八年級物理第八章知識總結(jié)

襄城一高初中部八年級物理（下）學(xué)案（15）組長：審核：審批：執(zhí)筆：班級：姓名：201*-3-16

第八章：力和運(yùn)動知識總結(jié)

一、牛頓第一定律和慣性：1、伽利略斜面實(shí)驗(yàn)：

⑴三次實(shí)驗(yàn)小車都從斜面頂端滑下的目的是：保證小車開始沿著平面運(yùn)動的相同。

⑵實(shí)驗(yàn)得出得結(jié)論：在同樣條件下，平面越，小車前進(jìn)地。⑶伽利略的推論是：在理想情況下，如果表面絕對光滑，物體將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)下去。

⑷伽科略斜面實(shí)驗(yàn)的卓越之處不是實(shí)驗(yàn)本身，而是實(shí)驗(yàn)所使用的獨(dú)特方法在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行理想化推理。（也稱作理想化實(shí)驗(yàn)）它標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端。

2、牛頓第一定律：

⑴牛頓總結(jié)了伽利略、笛卡兒等人的研究成果，得出了牛頓第一定律，其內(nèi)容是：一切物體在的時候，總保持狀態(tài)或狀態(tài)。⑵說明：

A、牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過進(jìn)一步推理而概括出來的，且經(jīng)受住了實(shí)踐的檢驗(yàn)所以已成為大家公認(rèn)的物理學(xué)定律之一。但是我們周圍不受力是不可能的，因此用實(shí)驗(yàn)來直接證明牛頓第一定律。B、牛頓第一定律的內(nèi)涵：物體，原來靜止的物體將保持狀態(tài),原來運(yùn)動的物體,不管原來做什么運(yùn)動,物體都將做運(yùn)動.

C、牛頓第一定律告訴我們:物體做勻速直線運(yùn)動可以不需要力，即力與運(yùn)動狀態(tài)無關(guān)，所以力產(chǎn)生或維持運(yùn)動的原因。3、慣性：

⑴定義：物體保持不變的性質(zhì)叫慣性。

⑵說明：慣性是物體的一種。一切物體在任何情況下都有慣性，慣性大小只與物體的有關(guān)，與物體是否受力、受力大小、是否運(yùn)動、運(yùn)動速度等皆。

4、慣性與慣性定律的區(qū)別：

A、慣性是物體本身的一種，而慣性定律是物體不受力時遵循的運(yùn)動規(guī)律。

B、任何物體在任何情況下都有慣性（即不管物體受不受力、受平衡力還是非平衡力）；慣性定律成立是有條件的。二、二力平衡：

1、定義：物體在受到兩個力的作用時，如果能保持狀態(tài)或狀態(tài)稱二力平衡。

2、二力平衡條件：二力作用在物體上、大小、方向、兩個力在

襄城一高初中部八年級物理（下）學(xué)案（15）組長：審核：審批：執(zhí)筆：班級：姓名：201*-3-16

上

概括：二力平衡條件用四字概括“一、等、反、一”。3、平衡力與相互作用力比較：

相同點(diǎn)：①大小相等②方向相反③作用在一條直線上；不同點(diǎn)：平衡力作用在一個物體上可以是不同性質(zhì)的力；相互力作用在不同物體上是相同性質(zhì)的力。4、力和運(yùn)動狀態(tài)的關(guān)系：

物體不受力或受平衡力，合力為0，物體保持或，運(yùn)動狀態(tài)不變

說明力不是產(chǎn)生（維持）運(yùn)動的原因

物體受非平衡力，合力不為0，運(yùn)動快慢，運(yùn)動方向，運(yùn)動狀態(tài)改變

說明力是物體運(yùn)動狀態(tài)的原因

5、應(yīng)用：應(yīng)用二力平衡條件解題要畫出物體受力示意圖。畫圖時注意：①先畫重力然后看物體與那些物體接觸，就可能受到這些物體的作用力②畫圖時還要考慮物體運(yùn)動狀態(tài)。

三、摩擦力：

1、定義：兩個的物體，當(dāng)它們要發(fā)生或已發(fā)生時，就會在接觸面上產(chǎn)生一種相對運(yùn)動的力就叫摩擦力。2、分類：靜摩擦、動摩擦、滑動摩擦、滾動摩擦

3、摩擦力的方向：摩擦力的方向與物體相對運(yùn)動的方向，有時起作用，有時起動力作用。

4、靜摩擦力大小應(yīng)通過受力分析，結(jié)合二力平衡求得

5、在相同條件（壓力、接觸面粗糙程度相同）下，滾動摩擦比滑動摩擦得多。6、滑動摩擦力：

⑴測量原理：二力平衡條件

⑵測量方法：把木塊放在水平長木板上，用彈簧測力計水平拉木塊，使木塊運(yùn)動，讀出這時的拉力就滑動摩擦力的大小。

⑶結(jié)論：接觸面粗糙程度相同時，壓力滑動摩擦力越大；壓力相同時，接觸面越滑動摩擦力越大。該研究采用了法。由前兩結(jié)論可概括為：滑動摩擦力的大小與和接觸面的有關(guān)。實(shí)驗(yàn)還可研究滑動摩擦力的大小與接觸面大小、運(yùn)動速度大小等無關(guān)。7、應(yīng)用：

⑴理論上增大摩擦力的方法有：增大壓力、接觸面變粗糙、變滾動為滑動。⑵理論上減小摩擦的方法有：減小壓力、使接觸面變光滑、變滑動為滾動（滾動軸承）、使接觸面彼此分開（加潤滑油、氣墊、磁懸浮等）。

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新人教版八年級物理下冊《第八章運(yùn)動和力》知識點(diǎn)總結(jié)

8.1牛頓第一定律（又叫慣性定律）

1、阻力對物體運(yùn)動的影響：讓同一小車從同一斜面的同一高度自由滑下，（控制變量法），是為了使小車滑到斜面底端時有相同的速度；阻力的大小用小車在木板上滑動的距離的長短來體現(xiàn)（轉(zhuǎn)化法）。2、牛頓第一定律的內(nèi)容：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。3、牛頓第一定律是通過實(shí)驗(yàn)事實(shí)和科學(xué)推理得出的，它不可能用實(shí)驗(yàn)來直接驗(yàn)證。4、慣性

⑴定義：物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的特性叫慣性

⑵性質(zhì)：慣性是物體本身固有的一種屬性。一切物體任何時候、任何狀態(tài)下都有慣性。

⑶慣性不是力，不能說慣性力的作用，慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體的形狀、速度、物體是否受力等因素?zé)o關(guān)。

⑷防止慣性的現(xiàn)象：汽車安裝安全氣襄,汽車安裝安全帶⑸利用慣性的現(xiàn)象：跳遠(yuǎn)助跑可提高成績,拍打衣服可除塵⑹解釋現(xiàn)象：

例：汽車突然剎車時，乘客為何向汽車行駛的方向傾倒？

答：汽車剎車前，乘客與汽車一起處于運(yùn)動狀態(tài)，當(dāng)剎車時，乘客的腳由于受摩擦力作用，隨汽車突然停止，而乘客的上身由于慣性要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，繼續(xù)向汽車行駛的方向運(yùn)動，所以…….8.2二力平衡

1、平衡狀態(tài)：物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)時，稱為平衡狀態(tài)。2、平衡力：物體處于平衡狀態(tài)時，受到的力叫平衡力。

3、二力平衡條件：作用在同一物體上的兩個力,如果大小相等、方向相反、作用在同一直線,這兩個力就彼此平衡。（同物、等大、反向、同線）4、二力平衡條件的應(yīng)用：

⑴根據(jù)受力情況判斷物體的運(yùn)動狀態(tài)：

①當(dāng)物體不受任何力作用時，物體總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)（平衡狀態(tài)）。②當(dāng)物體受平衡力作用時，物體總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)（平衡狀態(tài)）。③當(dāng)物體受非平衡力作用時，物體的運(yùn)動狀態(tài)一定發(fā)生改變。⑵根據(jù)物體的運(yùn)動狀態(tài)判斷物體的受力情況。

①當(dāng)物體處于平衡狀態(tài)（靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)）時，物體不受力或受到平衡力。

注意：在判斷物體受平衡力時，要注意先判斷物體在什么方向（水平方向還是豎直方向）處于平衡狀態(tài)，然后才能判斷物體在什么方向受到平衡力。

②當(dāng)物體處于非平衡狀態(tài)（加速或減速運(yùn)動、方向改變）時，物體受到非平衡力的作用。5、物體保持平衡狀態(tài)的條件：不受力或受平衡力6、力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，而不是維持物體運(yùn)動的原因。8.3摩擦力

1定義：兩個相互接觸的物體，當(dāng)它們發(fā)生相對運(yùn)動時，就產(chǎn)生一種阻礙相對運(yùn)動的力，這種力叫摩擦力。

2產(chǎn)生條件：A、物體相互接觸且相互擠壓；B、發(fā)生相對運(yùn)動或?qū)⒁�發(fā)生相對運(yùn)動。3種類：A、滑動摩擦B靜摩擦、C滾動摩擦

4影響滑動摩擦力的大小的大小的因素：壓力的大小和接觸面的粗糙程度。5方向：與物體相對運(yùn)動的方向相反。（摩擦力不一定是阻力）6測量摩擦力方法：

用彈簧測力計拉物體做勻速直線運(yùn)動,摩擦力的大小與彈簧測力計的讀數(shù)相等（控制變量法）原理：物體做勻速直線運(yùn)動時,物體在水平方向的拉力和摩擦力是一對平衡力。（二力平衡）7增大有益摩擦的方法：A、增大壓力B、增大接觸面的粗糙程度。8減小有害摩擦的方法：

A、減少壓力B．減少接觸面的粗糙程度；

C、用滾動摩擦代替滑動摩擦D、使兩接觸面分離(加潤滑油)。

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