成好決賽做好準(zhǔn)備。

（3）成功舉辦山東省青少年公路自行車錦標(biāo)賽，受到省市縣領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

（4）裝修體育館鋪設(shè)塑膠，建設(shè)運(yùn)動員餐廳及浴室，并于6

月份投入使用。

（5）配合體育中心舉辦了縣職工乒乓球賽，首屆邑博園杯籃

球賽，體彩杯足球聯(lián)賽等群眾體育活動。

二、輸送、比賽成績：

（1）一份耕耘一份收獲，今年共向臨沂市體校、市體育中學(xué)輸送運(yùn)動員27名，向省優(yōu)秀運(yùn)動隊輸送運(yùn)動員2名（2）在今年的省比賽中，體校運(yùn)動員共獲金牌5枚（競走2枚、自行車3枚），銀牌7枚，銅牌6枚。

（3）我體校自行車運(yùn)動員郇靜代表山東省參加全國公路自行車比賽中，榮獲冠軍和第三名；中長跑運(yùn)動員盧芳在世界洲際比賽中榮獲第二名，為我縣體育事業(yè)開創(chuàng)先河。三、存在的問題：

（一）學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識方面還有所欠缺，必須進(jìn)一步的，使終如一的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)豐富文化知識。對待學(xué)習(xí)決不能掉以輕心，要有活到老學(xué)到老的精神來嚴(yán)格要求自己，充分認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性。

（二）對待工作，對待學(xué)習(xí)要有創(chuàng)新的意識，對創(chuàng)新思維能力還有所欠缺。必須加倍的開動腦筋，要有大膽的開拓創(chuàng)新的能力。力爭把平邑的體育事業(yè)推向新的高度而努力創(chuàng)新�？傊�我們目前有困難，但我們有一支團(tuán)結(jié)的教練員隊伍。一定能

把今后的訓(xùn)練工作做得更好，挖掘培養(yǎng)出優(yōu)秀的體育后備人才，爭創(chuàng)優(yōu)異的成績。

平邑縣青少年業(yè)余體校201*年12月7日

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嘉定區(qū)青少年業(yè)余體校五年發(fā)展規(guī)劃

（201*學(xué)年度201*學(xué)年度）

第一部分學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)

●學(xué)�，F(xiàn)狀：

嘉定區(qū)青少年業(yè)余體校成立于1958年，是一所由區(qū)教育局，區(qū)體育局雙重領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹國家九年制義務(wù)教育前提下從事體育訓(xùn)練的特殊學(xué)校。學(xué)校占地面積6515平方米，建筑面積為5023平方米。學(xué)校擁有閱覽室、電腦房、多媒體教室、電子閱覽室及物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室等，教學(xué)設(shè)施基本齊全�，F(xiàn)有學(xué)生110名，設(shè)有田徑、劃船、射箭、摔跤、柔道、舉重、擊劍等七個項(xiàng)目。

目前學(xué)校教職員工31人，中高級教師19人，占專任教師79%。學(xué)校實(shí)行“三集中”管理模式（即學(xué)生集中學(xué)習(xí)、集中訓(xùn)練、集中生活）。學(xué)校始終以競技體育運(yùn)動為特色，不斷調(diào)整和完善體育運(yùn)動項(xiàng)目的布局，實(shí)施教學(xué)設(shè)備先進(jìn)化、教師隊伍專業(yè)化、學(xué)校管理科學(xué)化建設(shè)，不斷改革創(chuàng)新，全面提升辦學(xué)品位，確立了以“學(xué)生發(fā)展為本”的工作準(zhǔn)則，采取了多種切合實(shí)際的措施。目前在教師方面通過“狠抓管理、和諧有序地開展工作”，在學(xué)生方面通過抓《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以“學(xué)訓(xùn)并重，拼搏進(jìn)取”的校訓(xùn)精神激勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，努力訓(xùn)練，奮發(fā)向上，報效祖國的宏偉志愿。學(xué)校上下團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，各方面工作得到了長足的發(fā)展。學(xué)校堅持“以德育為核心，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)質(zhì)量，突出輸送、強(qiáng)化體育訓(xùn)練，努力為上一級體育訓(xùn)練部門輸送優(yōu)秀體育后備人才。實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校共同和諧發(fā)展。”的辦學(xué)理念，實(shí)施全員、全方位、全過程管理和質(zhì)量監(jiān)控，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會做人，學(xué)會共處。

●面臨的挑戰(zhàn)

隨著社會的開放和市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，體校的辦學(xué)結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，多年來，在全市的47所體校中，多種辦校形式并存，有在直屬場館內(nèi)的，也有附屬在學(xué)校里的，有體校獨(dú)立管理的，即在校園里參加文化課學(xué)習(xí)，課外時間加訓(xùn)練，基本能保證文化課質(zhì)量和訓(xùn)練質(zhì)量，我校目前就是采用的這一管理形式。

存在的困難：

1、社會大環(huán)境重智育輕體育，體校生源普遍不夠，導(dǎo)致生源質(zhì)量下降。

2、中考政策的改變外地學(xué)生不能參加上海市中考使得我們選拔運(yùn)動員范圍越來越窄。3、運(yùn)動員的出路問題。

4、辦學(xué)條件相對薄弱（場地、設(shè)備），給學(xué)校發(fā)展帶來困難。

這一系列問題的相繼出現(xiàn)，促使我們不得不思考一個問題，即“少體校的生存狀態(tài)”。許多少體校以犧牲文化課學(xué)習(xí)來換取運(yùn)動成績，許多潛質(zhì)上佳的體育“苗子”因?yàn)榕碌⒄`文化學(xué)習(xí)、影響未來在社會上的競爭力，而不得不放棄參加業(yè)余訓(xùn)練的機(jī)會，很多學(xué)生沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，想通過體育訓(xùn)練來尋找一條出路，但出路到底何在？畢竟劉翔、姚明式的運(yùn)動員微乎其微，加上前年中考政策的改變外地學(xué)生不能參加上海市中考，致使外地學(xué)生厭學(xué)情緒比較嚴(yán)重，影響學(xué)風(fēng)。生源的不足與生源的質(zhì)量問題是目前我校所面臨的最大問題，也是影響學(xué)校今后發(fā)展所亟待解決的問題。

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第二部分學(xué)校未來五年發(fā)展目標(biāo)定位

●指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十六大精神，以法治校，以德立校，樹立科學(xué)的發(fā)展觀，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，深化教育教學(xué)改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的勞動者和接班人。

●總體發(fā)展目標(biāo)

以增強(qiáng)學(xué)校生存能力和發(fā)展為主線，走可持續(xù)發(fā)展之路，學(xué)校發(fā)展總體戰(zhàn)略目標(biāo)是：努力爭取社會各方力量支持、創(chuàng)建充滿活力的具有體育特色的教育教學(xué)、體育訓(xùn)練、科研體制和運(yùn)行機(jī)制。進(jìn)一步提高學(xué)校管理的科學(xué)化，努力實(shí)現(xiàn)德育、體育、文化教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。同時立足嘉定，努力為上一級單位培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的嘉定籍優(yōu)秀體育后備人才。

●辦學(xué)理念

辦學(xué)理念：以德育為核心，實(shí)施素質(zhì)教育。全面提高辦學(xué)質(zhì)量，突出輸送、強(qiáng)化體育訓(xùn)練、努力為上一級體育訓(xùn)練部門輸送優(yōu)秀體育后備人才。實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校共同和諧發(fā)展。

校訓(xùn)：學(xué)訓(xùn)并重，拼搏進(jìn)取。校風(fēng)：求實(shí)創(chuàng)新，和諧發(fā)展。教風(fēng)：善導(dǎo)、崇真、修身、篤行。學(xué)風(fēng)：樂學(xué)、勤思、自信、自強(qiáng)。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，扎實(shí)合格的文化基礎(chǔ)，具有一定體育專項(xiàng)技能的可持續(xù)發(fā)展的體育后備人才。

●辦學(xué)目標(biāo)

抓住“少體校特有的競技體育”優(yōu)勢，以德育為首，教育為主，樹立正確的教育思想，用思想凝聚人心，創(chuàng)造先進(jìn)的教學(xué)、體育訓(xùn)練模式，積極探索新形勢下體校德育、文化教學(xué)的教育內(nèi)容，注重運(yùn)動員綜合素質(zhì)的提高，樹立正確的世界觀、人生觀，價值觀，為運(yùn)動員全面發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

●實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的突破口

1、辦學(xué)特色

學(xué)校是一所由區(qū)教育局，區(qū)體育局雙重領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹國家九年制義務(wù)教育前提下從事業(yè)余體育訓(xùn)練的特殊學(xué)校。今后將以“競技體育”為特色，合理布局體育項(xiàng)目，科學(xué)制定體育發(fā)展規(guī)劃，完善體育考核獎勵制度，明確目標(biāo)與任務(wù)，努力打造體育文化，創(chuàng)設(shè)體育品牌，營造體育氛圍，圍繞學(xué)校體育特色以謀求學(xué)校更大的發(fā)展。

2、師資隊伍建設(shè)

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)隊合作精神，統(tǒng)一思想，明確責(zé)任。做到既有分工，又有協(xié)作，相互配合，相互補(bǔ)臺，為教職員工起表率作用。加強(qiáng)教師職業(yè)道德規(guī)范的教育，提升師德素養(yǎng)，建設(shè)一支適應(yīng)體校教育教學(xué)、體育訓(xùn)練發(fā)展要求的，結(jié)構(gòu)合理的、充滿活力的師資隊伍。

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第三部分學(xué)校未來五年發(fā)展項(xiàng)目

●堅持以德育為工作核心，全面加強(qiáng)學(xué)校的德育工作

全面落實(shí)《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《上海市學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》教育，建立和完善以校長為組長的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確立德育工作在學(xué)校教育中的核心地位，讓每位教職工都成為德育工作者。充分利用校外德育教育基地，對學(xué)生進(jìn)行德育教育。不斷加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的力度，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事，學(xué)會做人，學(xué)會共處，努力培養(yǎng)素質(zhì)全面、勇于進(jìn)取、敢于拼搏的思想的體育后備人才。

◆分年度目標(biāo)與內(nèi)容

學(xué)年度主題年度目標(biāo)具體內(nèi)容學(xué)生行為爭創(chuàng)1、加強(qiáng)學(xué)校德育教育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，建立和201*學(xué)年規(guī)范養(yǎng)成。行為規(guī)范完善以校長為組長的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)�。�201*年9月文明禮儀合格學(xué)校。組。201*年8月教育。2、落實(shí)“兩綱”精神，并納入學(xué)校德育工作計劃內(nèi)，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)計劃。3、創(chuàng)建心理健康咨詢室，開設(shè)心理健康教育課程。4、加強(qiáng)對各科教學(xué)中“兩綱”教育工作落實(shí)情況檢查工作。學(xué)生的民族精神教育和生命教育。法制教育努力爭創(chuàng)區(qū)行為規(guī)范示范學(xué)校。1、通過課內(nèi)外活動體系，和法制教育報告等教育形式，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識，培養(yǎng)他們成為遵紀(jì)守法的公民。2、充分利用校外德育教育基地，使德育工作根據(jù)學(xué)生不同的思想道德素質(zhì)和年齡階段分層次、有秩序的推進(jìn)。3、積極探索學(xué)科中德育滲透，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)撰寫有關(guān)德育論文。4、以基本道德與行為規(guī)范教育為主線，努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會對自己負(fù)責(zé)、對他人負(fù)責(zé)、對家人負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)，初步形成正確的榮辱觀和價值觀。5、加強(qiáng)對各科教學(xué)中“兩綱”教育工作落實(shí)情況評估工作201*學(xué)年（201*年9月--201*年8月）《嘉定區(qū)青少年業(yè)余體�！芬庖娬髑蟾�

201*學(xué)年開展“愛的（201*年9月教育”系列--201*年8月）活動，讓學(xué)生學(xué)會感恩。培養(yǎng)團(tuán)隊精神。1、努力爭創(chuàng)區(qū)行為規(guī)范示范學(xué)校。2區(qū)級層面德育課題1、完成班主任輪訓(xùn)或培訓(xùn)工作，努力打造一支德育骨干隊伍，實(shí)現(xiàn)德育管理教師隊伍專業(yè)化、知識化、規(guī)范化。2、生命教育為依托，加強(qiáng)對學(xué)生安全教育，經(jīng)常性開展心理輔導(dǎo)活動，為學(xué)生個人和團(tuán)體提供咨詢、輔導(dǎo)服務(wù)，解除學(xué)生心理障礙，引導(dǎo)學(xué)生做好心理調(diào)節(jié)。3、開展“愛的教育”系列活動，讓學(xué)生學(xué)會感恩。4、培養(yǎng)學(xué)生具有團(tuán)隊精神。201*學(xué)年（201*年9月201*年8月）以學(xué)生的成長教育為主題，強(qiáng)化學(xué)生自主管理。創(chuàng)設(shè)學(xué)校德育內(nèi)化氛圍1、爭創(chuàng)區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)校。2創(chuàng)建一支精干的家庭教育指導(dǎo)的教師隊伍。3、完成區(qū)級以上學(xué)校德育研究課題，爭取得獎。1、通過校內(nèi)、校外兩塊德育基地，開展豐富多彩的主題活動，采取“走出去、請進(jìn)來”的形式，努力為學(xué)生搭建實(shí)踐、展示的舞臺。全面提高學(xué)生素質(zhì)，達(dá)到學(xué)習(xí)成績合格、體育專長的學(xué)生。2、深化“兩綱”教育，形成校外教育基地德育課程和具有我校特色的生命教育課程體系。201*學(xué)年創(chuàng)設(shè)學(xué)生（201*年9月自主發(fā)展201*年8月）的平臺，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，推出少體1、創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主發(fā)展的平臺，提高學(xué)生的綜校德育特合素質(zhì)，達(dá)到學(xué)習(xí)成績良好，體育成績優(yōu)色，努力打秀的運(yùn)動員。造“品牌”2、針對少體校學(xué)生的特長，組織豐富多彩的系學(xué)校列活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生命，敢于自我展示、敢超越自我的良好品質(zhì)�！舸胧�：

充分利用每周升旗儀式，進(jìn)行主題教育。

學(xué)科滲透德育，教書育人。強(qiáng)化育人意識。為人師表利用重大節(jié)日，紀(jì)念日開展專題教育。

利用班會課，廣播、櫥窗、黑板等多種形式開展宣傳教育工作。提高和加強(qiáng)德育工作的針對性和時效性。

認(rèn)真組織好學(xué)生社會實(shí)踐、公益活動，促進(jìn)道德健康發(fā)展。

加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)的三聯(lián)動工作。共同關(guān)注學(xué)生發(fā)展。切實(shí)構(gòu)建好學(xué)校、家庭、社

《嘉定區(qū)青少年業(yè)余體校》意見征求稿

區(qū)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。

重視心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)。建立德育評價機(jī)制，完善對學(xué)生的綜合素質(zhì)評價工作，完善對學(xué)校的德育工作評價體系。

學(xué)校采取齊抓共管的策略。實(shí)施全員、全方位、全過程育人的管理模式，培養(yǎng)一代志向高遠(yuǎn)、素質(zhì)全面、勇于拼搏、敢于進(jìn)取，有思想，有體育特征的學(xué)生。

●加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量；

◆教學(xué)工作現(xiàn)狀分析

教師情況分析：我校24位專任教師的平均年齡42歲，其中三位教師在少體校任教年限不滿五年，本科及在讀本科教師占71%。此數(shù)據(jù)表明我們的教師教學(xué)進(jìn)入成熟期，在少體校任教都有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具有一定的專業(yè)文化知識和基本的教育教學(xué)理論。一部分教師業(yè)務(wù)上已經(jīng)取得了一定的成績，進(jìn)入了平臺期，容易產(chǎn)生“歇一歇”的思想，他們需要加強(qiáng)教育與激勵，進(jìn)一步樹立新目標(biāo)、尋找更高追求。

困難：我校學(xué)生人數(shù)少，沒有平行班，同學(xué)科教師也少，有的學(xué)科只有一位教師，要進(jìn)行真正有實(shí)效的校本教研活動比較困難，大多數(shù)教師在教研活動中只能單兵作戰(zhàn)，不能做到教研室提出的群策群力的集體備課。

◆學(xué)生情況分析：

近幾年由于學(xué)校體育項(xiàng)目設(shè)置的變化（開設(shè)了很多重競技項(xiàng)目），我校招收的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比前幾屆學(xué)生明顯退步了許多，從近三年六年級新生摸底考試區(qū)排名情況來看，語、數(shù)、英三科合格率04年第22名，05年第27名，06年第21名，從中不難看出好多學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣非常差，而且外地學(xué)生的比例也非常高，這些學(xué)生沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有的學(xué)生以到少體校訓(xùn)練為借口，實(shí)際上是為了逃避緊張的學(xué)習(xí)，家長也了解自己孩子在學(xué)習(xí)上不能有大的發(fā)展，想通過體育訓(xùn)練來為孩子尋找一條出路，因此家長只重視孩子的訓(xùn)練成績，不關(guān)心文化成績，造成了教師著急而學(xué)生、家長不著急的現(xiàn)象。加上前年中考政策的改變外地學(xué)生不能參加上海市中考，致使外地學(xué)生厭學(xué)情緒比較嚴(yán)重，影響班級學(xué)風(fēng)。

◆主要矛盾

體校學(xué)生肩負(fù)著學(xué)習(xí)、訓(xùn)練兩副擔(dān)子，一方面他們的學(xué)習(xí)時間比其他學(xué)校的學(xué)生少，但考試要求相同，因此體校學(xué)生的學(xué)習(xí)生活更辛苦；另一方面他們大運(yùn)動量地訓(xùn)練后在學(xué)習(xí)上投入的精力就比較有限。這些因素對體校的教師提出了更高的要求，沒有多余的時間給教師加班加點(diǎn)，只能通過提高課堂效率來提高教學(xué)質(zhì)量。

◆規(guī)劃目標(biāo)

1、不斷深化課堂教學(xué)改革，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，正確處理好教與學(xué)的關(guān)系，學(xué)科教學(xué)必須主動服務(wù)于學(xué)生個性發(fā)展的需求，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，提高我校的教學(xué)質(zhì)量。

2、建設(shè)完善教師培訓(xùn)、教學(xué)常規(guī)工作、考核評價及獎勵等各方面的制度，發(fā)揮教師獎勵辦法的激勵作用，改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的要求，設(shè)立學(xué)生獎學(xué)金制度，促進(jìn)學(xué)生主動、健康、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

3、加強(qiáng)校本教研，注重課后反思，培養(yǎng)骨干教師，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。4、關(guān)愛教師的專業(yè)化成長，每年召開有關(guān)教師的座談會，積極為教師的職稱評定創(chuàng)造條件，督促教師不斷提高自身的內(nèi)涵。

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5、教導(dǎo)處應(yīng)積極發(fā)揮教學(xué)管理作用，其服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量要得到教師認(rèn)可。師生素質(zhì)，教學(xué)質(zhì)量在未來幾年中在區(qū)內(nèi)處于中等水平。

分年度目標(biāo)

年度201*學(xué)年（201*年9月201*年8月201*學(xué)年（201*年9月--201*年8月）性和主動性。201*學(xué)年（201*年9月--201*年8月）201*學(xué)年（201*年底月201*年8月）201*學(xué)年（201*年9月201*年8月）加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，深化課堂教學(xué)改革，引導(dǎo)教師形成自己的獨(dú)特、有效的教學(xué)風(fēng)格。總結(jié)得出適合體校的教學(xué)模式并不斷改進(jìn)；教學(xué)質(zhì)量達(dá)區(qū)中等水平；進(jìn)一步加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化發(fā)展水平。體校教學(xué)模式逐步完善，課堂教學(xué)初顯成效。年度目標(biāo)結(jié)合少體校特點(diǎn)，初步嘗試多種教學(xué)模式，探索適合少體校學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)模式；更新教育、教學(xué)觀念，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，強(qiáng)化教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，著重于《課程標(biāo)準(zhǔn)》的理解，二期課改理念的落實(shí)。結(jié)合學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，優(yōu)化教學(xué)方法和過程，初步形成適合體校學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式；教學(xué)手段有待改進(jìn)，教師能積極、主動參與信息技術(shù)與學(xué)科的整合。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極

◆具體措施

1、認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針，按照體校實(shí)際情況，規(guī)范落實(shí)學(xué)校課程設(shè)置，以利學(xué)生的發(fā)展。

2、抓好教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。以落實(shí)課堂教學(xué)“五認(rèn)真”為重點(diǎn)貫穿整個教學(xué)工作，強(qiáng)化“雙基”教學(xué)，提高學(xué)生“雙基”素質(zhì)，從而提高合格率。在教學(xué)過程中，教師要在教和學(xué)上下功夫，要切實(shí)改變傳統(tǒng)的教師講授為主的填入式教學(xué)方法，探索體現(xiàn)“以學(xué)生主動發(fā)展為主”思想，師生互動式的生動活潑的課堂教學(xué)模式。轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，推行自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，將學(xué)生的課程學(xué)習(xí)與學(xué)生的為人處事、生活實(shí)踐有機(jī)地聯(lián)系起來。3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，建立一套能反映新課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)常規(guī)管理制度，重視教學(xué)各環(huán)節(jié)的檢查督促，健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)，進(jìn)行經(jīng)常性常規(guī)檢查、指導(dǎo)。

4、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，深化課堂教學(xué)改革，引導(dǎo)教師在課堂教學(xué)改革的舞臺上，研究實(shí)踐，施展才華。以教研組為單位開展校本教研，發(fā)揮教研組在教改和科研中的重要作用，教研活動要有針對性，實(shí)效性。教研組長要組織教師學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，開展教學(xué)觀摩、研討活動，根據(jù)體校同一學(xué)科教師少的特點(diǎn)，教師不分學(xué)科、不分年級進(jìn)行聽課、評課，課后發(fā)表自己的觀點(diǎn)，提出意見、建議和反思。

5、加強(qiáng)信息化資源的利用，提高課堂教學(xué)效率。隨著課堂教學(xué)改革的不斷深入，教學(xué)手段

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在不斷地更新。所以我們必須不斷改進(jìn)教學(xué)手段和教學(xué)方法。教師要利用學(xué)校提供的筆記本電腦及教室內(nèi)現(xiàn)有的設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)資源（教育資源卡），充分應(yīng)用信息化手段進(jìn)行教學(xué)、管理工作。鼓勵教師自制課件、借鑒優(yōu)秀多媒體課件及網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)，使教師能積極、主動參與信息技術(shù)與學(xué)科的整合，全面提高全體教師應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力，擴(kuò)大課堂教學(xué)的容量，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)質(zhì)量。

6、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。通過開展學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)活動，把學(xué)風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校教學(xué)工作、學(xué)生工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓。針對現(xiàn)階段學(xué)生的思想實(shí)際，加大學(xué)生思想政治工作和文化素質(zhì)教育，營造健康向上的校園文化，在學(xué)生中樹立努力學(xué)習(xí)的學(xué)生榜樣，發(fā)揚(yáng)運(yùn)動員在訓(xùn)練場、比賽場上的刻苦拼搏的精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀、就業(yè)觀。

7、加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師專業(yè)化發(fā)展水平。加強(qiáng)對教師教育方針政策、教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，使教師端正教育思想、增強(qiáng)法制觀念，做到依法從教。進(jìn)一步明確人民教師的責(zé)任、義務(wù)，使教師敬業(yè)愛崗，以良好的師德形象影響學(xué)生，關(guān)愛每一位學(xué)生。為了教師專業(yè)化成長的需要，為了教學(xué)質(zhì)量的提高，必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念。根據(jù)進(jìn)修學(xué)院“十一.五”師訓(xùn)的要求，結(jié)合我校實(shí)際制訂好“十一.五”師訓(xùn)的計劃，并認(rèn)真實(shí)施。主要加強(qiáng)教師“內(nèi)修，外練”，加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)，不斷提高自身修養(yǎng)與敬業(yè)精神。

8.運(yùn)用現(xiàn)代管理系統(tǒng)，對教學(xué)資料、學(xué)生學(xué)籍電子管理做到嚴(yán)格、有序、完整、準(zhǔn)確。

●加強(qiáng)學(xué)校體育運(yùn)動項(xiàng)目的建設(shè)和發(fā)展

◆學(xué)校體育現(xiàn)狀分析

綜觀嘉定競技體育從市12屆運(yùn)動會走來的四年，是拼搏進(jìn)取的四年，是不斷進(jìn)步的四年，是逐步完善的四年。在這發(fā)展的四年中，我們的田徑、水上、射箭、自行車、男子柔道等項(xiàng)目有了長足的進(jìn)步，同時也得到了上級訓(xùn)練單位有關(guān)專家的肯定。這些成績的取得得益于嘉定體教結(jié)合的合作體制，來源于上級主管單位領(lǐng)導(dǎo)的正確指引，也包含了全區(qū)體育人共同努力的心血。為了進(jìn)一步貫徹市體育局奧運(yùn)人才培養(yǎng)的精神以及區(qū)委區(qū)府的體育強(qiáng)區(qū)的戰(zhàn)略目標(biāo)，更好地展示嘉定競技體育的精神面貌，我校做了認(rèn)真的回顧與總結(jié)。從市十三屆運(yùn)動會比賽的情況來看，還有幾大問題值得再進(jìn)一步的進(jìn)行探討與研究。如參賽運(yùn)動員的人員合理配置問題，參賽項(xiàng)目的缺項(xiàng)問題，對手的情況了解問題等。怎樣來拓寬比賽的得分面和提高參賽層次。怎樣來提高這幾個項(xiàng)目的參賽質(zhì)量等。其它項(xiàng)目：摔跤、柔道、舉重等發(fā)展勢頭較好，有待在今后的政策上進(jìn)一步扶持。這些項(xiàng)目的主要問題是運(yùn)動員的出路，而現(xiàn)行的體制和政策對這些項(xiàng)目的招生工作帶來比較大的困難。

◆年度目標(biāo)年度201*學(xué)年（201*年9月201*年8月工作目標(biāo)完成對體校競技項(xiàng)目的合理布局，對項(xiàng)目資源的分配和發(fā)展形成共識，拓寬市級綜合運(yùn)動會的得分面。內(nèi)容在市十三屆的基礎(chǔ)上認(rèn)真調(diào)研我區(qū)競技項(xiàng)目在全市各區(qū)縣的水平位置。完善對教練員的工作要求和考核機(jī)制。完善招生工作機(jī)制。引進(jìn)2~3名教練員。在優(yōu)勢項(xiàng)目上有充沛的運(yùn)動員并有競爭得分能力。進(jìn)一步加強(qiáng)與體校有業(yè)務(wù)往來的外單位的合作關(guān)系。201*學(xué)年進(jìn)一步做強(qiáng)做大我區(qū)傳統(tǒng)優(yōu)勢競（201*年9月技項(xiàng)目，與大眾工業(yè)中專聯(lián)合辦--201*年8月）好水上項(xiàng)目，理順運(yùn)動員的進(jìn)出口問題。

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201*學(xué)年（201*年9月--201*年8月）201*學(xué)年（201*年底月201*年8月）201*學(xué)年（201*年9月201*年8月）完善均衡調(diào)整發(fā)展其他一些競技項(xiàng)目，教練員能夠運(yùn)用科學(xué)訓(xùn)練的手段培養(yǎng)好尖子運(yùn)動員。做好參加青運(yùn)會的有關(guān)工作。全力備戰(zhàn)市十四屆運(yùn)動會，提高參賽項(xiàng)目的質(zhì)量。努力為教練員改善工作條件和環(huán)境。加強(qiáng)教練員的師資業(yè)務(wù)培訓(xùn)水平，提高教練員的隊伍素質(zhì)。以08奧運(yùn)會為契機(jī)，開展生動活潑的學(xué)訓(xùn)熱潮。學(xué)校制定計劃措施，充分發(fā)揮教練員運(yùn)動員的工作訓(xùn)練積極性。全力督促督導(dǎo)業(yè)余訓(xùn)練。幫助、分析、解決一些實(shí)際問題。市十四屆運(yùn)動會是學(xué)校工作的重點(diǎn)。全校師生團(tuán)結(jié)合作圍繞這一目標(biāo)共同開展工作，各參賽運(yùn)動隊必須認(rèn)真細(xì)致嚴(yán)禁務(wù)實(shí)做好參賽的一切準(zhǔn)備工作。力爭有所突破。做好市十四屆運(yùn)動會的參賽工作。明確目標(biāo)，爭取金牌總分較上屆市運(yùn)會有所進(jìn)步。◆措施

1、在201*年完成項(xiàng)目重新定位，合理布局，進(jìn)一步做大、做強(qiáng)嘉定傳統(tǒng)重點(diǎn)項(xiàng)目和優(yōu)勢項(xiàng)目，做到重點(diǎn)項(xiàng)目優(yōu)先發(fā)展，其它項(xiàng)目均衡提高，具體來說要進(jìn)一步完善田徑項(xiàng)目的各小項(xiàng)布局。嘉定體校田徑隊現(xiàn)有短跨、投擲項(xiàng)目，缺中長跑、跳高項(xiàng)目，另外鐵餅項(xiàng)目水平也有待提高，為此201*年準(zhǔn)備進(jìn)一名中長跑高級教練，設(shè)置中長跑項(xiàng)目。拓展市級綜合性運(yùn)動會的得分面，

2、水上劃船項(xiàng)目是我校原有的重點(diǎn)項(xiàng)目，在前幾年的發(fā)展過程中由于受場地、器械等原因一度萎縮，在近二年漸有起色，為進(jìn)一步夯實(shí)市級綜合性運(yùn)動會的得分點(diǎn)，準(zhǔn)備與大眾工業(yè)中專邊辦水上訓(xùn)練項(xiàng)目，爭取體校三集中運(yùn)動員達(dá)到25名，聯(lián)辦運(yùn)動員達(dá)到25名，以確保參訓(xùn)參賽運(yùn)動員的人員配置。力爭做到參賽不缺項(xiàng)不缺人。

3、射箭、射擊項(xiàng)目需進(jìn)一步加強(qiáng)招生力度，在今年的市13屆運(yùn)動會中有個別小項(xiàng)是缺項(xiàng)，有待進(jìn)一步補(bǔ)缺補(bǔ)漏，逐步做到參賽報項(xiàng)不缺項(xiàng)，參賽隊員有一定競爭能力，逐步提高這兩個項(xiàng)目的參賽面和參賽質(zhì)量。

4、繼續(xù)加強(qiáng)與虹口聯(lián)辦的擊劍、體操項(xiàng)目的橫向合作，爭取在201*年完成隊伍建設(shè)，參訓(xùn)人數(shù)擊劍10名，體操20名。

5、進(jìn)一步完善布局項(xiàng)目的管理機(jī)制。

嚴(yán)格教練員隊伍管理，逐步完善教練員考核機(jī)制，從管理出成績，從管理出人才。在這四年中要實(shí)現(xiàn)全運(yùn)會嘉定籍運(yùn)動員獎牌的突破，參賽人數(shù)的突破，爭取下一屆全運(yùn)會有嘉定籍運(yùn)動員進(jìn)入前三名。參賽人數(shù)達(dá)五人以上。

6、盡一切能力解決所有布局項(xiàng)目運(yùn)動員的升學(xué)出路問題。少體校在目前的政策下，運(yùn)動員的升學(xué)問題始終是制約招生工作的瓶頸。近幾年的招生工作開展的不盡如人意，無論是招收人數(shù)還是招生質(zhì)量都存在較大的問題，力爭201*學(xué)年后在上級主管單位的協(xié)調(diào)下在少體校自身的努力下切實(shí)解決好運(yùn)動員的出路問題，以有利于今后少體校的招生工作，出口暢才能保證進(jìn)口通。

7、加強(qiáng)重點(diǎn)項(xiàng)目的督查力度。對重點(diǎn)項(xiàng)目的訓(xùn)練參賽工作提供一切便利，管理人員深入重點(diǎn)項(xiàng)目訓(xùn)練比賽的前線，針對不同項(xiàng)目，不同時期的問題要及時分析，及時解決，結(jié)合本區(qū)業(yè)余訓(xùn)練的實(shí)際情況，每學(xué)期會同體教主管單位對重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行督導(dǎo)，從督導(dǎo)中找出問題，找出差距，以便下階段工作的開展。

8、切實(shí)做好向上一級訓(xùn)練單位的運(yùn)動員輸送工作。由于教練員條件、場地條件、運(yùn)動員訓(xùn)

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練環(huán)境等原因，作為三線體校注定出尖子運(yùn)動員的概率極小，遇有較好的運(yùn)動員苗子一定要積極向上輸送，在五年規(guī)劃中輸送優(yōu)秀運(yùn)動員人數(shù)達(dá)五十人以上，并由專人負(fù)責(zé)掌握在上級訓(xùn)練單位運(yùn)動員的動態(tài)。

繼續(xù)保持與上級部分訓(xùn)練單位的密切合作，依托上級訓(xùn)練單位發(fā)掘、培養(yǎng)嘉定籍運(yùn)動員。9、改善訓(xùn)練條件，保證訓(xùn)練質(zhì)量。由于學(xué)校的規(guī)模，在今后幾年中體校要發(fā)展有相當(dāng)大的困難。如學(xué)校北邊一塊土地能拿下來給體校的話，將從根本上解決我校的場地訓(xùn)練問題和學(xué)生的活動問題。

10、加強(qiáng)聯(lián)辦學(xué)校的聯(lián)動效應(yīng)，爭取體育雙贏。進(jìn)一步做好與外省市體校的聯(lián)辦工作，努力以最小的代價爭取最大的效應(yīng)。真正實(shí)現(xiàn)走出去，請進(jìn)來，運(yùn)動員雙向交流。

●加強(qiáng)教科研工作，提升教科研水平。

◆現(xiàn)狀分析：

在過去的幾年中，由于體校的特殊性，加上對教科研的重視程度不夠，在教科研工作上幾乎是空白，更不用說有什么優(yōu)秀成果。所以在今后的五年中，我校要抓住機(jī)遇，加強(qiáng)，加快學(xué)�？蒲泄ぷ鞯陌l(fā)展，力求在今后幾年中有個人區(qū)級課題，市級課題，使體校的科研由原來的滯后現(xiàn)象逐步過渡到全區(qū)的中等水平。

◆目標(biāo)：

以“科研促教，科研興�！睘榛�本策略。鼓勵激勵教師在教學(xué)、訓(xùn)練工作中探索切合我校實(shí)際的學(xué)訓(xùn)工作方略，實(shí)踐反思實(shí)踐，再實(shí)踐再反思再實(shí)踐，以過程促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

◆具體內(nèi)容

1、201*學(xué)年學(xué)校成立教育科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組、教育科研中心組和教科研成果評審小組。。2、加強(qiáng)科研工作日常管理。201*學(xué)年和201*學(xué)年是教科研隊伍建設(shè)完善年，在原有隊伍

的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大培養(yǎng)一批科研骨干，深化這支科研隊伍。201*學(xué)年和201*學(xué)年是科研成果展示年，結(jié)合課題開展和教學(xué)研究，以教研組和課題組為單位開展研究活動。鼓勵廣大教師(教練)敢于研究總結(jié)、善于研究總結(jié)，出成績出成果。積累教育教學(xué)論文為學(xué)校�？�作準(zhǔn)備，同時向《進(jìn)修與研究》投稿。３、落實(shí)課題日常管理。開題研討、中期評議、結(jié)題評選納入校每年新一屆的教科成果評比。

課題研究與學(xué)校開展的“教學(xué)反思”、每年一篇的教學(xué)論文等活動有機(jī)結(jié)合。４、完善學(xué)�？蒲屑�勵機(jī)制。制定了《教育科研系列獎勵標(biāo)準(zhǔn)及說明》、《嘉定少體校教師科

研發(fā)展目標(biāo)百分考核實(shí)施計劃》。

●學(xué)校工會建設(shè)

工會作為學(xué)校的重要組織細(xì)胞，對推動學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展和教職工的生命成長，起到了紐帶和助推器的作用。如何使工會組織真正成為教職工有法可依、有計愿獻(xiàn)、有苦樂訴的“家”，是我們學(xué)校工會以后五年需要努力的方向。首先要為實(shí)現(xiàn)五年規(guī)劃夯實(shí)良好的教職工素質(zhì)基礎(chǔ)。一方面通過深化“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組”，全面提高教職工的思想道德和文化素質(zhì)；另一方面，通過組織推薦教師參加各種教育教學(xué)技能比武、骨干教師和高級教師評選等途徑，全面提高教師教育教學(xué)技能素質(zhì)。

◆堅持民主決策制度。在學(xué)校發(fā)展過程中，總會遇到名利分配的棘手問題，處理是否得當(dāng)關(guān)系重大。在這里工會要發(fā)揮了重要作用。開展民主評優(yōu)評先，發(fā)揮教職工對學(xué)校重大決策、重大改革的參政、議政水平。學(xué)校的管理常規(guī)、民主評議干部、教職工提案等方面，職工要認(rèn)真行使建議權(quán)、知情權(quán)、通過權(quán)、決定權(quán)、評議權(quán)，提升了教職工參與學(xué)校管理的主人翁

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意識和水平。

◆注重校務(wù)公開，增強(qiáng)民主法制意識。學(xué)校成立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，開辟固定場所，對評聘先進(jìn)、學(xué)校決策、校務(wù)動態(tài)等方面的內(nèi)容予以公開告示，以提高管理的透明度�！粼鷮�(shí)開展送溫暖工程。我校工會繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校工作的監(jiān)督作用、行政工作的潤滑劑作用，具有廣泛的凝聚力和號召力作用，繼續(xù)做好維護(hù)關(guān)心教職工的利益，對生活困難教職工及時送溫暖工作。提高教職工的福利待遇。關(guān)心外地教師和青年教師生活。關(guān)心女職工和退休教職工的生活.及時做好各種保障續(xù)保和理賠工作.

◆開展各種文體活動。為了豐富教職工的業(yè)余文化生活�；顒硬扇≈卦谟颜x，參賽有獎的

辦法，使參與比賽的人愈來愈多，比賽愈辦愈熱鬧，愈辦愈興旺。201*學(xué)年（201*年9月--201*年8月）學(xué)校建成一個基本達(dá)標(biāo)的“現(xiàn)代教工之家”。為教職工提供一個寬松休閑的地方。201*學(xué)年度（201*年9月--201*年8月）

工會在學(xué)校支部的領(lǐng)導(dǎo)下，準(zhǔn)備在08年3月完成工會改選。工會在新的一屆工會委員會領(lǐng)導(dǎo)下，力爭為教職工服務(wù)得更好。

201*學(xué)年度（201*年9月201*年8月）除了正常開展工作以外，工會爭取得到行政的支持，力爭在這年中組織全體工會會員外出考察學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)之余，身心得到放松。201*學(xué)年度（201*年9月201*年8月）根據(jù)少體校特點(diǎn)，到這個時期我們學(xué)校退休人員和在職人數(shù)大致相等，工會力爭在學(xué)校行政大力支持下，在關(guān)心好在職職工的同時也要關(guān)心好這批老同志，充分發(fā)揮好這批老同志的作用。讓他們感覺到組織的關(guān)懷與溫暖。

●抓好行政后勤工作，加快校園基礎(chǔ)建設(shè)。

◆發(fā)展目標(biāo)：

為適應(yīng)教育和體育形勢的發(fā)展需要，走體�？沙掷m(xù)發(fā)展道路，全面改善辦學(xué)條件，力爭做到校園布局合理，校容美觀。教學(xué)訓(xùn)練設(shè)施逐年完善。實(shí)現(xiàn)后勤管理的制度化，科學(xué)化，規(guī)范化。努力為一線教學(xué)和訓(xùn)練服務(wù)。

1、確保教育經(jīng)費(fèi)的合理使用,加強(qiáng)學(xué)校人、財、物的管理。財務(wù)人員嚴(yán)格按照《中小學(xué)財務(wù)管理制度》的有關(guān)規(guī)定，對學(xué)校的資金進(jìn)行統(tǒng)一核算、統(tǒng)一管理；對學(xué)校財產(chǎn)定期進(jìn)行清查、盤點(diǎn)，做到帳表相符、帳物相符，杜絕學(xué)校財產(chǎn)流失。

2、在上級政府和教育局、體育局的大力支持和統(tǒng)籌安排下，完成校園的改擴(kuò)建工程，抓好學(xué)校硬件建設(shè)，完善教學(xué)設(shè)施設(shè)備。認(rèn)真抓好校園網(wǎng)工程、新建閉路監(jiān)視系統(tǒng)和校園音響系統(tǒng)的建設(shè)。改善學(xué)習(xí)，訓(xùn)練、生活設(shè)施設(shè)備條件。

3、辦好學(xué)校食堂。確保食堂衛(wèi)生安全。認(rèn)真做到服務(wù)規(guī)范，操作有序，努力改善伙食質(zhì)量，切實(shí)做到膳食可口，師生有較好滿意度。

4、重視抓好學(xué)校的宿舍管理工作。創(chuàng)造一個整潔、明亮、有序、舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生良好的文明舉止和集體觀念、團(tuán)隊精神。

5、、高度重視學(xué)校安全工作。人人加強(qiáng)安全防范意識。安全責(zé)任重于泰山。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校一切有關(guān)安全目標(biāo)責(zé)任制、重大安全事故報告制和責(zé)任追究制，落實(shí)防火、防盜等各項(xiàng)預(yù)防措施。加強(qiáng)對師生的安全教育，提高安全意識和自我保護(hù)意識，杜絕校舍安全事故、飲食飲水安全事故、校內(nèi)及學(xué)校組織活動中重大安全傷害事故的發(fā)生。切實(shí)加強(qiáng)門衛(wèi)責(zé)任制。發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施，遇重要情況及時請示匯報，真正做到對師生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。讓師生安心，讓家長放心。

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◆分年度目標(biāo)年度201*學(xué)年（201*年9月201*年8月分年度目標(biāo)合理規(guī)劃學(xué)校布局，爭創(chuàng)嘉定區(qū)安全文明校園。爭創(chuàng)嘉定區(qū)無煙學(xué)校。開通學(xué)校網(wǎng)站。內(nèi)容201*年初收回出租給新嘉電子公司辦公用房。201*學(xué)年度開學(xué)前完成對行政辦公區(qū)域的改造搬遷工程。201*年暑期間，投入30萬專項(xiàng)維修資金，對學(xué)校的所有下水道及污水管道進(jìn)行重新開挖排布，并在校園路面鋪設(shè)瀝青，同時將空中架設(shè)的電線鋪入地下，整潔美化校園。購置面包車。加強(qiáng)圖書館和資料室的建設(shè)管理工作。充分發(fā)揮其教育服務(wù)的功能。徹底改變大樓滲水現(xiàn)象，規(guī)劃設(shè)計校園建筑物外觀色彩效果，投入專項(xiàng)維修資金50萬進(jìn)行外墻彩涂。更新全校所有學(xué)生課桌椅。改建學(xué)校陳列室。校園網(wǎng)絡(luò)、機(jī)房整改及校園音響系統(tǒng)建設(shè)工作。收回學(xué)校門面所有的出租用房。通過區(qū)天然氣公司把管道天然氣鋪設(shè)進(jìn)校園，改造食堂爐灶。改造門面房為學(xué)生沖淋房及購置燃?xì)饬茉∑鳎ù笮停┧呐_。拆除原有燃油鍋爐房及鋼瓶液化氣房。改善學(xué)校辦公及生活條件。加強(qiáng)對后勤隊伍素質(zhì)的培養(yǎng)，切實(shí)提高為教學(xué)訓(xùn)練第一線服務(wù)的意識。做好學(xué)校各項(xiàng)基建工程的監(jiān)督管理工作。201*學(xué)年創(chuàng)建基本達(dá)標(biāo)的校工會之家。（201*年9月爭創(chuàng)上海市治安安全合格單位。--201*年8月）打造學(xué)校體育文化氛圍。201*學(xué)年（201*年9月--201*年8月）做好學(xué)校參加青運(yùn)會的后勤服務(wù)保障工作。策劃、設(shè)計布置教學(xué)樓、生活樓走廊，配合學(xué)校特色營造體育文化氛圍。201*學(xué)年（201*年底月201*年8月）加強(qiáng)學(xué)校文化環(huán)境、生態(tài)環(huán)境、生活環(huán)境、教學(xué)訓(xùn)練環(huán)境的建設(shè)，為打造優(yōu)良的育人環(huán)境提供強(qiáng)有力的后勤保障，讓學(xué)校的形象亮麗起來。201*學(xué)年（201*年9月201*年8月）為學(xué)校做好參加上海市第十四屆行政樓的一、二樓用房及食堂內(nèi)部維運(yùn)動會的后勤服務(wù)保障工作。健修建立音樂室及小學(xué)自然室。建立教全學(xué)校的教學(xué)、訓(xùn)練、生活設(shè)施工食堂。改建學(xué)校校門。

第四部分保障體系

●目標(biāo)與措施：

學(xué)校發(fā)展規(guī)劃是一個全方位的系統(tǒng)工程，規(guī)劃的制定應(yīng)具有合理性，科學(xué)性，可操作性，前瞻性，使全校師生員工達(dá)成共識，成為全校師生員工的努力奮斗目標(biāo)。

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◆成立學(xué)校規(guī)劃發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。吸收社區(qū)成員和家長代表。領(lǐng)導(dǎo)小組要定期開會，把檢查規(guī)劃實(shí)施中聽到、看到的各方面意見進(jìn)行綜合分析和匯總，提出指導(dǎo)性意見。

◆積極尋求政府、上級主管部門及社區(qū)家長的外部支持�！舫浞职l(fā)揮民主管理與監(jiān)督的職能，發(fā)揮工會及教職工代表大會的工作職能。認(rèn)真聽取廣大教職工意見，制定切實(shí)可行的規(guī)劃，經(jīng)教代會審議，形成共識，保障規(guī)劃的順利實(shí)施。◆充分發(fā)揮民主黨派和群團(tuán)組織、教代會在學(xué)校民主管理方面的職能，促進(jìn)學(xué)校規(guī)劃的全面實(shí)施。

◆大力宣傳學(xué)校規(guī)劃，使全體教職工了解規(guī)劃，提升學(xué)校的凝聚力和執(zhí)行力，增強(qiáng)執(zhí)行實(shí)施規(guī)劃的自覺性。工會要充分起到橋梁和紐帶作用�！舭l(fā)揮黨委領(lǐng)導(dǎo)作用與民主黨派參政議政作用。

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201*．11．

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