浮橋中學201*-201*學年第二學期少先隊工作總結(jié)

浮橋中學201*-201*學年第二學期少先隊工作總結(jié)

本學期，我校少先隊工作在上級領導的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，積極開展豐富多彩的"雛鷹假日小隊"手拉手文明行動，加大深化"手拉手"互助活動，組織開展"爭當文明學生"活動和形式多樣的社區(qū)活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。

注重隊組織建設，做好大隊部常規(guī)工作

貫徹落實好《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度、從新世紀對人才要求的高度，切實緊抓行為養(yǎng)成教育、法制教育、中華民族傳統(tǒng)美德教育。

及時組建初一少先隊各中隊，配備中隊輔導員，加強大、中隊小干部隊伍建設，提高其工作責任感及服務意識。繼續(xù)做好“初中團隊一體化”建設，借助各項主題教育活動的有效開展，實行少年團校和隊長學校雙軌育優(yōu)和推優(yōu)，配合學校團組織提高初中部團隊員的質(zhì)量和數(shù)量。繼續(xù)開展浮中電視臺、紅領巾廣播電視臺、黑板報、宣傳欄、德育基地等陣地作用。

加強隊活動建設，豐富校園文化生活

1、依托社區(qū)陣地，發(fā)揮雛鷹假日小隊的先鋒模范作用。以“學雷鋒活動周”為契機，借助校外教育基地的優(yōu)勢互補作用，如依托敬老院、居委等校外基地，繼續(xù)開展紅領巾志愿者活動，讓少先隊員在體驗勞動艱辛的同時，提高自己的實踐能力。參加“七丫口”德育基地活動，1932年3月1日，日軍在我鎮(zhèn)“七丫口”登陸，所經(jīng)之處，燒、殺、搶、掠無惡不作。為了讓學生牢記歷史，勿忘國恥，由鎮(zhèn)關(guān)工委組織，鎮(zhèn)中、小學部分學生參加了此次有意義的活動。通過活動，同學們紛紛表示：要珍惜今天的幸福生活，不忘國恥，發(fā)奮圖強、好好學習、振興家鄉(xiāng)。

2、結(jié)合“學雷鋒日”開展各項活動。初一部分學生赴敬老院義務勞動，志愿者們精神飽滿，不怕臟不怕累，為老人們打掃整理房間，受到了老人們的贊揚，志愿者們還簽下了自己的名字，立志學習雷鋒，志愿為他人服務為社會多做貢獻�！耙恢�一”青年志愿者活動，并對活動做了一一記載，推動學雷鋒活動和志愿者行動深入開展，促進公民道德素質(zhì)和社會文明程度的不斷提高。3、遠足踏青寄哀思活動。校德育辦和團總支組織部分團員青年赴江邊遠足踏青,沿路拾撿白色垃圾,35分鐘后到達目的地,團員代表講述了1932年倭寇登陸時發(fā)生在浮橋的3.1慘案的經(jīng)過,團員青年了解了發(fā)生在身邊的這一段歷史后,都忍不住眼眶里的淚水和心中的憤怒,宣誓:牢記歷史,勿忘國恥,勤奮學習,振興中華.部分同學還在江邊獻上了花束和綠環(huán),寄托自己的哀思.

4、開展“手拉手，身邊的希望工程”活動。認真統(tǒng)計我校貧困學生名單，了解貧困生的貧困原因，家庭收入情況及學習情況。本學期，學�！皭坌幕�金會”為曹聰聰?shù)?1位貧困學生資助4620元，另有4位同學分別由港區(qū)工商局等單位資助。繼續(xù)做好�！皭坌幕�金會”捐款收支工作，本學期共收到師生愛心捐款1740.5元。

隨著“弘揚雷鋒精神，做文明中學生”主題活動在全校范圍內(nèi)的深入開展，我校初二（4）班發(fā)起的“手拉手”義賣義捐志愿活動得到了全校師生和浮橋社區(qū)的大力支持，義賣義捐共得822元，部分善款用于給需要幫助的福利院老人送去了衣褲鞋襪，部分捐給了�！皭坌幕�金”會，幫助家庭貧困的學生完成學業(yè)。這次義賣義捐使孩子們用行動發(fā)揚和宣傳了助人為樂的志愿精神，受到了社會各界的肯定，活動被刊登在太倉日報08年3月18日第3版。

5、開展迎“六一”系列活動。為了豐富學生的課外生活，增強凝聚力，我校組織初一、初二年級學生開展了“六月校園藝術(shù)周”系列活動。我們舉辦了“六月校園藝術(shù)周”書畫、小報展，共有30幅書畫小報展出；舉辦了“六月校園藝術(shù)周”文娛匯演，共有26個節(jié)目入選；舉辦了全校師生“六月校園藝術(shù)周”卡拉ok賽，有13個節(jié)目入選，最后王維英老師的《爸爸，媽媽》和陸紅蓮老師的《自由飛翔》獲特別獎，章文媛同學的《想起》、高盈溢同學的《聽海》等獲一等獎，另有七位同學獲二、三等獎。

6、每周一的升旗儀式和國旗下講話是學校教育教學的主陣地之一，本學期結(jié)合上級文件和學校實際情況，每周一國旗下講話稿嚴格把關(guān)，內(nèi)容貼合學生實際，立足學生思想教育，以熱愛祖國、培養(yǎng)習慣、爭創(chuàng)文明、奧運精神、抗震救災、樹立信念、放飛理想等主題。

7、積極開展“七彩夏日”暑期少先隊活動。結(jié)合上級文件和我校少先隊的實際情況，在我校少先隊員中開展以“構(gòu)件和諧社會從我做起”為主題的征文比賽，將于開學后評獎，優(yōu)秀征文上報市少工委，并于開學初在征文評選的基礎上開展演講比賽。圍繞“祖國發(fā)展我成長”，進一步深化“民族精神代代傳”活動，我校利用“七丫口”德育基地再次組織少先隊員開展體驗活動，讓學生牢記歷史，勿忘國恥，通過實踐活動，要求少先隊員們珍惜今天的幸福生活，發(fā)奮圖強、好好學習、振興家鄉(xiāng)。

浮橋中學少先隊大隊部

201*年6月

擴展閱讀：201*-201*學年第二學期小學少先隊工作計劃

上浦小學201*年春季少先隊工作計劃

一、指導思想：

認真學習貫徹黨的十七大精神，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，認真學習和貫徹《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以加強未成年人思想道德建設為指導，狠抓學生的養(yǎng)成教育，以《小學生日常行為規(guī)范》為主線，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，進行組織教育，開展豐富多彩的教育活動，提高少先隊員綜合素質(zhì)，關(guān)注少年兒童身心健康成長，培養(yǎng)少先隊員健全人格，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。二、工作目標及要求：（一）、夯實少先隊基礎建設

1、加強少先隊陣地建設。建立好以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網(wǎng)絡，明確分工和職責。每月定期開展輔導員、大隊委員例會，及時改進和反饋工作，加強少先隊理論的研究。促進少先隊常規(guī)管理工作的提高，努力使少先隊工作制度化、規(guī)范化。扎實辦好每周一升旗儀式的“國旗下講話”、“紅領巾”宣傳櫥窗、黑板報工作，發(fā)揮它們的育人功能。

2、加強班隊建設。班隊建設是學校精神文明的縮影。各中隊班隊工作要落實四個有，即：有計劃，有陣地，有活

動，有記錄。增強班隊集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力，促進文明班風的形成。

3、繼續(xù)抓好“紅領巾值日崗”隊伍，配合流動紅旗的評比活動，促進學校常規(guī)管理工作的提高，努力使少先隊工作制度化、規(guī)范化。

4、進一步規(guī)范和完善升旗制度，開展“人人爭當光榮升旗手”活動，各班要認真做好旗手的選拔和訓練工作，從而鍛煉和提高學生的綜合素質(zhì)。國旗下講話，實行班級輪流制，盡量挖掘新人演講，充分發(fā)揮利用這個小舞臺讓更多的學生得到學習、得到鍛煉，并通過國旗下講話這個窗口，發(fā)現(xiàn)更多的人才。

（二）、多策并舉，抓好學生養(yǎng)成教育。

以《中小學生守則》作為日常行為規(guī)范準則，發(fā)揮少先隊的作用，加強少先隊員日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，狠抓少先隊文明禮儀規(guī)范，強化行為習慣的培養(yǎng)，加強禮儀教育與訓練。以中隊為核心，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為載體，加大檢查、評比的力度，引導隊員在日常學習生活中養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習慣，人人爭做講文明、有禮貌、守紀律的好學生。通過國旗下演講、班隊會等開展好本學期的“養(yǎng)成教育”活動。

（三）、打造品牌，深化少先隊主題教育活動。

1、深化“中國少年兒童平安行動”，各中隊要繼續(xù)開展各種喜聞樂見的安全教育活動，在提高少年兒童安全意識

的同時，加強少年兒童自護能力的培養(yǎng)和提高。加強校園安全檢查，讓紅領巾監(jiān)督崗在課間秩序、集會紀律等方面起到促進作用。

2、深入開展“祖國發(fā)展我成長.紅領巾喜迎奧運”活動。少先隊將組織進行繪畫（1至3年級）、作文競賽（4至6年級），普及奧運知識，弘揚奧運精神。

3、深化感恩教育活動。進一步深化感恩教育活動，各中隊要充分利用三八節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，通過體驗，寫感恩日記，主題班隊會等形式，讓學生親自感受父母的養(yǎng)育之恩，同學的關(guān)愛之情，要使學生知道感恩回報在自己成長過程中負出辛勤勞動與關(guān)愛的人，為創(chuàng)建和諧校園貢獻自己的力量。

4、開展少年兒童科技創(chuàng)新活動。通過開展趣味性的少年兒童科技創(chuàng)新活動，積極引導少年兒童爭當“小問號”、“小發(fā)現(xiàn)”、“小能手”，引導他們注重參與科技實踐活動的過程，注重科學精神的培養(yǎng)，為他們形成勤思考，愛動手，愛動腦，為使學生從小養(yǎng)成愛科學，學科學的行為習慣奠定基礎。

5、深化民族精神代代傳活動。以清明節(jié)為契機，通過一系列的主題教育，讓學生在活動中體驗民族精神的偉大，在活動中體驗“民族精神代代傳”的真正內(nèi)涵，通過親身感受，領悟健康而優(yōu)秀的民族精神。

6、開展特色小隊建設評比活動。各中隊讓興趣相同、便于課外活動的少先隊員組織起來，成立形式多樣的特色小

隊，開展內(nèi)容豐富的活動。要充分發(fā)揚民主、特色、趣味、傳信等特色，每月小隊活動不少于兩次，六一節(jié)時通過申報、評選等方式，表彰優(yōu)秀特色小隊。三、具體工作安排：二、三月份：

1．制訂大、中隊計劃，準備新學期的工作。2、召開少先隊隊干部會議，進行紅領巾值日崗培訓。3、升旗隊員培訓,規(guī)范升旗儀式。

4、各中隊布置好教室，并出好一期以“學雷鋒，樹新風”為主題鮮明、圖文并茂的黑板報。5、以中隊為單位，開展“學雷鋒”活動。6、進行安全教育。四月份：

1．召開少先隊隊干會議。

2、清明節(jié)，開展“繼承烈士遺志，爭做時代新人”活動。3、開展“廉政文化進校園”演講活動。4、組織五年級學生參加素質(zhì)教育實踐活動。5、做好宣傳窗的更換、裝飾等。五月份：

1．召開少先隊隊干會議。

2、開展“祖國發(fā)展我成長.紅領巾喜迎奧運”活動。3、組織全校廣播操比賽。六月份：

1、召開少先隊隊干會議。

2、組織好“感恩節(jié)”的一系列活動。3、開展慶六一活動。

4、各中隊評選優(yōu)秀隊干部和隊員。5、假日期間的安全、飲食衛(wèi)生教育。

6、做好大、中隊工作總結(jié)，上交各種檔案材料。

二00八年二月

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