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關于召開201*年寶安區(qū)教育管理后備干部培訓班總結匯報會

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關于召開201*年寶安區(qū)教育管理后備干部培訓班總結匯報會

關于召開201*年寶安區(qū)教育管理后備干部培

訓班總結匯報會的通知

各街道教育辦、各中小學(含職校):

為了進一步提升寶安區(qū)教育管理后備干部的水平,分享寶安區(qū)教育管理后備干部培訓班的經驗,經研究,決定召開201*年寶安區(qū)教育管理后備干部培訓班總結匯報會,現將有關事項通知如下:

一、會議時間

201*年4月15日(周四)下午3:00二、會議地點弘雅小學劇場三、參加人員:

1.區(qū)教育局領導映通、盡一同志,人力資源科余秀紅同志;2.區(qū)教科培中心領導世祥、蔡曼同志,培訓部周煥南同志及工作人員;

3.教育管理后備干部培訓班全體學員;

4.各公、民辦中小學派2名學校中層干部代表;

5.各公辦中小學派5名青年骨干教師代表,各民辦中小學派2名青年骨干教師代表。

四、議程(一)第一階段

主持:蔡曼(區(qū)教科培中心副主任)

1.觀看《201*年寶安區(qū)教育管理后備干部培訓班專題片》2.培訓班在北京學習、支教、掛職鍛煉、香港研修四個階段

的總結匯報

3.學員代表發(fā)言4.領隊發(fā)言

5.區(qū)教育局局長鄭映通同志講話(二)第二階段1.學員感言

2.培訓班全體學員與在場教師互動五、注意事項:

1.廣東省教育廳規(guī)定新畢業(yè)教師必須完成省、市、區(qū)教育部門組織的青年教師系列培訓任務。本次匯報會定為青年骨干教師系列培訓的一項內容,各學校要高度重視,必須由中層干部帶隊參會。

2.會議重要,請準時參加,不要遲到、缺席,2:45簽到完畢。

3.各學校要統(tǒng)一組織,集中乘車前往開會。

4.與會人員將手機調至振動狀態(tài),嚴格遵守會議紀律,維護會場秩序。

深圳市寶安區(qū)教育局二○一○年四月十三日

(聯系人:宋釗,電話:27750817)

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09年后備干部思想匯報材料

日月如梭,轉瞬即逝,不知不覺在學校工作已將近14年,14年來,學校的人文思想之甘泉正慢慢注入我的靈魂,讓我越來越有斗志,越來越有干勁,從而使自己從容的接人待物,自信的處理工作生活,逐步走向成熟!這些離不開單位濃濃的文化氛圍和人性管理,離不開校領導和老教師們無私的幫助和指導,離不開自己求真務實的學習態(tài)度。認真回顧這一年的工作歷程,暢想自己明天工作藍圖,感慨頗多,情不自抑,訴諸筆端。

首先,總結過去,汲取經驗教訓。(一)、思想方面

俗話說:“活到老,學到老”,一年來我一直在各方面嚴格要求自己,積極地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的教育書籍,認真學習師德八條,努力提高自身教育素養(yǎng)。但是,一年來卻忽略了個人的教育總結,思想沉淀。(二)、工作方面

由于我第一次擔任小學計算機工作,沒有工作經驗,又面臨著教育改革。面對首次接觸的孩子面孔和小學計算機教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加學校組織的教師計算機培訓的同時,虛心向有計算機經驗的教師及同行討教經驗。在教學中,我認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力,取得了可喜的效果。當然由于經驗不足,還存在很多教育管理上的漏洞,有待我進一步探索。(三)、工作紀律方面

我在學校特有的工作氛圍中,生怕因為自己的懈怠,破壞了積極向上的工作環(huán)境。在工作中,我尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,工作學習任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

(四)、個人成長方面

一年來,我認真完成領導提供的每個鍛煉機會,得到了領導的認可。其次,暢想未來,設計未來藍圖。

(一)、積極向黨組織靠攏,不斷提高自己的思想覺悟。(二)、踏實工作,搞好教學,組織好班級管理,搞好領導同事及學生家長關系,打出自己的教育品牌。

(三)、迅速站穩(wěn)講臺,積極向名師學習,向Xx“教壇新秀”邁進。(四)、強化理論學習,積淀教育反思,力爭快出多出教育成果?偠灾,時代在向前發(fā)展,我要跟上時代發(fā)展的步伐,在教育、教學的工作實踐中,要以開放的心靈,不斷追求,不斷鞭策自己努力向上,不斷超越自我、發(fā)展自我,在知識、能力、師德、綜合素質方面都要不斷提高新境界,達到新的高度。

廠汗小學王永201*.

09年后備干部思想匯報材料

九原區(qū)哈林格爾鎮(zhèn)廠汗小學201*.12

王永

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