魯教版九年級政治知識點

政治知識點

Ⅰ（一）

1.共和國巨變表現(xiàn)在哪些方面？2.共和國取得巨變的原因？

3.列舉改革開放以來祖國現(xiàn)代化建設取得的巨大成就？4.中國共產(chǎn)黨為什么能夠成為領導中國特色的核心力量？①三個代表②奮斗目標③黨的性質

5.中國特色社會主義理論體系（二）

6.現(xiàn)階段我國存在哪些經(jīng)濟成分？哪些是公有制？哪些是私有制？7.現(xiàn)階段我國的基本經(jīng)濟制度是怎樣的?8.我國為什么堅持基本經(jīng)濟制度？9.社會主義的根本任務，根本目的？

10.我國現(xiàn)階段的分配原則和分配制度各是什么？11.為什么實行這一制度？（意義）12.怎樣實現(xiàn)共同富裕？13.分配制度改革措施？（三）

14.在我國，人民如何行使管理國家的權利？15.人大代表和人民的關系是怎樣的？

16.實行人民代表大會的意義？（為什么）17.處理民族關系的原則？

18.新型民族關系？

19.實行西部大開發(fā)有什么重要意義？

20.我國在少數(shù)民族聚居的地方實行什么民族政策？21.實行民族區(qū)域自治有什么意義？22.青少年怎樣維護民族團結？

23.列舉國家對少數(shù)民族地區(qū)投入的一些具體措施？Ⅱ（一）

1.指引我們前進的“燈塔”是什么？

2.黨在社會主義初級階段的基本路線是什么？3.為什么要堅持黨的基本路線？

4.社會主義現(xiàn)代化的核心工程是什么？5.為什么說“發(fā)展才是硬道理”？6.青少年該怎樣做？（二）

7.改革開放的標志？

8.為什么說改革是社會發(fā)展的直接動力？9.怎樣正確對待改革？

10.對外開放的有效方式和基本途徑是什么？11.為什么要對外開放？12.青少年在開放的過程中應該怎樣做？（三）

13.現(xiàn)代科學技術的作用有哪些？14.為什么要大力發(fā)展教育？15.為什么要實施科教興國戰(zhàn)略?16.為什么科技發(fā)展要靠創(chuàng)新？17.為什么要進行教育創(chuàng)新?

18.我國教育改革的措施有哪些？

19.青少年怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新能力成為創(chuàng)新人才？（四）

20.當前世界各國面臨的環(huán)境問題是什么？

21.我國人口現(xiàn)狀（形勢）及其危害是什么？人口現(xiàn)狀的基本特點？22.我國資源現(xiàn)狀（形勢）及其成因是什么？23.我國環(huán)境現(xiàn)狀（形勢）及其危害是什么？24.為什么要走可持續(xù)發(fā)展道路？25.我國怎樣實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略？

26.計劃生育的的目的和要求分別是什么？27.實施計劃生育的意義？

28.青少年怎樣為國家可持續(xù)發(fā)展做出貢獻？（五）

29.什么是民族精神？（內涵）

30.為什么要弘揚和培育民族精神？31.國家應怎樣弘揚和培育民族精神？

32.青少年應該怎樣弘揚和培育民族精神？

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九年級思想政治全冊知識點

第一單元知識點

1、什么是公平？

公平意味著參與社會合作的每一個人既要承擔應分擔的責任，又能得到應得到的利益，實現(xiàn)權利和義務的對等和統(tǒng)一。

2、列舉我國近幾年采取的哪些政策體現(xiàn)了社會公平？

農村實行合作醫(yī)療制度；義務教育實行“兩免一補”政策；實施下崗工人再就業(yè)制度；實行公務員選拔制度；實行廉租房制度等。3、維護社會公平的意義有哪些？（1）有利于合作成功和不斷延續(xù)；（2）有利于良好人際關系的形成和社會的和諧發(fā)展；（3）有利于協(xié)調社會各方面的關系和社會的長消費品市場久安。4、我們如何維護社會公平？

（1）要靠政府和社會組織的力量（2）要靠每一個社會成員的努力（3）具體做法：樹立社會公平意識，積極承擔社會責任，學會依法維護自己的合法利益，而不侵害他人、集體和國家的利益。

5、判斷正義的標準是什么？

凡是有利于促進人類社會的進步與發(fā)展，有利于維護公共利益和他人正當權益的行為，都是正義的行為。相反，凡是阻礙人類社會的進步與發(fā)展，損害公共利益和他人正當利益的行為，都是非正義行為。

6、正義要求每個人必須遵守社會生活中的制度、規(guī)則和程序。沒有正義制度的支持，就難以實現(xiàn)真正的社會公平�，F(xiàn)代社會典型正義人物代表：任長霞（打擊黑社會勢力）、魏青剛（奮不顧身救人）、徐洪剛（英勇同歹徒作斗爭）等等。7、如何做一個有正義感的人？

（1）要為人正直（2）要有強烈的規(guī)則意識（3）要堅持正義的標準（4）不傷害他人、不侵犯他人的基本權利是正義的最起碼的要求（5）要鄙視和制止非正義行為。

8、人處在一定的社會關系中，必然隨之產(chǎn)生一定的責任。責任是對一個人做或不做某些事的要求。承諾是責任產(chǎn)生的重要來源之一。

9、不同的人身份不同，責任就不同。隨著年齡的增長和生活經(jīng)歷的變化，人們所處的社會關系便不斷擴展變化，所承擔的社會責任也會發(fā)生改變。認清自己各個階段、各個方面的責任，扮演好自己的多種社會角色，承擔好各種社會責任。10、承擔責任要付出什么樣的代價？

（1）耗費時間，影響興趣和愛好（2）承受壓力，影響健康（3）利益受到損失（4）甚至危及生命。

11、為什么要承擔社會責任？（承擔責任意義）（1）積極承擔責任是做人的基本要求。（2）（對個人來說）承擔責任能激勵自己充分發(fā)揮潛能，支實現(xiàn)奮斗目標，可以贏得別人的信任、幫助和支持，可以獲得自尊和自信，增長才干，獲得社會的承認與贊譽。（3）（對社會來說）承擔責任，才能建立起良好的人際關系和穩(wěn)定、和諧的社會秩序，促進社會的文明、進步與發(fā)展。12、不承擔責任有什么后果？

（1）會給個人、他人和社會帶來種種不良后果（2）會受到道德譴責，失去別人的信任、幫助和支持，甚至受到法律制裁。

13、如何讓社會投給我們贊成票（如何承擔起自己的責任）？

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（1）承擔起自己的責任，A要樹立強烈的責任意識B從現(xiàn)在做起，從小事做起C學會在不同的責任面前進行選擇。要分清責任的主次和輕重緩急，合理安排時間，學會統(tǒng)籌兼顧，履行好自己的職責。

（2）自覺守法，維護社會秩序。

（3）服務社會，奉獻社會，積極參加各種公益活動。

山東版九年級第二單元知識點

1、列舉我國的社會巨大變化。

（1）百姓生活發(fā)生了大變化。人們實現(xiàn)了由貧窮到溫飽，再由溫飽到總體已小康的歷史性跨越。舉例：A、原來穿衣顏色單一，而現(xiàn)在衣服五顏六色，追求時尚。B、原來人們只是吃飽，而現(xiàn)在追求吃好、綠色消費。C、原來人們一般住平房，現(xiàn)在多是樓房。D、原來人們騎自行車，而現(xiàn)在多是摩托車、小轎車。

（2）綜合國力顯著增強。表現(xiàn)：A、我國經(jīng)濟快速發(fā)展，經(jīng)濟實力不斷提高，已躋身于世界經(jīng)濟大國的行列。B、我國科技突飛猛進，在某些高科技領域已占有一席之地。C、我國國防和軍隊建設取得了重大成就，已建設具有較高現(xiàn)代化水平和強大戰(zhàn)斗力的軍隊。D、我國國際地位日益提高，在國際事務中發(fā)揮著日益重要的作用，成為維護和促進世界和平與發(fā)展的堅定力量。舉例：A、北京奧運會舉辦成功，并獲金牌第一B、神舟六號、七號發(fā)射成功C、青藏鐵路全線貫通D、嫦娥一號探月成功E、研制大飛機

發(fā)生巨大變化的原因是：（1）黨的正確領導（2）堅持一個中心，兩個基本點（3）人們的辛勤勞動（4）堅持“三個代表”重要思想（5）堅持科教興國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略（6）堅持科學發(fā)展觀（7）發(fā)揚了艱苦奮斗的精神2、黨的地位如何？為什么要堅持黨的領導？

黨是領導中國特色社會主義的核心力量，是現(xiàn)代化建設順利進行的根本保證。

這是因為（1）黨始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。（2）黨的奮斗目標是謀求民族的獨立和復興、國家的繁榮和富強、人民的解放和幸福（3）黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。

3、指引當代中國發(fā)展進步的旗幟是什么？

中國特色社會主義偉大旗幟，是當代中國發(fā)展進步的旗幟。其中最根本的就是堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系。

4、舉例說明黨是“三個代表”重要思想的實踐者以及先進人物代表。

（1）代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求：A、鼓勵、支持和引導非公有制經(jīng)濟發(fā)展；B、建設社會主義新農村；C、西部大開發(fā)D、振興東北老工業(yè)基地

（2）代表中國先進文化的前進方向：A、實施科教興國戰(zhàn)略B、設立國家科學技術獎C、神舟七號和嫦娥一號發(fā)射成功D、北京奧運會舉辦成功

（3）代表中國最廣大人民的根本利益A、免除農業(yè)稅B、義務教育實行兩免一補政策C、實行廉租房制度D、關注下崗職工再就業(yè)

先進人物代表：鄭培民、孔繁森、任長霞、王啟民、許振超等。5、我國的基本經(jīng)濟制度是什么？為什么要實行這樣的制度？

我國的基本經(jīng)濟制度是公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。原因：我國正處在社會主義初級階段，生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平衡。

6、在我國各種經(jīng)濟成分有哪些？它們各自的地位如何？我國對此采取了什么樣的方針？

（1）公有制經(jīng)濟包括國有經(jīng)濟、集體經(jīng)濟和混合所有制經(jīng)濟中的國有成分、集體成分。非公有制經(jīng)濟包括個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟、外資經(jīng)濟和混合所有制經(jīng)濟中的非公有制成分。

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（2）公有制經(jīng)濟在我國國民經(jīng)濟中居于主體地位，是經(jīng)濟制度的基礎，其中國有經(jīng)濟控制國民經(jīng)濟命脈。

非公有制經(jīng)濟是我國市場經(jīng)濟的重要組成部分，是促進我國生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量。（3）我們必須毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟；我們必須毫不動搖地鼓勵、支持和引導非公有制經(jīng)濟的發(fā)展。

7、為什么要堅持鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟？

發(fā)展壯大公有制經(jīng)濟，對實現(xiàn)共同富裕，發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性，增強我國經(jīng)濟實力、國防實力和民族凝聚力，提高我國的國際地位發(fā)按了關鍵性的作用。

8、為什么要鼓勵、支持和引導非公有制經(jīng)濟的發(fā)展？

（1）非公有制經(jīng)濟是我國市場經(jīng)濟的重要組成部分，是促進生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量。（2）它對于增加稅收、活躍市場、拓寬就業(yè)門路、方便人民生活、促進經(jīng)濟快速增長發(fā)揮著重要作用。

9、社會主義的根本任務是什么？根本目的是什么？判斷和衡量各方面工作是非得失的標準是什么？

社會主義的根本任務是解放和發(fā)展生產(chǎn)力。社會主義根本目的是實現(xiàn)全體人民的共同富裕。判斷和衡量各方面工作是非得失的標準：是否有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力，是否有利于增強社會主義國家的綜合國力，是否有利于提高人民的生活水平。

10、我國分配原則和分配制度是什么？實行這樣分配制度有什么意義？分配原則：確立勞動、資本、知識技術、管理等生產(chǎn)要素按貢獻參與分配。分配制度：按勞分配為主體、多種分配方式并存。意義：（1）改變了以往的“大鍋飯”做法，有利于發(fā)揮收入分配的激勵作用，極大地調動人們的積極性和創(chuàng)造性。

（2）有利于吸引人才、留住人才，充分發(fā)揮人才的作用，促進國家和社會的發(fā)展。11、怎樣理解共同富裕？

允許一部分人通過誠實勞動和合法經(jīng)營先富起來，然后帶動和幫助后富，逐步實現(xiàn)共同富裕。它是一個逐步消滅貧富差距的過程，但它不是同步富裕、同時富裕。

12、我們黨的哪些政治體現(xiàn)了共同富裕？

實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略、振興東北老工業(yè)基地、取消農業(yè)稅、實行種糧補貼政策、關注下崗工人再就業(yè)等等。

13、我國的根本政治制度是什么？為什么要堅持這一根本政治制度？我國的根本制度是社會主義制度，根本政治制度是人民代表大會制度。原因：（1）在我國，人民是國家的主人，國家的一切權力屬于人民。由于我國人口眾多，人民不可能都去直接管理國家，只能通過民主選舉，選出代表組成國家權力機關，代表人民去管理國家事務。人民代表大會是人民行使國家權力的機關。

（2）人民代表大會制度是我國的根本政治制度，是我國人民當家作主的重要途徑和最高形式，它有力地保證了人民當家作主。

14、如何理解我國一切權力屬于人民？

（1）在我國，一切權力屬于人民，人民代表大會是人民行使國家權力的機關。

（2）我國實行人民代表大會制度，由人民代表大會統(tǒng)一行使國家權力，國家的權力機關、審判機關、檢察機關都由人民代表大會產(chǎn)生，并對它負責，受它監(jiān)督。它們分工不同，職責不同，但根本目標都是代表人民利益，為人民服務。

（3）我國各級人民代表大會上的代表都由人民民主選舉產(chǎn)生，他們對人民負責，依法行使國家權力，同時，他們要受人民監(jiān)督，按人民的意愿辦事，人民有權依法罷免自己不滿

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意的代表。

15、我們青少年對人民代表大會制度應該采取什么樣的態(tài)度？

（1）我們是國家的小主人，熱愛人民代表大會制度是我們應有的情感。

（2）在生活中尊重人大代表，積極向人大代表反映情況，提出建議，盡到小主人的責任，為發(fā)展社會主義民主盡一份力量，是我們應有的行動。

16、我國處理民族問題的原則是什么？我國形成了什么樣的民族關系？原則：平等、團結、共同繁榮。

我國形成了平等、團結、互助、和諧的社會主義新型民族關系。民族平等互助、團結合作是我們事業(yè)勝利的基本保證。

17、我國的民族分布特點是什么？我國實行什么樣的民族政策？它具有什么樣的意義？

分布特點：各民族大雜居、小聚居。

在少數(shù)民族聚居的地方實行民族區(qū)域自治。

意義：妥善地解決了國家統(tǒng)一和民族自治的關系，既維護了國家統(tǒng)一和安全，又保障了少數(shù)民族管理本民族事務的自主權利，使少數(shù)民族人民真正當家作主。

18、青少年如何理好民族關系？（1）應自覺擁護我國的民族政策。

（2）在日常生活和交往中，做到一言一行都尊重各民族的風俗習慣，不做傷害民族感情的事情，各民族同學平等相處，以實際行動維護民族團結，促進各民族共同發(fā)展。

九年級第三單元知識點

1、指引我們前進的燈塔是什么？原因是什么？

是黨在社會主義初級階段的基本路線：領導和團結全國各族人民，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。

這是由我國正處在社會主義初級階段基本國情決定的。2.怎樣理解社會主義初級階段？社會主義初級階段包括兩層含義：一是我國已經(jīng)是社會主義國家；二是我國的社會主義還處在初級階段。

社會主義初級階段從1956年我國社會主義改造基本完成到21世紀中葉基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，大約需要上百年的時間。

社會主義初級階段的主要特征就是不發(fā)達，具體表現(xiàn)為生產(chǎn)力水平比較低，教育科學技術比較落后，社會主義具體制度還不成熟、不完善。

3、怎樣理解“一個中心”是關鍵（或者說“發(fā)展才是硬道理”）？

以經(jīng)濟建設為中心是興國之要，是我們國家興旺發(fā)達和長治久安的根本要求。

①增強綜合國力、改善人民生活離不開發(fā)展；②鞏固、完善社會主義制度，充分發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性離不開發(fā)展；③保持社會穩(wěn)定、實現(xiàn)國家長治久安離不開發(fā)展；④提高國際競爭力、掌握國際斗爭的主動權離不開發(fā)展；⑤完成祖國統(tǒng)一大業(yè)、實現(xiàn)中華民族的偉大復興也離不開發(fā)展。

發(fā)展是我國當前解決所有問題的關鍵。4、為什么要進行改革？

我國的社會主義具體制度還不成熟、不完善，存在著體制上的種種弊端，抑制了勞動者的積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮，使經(jīng)濟組織失去了應有的活力，阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展和人民生活水平的提高。只有通過改革才能為生產(chǎn)力的進一步發(fā)展掃清障礙。實踐證明，改革是我國社會發(fā)展的直接動力。

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5、怎樣理解改革對我國社會發(fā)展的作用？

通過改革，完善和發(fā)展了社會主義制度，給我國社會注入了生機和活力，極大地調動了廣大人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，使社會生產(chǎn)力得到了極大地解放，國家經(jīng)濟得到了迅速的發(fā)展。實踐證明，改革是我國社會發(fā)展的直接動力。

6、改革性質是社會主義制度自我完善和發(fā)展；改革的目的是解放和發(fā)展生產(chǎn)力。7、為什么要進行對外開放？

①當今世界是開放的世界，中國要發(fā)展必須走向世界。②只有對外開放，才能利用國外的資金、技術和先進的管理經(jīng)驗，才能更好地利用國內國外兩個市場、兩種資源，才能緊跟新科技革命的發(fā)展潮流，追趕世界先進水平。對外開放是我國必須長期堅持的一項基本國策。8、我國對外開放包括“引進來”和“走出去”兩種基本途徑。具體措施有：發(fā)展對外貿易，利用外資，引進國外先進技術，創(chuàng)辦經(jīng)濟特區(qū)和經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)，到國外承包工程、辦企業(yè)等。

9、我們青少年應怎樣對待改革開放？

①我們每個人都應以主人翁的姿態(tài)對待改革道路上的困難和問題，正確對待改革給個人和家庭帶來的影響，爭做改革事業(yè)的擁護者、參與者和推動者。②我們青少年應樹立平等、開放、參與的國際意識，全面提高自身素質，為將來參與我國對外開放事業(yè)做好充分準備。10、怎樣理解科學技術的重要作用？

科技是第一生產(chǎn)力，它決定著生產(chǎn)力的發(fā)展水平和速度。一項科技發(fā)明，往往能創(chuàng)造出巨大的經(jīng)濟效益和社會效益。今天，科技日益滲透到經(jīng)濟和社會生活的各個領域，促進經(jīng)濟的飛速發(fā)展，給社會生活帶來巨大變化，科技已成為推動經(jīng)濟發(fā)展最重要的因素。11、怎樣理解我國實施科教興國戰(zhàn)略是時代的正確選擇？①我國科技和教育的整體水平不高，制約著經(jīng)濟和社會發(fā)展，為了縮小與發(fā)達國家之間的差距，在國際競爭中占據(jù)有利地位，就必須實施科教興國戰(zhàn)略，把科技和教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。②大力發(fā)展科技、尤其是高新科技，可以提高我國的國際競爭力；大力發(fā)展教育，才能提高我國國民素質，培養(yǎng)更多的人才，把沉重的人口負擔轉變?yōu)榫薮蟮娜瞬刨Y源優(yōu)勢。我國實施科教興國戰(zhàn)略是時代的正確選擇。12、怎樣理解科技創(chuàng)新？（創(chuàng)新的重要性）

①創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力�？萍嫉谋举|就是創(chuàng)新。②要想真正地縮小差距，趕超發(fā)達國家，關鍵是靠創(chuàng)新。只有把科技進步的基點放在增強自主創(chuàng)新和持續(xù)創(chuàng)新能力上，才能實現(xiàn)我國科技的跨越式發(fā)展，真正掌握發(fā)展的主動權。沒有創(chuàng)新，就要受制于人，沒有創(chuàng)新，就不可能趕超發(fā)達國家。13、怎樣理解教育創(chuàng)新？

①科技創(chuàng)新，人才為本。教育創(chuàng)新是科技創(chuàng)新的基礎。只有不斷進行教育創(chuàng)新，才能造成一大批創(chuàng)新型人才，為科技創(chuàng)新提供強有力的人才支持；②才能從根本上扭轉我國教育落后的局面，提高全民族的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

14、我國人口現(xiàn)狀的基本特點是什么？嚴峻的人口形勢有什么影響？特點：①人口基數(shù)大，新增人口多；②人口素質偏低；③人口分布不均；④老齡化速度加快。影響：①人口過多和過快增長，給資源和環(huán)境帶來的沉重的負擔，②就業(yè)壓力越來越大，③影響經(jīng)濟增長的速度和規(guī)模，④影響綜合國力的增強和人民生活水平的提高。15、我國面臨的嚴峻資源形勢及其原因是什么？

狀況：我國自然資源總量大、種類多，但人均資源占有量少，資源相對短缺。

原因：①隨著我國經(jīng)濟發(fā)展和人口增長，對資源的需求量將不斷增加；②開發(fā)不合理、利用率低、資源浪費嚴重，更加劇了資源形勢的嚴峻性。

16、我國生態(tài)環(huán)境的基本狀況及帶來的負面影響是什么？

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狀況：總體惡化，局部改善，治理能力遠遠趕不上破壞速度，生態(tài)赤字逐漸加大。影響：環(huán)境惡化加劇自然災害的發(fā)生，威脅生態(tài)平衡，危害人們的身體健康。17、為什么要實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略？

①人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展之間的關系是相互作用、相互影響、相互制約的。要正確處理好它們的關系，就要走可持續(xù)發(fā)展之路。②我們必須堅持以人為本的全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀，走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路。實施可持續(xù)發(fā)展是我國正確的戰(zhàn)略選擇。

18、如何正確理解計劃生育的基本國策？

①實行計劃生育是我國的一項基本國策。②我國實行計劃生育的目的就是要控制人口數(shù)量，提高人口素質。具體要求是提倡晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。③實行計劃生育利國利民，是每個公民的光榮職責，也是法律規(guī)定的公民義務。19、應怎樣貫徹實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略？

⑴從國家的角度：①堅持計劃生育和保護環(huán)境、合理利用資源的基本國策；②堅持以人為本的全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀；③建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟等。⑵從青少年的角度：①從現(xiàn)在開始樹立可持續(xù)發(fā)展觀念，積極向公眾宣傳保護環(huán)境和合理利用資源的基本國策；②從身邊的點滴小事做起，培養(yǎng)保護環(huán)境、節(jié)約資源的習慣，為國家和可持續(xù)發(fā)展作出貢獻。舉例說明：①不亂扔垃圾，不亂圖亂畫，積極進行衛(wèi)生大掃除；②愛護花草樹木，植樹造林；③不使用一次性筷子、飯盒、塑料袋；④對周圍的環(huán)境進行調查，向有關部門提一些合理化建議；⑤愛護益鳥，不捕殺野生動物；⑥節(jié)約用水、用電、紙張，不浪費糧食等。20、民族精神的內涵及意義是什么？

內涵：中華民族逐步形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

民族精神在不同歷史時期有不同的表現(xiàn)，具體表現(xiàn)有長征精神、延安精神、鐵人精神、雷鋒精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、載人航天精神等等。

意義：①民族精神是中華民族的靈魂，是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。②民族精神對內具有凝聚和動員民族力量的作用，對外具有展示民族形象的功能，高昂的民族精神從來就是衡量一個國家綜合國力強弱的重要尺度。21、怎樣弘揚和培育民族精神？

⑴從國家的角度說：①要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，這是主心骨；②充分挖掘中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；③充分汲取世界優(yōu)秀文化；④最重要的是堅持與時俱進，為民族精神增添新的內容。

⑵從青少年的角度說：①認真接受民族精神教育，包括中國歷史和國情教育、優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德教育等，學好各門功課，從中感悟我們偉大的民族精神；②積極參加社會實踐活動是我們培養(yǎng)民族精神的有效途徑；③我們要從日常的學習生活做起，樹立愛國主義思想和遠大志向，養(yǎng)成良好的學習和行為習慣，以實際行動弘揚和培育民族精神。

舉例說明：①閱讀體現(xiàn)中華民族精神的優(yōu)秀文化讀物；②觀看愛國主義影片；③學唱愛國主義歌曲；④參觀愛國主義教育基地；⑤參觀革命圣地；⑥參加升旗儀式等等。22、簡述經(jīng)濟、科技、教育、人才之間的關系。①現(xiàn)代化要以經(jīng)濟建設為中心；②科技是是推動經(jīng)濟發(fā)展最重要的因素，科技是第一生產(chǎn)力；③科技的發(fā)展關鍵在人才；④人才的培養(yǎng)靠教育。

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九年級第四單元知識點

1、我國各族人民的共同理想是什么？

把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。這也是時代賦予當代青年的歷史責任。

2、實現(xiàn)共同理想是一個長期而復雜的過程，必須分階段、有步驟向前推進。它分三步走。其中第三步：到21世紀中葉，人均國民生產(chǎn)總值達到中等發(fā)達國家水平，人民生活比較富裕，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化。目前我們已經(jīng)實現(xiàn)了“三步走”戰(zhàn)略的第一、第二步目標，正在努力實現(xiàn)第三步。

3、怎樣看待現(xiàn)在的小康？

A、這是社會主義制度的偉大勝利，是中華民族發(fā)展史上的一個新的里程碑。B、我們現(xiàn)在達到的小康是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的。

4、黨的十七大提出的我國實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標是什么？A、增強發(fā)展協(xié)調性，努力實現(xiàn)經(jīng)濟又好又快發(fā)展，實現(xiàn)人均國內生產(chǎn)總值到2020年比201*年翻兩番。B、擴大社會主義民主，更好保障人民權益和社會公平正義。C、加強文化建設，明顯提高全民族文明素質D、加快發(fā)展社會事業(yè)，全面改善人民生活

E、建設生態(tài)文明，基本形式節(jié)約能源資源和保護生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結構、增長方式、消費模式。

5、全面建設小康社會，是實現(xiàn)共同理想承上啟下的必經(jīng)階段。經(jīng)過這個階段的建設，然后再繼續(xù)奮斗幾十年，到本世紀中葉基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，我們的共同理想就將變成偉大的現(xiàn)實。6、青少年為什么要發(fā)揚艱苦奮斗的精神？

A、它是成就任何事業(yè)、實現(xiàn)理想和目標的必經(jīng)之路，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德。B、它是由我國初級階段的基本國情決定的。C、它是由激烈的國際競爭決定的。

D、它是由實現(xiàn)共同理想的目標長期性、艱巨性決定的。7、青少年怎樣才能發(fā)揚艱苦奮斗的精神？A、學習上要自強不自，奮發(fā)向上。B、生活上要吃苦耐勞，生活儉樸。

C、工作上要不畏艱難，勤勤懇懇，意志堅強。8、當今世界的發(fā)展趨勢是什么？A、和平和發(fā)展是當今時代的主題。

B、世界要和平、人民要合伯、國家要發(fā)展、社會要進步，是不可阻擋的時代潮流。C、經(jīng)濟全球化、世界格局多極化是當今世界發(fā)展的趨勢。9、我國在國際上的地位和作用如何？

（1）地位：我國是世界上最大的發(fā)展中國家，是一個具有全球影響的地區(qū)性大國，是一個正在和平發(fā)展的大國。

（2）作用：A、經(jīng)濟方面，我國是世界商品的銷售市場，是世界上吸引外資最多的國家，是推動世界經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的重要動力。B、政治方面：我國奉行獨立自主的和平外交政策，已成為維護世界和平與穩(wěn)定的重要力量對比，是一個負責任的大國。10、中國面臨著什么樣的機遇和挑戰(zhàn)？

（1）機遇：A、世界格局多極化為我們爭取一個較長時期的和平環(huán)境提供了可能。B、經(jīng)濟全球化有利于我們更好地利用國際市場和資源來發(fā)展自己。C、世界新科技革命的興起為我國經(jīng)濟的跨越式發(fā)展提供了基本條件。D、我國現(xiàn)代化建設項目和改革開放的巨大成就為我們實現(xiàn)新的更大發(fā)展奠定了堅實基礎。

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（2）挑戰(zhàn)：A、霸權主義和強權政治又有新的表現(xiàn)，恐怖主義的威脅依然存在。B、經(jīng)濟全球化也給我們帶來了一定的風險，控制國際經(jīng)濟組織，動輒以經(jīng)濟制裁相威脅。C、我國科技和綜合國力與發(fā)達國家還有較大的差距，在競爭中處于劣勢。11、怎樣抓住機遇，應對挑戰(zhàn)？

A、要清醒認識到前進道路上的困難和風險，增強憂患意識和緊迫感，集中精力，加快經(jīng)濟發(fā)展。B、切實提高抓住機遇的本領，增強戰(zhàn)勝各種困難和風險的能力。C、青年人應勇于擔當振興國家和民族的歷史責任。

12、開放的中國要求我們青少年應該怎樣做？

A、走向世界，需要用世界的眼光看問題，培養(yǎng)自己的全球觀念。

B、走向世界，需要具有平等意識和參與意識。C、還需要善于學習。我們不僅要學習外來文化，還有宣揚中華民族的優(yōu)秀文化，讓世界了解中國，讓中國走向世界。13、同學們怎樣看待考試焦慮現(xiàn)象？A、平時要勤奮學習。

B、正確認識考試意義，以平常的心面對中考。C、進行自我心理訓練，尋求心理咨詢。14、怎樣合理填報志愿？

認真衡量自身的實際情況，虛心接受各方面指導，了解招生信息，慎重填好第一志愿。15、當前，我國已經(jīng)逐步形成了勞動部門介紹就業(yè)、勞動者自主擇業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)互相結合、互相補充的新的就業(yè)方式。

16、青少年應樹立怎樣的職業(yè)觀念？

A、選擇職業(yè)應樹立正確的職業(yè)觀念，即職業(yè)只有分工不同，沒有高低貴賤之分。B、選擇職業(yè)應正確認識自我，給自己恰當定位。C、選擇職業(yè)還需要正視競爭，敢于競爭。

17、具有一定的知識或技能，進行創(chuàng)造性勞動，為我國作出積極貢獻的人，都是人才。人才是多多層次的、多方面的。國家的建設需要各種人才。18、青少年應怎樣成為有用的人？

A、成都的關鍵是靠自己的勤奮努力和不懈追求。B、要堅持學習科學文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，堅持實現(xiàn)自身價值與服務祖國人民的統(tǒng)一，堅持樹立遠大理想與艱苦奮斗的統(tǒng)一。

19、青少年應怎樣不懈追求，去實現(xiàn)人生意義？

A、樹立終身學習的觀念，不斷學習，不斷進步。B、增強創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)造能力，爭取有所創(chuàng)造、有所發(fā)明。C、不斷為他人、集體、國家和社會做出貢獻。D、做負責任的公民，過積極健康的生活。

E、從現(xiàn)在做起，從平凡小事做起。

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