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班干部工作效果(總結(jié))

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 21:56:10 | 移動端:班干部工作效果(總結(jié))

班干部工作效果(總結(jié))

H班班干部工作效果(總結(jié))

本學期即將結(jié)束,回顧這一學期來,我班在各個方面都取得了較好成績。這些成績的取得離不開學生自身的努力,更離不開班干部們無私的奉獻和默默的工作。現(xiàn)就班干部這期來的工作總結(jié)如下:第一部分隊伍作風總結(jié)

縱貫本學期,我班舉行了多次的班委會成員會議,做到了定期定時的進行總結(jié),總結(jié)在過去的一段時間,班委會成員所做的進步和一些不足之處。共同總結(jié)班級在前一段時間出現(xiàn)的問題,及時采取相應(yīng)管理措施,不讓不良風氣和習慣在班級中擴散和蔓延。

在日常工作中,如果沒有明確的目標,沒有具體的分工,就會讓班干部感到無所適從,工作無從下手,不能很好發(fā)揮作用。所以,制定好學期工作計劃和奮斗目標,讓班干部中班委、組長、科代表等明確各自的具體職責和奮斗目標,非常必要。同時,要求班干部在工作中分工不分家,既分工又合作,團結(jié)協(xié)作,形成齊抓共管的局面。

對于班級參與學校大型活動,都是由班委會成員在會議上通過反復(fù)研討和斟酌之后,由班長和團支書牽頭,統(tǒng)一進行分配和安排,再下達到個人,明確到位、分配到人。充分體現(xiàn)了班委會是學生管理班級的核心機構(gòu),發(fā)揮了各位同學的能力和優(yōu)勢。如:召開班級辯論賽雖然搞得不太成功,但讓大多數(shù)同學知道準備要充分的重要性;在參加學校的“傳承經(jīng)典文化,做世紀新人”高二背誦《論語》活動中,由班干部集體組織準備,取得了很好的效果。

第二部分思想建設(shè)方面總結(jié)

本學期,在班主任的要求下,班上開展了很多次的思想建設(shè)方面的主題班會。著重深化要求了學習風氣,道德品質(zhì),責任意識等高中學生必備的素質(zhì)。首先由班主任發(fā)言,提出主題,然后再由班上的同學代表進行發(fā)言和闡述,最后再由班主任進行總結(jié)和強調(diào)。會后,從實際表現(xiàn)來看,著實取得比較好的成果。

由班委會成員安排,組織和開展了一些實踐活動。在活動中,同學們積極參與,強化了自己對于思想道德的理解和認識,提升了自身的道德修養(yǎng),可以說這些活動的開展是成功的。第三部分學習生活方面總結(jié)

學習方面的總結(jié),本學期進行了兩次大型的階段性測試,總體來說還是很好的。主要歸功于班干部的如下扎實的做法:學習委員對于班級學習氛圍的監(jiān)督與影響做的也是十分到位的,由他主持的學法經(jīng)驗介紹和交流會幫助同學高效學習;由副班長實施的作業(yè)檢查方案及時督促學生自主完成作業(yè);由團支書牽頭的班級文化建設(shè)(每月出一次黑板報,以信心教育和學法教育相結(jié)合為主題鼓勵同學積極向上;布置教室的環(huán)境);由班長帶頭的幫助弱生行動的開展,都集體營造了良好的學習氛圍。

勞動衛(wèi)生方面,具體如下:繼續(xù)鞏固了上學期勞動成果,把班級衛(wèi)生保持作為工作重點,調(diào)動同學們的勞動積極性,衛(wèi)生分工到人,把班級維護的更加干凈、整潔,勞動小組負起了責任。在勞動委員監(jiān)督下,班級衛(wèi)生保持做的很不錯,教室干凈整潔;上課前講臺整理錯落有致,黑板干干凈凈。

班級紀律方面,具體如下:老師和班長鄭重了申明課堂紀律,并發(fā)出倡導,號召大家遵守班級紀律,提高課堂素養(yǎng),維護學習風氣。副班長及時記載班級違紀情況,兩周做一次總結(jié),因而同學不敢不聽話,時而久之就自覺地養(yǎng)成的遵守紀律的好習慣。偶有突發(fā)事件,班委會及時報告班主任老師,由老師及時處理。班長,副班長(紀律委員)加強管理,并及時的將相關(guān)紀律問題向老師進行反映。對于遲到,未出操,上課講話,不做眼保健操等違反校紀班紀的同學進行了一定程度上的懲罰,班級紀律問題一直穩(wěn)定。第四部分校園活動方面總結(jié)

本學期學校開展了立志達標計劃、論語《背誦》、校學科競賽,英語知識競賽等多項活動。同學們在這些活動中表現(xiàn)搶眼,積極踴躍的投身到活動準備中,并在這些活動中取得了不錯的成果。班委會對于活動的準備,活動的參與和活動的后勤方面做的很好,得到了老師和同學們的肯定。

總之,在這個學期里,我們班經(jīng)歷了很多,有可喜的地方,也有堪憂之處;有成功,也有失;有笑容,也有汗水;有收獲,也有問題。但班干部的奉獻和付出為班級的進步立下了汗馬功勞。我相信,只要有付出,一定有回報!相信我們班能在接下來的學期,乃至接下來的高中生活中能做的更好。

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