育苗小學(xué)班級(jí)圖書角管理制度

育苗小學(xué)班級(jí)圖書角管理制度

一、圖書管理員職責(zé)

1.負(fù)責(zé)班級(jí)圖書的管理。加強(qiáng)管理，保證圖書無損。收到圖書后及時(shí)整理登記、編號(hào)及時(shí)向同學(xué)開放并實(shí)行嚴(yán)格的借閱制度。2.負(fù)責(zé)班級(jí)圖書的外借、歸還、登記和維護(hù)等工作。做到圖書與登記相符，圖書使用率高，圖書完好率高。3.負(fù)責(zé)處理不愛護(hù)圖書的不良現(xiàn)象。

4.收集和保管同學(xué)的自學(xué)筆記和學(xué)習(xí)體會(huì)、感想及作品。（由班主任或語文老師進(jìn)行評(píng)選，“六一”學(xué)校給予表揚(yáng)并發(fā)獎(jiǎng)）5.全班同學(xué)要無條件支持和服從圖書管理員工作。

二、圖書借閱制度

1.每人每次限借1本，并到圖書管理員或班主任老師處登記。2.借閱圖書者應(yīng)愛護(hù)圖書，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書、不得在圖書上畫線、批注或涂寫，如有發(fā)現(xiàn)者，視其情節(jié)輕重進(jìn)行相應(yīng)賠償罰款。

3.所借圖書只能在課外或閱讀課閱讀。

4.定期進(jìn)行班級(jí)內(nèi)及同年級(jí)的班級(jí)與班級(jí)間好書換著看活動(dòng)（具體活動(dòng)安排及借閱時(shí)間由班主任自行規(guī)定并負(fù)全責(zé)）。

5.每位同學(xué)準(zhǔn)備1本讀書筆記，記錄自己讀書的書名、好詞好句摘抄和讀書心得等內(nèi)容。

三、圖書管理中違紀(jì)處罰

1.無故丟失或損壞圖書，要照價(jià)兩倍賠償（或購買同樣書兩本）。2.不按時(shí)歸還，停止該同學(xué)借書2周。

請(qǐng)同學(xué)仔細(xì)閱讀并自覺遵守以上管理?xiàng)l款

擴(kuò)展閱讀：小學(xué)生圖書角管理制度

五(1)班班級(jí)圖書角管理制度

為了更好地充分發(fā)揮班級(jí)圖書角的作用，特制定班級(jí)圖書借閱使用制度如下：1．班設(shè)1名圖書管理員，負(fù)責(zé)班級(jí)圖書的借閱和管理，并定期進(jìn)行檢查和監(jiān)督。借閱時(shí)間：周一至周五（12:20:---13:40）

2．學(xué)生借閱圖書應(yīng)先翻閱《圖書目錄》后，向圖書管理員提出所要借閱的書名，每位每次只能借書一本，不準(zhǔn)隨意在圖書角亂翻。借閱圖書時(shí)，聽從圖書管理員的安排，不得擠、搶或其他影響秩序行為，視情節(jié)輕重給予停借1－5次；

3．凡本班學(xué)生借閱圖書，必須由班級(jí)圖書管理員允許，并登記借閱時(shí)間、借閱圖書名稱、圖書價(jià)格等項(xiàng)目后方可借閱。每次每位同學(xué)只能借閱一本圖書。

4．所借圖書最長不可超過5天，以便于其他同學(xué)借閱；最短也不可3日內(nèi)歸還，以保證認(rèn)真讀書，并減輕管理員的工作負(fù)擔(dān)。到期后仍需繼續(xù)使用者可續(xù)借并進(jìn)行續(xù)借登記。

5．借閱者應(yīng)愛護(hù)圖書,不準(zhǔn)在圖書上亂寫、亂畫，如有損壞或丟失要按照?qǐng)D書原價(jià)的2倍賠償。

6．借閱的圖書不能轉(zhuǎn)借給別班的同學(xué)。如有發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)厲批評(píng)，并取消借閱資格。7.圖書管理員要嚴(yán)格按制度規(guī)定辦理借閱手續(xù)，并認(rèn)真填好借閱記錄。非本班級(jí)學(xué)生不能到本班借閱圖書。

8.班級(jí)將定期開展讀書小博士的評(píng)比活動(dòng)，以檢查同學(xué)們的讀書情況。認(rèn)真讀書有所收獲的要予以獎(jiǎng)勵(lì)。

9.放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的圖書，把未還圖書人的姓名及書名、單價(jià)抄送班主任處理。

圖書角管理人員：___________201*年9月2日

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