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永利村委會指導員9月份工作小結(jié)

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永利村委會指導員9月份工作小結(jié)

永利村委會指導員9月份工作小結(jié)

9月份是收獲和忙碌的季節(jié),次月工作繁多,但也苦中有了,我學到了很多東西,也踏踏實實做了一些工作,具體有以下幾方面:

1、當好“組織宣傳員”,重宣傳,搭建黨群橋梁。9月以來,我積極學習、宣傳黨的各項支農(nóng)惠農(nóng)政策。特別是“新農(nóng)!钡雀黜椫мr(nóng)惠農(nóng)政策!靶罗r(nóng)!笔窃趯崿F(xiàn)“種地不交稅,上學不付費,看病不太貴”的基礎上,實現(xiàn)“老有所養(yǎng)”的又一項惠民利民政策,我縣是“新農(nóng)保”試點縣之一,千方百計做好“新農(nóng)!笔侨h工作的重中之重。為擴大“新農(nóng)!痹谌宓母采w率,我協(xié)助村“兩委”做了以下工作:一是在走村串戶的過程中,抓住每一個時機,以通俗易懂的講解,耐心細致的態(tài)度,對有關政策進行準確解讀,積極做好宣傳,盡可能打消群眾對“新農(nóng)!钡膿,先后共解答群眾問題200余次,許多群眾對我產(chǎn)生了信任,繼而按時參加了“新農(nóng)!;二是采取逐家逐戶做工作的工作方式。自工作開展以來,我先后深入到各村民小組20余次,終于使全村參保率達到96%以上;三是認真完成參保人員的個人信息登記工作,對參保人員各項信息進行細致的核對,然后進行登記造冊。

2、由于今年氣候干燥、降水較少,護林防火和農(nóng)村安全用火等壓力很大,積極配合村社干部做好護林防火和農(nóng)村用火安全等宣傳教育工作;

3、幫助村委會干部做好資料、表格、文檔的制作,協(xié)助村委會開展、完善制度建設,做好內(nèi)務工作;4、由于今年自然災害較多,大春的收獲可謂來之不易,秋收作為一項政治、民生工作,任務緊迫,工作繁重,積極組織發(fā)動其中搶抓節(jié)令,趁著好天氣做好農(nóng)作物的收割和考研的收購工作,順利完成烤煙710畝、包谷500畝及水稻3100畝的收獲任務,抓實農(nóng)民群眾的“錢袋子”;

5、關注民生,爭當推進新農(nóng)保工作的急先鋒。新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險是一項惠農(nóng)政策,極大地解決了百姓老有所養(yǎng)的問題。但政策推行初期,群眾在認識上有偏差,導致各鎮(zhèn)新農(nóng)保工作徘徊不前,作為永利村的指導員,我充分發(fā)揮新聞宣傳優(yōu)勢,通過新聞采訪,電視播出的形式宣傳好“新農(nóng)保”的好處,并加入到具體的收費、填表等工作的全過程,為永利提高參保繳費率和待遇發(fā)放率做出了應有的貢獻,穩(wěn)步推進了新農(nóng)保工作。

6、協(xié)助鎮(zhèn)、村上搞好相關新聞宣傳報道工作等,一方面協(xié)助做好鎮(zhèn)上相關新聞工作,在駐村期間還積極做好“新農(nóng)!钡膶鞴ぷ骱陀览逶谛罗r(nóng)村建設過程中的“建新村、樹典型、促發(fā)展”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展宣傳工作,積極宣傳好新農(nóng)村建設過程中的先鋒、典型,營造良好的社會氛圍,促進新農(nóng)村建設工作。

永建鎮(zhèn)永利村委會指導員米愛兵201*年10月5日

擴展閱讀:基礎版EXCEL教程

EXCEL基礎知識

EXCEL基礎教程(一)

認識excel窗口

Excel是一個電子表格處理軟件,電子表格由一張張表格組

成,首先我們來學習一下如何輸入和保存電子表格,下面我們認識一下它的窗口;1、啟動Excel

1)點擊“開始-所有程序-Microsoft-MicrosoftOffice

Excel201*”;2、Excel窗口

1)出現(xiàn)一個滿是格子的空白窗口,這就是一張電子表格

了,第一個格子看著邊框要粗一些,處于選中狀態(tài);2)最上面是標題欄,默認的是文件名Book1,保存的時候

起一個有意義的,Excel的文件稱作“工作薄”;3)再下面是菜單欄,里面是各個操作命令,記住常用的

“文件”和“格式”菜單;

4)再下面是工具欄,里面是一些常用的菜單命令,在分

界線的地方可以點擊下拉按鈕,找到其他操作按鈕;5)下面的空白是工作區(qū),數(shù)據(jù)輸入在各個格子中,每個

格子稱作一個“單元格”,而且橫向和縱向有坐標定位,第一個格子是A1;

6)最下邊是狀態(tài)欄,里面的sheet1、sheet2是指各個工

作表;3、練習

看一下Excel的窗口,說一下它的各個組成部分。EXCEL基礎教程(二)1、輸入和保存

上一節(jié)我們認識了Excel的窗口,這一節(jié)我們來學習怎樣把

數(shù)據(jù)輸入到表格中,下面我們來看一個練習;1、啟動Excel

1)點擊“開始-所有程序-Microsoft-MicrosoftOffice

Excel201*”;

2)出現(xiàn)一個滿是格子的空白窗口,這就是一張電子表格

了,第一個格子看著邊框要粗一些,處于選中狀態(tài);2、輸入數(shù)據(jù)

1)在左上角第一個格子中輸入數(shù)字1,然后按一下回車

鍵,活動單元格移到下邊一格;

2)繼續(xù)輸入2,然后按回車,接著輸入3,一直輸?shù)?,

可以用小鍵盤來輸入;3)再點一下第一個單元格A1,重新回到第一格,按一下

Tab鍵(在Q的左邊),活動單元格跳到B1;輸入2,然后再按一下Tab鍵,活動單元格跳到右邊C1的格子里,輸入3;

4)繼續(xù)按Tab鍵,一直輸?shù)?,可以發(fā)現(xiàn)按回車鍵是向下,

按Tab鍵是向右。3、保存文件

1)點菜單“文件-保存”命令,出來一個另存為對話框,

在上面位置找到自己的文件夾,把下面的文件名改成“輸入保存”,點右邊的保存按鈕;

2)第一次保存會出來另存對話框,以后點“保存”,直

接就保存了,不再出現(xiàn)這個對話框。2、練習

先在自己的文件夾里面建一個名為“練習”的文件夾,練習

的文件都保存在這個里面。

每題做一個單獨文件,做完后保存一下,然后點“文件-

關閉”命令,再點“文件-新建”命令,做下一題;輸入數(shù)字,注意行列

1、輸入一行數(shù)字,從10輸?shù)?00,每個數(shù)字占一個單元

格;

2、輸入一列數(shù)字,從10輸?shù)?00,每個數(shù)字占一個單元

格;

切換到中文輸入法(課程表);3、輸入一行星期,從星期一輸?shù)叫瞧谌,每個占一個單

元格;

4、輸入一列節(jié)次,從第一節(jié)輸?shù)降谄吖?jié),每個占一個單

元格;

輸入日期,格式按要求;

5、輸入一行日期,從201*-7-9輸?shù)?01*-7-126、輸入一列日期,從201*年7月9日輸?shù)?01*年7月

12日

EXCEL基礎教程(三)1、創(chuàng)建表格

表格一般是由行和列組成的,每一行代表一條信息,可以添

加許多條,下面我們來看一個練習;1、啟動Excel

1)點擊“開始-所有程序-Microsoft-MicrosoftOffice

Excel201*”;

2)出現(xiàn)一個滿是格子的空白窗口,這就是一張電子表格

了,第一個格子看著邊框要粗一些,處于選中狀態(tài);2、創(chuàng)建表格

1)表頭:在第一個單元格中輸入“成績表”,按回車鍵

到第二行,第一行一般是表格的名稱;

2)在第二行中依次輸入“姓名、語文、數(shù)學、英語”,

分別從A2到D2單元格,按回車鍵到第三行;3)在第三行開始輸入每個人的成績,如下圖所示,按回

車鍵向下移動,按Tab鍵橫向移動,分數(shù)可以用小鍵盤輸入:

4)再在下面的狀態(tài)欄上邊的“Sheet1”上雙擊一下(也

可以點右鍵,選“重命名”命令),變黑以后輸入“成績表”三個字,按一下回車鍵,把表格的名稱改一下;5)點菜單“文件-保存”命令,以“成績表”為文件名,

保存文件到自己的文件夾中;2、居中對齊

輸入好數(shù)據(jù)以后,還需要對表格進行適當?shù)呐虐妫迅袷皆O

置好,下面我們來看一個練習;1、啟動Excel

1)點擊“開始-所有程序-Microsoft-MicrosoftOffice

Excel201*”;

2)出現(xiàn)一個滿是格子的空白窗口,這就是一張電子表格

了,第一個格子看著邊框要粗一些,處于選中狀態(tài);2、設置格式

1)點菜單“文件-打開”命令,找到自己的文件夾,打

開上次保存的“成績表”文件;

2)從第1格開始拖動鼠標沿對角線到“85”那一格,用

框選的方法,選中所有數(shù)據(jù)單元格;3)把鼠標移到藍紫色里面,瞄準“數(shù)學”那兒敲右鍵,

選擇“設置單元格格式(F)..”命令,出來一個格式面板;

4)在格式面板中,點上面的“對齊”標簽,把“水平對

齊”和“垂直對齊”都設為“居中”,點“確定”;5)這時所有的數(shù)據(jù)都居中顯示了,標題應該在表格的中

央,在空白處點一下,取消選擇;再用拖動選擇的方法,選中A1-D1,瞄準中間藍紫色部分敲右鍵,選擇“設置單元格格式(F)..”命令;

6)在出來的“對齊”格式面板中,把下面的“合并單元格”

打勾選中,點“確定”;

7)點一下菜單“文件-保存”命令,保存一下文件;EXCEL基礎教程(四)1、插入填充

有時候需要改變表格的結(jié)構,比如新插入一行或一列,下面

我們來看一個練習;1、啟動Excel

1)點擊“開始-所有程序-Microsoft-MicrosoftOffice

Excel201*”;

2)出現(xiàn)一個滿是格子的空白窗口,這就是一張電子表格

了,第一個格子看著邊框要粗一些,處于選中狀態(tài);2、Excel窗口1)點菜單“文件-打開”命令,在自己的文件夾中找到

上次保存的“成績表”文件,打開它;

2)在第一行上邊的標題“A”上點一下,在標題上點擊就

會選中A這一列;

3)瞄準“A”,點一下鼠標右鍵,在彈出的菜單中選擇“插

入”命令,這樣就會自動在左邊插入一列空白列,原來的A列變成B列;

4)選中標題的A1到E1單元格,瞄準敲右鍵,選擇“設

置單元格格式..”命令,在對齊面板中,把“合并單元格”的勾點一下變黑,把標題設為居中;5)再點一下A2單元格,選中它,輸入“序號”;6)再在下邊的A3單元格中輸入數(shù)字1,注意單元格的右

下角有一個小黑塊,這是“填充手柄”,把鼠標移過去瞄準,指針會變成黑十字,瞄準按住左鍵(指針變成黑十字),往下拖到第5行,可以發(fā)現(xiàn)從A3到A5都填充上了1,對于輸入相同的數(shù)據(jù)很方便;

7)按一下Ctrl+Z組合鍵,撤銷一下,這兒的序號應該

逐漸增大,重新瞄準A3單元格旁邊的填充手柄,同時按住Ctrl鍵(黑十字上面多出一個加號),然后拖動手柄到A5,這次序號就逐漸增大了;

8)選中新增的A2-A5單元格,瞄準敲右鍵,選“設置單

元格格式”命令,在對齊中設為居中對齊;9)點菜單“文件-保存”命令,保存一下文件,也可以

按Ctrl+S組合鍵;2、文本列寬

在數(shù)據(jù)中,有一類是文字類的文本格式,像身份證號碼、學

號等,下面我們來看一個練習;1、啟動Excel

1)點擊“開始-所有程序-Microsoft-MicrosoftOffice

Excel201*”;

2)出現(xiàn)一個滿是格子的空白窗口,這就是一張電子表格

了,第一個格子看著邊框要粗一些,處于選中狀態(tài);2、輸入文本

1)點菜單“文件-打開”命令,打開上次的“成績表”

文件;

2)瞄準表格上邊的標題“B”點右鍵,選“插入”命令,

在A列的后面插入一個空白列,原來的B列變成C列了;3)在序號旁邊的單元格輸入“學號”,作為列標題,在

下面輸入學號“0201*07201*”,按回車鍵后發(fā)現(xiàn)最前面的0沒了,原來是當數(shù)字自動省略了,選中B3-B5這三個單元格,敲右鍵選“設置單元格格式”,在上邊“數(shù)字”面板中,選擇“文本”,點確定;

4)再回去就可以輸入0了,分別輸入“0201*07201*”到

“0201*0707201*”,按Ctrl+S鍵保存一下文件;3、調(diào)整列寬

1)“序號”這一列有些太寬了,可以把它調(diào)小一些,右

鍵菜單里面有個“列寬”命令;把鼠標移到列標志A和B之間,指針變成雙箭頭時向左拖動一下,列寬就減小了,也可以瞄準雙擊左鍵;

2)同樣在B和C,C和D等后面的單元格之間瞄準,指針

變化后雙擊左鍵,調(diào)整好間距;3)保存一下文件;EXCEL基礎教程(五)1、編輯修改

表格輸入中,有時候需要進行修改,或改正一些錯誤,下面

我們來看一個練習;1、啟動Excel

1)點擊“開始-所有程序-Microsoft-MicrosoftOffice

Excel201*”;

2)出現(xiàn)一個滿是格子的空白窗口,這就是一張電子表格

了,第一個格子看著邊框要粗一些,處于選中狀態(tài);2、編輯修改

1)點菜單“文件-打開”命令,打開上次的“成績表”

文件;

2)先修改姓名里的,選中“劉曉文”,瞄準雙擊鼠標,

這時候文字中間出來一條豎線插入點,表示處于文字編輯狀態(tài);把插入點豎線移到“曉”的前面,按一下鍵盤上的Delete鍵,刪除這個字,然后重新輸入一個“小”,按一下回車鍵;

3)選中“蔣心編”的單元格,這時表格上邊的編輯欄中

也有一個“蔣心編”,把鼠標移上去,在“蔣”的后面單擊一下,出現(xiàn)插入點豎線后,按一下退格鍵,刪除它,再輸入“江”,然后點一下左邊綠色的“勾”確定;4)再點一下右下角的單元格的“85”,按一下Delete刪

除鍵,然后輸入“100”,也可以直接輸入100替換;5)保存一下文件;2、創(chuàng)建圖表

接下來我們來學習圖表,用圖像來顯示數(shù)據(jù),更讓人一目了

然,便于對比和區(qū)分,下面我們來看一個練習;1、啟動Excel

1)點擊“開始-所有程序-Microsoft-MicrosoftOffice

Excel201*”;

2)出現(xiàn)一個滿是格子的空白窗口,這就是一張電子表格

了,第一個格子看著邊框要粗一些,處于選中狀態(tài);2、Excel窗口

1)點菜單“文件-打開”命令,打開上次的“成績表”

文件;2)在這個表格中,有三個同學,每個同學又有“語數(shù)外”

三門成績,可以做成一個圖像,然后對比一下;3)圖表一般用坐標軸來表示,橫坐標是X軸,縱坐標是Y

軸,還有類似地圖的圖例和標題等,下面我們來看一下怎么制作一個圖表;3、創(chuàng)建圖表

1)從姓名開始一直拖動到右下角的100,框選中這些有用

的數(shù)據(jù),序號和學號可以不必要;

2)點菜單“插入-圖表..”命令,彈出一個“圖表向?qū)А?/p>

面板;

3)第一頁是選擇圖表類型,一般有柱形、條形、折線,

這兒點“下一步”按鈕,用默認的柱形;

4)第二頁是數(shù)據(jù)區(qū)域,我們選中的是從“姓名-100”這

一塊,每個學科一塊,直接點“下一步”按鈕,如果選“列”就是按姓名;

5)第三頁是標題標注,在左邊分別填上“成績表”、“學

科”、“得分”,點“下一步”按鈕;

6)第四頁是圖表位置,默認放在當前工作表中,單擊“完

成”,有時也選擇插入到新工作表中;這樣就創(chuàng)建好一個圖表,每個顏色代表一個同學,可以從顏色上來比較三個同學的成績;保存一下文件。EXCEL基礎教程(六)公式運算

在EXCEL中,我們可以利用公式來對數(shù)據(jù)進行處理,下面我

們來看一個練習;1、啟動Excel

1)點擊“開始-所有程序-Microsoft-MicrosoftOffice

Excel201*”;

2)出現(xiàn)一個滿是格子的空白窗口,這就是一張電子表格

了,第一個格子看著邊框要粗一些,處于選中狀態(tài);2、輸入公式

1)點菜單“文件-打開”命令,打開上次的“成績表”

文件;

2)在“英語”旁邊的單元格中輸入“總分”,這一列將

存放三門成績的總分,;

3)按回車鍵,光標移到“75”旁邊的單元格,在表格上

邊的“編輯欄”里點一下,出現(xiàn)插入點豎線,切換到英文輸入法,輸入一個等號,注意是英文的等號;4)接著輸入D3+E3+F3,也就是左邊的三個單元格相加,

等號表示是公式,這兒是加法運算;編輯欄中的數(shù)據(jù)顏色,跟下面數(shù)據(jù)表中的單元格顏色對應相同;5)輸入完成后,檢查一下輸入是否正確,然后按一下回

車鍵,完成公式輸入(點編輯欄旁邊的對勾也可以),這時候就可以發(fā)現(xiàn)單元格中出來的是三門成績的總和;6)瞄準單元格右下角的填充手柄,向下拖動兩格,這樣

下面兩格也自動輸入相同的公式;保存一下文件;接下來我們學習了手工輸入公式的方法,對于比較復雜的運

算,我們可以用函數(shù)來完成,下面我們來看一個練習;1、啟動Excel

1)點擊“開始-所有程序-Microsoft-MicrosoftOffice

Excel201*”;

2)出現(xiàn)一個滿是格子的空白窗口,這就是一張電子表格

了,第一個格子看著邊框要粗一些,處于選中狀態(tài);2、輸入公式

1)點菜單“文件-打開”命令,打開上次的“成績表”

文件;

2)在總分的旁邊輸入“平均分”,然后把格式設置好;3)選中下面的單元格,在上邊的編輯欄上,找到編輯框

左邊的“fx”,點一下;

4)在出來的“插入函數(shù)”面板中,找到AVERAGE點一下

選中,然后點下面的“確定”,這個是平均值函數(shù);5)接下來出來的是,數(shù)據(jù)的區(qū)域,在表格中框選中從“78”

到“75”的三個單元格,對三門成績進行平均分;6)檢查一下數(shù)據(jù)區(qū)域框正確后,點擊“確定”,然后單

元格中就出現(xiàn)了平均分,拖動填充手柄,把下面兩個單元格也輸入平均值函數(shù);

7)瞄準藍紫色敲右鍵,選“設置單元格格式”,把“數(shù)字

-數(shù)值”里的小數(shù)點設為2;點“確定”后,完成數(shù)據(jù)輸入,保存一下文件。EXCEL基礎教程(七)1、統(tǒng)計函數(shù)

有時候需要進行一些數(shù)據(jù)統(tǒng)計,比如算一下及格人數(shù),各個

分數(shù)段等等,下面我們來看一個練習;1、啟動Excel

1)點擊“開始-所有程序-Microsoft-MicrosoftOffice

Excel201*”;

2)出現(xiàn)一個滿是格子的空白窗口,這就是一張電子表格

了,第一個格子看著邊框要粗一些,處于選中狀態(tài);2、Excel窗口

1)點菜單“文件-打開”命令,打開上次的“成績表”

文件;

2)在姓名的下面輸入“及格數(shù)”,然后把光標移到旁邊

一格;3)點一下編輯欄旁邊的“fx”,在出來的函數(shù)列表里面

找到“統(tǒng)計”,在下面找到“COUNTIF”,點“確定”按鈕;

4)接下來是數(shù)據(jù)區(qū)域面板,從“78”向下拖到“68”,

框選中三個人的語文成績;

5)切換到英文輸入法,在函數(shù)面板的第二個文本框中輸

入“>=60”,然后點“確定”,也就是60分以上算及格;點“確定”后,單元格中出現(xiàn)統(tǒng)計結(jié)果;6)拖動填充手柄,把旁邊兩格也填充上,這樣就把各學

科的及格人數(shù)統(tǒng)計好了。2、表格邊框

Excel中的表格線是一種參考線,如果要打印出來,還需要

添加上邊框線,下面我們來看一個練習;1、啟動Excel

1)點擊“開始-所有程序-Microsoft-MicrosoftOffice

Excel201*”;

2)出現(xiàn)一個滿是格子的空白窗口,這就是一張電子表格

了,第一個格子看著邊框要粗一些,處于選中狀態(tài);2、Excel窗口

1)點菜單“文件-打開”命令,打開上次的“成績表”

文件;2)點菜單“文件-打印預覽”命令,出來一個預覽窗口,

可以發(fā)現(xiàn)沒有表格線;如果提示沒有打印機,可以安裝一款虛擬打印機(virtualpdfprinter):

3)點上邊的“關閉”按鈕返回到表格窗口,準備畫邊框;

從左上角A1單元格開始,框選到右下角的85.33下面的單元格H6;

4)瞄準藍紫色敲右鍵,選“設置單元格格式”命令,在

彈出的面板中選擇上邊的“邊框”標簽;

5)看一下左邊的白色區(qū)域,現(xiàn)在里面還沒有表格線,這

兒對應表格內(nèi)容,現(xiàn)在只有內(nèi)部的文本,邊框分為四周的外邊框,和內(nèi)部的邊框線,

6)在右邊的線條里,選擇倒數(shù)第三個的黑線條,在左邊

白色區(qū)域的四周分別點一下,畫出外邊框;

7)再選中右邊第一個虛線,在左邊白色區(qū)域中點兩下,

添加兩條內(nèi)部線,點“確定”按鈕,回到表格中;這時候再點菜單“文件-打印預覽”命令,就可以看到表格線了;保存一下文件。EXCEL基礎教程(八)

1、IF判斷函數(shù)有時候需要對旁邊的單元格進行判斷,比如及格還是不及

格,折合百分數(shù)等等,下面我們來看一個練習;1、啟動Excel

1)點擊“開始-所有程序-Microsoft-MicrosoftOffice

Excel201*”;

2)出現(xiàn)一個滿是格子的空白窗口,這就是一張電子表格

了,第一個格子看著邊框要粗一些,處于選中狀態(tài);2、判斷函數(shù)

1)在A1和B1輸入標題:“得分”和“判斷”,在得分

下面A2、A3里輸入兩個成績,50和60;

2)選中“判斷”下面的B2,點編輯欄里的fx,準備輸入

公式;

3)在出來的函數(shù)列表里,選擇IF函數(shù),點確定按鈕;4)接下來是IF函數(shù)面板,切換到英文狀態(tài),在第一行

里輸入A2>=60。A2是旁邊的單元格,拿鼠標點擊也行,在第二行輸入“及格”,在第三行輸入“不及格”;這兒的意思是,如果第一行成立,那么就得到第二行,不成立就得到第三行;

5)點確定回到工作區(qū)里,這時候B2里得出的是“不及格”;6)拖動右下角的填充手柄,得到B3是“及格”;以“判斷”為文件名,保存文件到自己的文件夾;2、統(tǒng)計分數(shù)段有時候需要按分數(shù)段統(tǒng)計人數(shù),比如90分的人數(shù),80分的

人數(shù)等等,下面我們來看一個練習;1、啟動Excel

1)點擊“開始-所有程序-Microsoft-MicrosoftOffice

Excel201*”;

2)出現(xiàn)一個滿是格子的空白窗口,這就是一張電子表格

了,第一個格子看著邊框要粗一些,處于選中狀態(tài);2、統(tǒng)計分數(shù)段

1)輸入一個8個成績的成績表,包含序號和成績,并輸

入90-100、80-89、70-79、60-69、0-50幾個分段;2)選中“0-50”右邊的單元格,點編輯欄里的fx,準備

輸入公式,從低到高分段,先算最低分的一段;3)在出來的函數(shù)列表里,在中間選擇“全部”,然后在

下面的列表里選擇COUNTIF函數(shù),點確定按鈕;4)接下來是COUNTIF函數(shù)面板,用鼠標拖動選中所有成

績,這個是范圍;

5)然后在第二行,條件里點一下,切換到英文輸入法,

輸入小于號和60,然后點“確定”:7)在出來的函數(shù)面板里,還選擇COUNTIF函數(shù),然后點

“確定”按鈕,

拖動選中所有成績,在第二行條件輸入小于70,然后點“確

定”:=90(大于等于90)以“分數(shù)段”為文件名,保存文件到自己的文件夾;

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