個人小結(后備干部2)
個人小結
象山縣司法局方優(yōu)紅201*年7月10日
本人于201*年通過省公務員考試成為司法行政工作的一員。在局領導的精心培養(yǎng)和同志們的熱心幫助下,我從一個忸怩浮躁的學生轉變?yōu)橐幻墒旆(wěn)重的干部。由于我工作積極,能吃苦耐勞,表現(xiàn)比較優(yōu)秀,201*年在石浦司法所工作一年后,調到縣司法局宣教科工作;201*年,通過中層干部競聘,當選為宣教科副科長;201*年,經(jīng)過民主推薦和組織考察,被推選為后備干部;201*年擔任西周司法所所長一職。一直以來,我盡職盡責、任勞任怨,較好地完成了各項工作任務,F(xiàn)將近年來的思想、工作、學習情況總結如下:
一、在理論與專業(yè)的學習上,把握好廣度與深度俗話說:“打鐵先要身硬”。政治理論是提升政治素質、業(yè)務技能和工作能力的根本,只有加強政治理論學習的廣度與深度,才能堅定信仰和志向,端正人生觀和價值觀,提高實踐力和創(chuàng)新力。每一次參加省市司法行政部門組織的培訓活動,縣組織、宣傳、人事等部門組織的學習活動,以及局機關組織的政治理論、政策法規(guī)的學習會議,我都認真聽、仔細品、深入想,系統(tǒng)、全面地學習了馬克思主義、“三個代表”、“十七大”精神、科學發(fā)展觀、核心價值觀等理論知識,進一步鞏
固并深化了自身的理論修養(yǎng)。同時,我積極參加上級機關、部門組織的各項活動,先后獲得了市司法局組織開展的“十七大”征文比賽二等獎,縣組織的“做科學發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者”主題征文活動三等獎,縣微型黨課比賽三等獎等榮譽,并有幸成為縣普法講師團、縣微型黨課宣講團成員,這些機會進一步豐富并拓寬了我政治理論知識。
如果說政治理論學習是鋼,那么專業(yè)技能是鐵。因此,我步入工作崗位后,不斷加強自身的專業(yè)知識和業(yè)務技能的學習與提高。在工作之余,經(jīng)常會有針對性地學習、查閱有關法律知識,使理論知識與工作實際相對接。平時碰到問題、出現(xiàn)難題時,虛心向領導、同事請教,努力使自己在盡短的時間內熟悉工作。在日積月累中,我很快掌握了司法行政專業(yè)技能和基層業(yè)務知識,熟練通曉了司法行政的各項工作內容。到宣教科工作之后,我更加注重法律知識和工作技能的學習。購買了許多法律書籍為自己充電。在領導和同事的關心下,我在材料的整理、文章的撰寫、活動的組織等方面有了很大的提高。
二、在本職工作的踐行上,把握好力度和高度
無論是在基層工作還是在局機關工作,我始終以認真的態(tài)度、創(chuàng)新的理念、服務的思想去完成本職工作,養(yǎng)成了夯實的工作作風和不斷進取的工作精神,逐漸練就了駕馭工作力度與高度的能力;鶎铀痉ㄋぷ魇俏业钠鸩,也是伴我成長的搖籃,提升了我協(xié)調各方面關系、解決各類矛盾的能力。在協(xié)調鄉(xiāng)鎮(zhèn)與局機關之間工作中,若二者出現(xiàn)交叉或沖突時,我統(tǒng)籌
安排,有時候加班加點,確!皟墒肿ァ、“兩手硬”。在協(xié)調群眾之間的關系中,始終本著服務的理念開展工作。在調解咨詢過程中,我深深體會到,國家公務員辦事并非都是權威,更多的時候應該是一種服務。我深深體會到,本著服務的態(tài)度去辦事,得到的是群眾的信任與愛戴,工作的成就感油然而生。宣教工作是我的發(fā)展,也是我逐漸成熟的印記。普法教育工作也讓我受益匪淺。各種材料的撰寫,提高了我的寫作能力;經(jīng)常性地給不同對象上法制課,練就了我的思維與膽量;許多大型會議的籌備與召開、各類活動的組織與開展,加強了我的協(xié)調組織能力。在這期間,我參與組織了領導干部法律知識任職資格考試,中層干部學法用法考試,縣委理論中心組學法,迎國慶大型法制文藝晚會,“法律六進、共促發(fā)展”,“送法下鄉(xiāng)”,法制宣傳服務重點工程、“12〃4”全國法制宣傳日等活動。在“五五”普法總結驗收之年,我更是較好地完成了五年檔案的收集、整理、規(guī)范以及總結材料的起草撰寫工作。基層司法所所長工作是一種挑戰(zhàn),也對自己充滿了新鮮的期待。擔任所長雖然只有短短六個月的時間,但是練就了我夯實的工作作風、吃苦耐勞的工作毅力。特別是對于社區(qū)矯正這些特殊人員,我更是覺得責任重大,萬一管理不當,又將會成為社會不穩(wěn)定因素之一。所以我認真對每個矯正人員的基本情況進行摸排歸檔、調查核對,并積極幫助他們解決生活工作困難。每次到司法所報道,我都跟他們拉家常談心,對于思想
不穩(wěn)定的人員,主動上門走訪,使他們在思想上進行矯治的同時,在生活上給予溫暖,并能真正回歸社會。
三、在廉潔自律的操守上,把握好大度與適度
自律是干部必須具備的最基本的素質,廉潔是干部必須操守的基本要求。唯有廉潔自律,才能堅定理想信念,筑牢拒腐城池,固守干部風范。作為年輕的干部,更是要深刻認識到廉潔自律的重要性。在思想上,守得住社會主義堅定信念這一根本,經(jīng)得起金錢與權利的誘惑,保持好知足常樂的平和心態(tài)。在工作上,嚴格要求自己,從不計個人得失,始終把服務放在首位,真正做黨和人民信的過的好干部。在生活上,不斷加強自我約束,從細處著手,自我警省,自我敲打,自我鞭策,堅持用公平之心做公平之事,真正做到以心養(yǎng)身。
四、存在的問題和不足之處
回顧近年來的工作,我取得了較大的進步,但同時也認識到自身的不足之處。一是雖然有一定的基層工作經(jīng)驗,但是處理一些基層的重大疑難問題經(jīng)驗不足,欠缺獨擋一面的能力;二是自身的寫作能力雖然有一定的提高,但是理論功底還需進一步加強,理論與實踐的結合力不夠;三是還需要進一步加強基層工作的新聞宣傳力度,盡可能增加高質量的工作信息。
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個人工作總結
邱曄
本人熱愛教育事業(yè),熱愛教師崗位,擁護和堅持黨的教育方針,能用正確的政治觀點影響和教育學生,關心時事政治,關心世事的風云變幻,反對包括法輪功在內的一切邪教組織,反對拜金主義,立誓終身獻身于教育事業(yè)。新課程改革期間,我多次參加了新課程改革的培訓,認真學習貫徹新課標精神,學習和實踐的過程中,我有著許多碩果同時也伴隨著一些迷惘。
一、端正思想、不斷完善政治素養(yǎng)
本人能認真學習貫徹“三個代表”重要思想,努力學習和積極宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,政治立場堅定,旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動,積極維護民族團結。熱愛教育事業(yè),以人為本,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),具有較高的政治思想覺悟和強烈的事業(yè)心、責任心。工作熱情,效率高。尤其上學期,在工作性質繁、任務重的情況下,依舊努力工作,從不放棄任何一項工作,總是加班加點也要把負責的工作完成。
工作中,我時刻嚴格要求自己,把個人的今天與過去比;把當前取得的成績和上級要求的標準比。我十分注重知識的更新,充分利用業(yè)余時間和崗位鍛煉的機會,不斷加強馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論的學習;在平時的工作中,刻苦鉆研業(yè)務知識,善于敏銳洞察新的形勢,準確把握時代脈搏,自覺錘煉,不斷增強做好組織工作的能力。平時注意虛心學習,自覺向有經(jīng)驗的老師請教。重大活動
能及時征求有關同志的意見,聽取合理化的建議,使各項工作更有條理、更為落實。
通過這些年的課改實踐,我認識到:學生是教育的主體,具有自主性和能動性,不是消極的知識“容器”,而是積極的知識建構者,正是在與環(huán)境的相互作用過程中,學生通過自身的體驗而建構知識,尋求教育意義。
二、工作熱情、踏實肯干,創(chuàng)造一流執(zhí)教成效
作為一個教務主任,就得為教學服務,為教師服務,在這大談改革、競爭的年代,我深知肩上擔子的份量。只有不斷加強自身的學習,才能不落后,才能更好地服務教學,服務教師。因此,我時時提醒自己要及時“充電”在工作中,我嚴于律己,以身作則,率先垂行,要求老師做到的,自己首先做好;不怕吃苦,不怕吃虧,把做事當作是一種歷練。
本人熱愛學校,關心學校的命運和前途,學校的發(fā)展狀大令我振奮向上,我愿做一塊無名的鋪路石,使強校之路更寬闊平坦,本學期我放棄休息不計個人得失,幾乎所有的雙休日均在學校度過,只要在假日中有教學活動,我定會趕到學校,將學校工作放在首位,也從來沒有在學校領導和教師中宣傳和突出自己。本人平時注重言行的文明,時刻注意一個人民教師的光輝形象,注意對學生的正面影響,能傾聽老師的意見和各種反映,忍受著許多埋怨,盡量以笑臉相迎,在與老師一起解決問題時,盡量聽取老師們的意見,征詢他們的不同意見,不將個人意見強行相加。同事間在工作上直言不諱,在友情上友
好團結。作為一名干部,本人也注意以身作則,樹立榜樣,我在工作中總是沖鋒在前,積極學習各門知識,由于我不是師范專業(yè)出生,剛參加到教師隊伍中,教學工作很吃力,可是我總是抓住各種學習機會,并大量購買教學相關的圖書,不斷加強業(yè)務學習,在工作的第二個學期,就參加了東山區(qū)組織的第二屆自然評優(yōu)課比賽,我精心備課,深鉆教材,反復試講,大量搜集相關資料,虛心向教教師請教,由于我長期的勤奮、努力和好學的態(tài)度,使我在評優(yōu)課中榮獲了二等獎的好成績。在以后的工作中,我常代表學校參加東山區(qū)級、市級及自治區(qū)級的各項比賽,均取得了可人的成績。并多次被評為優(yōu)秀青年教師、教學新秀、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者的榮譽稱號。
由于工作需要,本人與201*年2月13日調入烏魯木齊市第七十九中學任教,同時擔任學校教務員工作,在調入七十九中工作到現(xiàn)今,新學校,新環(huán)境,我一直以一個新人的姿態(tài)嚴格要求自己,工作中多向老教師請教,認真參加學校內外組織的任何學習,不斷給自己充電,讓自己不斷的完善和充實起來,在這一年中,我通過自己的努力,使自己在盡快適應新環(huán)境的基礎上,能做出更多的貢獻。在教學中,我的科學課《溫度計的使用》一課做為示范課在米東區(qū)
盡管認真工作,但本人在教務工作上還不夠成熟,只能應付日常事務性工作,離創(chuàng)新和開拓,提高校風還有一段距離,但我有信心,通過自己的努力和前任們的幫助,我一定能熟練駕馭教務員工作和教學工作。總之,要做優(yōu)秀的教務工作人員,這不是一個簡單的過程,而是一個復雜的綜合工程。我將奉獻自己的青春做21世紀的新型教
師,教育是事業(yè),要講奉獻;教育是科學,要講求真;教育是藝術,要講創(chuàng)新;教育的靈魂是愛,新課程改革更需要愛,我將永記:一切為了學生,為了學生的一切,為了一切學生,我將終生學習,與新課程改革一起成長。我相信,今天的耕耘,一定能為明天編織一幅“喜看稻菽千重浪,傾聽幼竹拔節(jié)聲”的豐收畫卷!,
201*-12-23
個人獲獎情況登記表
姓名邱曄序號1獲獎時間獲獎內容級別201*、5執(zhí)教的《耳朵的科學》一課獲東山區(qū)二等獎東山區(qū)級2201*、7榮獲東山區(qū)二000年度“師德標兵”榮譽稱號東山區(qū)級345678201*.6201*.6201*.7201*.8201*.9201*.12自然評優(yōu)課一等獎自然論文《自然課中如何培養(yǎng)學生的興趣》一等獎東山區(qū)二00一年度優(yōu)秀共產(chǎn)黨只員被聘為“十五”科研科學課題組成員榮獲二00二年度優(yōu)秀教師自然論文榮獲市級二等獎市級市級東山區(qū)級市級東山區(qū)級市級9201*.5東山區(qū)綜合學科研討課三等獎東山區(qū)級10201*.5論文獲市級三等獎市級
11201*.7論文獲自治區(qū)二等獎執(zhí)教《觀察一杯水》為自治區(qū)研討課第六屆學生運動會優(yōu)秀輔導員東山區(qū)研討課獲二等獎自治區(qū)級自治區(qū)級東山區(qū)級東山區(qū)級121314201*.10201*.5201*.715201*.5東山區(qū)被評為鼓號隊優(yōu)秀輔導員東山區(qū)級姓名邱曄16201*.7被評為市級“十五”立項課題先進個人市級序號17獲獎時間獲獎內容級別201*.1東山區(qū)三小教案檢查獲“優(yōu)秀教案”被授予東山區(qū)教育系統(tǒng)“優(yōu)秀青年教師”榮譽稱號被聘為東山區(qū)教研室兼職教研員授予東山區(qū)新課程改革“課堂教學新秀”榮譽稱號校級說課競賽中獲優(yōu)勝獎評為二00四年度優(yōu)秀黨務工作者校級18201*.3東山區(qū)級19201*.3東山區(qū)級20201*、5東山區(qū)級21201*、6校級東山區(qū)級22201*、623201*、7評為優(yōu)秀團干部青少年科普活動中評為優(yōu)秀輔導員演講比賽三等獎被評為“十五”教科研工作先進個人教案評比為“優(yōu)秀教案”校級東山區(qū)級東山區(qū)級東山區(qū)級校級24252627201*、12201*.2201*.2201*.
2829201*.11201*、3米東區(qū)評優(yōu)課榮獲三等獎米東區(qū)0六年度優(yōu)秀共產(chǎn)黨員東山區(qū)級米東區(qū)級30201*、1在自治區(qū)基礎教育課程改革實驗工作授予先進工作者榮譽稱號科學基本功大賽實驗操作二等獎科學基本功大賽課堂教學三等獎青少年風箏比賽中獲優(yōu)秀輔導員獎智力七巧板競賽活動中獲優(yōu)秀輔導員獎科學研究會教學研討活動中研討課自治區(qū)級3132201*、4201*、4米東區(qū)級米東區(qū)級米東區(qū)級米東區(qū)級米東區(qū)級333435201*、4201*、3201*、4
36201*、9論文《讓評價觸動學生的心靈》榮獲一等獎米東區(qū)級
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