七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期備課組總結(jié)

七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期備課組總結(jié)

為了全面落實(shí)新課標(biāo)精神，加強(qiáng)備課組建設(shè)，七年級(jí)語(yǔ)文備課組在本學(xué)期做到了更扎實(shí)的開(kāi)展語(yǔ)文教學(xué)工作，在教法、學(xué)法研究上充分發(fā)揮備課組的作用，有目標(biāo)、有計(jì)劃、有步驟、有針對(duì)性地提高教學(xué)質(zhì)量。工作開(kāi)展得有聲有色，但也頗有些遺憾，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、落實(shí)了常規(guī)教學(xué)的檢查與管理在本學(xué)期的工作中，七年級(jí)備課組落實(shí)了常規(guī)教學(xué)的檢查與管理，從備課、上課、作業(yè)評(píng)改、檢測(cè)考試、學(xué)生輔導(dǎo)等各方面開(kāi)展了扎實(shí)的工作，各項(xiàng)檢查都能及時(shí)達(dá)標(biāo)。

二、教師教學(xué)做到精備課、求實(shí)效、多交流、常反思。本備課組五位教師，都具有獨(dú)立備課的能力。教學(xué)上有自己的想法，敢創(chuàng)新，積極實(shí)踐新課改理念。工作配合默契，是一個(gè)很好的團(tuán)隊(duì)。在課堂上，教師們注重激發(fā)學(xué)生對(duì)本學(xué)科的興趣，結(jié)合課本和七年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，開(kāi)展了一系列的重夯實(shí)、再學(xué)習(xí)、多比武的課堂活動(dòng)，效果較好。

三、只有立足教研，才能提升質(zhì)量。備課組內(nèi)加強(qiáng)了集體備課的力度，找出疑惑點(diǎn)，解決單元教學(xué)的要點(diǎn)、難點(diǎn)，并且及時(shí)反思上一階段的教學(xué)。同時(shí)還經(jīng)常的相互聽(tīng)課，形成備課組內(nèi)的教學(xué)研討氛圍。力求盡快適應(yīng)新課標(biāo)的要求，在減輕學(xué)生考試壓力的情況下，提高課堂教學(xué)的效果，實(shí)現(xiàn)學(xué)�！案咝�率、輕負(fù)荷”的目標(biāo)。

四、在語(yǔ)文學(xué)科的活動(dòng)中既展示了學(xué)生的才智、使學(xué)生常體會(huì)到語(yǔ)文學(xué)習(xí)的成就感，也形成了良好、和諧的語(yǔ)文學(xué)習(xí)氛圍，真是一舉多得。

1、在“文明禮儀”的征文比賽活動(dòng)中，各班都涌現(xiàn)出了一批愛(ài)讀書(shū)，講文明的學(xué)生，以此來(lái)影響和幫助其他學(xué)生，形成濃郁的文明氛圍。

2、課間操進(jìn)行作業(yè)展覽，以激發(fā)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。當(dāng)然，我們?cè)诒緦W(xué)期七年級(jí)語(yǔ)文備課組的工作中也留有遺憾：

1、課改注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，引導(dǎo)學(xué)生從“學(xué)會(huì)”轉(zhuǎn)變到“會(huì)學(xué)”。但是，許多升入七年級(jí)的學(xué)生早已習(xí)慣被動(dòng)地接受知識(shí)，習(xí)慣于老師告訴他所謂的“標(biāo)準(zhǔn)答案”。那么，如何在課改實(shí)踐中更好地促進(jìn)學(xué)生從“學(xué)會(huì)”向“會(huì)學(xué)”轉(zhuǎn)變呢？

2、課改強(qiáng)調(diào)要關(guān)注每一位學(xué)生，促進(jìn)全體學(xué)生共同發(fā)展。特別是在一班和二班，在班級(jí)人數(shù)達(dá)到50人時(shí)，怎樣在課堂上有效地關(guān)注每位學(xué)生，是每位教師都應(yīng)重視和思考的問(wèn)題。

總之，語(yǔ)文備課組工作是語(yǔ)文教育教學(xué)的生命線，是需要投入大量精力來(lái)攻克的永恒的課題。在今后的工作中，我們將繼續(xù)緊抓備課組工作，齊心協(xié)力、共享雙贏、務(wù)實(shí)求知，不斷探索，相信備課組工作會(huì)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，更加輝煌燦爛！

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備課組工作總結(jié)

宰艷芳

本學(xué)期，本備課組依然由宰艷芳、吳陽(yáng)、陳耀、冉清華我們四名語(yǔ)文老師擔(dān)任，全心全意搞好集體備課、個(gè)人備課、上課、作業(yè)、檢測(cè)、課外輔導(dǎo)等一系列教學(xué)環(huán)節(jié)。截止學(xué)期末，各項(xiàng)教學(xué)工作都已如期完成。具體工作情況總結(jié)如下：

一、扎實(shí)備課。我們備課組雖然只有四位教師，但是我們時(shí)刻堅(jiān)持集體協(xié)作的思想，從本學(xué)期第一周開(kāi)始到學(xué)期末，均能堅(jiān)持每周一次的集體備課，且隨時(shí)研討，隨時(shí)溝通。制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，討論重點(diǎn)難點(diǎn)，合理安排教學(xué)進(jìn)度，尤其是在教學(xué)最后一階段時(shí)能很好的制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，編寫(xiě)復(fù)習(xí)提綱、練習(xí)資料、使七年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作能正常有序的進(jìn)行，提高了學(xué)生復(fù)習(xí)的效率，取得了預(yù)期的教學(xué)效果。

二、落實(shí)常規(guī)。我備課組認(rèn)真履行學(xué)部要求的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，做到了節(jié)節(jié)有教案，課課有反思，單元有小結(jié)。備課組教師同其他組教師一樣積極認(rèn)真聽(tīng)取他人的各種研討課、觀摩課、示范課、匯報(bào)課。虛心學(xué)習(xí)，積極借鑒，大膽整合，在學(xué)部?jī)纱纬椴榻贪缸鳂I(yè)的基礎(chǔ)上，我備課組也自行進(jìn)行了教案作業(yè)抽查。力爭(zhēng)做到四個(gè)統(tǒng)一：統(tǒng)一教學(xué)理念、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)設(shè)計(jì)、統(tǒng)一作業(yè)數(shù)量。目的是團(tuán)結(jié)、合作，齊頭并進(jìn)。

三、潛心教研。我備課組堅(jiān)決執(zhí)行中學(xué)部教研組的各種安排，認(rèn)真配合教研組長(zhǎng)黃靜老師牽頭的區(qū)級(jí)課題《經(jīng)典誦讀--》，并分別拿出自己的學(xué)期末子課題；認(rèn)真履行國(guó)學(xué)誦讀，讓論語(yǔ)精神深入語(yǔ)文教學(xué)，深入學(xué)生管理；嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)部安排的歷次聽(tīng)課安排，認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄，并和諧真誠(chéng)地做好每次評(píng)課；在評(píng)課中，充分肯定授課教師的優(yōu)點(diǎn)，并誠(chéng)懇地指出不足，從而使授課教師在以后的教學(xué)中能有更高的提升。在整個(gè)聽(tīng)課評(píng)課的過(guò)程中，課的優(yōu)劣并不十分重要，重要的是我們?cè)谶@節(jié)課中得到了什么，有了怎樣的提高。正是由于彼此的真誠(chéng)，坦誠(chéng)地面對(duì)，我們才在交流中不斷走向教學(xué)的成熟。

在學(xué)期末時(shí)，我備課組提出并著手安排了“凌煙閣”讀書(shū)會(huì)從創(chuàng)意到宣傳的各項(xiàng)事宜，為我教研組獻(xiàn)策出力，得到了學(xué)部的支持和學(xué)校的認(rèn)可。

四、深刻反思。通過(guò)考試，七年級(jí)總體成績(jī)比較理想，幾次月考都位居?xùn)|西湖區(qū)第一。按照中學(xué)部的安排，我備課組每次考后必對(duì)考試成績(jī)進(jìn)行逐項(xiàng)分析，對(duì)于在考試中出現(xiàn)的弱勢(shì)班級(jí)以及弱勢(shì)能力點(diǎn)進(jìn)行研討，目的是保持班級(jí)之間的平衡，同時(shí)對(duì)現(xiàn)有課堂教學(xué)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)調(diào)整。不滿足區(qū)第一的成績(jī)，爭(zhēng)取在尖子生培養(yǎng)上有突破。但還存在一些問(wèn)題，如班與班之間差距較大，學(xué)生發(fā)展不夠均衡，學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，獲取生活經(jīng)驗(yàn)的途徑較少，學(xué)生課外文言文閱讀能力仍有待提高等問(wèn)題。

五、奮斗目標(biāo)。更好更嚴(yán)格地抓好備課組建設(shè)，特別是從備課組成員的思想入手，要不滿足于現(xiàn)狀，做到更上層樓。強(qiáng)化對(duì)課程改革的有關(guān)方針和政策以及有關(guān)資料的學(xué)習(xí)，掌握更多的信息，為今后的教學(xué)工作奠定良好的基礎(chǔ)。強(qiáng)化備課組內(nèi)的教研、討論氣氛，通過(guò)討論、交流，使備課組成員的知識(shí)、理論水平得到進(jìn)一步的提高。

我相信，在新的學(xué)期里，在學(xué)校、學(xué)部的英明決策下，我們定會(huì)信心十足，齊心協(xié)力，頑強(qiáng)拼搏，充分發(fā)揮我們的聰明才智，用我們辛勤的汗水，創(chuàng)造出更美、更加絢麗的明天。

201*年7月2日

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