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學(xué)習(xí)方法:高中語(yǔ)文輕松學(xué)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-28 23:07:31 | 移動(dòng)端:學(xué)習(xí)方法:高中語(yǔ)文輕松學(xué)

學(xué)習(xí)方法:高中語(yǔ)文輕松學(xué)

本文集資料共4個(gè)分類:學(xué)習(xí)方法、記憶方法、快速閱讀、潛能開發(fā)。每個(gè)分類都有多個(gè)資料,可在百度文庫(kù)、新浪愛問共享、豆丁文庫(kù)中直接搜索:“學(xué)習(xí)方法:”“記憶方法:”“快速閱讀:”“潛能開發(fā):”,即可找到更多資料。

高中語(yǔ)文輕松學(xué)

學(xué)習(xí)語(yǔ)文三“不要”

“不要一頭扎在課本內(nèi)”讀報(bào)刊、看小說、聽詩(shī)歌、看話劇、分析范文等,也是在學(xué)習(xí)語(yǔ)文。當(dāng)然,課本應(yīng)當(dāng)首先學(xué)好,因?yàn)椤罢n本是經(jīng)過精選的一課之本”。

“不要一頭扎在題海中”怎樣有效地使用這些材料呢?林老師表示,要做精選過的練習(xí)題,認(rèn)真查找丟分點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),讓自己每做一套習(xí)題都有新的收獲。不要做很多重復(fù)又無(wú)效的練習(xí),那是無(wú)用功。

“不要一頭扎在課堂里”不要閉門讀書,要有活躍的思維,開闊的眼界。比如有組織有目的地進(jìn)行社會(huì)采訪可以提高寫作能力;看一些經(jīng)典話劇可以多了解文學(xué)知識(shí),提高鑒賞能力;參加作文大賽、辯論大賽等能增強(qiáng)語(yǔ)文綜合素質(zhì)。

定計(jì)劃,破難點(diǎn)

高中的語(yǔ)文學(xué)習(xí)不但要積累知識(shí)、掌握方法,還要訓(xùn)練思維、感悟哲理。林老師說,“高中的語(yǔ)文學(xué)習(xí)不能抱一切聽從老師安排的想法,也不能恨不得上語(yǔ)文課就聽笑話,‘高高興興聽語(yǔ)文’,這樣學(xué)語(yǔ)文是癡人說夢(mèng),實(shí)干加巧干才能真正學(xué)好語(yǔ)文。”每位高一學(xué)生就要定好語(yǔ)文的學(xué)習(xí)計(jì)劃。主要有以下內(nèi)容:1.高中三年內(nèi)分階段閱讀9部名著和3部文化經(jīng)典名著。2.訂閱一些有助于自己語(yǔ)文學(xué)習(xí)的課外書刊。3.保存好作業(yè)本,三年內(nèi)形成系統(tǒng)。

4.做好讀書筆記,把自己平時(shí)看到的佳作精彩段積累下來(lái)。

5.永遠(yuǎn)把《新華字典》和《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》放在身邊,有條件的還可以把《成語(yǔ)詞典》和《古代漢語(yǔ)詞典》放在書桌里。

另外,同學(xué)們要注意以下難點(diǎn)的突破:對(duì)現(xiàn)代自然科學(xué)類文章的閱讀,不要厭煩,要掌握方法,在每一道習(xí)題中總結(jié)解題思路;對(duì)文學(xué)作品的鑒賞,上課要積極參與討論,課外要加強(qiáng)鑒賞能力的培養(yǎng);議論文的寫作,從高一開始就要多看多練,并注意搜集材料,“有的報(bào)紙上文摘與議論版面如《廣聞博見》《今日時(shí)評(píng)》等,里頭有很多新鮮的素材,大家可以多搜集!

學(xué)習(xí)語(yǔ)文三“不要”

“不要一頭扎在課本內(nèi)”讀報(bào)刊、看小說、聽詩(shī)歌、看話劇、分析范文等,也是在學(xué)習(xí)語(yǔ)文。當(dāng)然,課本應(yīng)當(dāng)首先學(xué)好,因?yàn)椤罢n本是經(jīng)過精選的一課之本”。

“不要一頭扎在題海中”怎樣有效地使用這些材料呢?林老師表示,要做精選過的練習(xí)題,認(rèn)真查找丟分點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),讓自己每做一套習(xí)題都有新的收獲。不要做很多重復(fù)又無(wú)效的練習(xí),那是無(wú)用功。

“不要一頭扎在課堂里”不要閉門讀書,要有活躍的思維,開闊的眼界。比如有組織有目的地進(jìn)行社會(huì)采訪可以提高寫作能力;看一些經(jīng)典話劇可以多了解文學(xué)知識(shí),提高鑒賞能力;參加作文大賽、辯論大賽等能增強(qiáng)語(yǔ)文綜合素質(zhì)。

優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)分享:太多的人總是抱怨學(xué)不進(jìn)去,記不住,思維轉(zhuǎn)得慢,大腦不好使,吸取知識(shí)的能力太差,學(xué)習(xí)效率太低。讀書的學(xué)習(xí)不好,經(jīng)商的賺錢不多!作者本人以前也和讀者有著同樣的困惑,在我考上公務(wù)員,然后后來(lái)又轉(zhuǎn)行經(jīng)商,然后再讀MBA,后來(lái)再考托福,一路的高壓力考試中,從開始就學(xué)習(xí)了很多的學(xué)習(xí)方法,記憶方法,包括各種潛能開發(fā)培訓(xùn)班都上過一些,還有吃補(bǔ)腦的藥也有一些,不過感覺上懂了理論,沒有太多的實(shí)踐,效果不太明顯,吃的就更不想說了,相信太多的人都吃過,沒有作用。06年的時(shí)候,無(wú)意間在百度搜索到一個(gè)叫做“精英特快速閱讀記憶訓(xùn)練軟件”的產(chǎn)品,當(dāng)時(shí)要考公務(wù)員,花了幾百塊錢買了來(lái)練,開始一兩個(gè)星期沒有太明顯的效果,但是一個(gè)月的訓(xùn)練之后,效果非常理想,閱讀速度和記憶能力在短時(shí)間內(nèi)提高很多,思維這些都比以前更敏捷,那個(gè)時(shí)候一兩個(gè)小時(shí)可以看完一本書,而且非常容易記住書中的內(nèi)容。這個(gè)能力在后來(lái)的公務(wù)員考試、MBA、托福以及生活中都很大程度上成就了我,這也是我今天要推薦給諸位的最有分享價(jià)值的好東西(想學(xué)的朋友可以到這里下載,我做了超鏈接,按住鍵盤左下角Ctrl鍵,然后鼠標(biāo)左鍵點(diǎn)擊本行文字即可連接。)基本上30個(gè)小時(shí)就夠用了。非常極力的推薦給正在高壓學(xué)習(xí)的朋友們,希望你們也能夠快速高效的學(xué)習(xí),成就自己的人生。最后,經(jīng)常學(xué)習(xí)的同學(xué),我再推薦一個(gè)學(xué)習(xí)商城“愛貝街”,上面的產(chǎn)品非常全,有一個(gè)分類是潛能開發(fā),里面賣的產(chǎn)品比市場(chǎng)上便宜很多哦~(按住鍵盤左下角Ctrl鍵,然后鼠標(biāo)左鍵點(diǎn)擊本行文字即可連接。)定計(jì)劃,破難點(diǎn)

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學(xué)習(xí)語(yǔ)文三“不要”

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定計(jì)劃,破難點(diǎn)

高中的語(yǔ)文學(xué)習(xí)不但要積累知識(shí)、掌握方法,還要訓(xùn)練思維、感悟哲理。林老師說,“高中的語(yǔ)文學(xué)習(xí)不能抱一切聽從老師安排的想法,也不能恨不得上語(yǔ)文課就聽笑話,‘高高興興聽語(yǔ)文’,這樣學(xué)語(yǔ)文是癡人說夢(mèng),實(shí)干加巧干才能真正學(xué)好語(yǔ)文。”每位高一學(xué)生就要定好語(yǔ)文的學(xué)習(xí)計(jì)劃。主要有以下內(nèi)容:1.高中三年內(nèi)分階段閱讀9部名著和3部文化經(jīng)典名著。2.訂閱一些有助于自己語(yǔ)文學(xué)習(xí)的課外書刊。3.保存好作業(yè)本,三年內(nèi)形成系統(tǒng)。

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5.永遠(yuǎn)把《新華字典》和《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》放在身邊,有條件的還可以把《成語(yǔ)詞典》和《古代漢語(yǔ)詞典》放在書桌里。

另外,同學(xué)們要注意以下難點(diǎn)的突破:對(duì)現(xiàn)代自然科學(xué)類文章的閱讀,不要厭煩,要掌握方法,在每一道習(xí)題中總結(jié)解題思路;對(duì)文學(xué)作品的鑒賞,上課要積極參與討論,課外要加強(qiáng)鑒賞能力的培養(yǎng);議論文的寫作,從高一開始就要多看多練,并注意搜集材料,“有的報(bào)紙上文摘與議論版面如《廣聞博見》《今日時(shí)評(píng)》等,里頭有很多新鮮的素材,大家可以多搜集!

學(xué)習(xí)語(yǔ)文三“不要”

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“不要一頭扎在題海中”怎樣有效地使用這些材料呢?林老師表示,要做精選過的練習(xí)題,認(rèn)真查找丟分點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),讓自己每做一套習(xí)題都有新的收獲。不要做很多重復(fù)又無(wú)效的練習(xí),那是無(wú)用功。

“不要一頭扎在課堂里”不要閉門讀書,要有活躍的思維,開闊的眼界。比如有組織有目的地進(jìn)行社會(huì)采訪可以提高寫作能力;看一些經(jīng)典話劇可以多了解文學(xué)知識(shí),提高鑒賞能力;參加作文大賽、辯論大賽等能增強(qiáng)語(yǔ)文綜合素質(zhì)。

定計(jì)劃,破難點(diǎn)

高中的語(yǔ)文學(xué)習(xí)不但要積累知識(shí)、掌握方法,還要訓(xùn)練思維、感悟哲理。林老師說,“高中的語(yǔ)文學(xué)習(xí)不能抱一切聽從老師安排的想法,也不能恨不得上語(yǔ)文課就聽笑話,‘高高興興聽語(yǔ)文’,這樣學(xué)語(yǔ)文是癡人說夢(mèng),實(shí)干加巧干才能真正學(xué)好語(yǔ)文!泵课桓咭粚W(xué)生就要定好語(yǔ)文的學(xué)習(xí)計(jì)劃。主要有以下內(nèi)容:1.高中三年內(nèi)分階段閱讀9部名著和3部文化經(jīng)典名著。2.訂閱一些有助于自己語(yǔ)文學(xué)習(xí)的課外書刊。3.保存好作業(yè)本,三年內(nèi)形成系統(tǒng)。

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“不要一頭扎在題海中”怎樣有效地使用這些材料呢?林老師表示,要做精選過的練習(xí)題,認(rèn)真查找丟分點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),讓自己每做一套習(xí)題都有新的收獲。不要做很多重復(fù)又無(wú)效的練習(xí),那是無(wú)用功。

“不要一頭扎在課堂里”不要閉門讀書,要有活躍的思維,開闊的眼界。比如有組織有目的地進(jìn)行社會(huì)采訪可以提高寫作能力;看一些經(jīng)典話劇可以多了解文學(xué)知識(shí),提高鑒賞能力;參加作文大賽、辯論大賽等能增強(qiáng)語(yǔ)文綜合素質(zhì)。

定計(jì)劃,破難點(diǎn)

高中的語(yǔ)文學(xué)習(xí)不但要積累知識(shí)、掌握方法,還要訓(xùn)練思維、感悟哲理。林老師說,“高中的語(yǔ)文學(xué)習(xí)不能抱一切聽從老師安排的想法,也不能恨不得上語(yǔ)文課就聽笑話,‘高高興興聽語(yǔ)文’,這樣學(xué)語(yǔ)文是癡人說夢(mèng),實(shí)干加巧干才能真正學(xué)好語(yǔ)文!泵课桓咭粚W(xué)生就要定好語(yǔ)文的學(xué)習(xí)計(jì)劃。主要有以下內(nèi)容:1.高中三年內(nèi)分階段閱讀9部名著和3部文化經(jīng)典名著。2.訂閱一些有助于自己語(yǔ)文學(xué)習(xí)的課外書刊。3.保存好作業(yè)本,三年內(nèi)形成系統(tǒng)。

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另外,同學(xué)們要注意以下難點(diǎn)的突破:對(duì)現(xiàn)代自然科學(xué)類文章的閱讀,不要厭煩,要掌握方法,在每一道習(xí)題中總結(jié)解題思路;對(duì)文學(xué)作品的鑒賞,上課要積極參與討論,課外要加強(qiáng)鑒賞能力的培養(yǎng);議論文的寫作,從高一開始就要多看多練,并注意搜集材料,“有的報(bào)紙上文摘與議論版面如《廣聞博見》《今日時(shí)評(píng)》等,里頭有很多新鮮的素材,大家可以多搜集!

擴(kuò)展閱讀:談高中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法

談高中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法

摘要:古人說過這樣的話:“得其法者事半功倍,不得其法者事倍功半”。語(yǔ)文的學(xué)習(xí)也要講究方法,“死讀書”“讀死書”的人是學(xué)不到東西的。因此,我們要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,確立自己的學(xué)習(xí)方法,成為一個(gè)會(huì)學(xué)善學(xué)的人。以下的建議供同學(xué)們借鑒參考:關(guān)鍵詞:學(xué)習(xí)方法語(yǔ)文教學(xué)一、正確對(duì)待課內(nèi)課外

語(yǔ)文是一門開放性學(xué)科,所涉及的面廣、知識(shí)豐富,課內(nèi)課外都有可學(xué)之處。

課內(nèi)主要要求大家掌握一些語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)習(xí)技巧性的東西,詣在使大家“得法于課內(nèi),得益于課外”,以課文為例子舉一反三,提高語(yǔ)文水平。因此給大家提出以下三點(diǎn)要求:(1)主動(dòng)預(yù)習(xí)

提前閱讀將學(xué)課文甚至了解該單元其他課文內(nèi)容,確立課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)。對(duì)于文言文單元,要求熟讀課文,動(dòng)手圈點(diǎn)勾畫,旁批疑難點(diǎn)。

(2)專心聽講

上好課、聽好課是學(xué)習(xí)各門功課的重要途徑。聽課要眼到、手到、心到,要跟隨老師思路,作好筆記。只有在課堂上達(dá)到對(duì)老師所講內(nèi)容的最基本的消化吸收,才可能為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。(3)及時(shí)復(fù)習(xí)

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