高一學生紀律整頓方案

高一學生紀律整頓方案

為了嚴肅校紀校規(guī)，解決目前學生中存在的實際問題。年級組決定從4月11日至24月12日進行為期12天的紀律作風大整頓。具體方案如下：

一、整頓的五個方面1、曠課、遲到、早退現(xiàn)象。2、學生抽煙、喝酒現(xiàn)象。

3、穿奇裝異服，留怪式發(fā)型，佩戴怪異飾品。4、午、晚自習紀律。

二、成立紀律檢查小組，進行專項檢查。紀律檢查小組:組長：耿俊忠

成員：潘益群、魏進玉、及高一所有班主任。要求及任務(wù)

1）所有成員必須按時、及時到崗，認真負責。2）對學生早操，午、晚自習的出勤進行專項檢查。

3)學生正常上課期間要求至少上教學樓、上班巡查5----8次。4）要求對出現(xiàn)的違紀事件及時處理，對處理不了的及時上報總政教處。5）做好住校學生的紀律、安全、衛(wèi)生檢查工作。二、具體措施

1、每天早訓期間，班主任組織本班同學學習《學生一日常規(guī)要求》、《學生管理暫行規(guī)定》、《學生違紀處理辦法暫行規(guī)定》、《中學生日常行為規(guī)

范》、《中學生守則》、《校外寄宿學生管理規(guī)定》。同時要求班集體討論拿出本班在紀律整頓期間的具體措施。

2、對開學以來對所有違紀學生依據(jù)學生違紀處理辦法進行嚴肅處理。3、召開大會讓同學們對本次紀律整頓的目的、意義、措施有充分的了解。并對處理的學生進行通報、批評。4、定期通報紀律整頓的成果和存在的問題。

整頓期間每個星期一向全體學生通報一周來整頓的結(jié)果和存在的問題并對下周工作進行部署安排。

5、對整頓期間違紀學生進行階段性處理。

在整頓期間對違紀的學生進行及時處理，及時通報。6、召開全體班團干部會議。

召開班團干部會議。傳達紀律整頓的措施和對期間班團干部的要求。使班團干部能夠起到模范帶頭作用。7、總結(jié)紀律整頓月各項工作。

召開全體學生會議對紀律整頓期間的工作進行總結(jié)。三、具體實施方案

1、紀律整頓期間的管理措施采取自下而上的管理方式。要求班級內(nèi)部出現(xiàn)的問題，盡最大努力在內(nèi)部解決。如果問題嚴重，及時上報年級政教處處理。

2、要求各班認真登記各班每節(jié)課的學生出勤、紀律以及課間的衛(wèi)生等情況，每周五早上報政教處。

3、各班主任認真做好班會記錄，客觀反映整頓期間班上存在的問題及

處理的結(jié)果。

5、其他違紀情況根據(jù)學生違紀處理辦法做出響應(yīng)的處理。

6、對穿奇裝異服，留怪式發(fā)型，男生佩戴耳環(huán)、耳釘；女生帶鼻釘、唇釘?shù)蕊椘愤M行專項檢查。

7、配合宿管員搞好學生在公寓的管理。

高一年級組201*年4月10日

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11幼教3班學生紀律整頓方案

班主任：常文娟

新學期伊始，我擔任11幼教3班的班主任，我班共有31名學生，經(jīng)過這幾天與學生的接觸，為進一步加強班級日常管理，促進良好班風學風的形成，培養(yǎng)學生良好地學習、生活、衛(wèi)生習慣，結(jié)合我班目前學生的實際情況，特擬訂我班紀律整頓方案：

整頓內(nèi)容：

（一）無故不參加早讀的。

（二）沒有特殊原因經(jīng)常遲到早退曠課的；

（三）上課時間不在教學區(qū)的（未經(jīng)允許在校外或其它非教學區(qū)逗留的）；

（四）上課時間故意找同學搭話閑聊的；上課時間打開手機鈴聲，或者用手機上網(wǎng)、玩游戲、聽MP3，不聽老師勸導的。

（五）上課時間打瞌睡或有明顯的思想小差傾向的；（六）在多媒體教室、電腦室喧嘩的；

（七）體育課、校會、升國旗儀式等集合活動，不按時列隊參加或故意缺席的；

（八）在樓梯、教室走道走廊戲鬧的,屢次不聽老師及校警勸告的;

（九）故意不參加社會實踐勞動課以及值日生工作或沒有完成任務(wù)就擅自離開的；

（十）上課不帶課本以及該學科配套的學習資料和學習工具的。

（十一）科任老師叫回答問題不搭理的，不按老師時完成安排的學習任務(wù)的；

（十二）經(jīng)常說謊，為了回避問題欺騙老師及父母的；（十三）在教室、其他教學區(qū)及公共場所亂嚷亂叫，經(jīng)常講臟話和俗粗話的，不尊重老師，經(jīng)常故意頂撞老師及工作人員的。

（十四）住校生在宿舍喧嘩或不按作息時間休息的；

（十五）破壞公物，不愛惜自己或他人勞動成果的，如撕碎課本作業(yè)本，亂涂亂吐亂畫，亂扔垃圾的；

實施方法：1、課堂紀律的好與壞直接關(guān)系到教學質(zhì)量的高低，因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀律，保證能將教學任務(wù)順利地進行，在課堂上，盡是使用贊揚的語言，樹立學生較強的自信心，培養(yǎng)良好的班風，爭取人人都能做到課堂上遵守紀律，下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系，對于不遵守紀律的學生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習慣。

2、由班干部做好每周缺勤情況，及時送交給班主任。3、著力培養(yǎng)兩名能力較強，責任心強的衛(wèi)生委員和生活委員，每周對每一名學生進行儀容儀表的檢查，督促他們不染發(fā)，不帶零食進教室等方面，對于每天的值日工作，也要求班干部和班組長認真負責督促每一名值日生自己的情況和認真做好值日工作，教育學生保護好周邊環(huán)境，不亂扔果皮紙屑。

4、寢室長負責本寢室成員在晨間集隊、寢室衛(wèi)生、就寢紀律三方面的檢查督促工作，協(xié)調(diào)各寢室成員間的關(guān)系，同時向副班長反饋前一天寢室就寢情況。如果寢室在一周內(nèi)沒有扣分情況，全體寢室成員都適當獎勵，

5、不定時的開家長會，讓家長與學校共同管理學生；6、對于屢教不改的學生，先叫家長，無效則采取強硬措施，給其申請?zhí)幏�，從而警示他人，威懾其本人�?/p>

附：班級德育量化積分實施細則

3月2日

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