讓座風(fēng)波 本文簡(jiǎn)介:
讓謙讓,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。讓座,更是隨處可見。比如,在排隊(duì)辦事時(shí),人們經(jīng)常會(huì)給老人讓位子,讓老人不站太長(zhǎng)時(shí)間,這樣不容易腰酸背痛?梢淮蔚乃娝,太令我氣憤了。在公交車上,上來一位老奶奶與一個(gè)膀大腰粗的小伙子。老奶奶拄著拐杖,駝著背,走路也一瘸一拐?熳叩轿疫@兒來了,我起身給老奶奶讓座,只
讓座風(fēng)波 本文內(nèi)容:
讓
謙讓,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。讓座,更是隨處可見。比如,在排隊(duì)辦事時(shí),人們經(jīng)常會(huì)給老人讓位子,讓老人不站太長(zhǎng)時(shí)間,這樣不容易腰酸背痛。
可一次的所見所聞,太令我氣憤了。在公交車上,上來一位老奶奶與一個(gè)膀大腰粗的小伙子。
老奶奶拄著拐杖,駝著背,走路也一瘸一拐?熳叩轿疫@兒來了,我起身給老奶奶讓座,只見那個(gè)膀大腰粗的小伙子一個(gè)箭步?jīng)_上來,坐了我的座位。周圍的人都為我憤憤不平。一個(gè)壯漢和一位大媽站了出來。
大媽對(duì)小伙子說:“小伙子,你看你也年輕體壯,就把座位讓給奶奶吧!”
小伙子可不服,拍一下腿說:“我先搶到的座位,我就可以坐了,我上了一天班,好累的,你們不理解我!
旁邊的一個(gè)壯漢仿佛頭上冒著煙,都快氣炸了!澳氵理直氣壯,不知道照顧一下老人,太沒道德了。”
小伙子也氣極了,翹著二郎腿,指著壯漢罵:“你這個(gè)人才沒有道德,不是我先開口罵人的,是你先罵我的,對(duì)不對(duì),哎,大家來評(píng)評(píng)理!
車廂里頓時(shí)鴉雀無聲,仿佛連一根針掉在地上的聲音都聽得見。
這時(shí),司機(jī)大哥突然說話了:“小伙子,別犟了,你看大家都這么勸你,你也自己想一想,你也是有父母親人,他們也有年老的那天,你想讓你的父母在公交車上這樣嗎?給老奶奶讓座吧!”
小伙子突然醒悟了,站起身,把座位讓給了老奶奶。
小伙子這天看到的,學(xué)到的,比之前所經(jīng)歷的要多得多。而我也從中學(xué)到了謙讓的美德。
精彩點(diǎn)評(píng):一個(gè)座位,一個(gè)年輕人,一個(gè)老人,三者之間發(fā)生了一幕讓人獲益良多的場(chǎng)景。文章將事件發(fā)生的過程描寫細(xì)致,沖突由零加劇至頂點(diǎn),而結(jié)尾給人以深思,以小見大!
壯漢與小伙子對(duì)話這部分可以將沖突達(dá)到最高點(diǎn),可以更激烈些會(huì)更好哦!
讓
人間處處有真情,在公交車上,在地鐵上,到處都有好心人給老人讓座,然而,總有些想占小便宜的人在趁好心人讓座時(shí)動(dòng)歪腦筋。
一天中午,正是烈日炎炎的時(shí)候,我坐在悶熱的公交車上,時(shí)不時(shí)刮來的風(fēng)也不能使我感到一絲的涼意,在這干燥的環(huán)境中,人們的心情都變得浮躁起來。
這時(shí),車停了,送走又迎來一批乘客。這回上來了一位老人與一個(gè)年輕人,年輕人上車后開始四處張望,發(fā)現(xiàn)沒有位子時(shí),就獨(dú)自站在車廂后。而后面的老人步履蹣跚地走到車門,無力地抓著吊桿,老人臉上的皺紋深刻地映射出歲月的痕跡。
此時(shí),一位年輕的姐姐從座位上站了起來,走到老人旁邊,輕聲對(duì)老人說了兩句話就小心翼翼地扶著老人,走向自己的座位。
然而就在這時(shí),那位年輕人看到有空的位置就立刻快步走上前去,一屁股坐下把位置占了,動(dòng)作一氣呵成,然后便心安理得地看起了手機(jī)。
那位姐姐有些生氣,說道:“喂!你怎么這樣啊,我給老人讓座,你怎么能搶呢?”那位姐姐的言辭吸引了許多人,附近的人也出聲責(zé)怪年輕人!艾F(xiàn)在的年輕人怎么這樣啊,這么沒道德!”一位大媽說道!靶值埽疽粫(huì)兒,又何妨呢?是吧,頂多累些!绷硪幻贻p人說道。
開始時(shí)年輕人還滿不在乎,可是后來人越來越多,指責(zé)的話也越來越激烈。終于,年輕人覺得臉面掛不住時(shí),激動(dòng)地說:“我為什么要讓座!我工作了一上午,想休息一下都不行?”“可是,你年輕,身強(qiáng)力壯,老人身體不好,你辛苦一點(diǎn),老人卻會(huì)安全許多。 币晃淮笫逭Z重心長(zhǎng)地說著,年輕人也低下了頭。
車再次停住,再次送走又迎來一個(gè)又一個(gè)乘客,這次年輕人也下車了。
每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有“讓”之心,禮讓的美德,尊老愛幼的品質(zhì)。所以,我相信下次年輕人將不會(huì)如此,經(jīng)過這次風(fēng)波他一定會(huì)主動(dòng)讓座。
精彩點(diǎn)評(píng):一次日常的公交讓座風(fēng)波,卻讓人能深刻反思到“謙讓”“尊老愛幼”的社會(huì)問題。開篇悶熱的環(huán)境描寫,則為后文公交車上發(fā)生的爭(zhēng)論,做了堅(jiān)實(shí)的鋪墊,非常不錯(cuò)!
注意結(jié)尾在升華主旨時(shí)要更深遠(yuǎn)一些,多思考些會(huì)更好!
讓座
讓,生活中有許多種類別,一次平常的讓座,卻會(huì)引發(fā)許多的沖突。讓座,是每個(gè)人都曾經(jīng)歷過,也是每個(gè)人都要做的。讓座也是一種可貴的美德。
一天,我坐717去外婆家,路程有點(diǎn)遠(yuǎn),我上了車,看了看在后排還有一個(gè)空座位,我興奮極了:原來還有一個(gè)空座位。我快速走過去一屁股坐了下去,四周非常安靜,似乎連一根針掉在地上都聽得見響,只聽見公交車運(yùn)行的“滋滋”聲,我打量著我旁邊的年輕女人,她低著頭,車一晃我才發(fā)現(xiàn)她原來睡著了,害得我虛驚一場(chǎng)。就在這時(shí),到了車站,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她拉著一根拐杖,臉上雖然布滿了皺紋,但仍然洋溢著笑容。她慢慢地走進(jìn)了車廂,沒有一個(gè)空座位,她環(huán)顧著四周,搖搖晃晃地走到車廂中間,車子搖晃了起來,老奶奶也跟著趔趄,只見有一個(gè)年輕人站起身讓了座位,就在短短的一瞬間,另一個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子卻眼疾手快地?fù)屩讼聛,還翹著個(gè)二郎腿,做出一種很高傲的樣子。這時(shí),那位老奶奶茫然地望著他,年輕人也氣急了,指著搶座位的小伙子說道:“哎!你怎么能這樣,我是讓給老奶奶坐的,又不是讓給你的,你坐什么呀?”小伙子氣憤地說:“我今天工作了一天,坐一下不行嗎,而且先來后到,你不懂這個(gè)道理嗎?”乘客都開始反駁小伙子,一個(gè)接一個(gè)的瞪著眼睛,圍著小伙子給他細(xì)心講道理,小伙子后來無言以對(duì),面紅耳赤地站起來把座位讓給了老奶奶。現(xiàn)在車廂里恢復(fù)了平靜,車子也照樣開往目的地。窗外,行人仍然走著、笑著,我也開心地去向外婆家。
(這個(gè)事情告訴我了一個(gè)道理,人不能用武力來解決問題,要用智慧和道理來解決。
精彩點(diǎn)評(píng):讓座,只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻會(huì)引發(fā)出一個(gè)小小的沖突。文章將這個(gè)沖突的起因、加劇及高潮各部分都較清楚地描寫出來,最后也重歸于“平靜”!
在表述過程中注意詳略,重點(diǎn)放在老人、年輕人和小伙子三人身上描寫,運(yùn)用多種描寫方法展現(xiàn)人物形象!
讓座風(fēng)波 本文關(guān)鍵詞:讓座,風(fēng)波
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