青龍中心小學圖書工作總結

青龍中心小學圖書工作總結

二月份：

1、整理和修補舊破損圖書，并于第二周向學生開放。2、培訓小小圖書管理員,提高他們的服務與責任意識。3、布置好班級圖書角并及時借閱。

4、協(xié)助教導處發(fā)放教育參考用書、循環(huán)用書和教學用品。

三月份：

1、配合教導處開展“語言節(jié)”讀書教育活動。2、利用晨會課或班隊課開展讀書讀報活動。

3、召開班級讀書交流活動，向同學們推薦一本好書。4、配合少先隊開展“生命教育周”活動。

5、積極配合各班開展活動：講故事比賽、編寫詩歌評比和課本劇演出。

6、配合四年級中隊開展“關愛生命，健康成長”中隊主題活動。7、六年級“法制手抄報”選送。

四月份：

1、配合各班開展講革命故事比賽活動。2、了解各班開展讀書活動情況。3、看一本關于“風箏”知識的書。4、五年級“法制手抄報”選送。

五月份：

1、向學生推薦一本關于“航模”知識的書。2、開展讀書筆記交流活動。

3、積極開展“六一”慶�；顒樱杭t領巾跳蚤市場。4、四年級“法制手抄報”選送。

六月份；

1、本學期學生借閱情況匯總。2、評選最愛讀書班級。3、總結各班讀書活動開展情況。4、收回并整理圖書和教學用書。

5、優(yōu)秀“法制手抄報”選送區(qū)關工會。

6、安排暑期讀書活動：讀一本好書，寫一篇體會；講一個故事，做一件好事。

擴展閱讀：青龍小學圖書室工作總結

青龍小學圖書室工作總結

201*、12

本學期，我校圖書室以《中小學圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學校工作的要求，進一步認識學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，充分發(fā)揮圖書室在教學、科研和實施素質

教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規(guī)范化。本學期，圖書室

將緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準扎實開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。具體工作：

1、加快建設，提高標準。

圖書室工作人員能堅持政治學習和業(yè)務學習，不斷提高政治思想素質和業(yè)務素質。認真學習《中小學

圖書室（室）規(guī)程》和各類業(yè)務書籍，確保圖書室工作人員業(yè)務素質的不斷提高。積極參加省級圖書室工

作人員培訓和市區(qū)各類活動，虛心認真學習。2、規(guī)范管理，認真服務。

采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作，調整學生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學生能看上書、看好書。滿足教師借閱，隨叫隨到。配合教師教育教學管理工作，負責教育資料、報

刊雜志的征訂。并配合班級做好各類報刊雜志和教輔用品的征訂工作。

3、加強指導，開展活動。

建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育，開展“最

愛讀書班級”的評比活動。結合學校開展的“科技月”活動，向學生推薦有關書籍，讓學生能有收獲。4、強化落實，逐月細化。

九月份：

1、制訂圖書室工作計劃，布置本學期圖書室工作。3、辦理新生借書證300張，并進班上好“輕輕推開圖書室的大門”這一課（三年級各班）。

4、進行圖書核查，整理假期報刊等。

5、第二周起開放學生閱覽室，本學期，三、四年級各班人均借閱超過10本。

6、組織好各班圖管員，明確分工和責任。7、協(xié)助教導處整理和發(fā)放各種教學參考資料。

十月份：

1、對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。2、開展新書簡介，推薦書目。

3、開展捐書獻愛心活動，共捐書籍2217本。

4、各班建立班級圖書角，并充分發(fā)揮作用，人均借閱超過10本。

5、配合學校和各班做好各類報刊雜志和教輔用品的征訂。

十一月份：

1、積極參加省市圖書館理員培訓，時間3天，并參加了考試。

2、積極參加市小圖會年會，并參觀了武進馬杭中心小學圖書館，聽取了溧陽一中的圖書館工作管理經驗介紹，受益匪淺。

3、結合學校開展的“科技月”活動，向學生推薦有關書籍，讓每個學生都能讀一二本有實用價值的好書。

4、各班開展班級故事會，讀書小報比賽，讀書心得交流，每人一篇介紹等活動。十二月份：

1、開展“最愛讀書班級”的評比活動，。

2、班級讀書筆記展覽，年級組各項讀書活動交流。

3、新書的選購工作，進一步完善招標工作。

一月份：1、清理圖書、資料（收回）。

2、圖書室工作總結，破舊圖書補修。

3、結合少先隊工作，做好假期讀書活動安排。

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