小班家長會流程[1]

尊敬的各位家長：下午好！

今天是本學(xué)期召開的第一個(gè)家長會，在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次活動。你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。今天請大家來，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解孩子在幼兒園的生活及學(xué)習(xí)各方面的情況，同時(shí)根據(jù)近期的各種方方面面的情況來和各位家長朋友作一個(gè)探討！一、班級課程及一日活動安排

幼兒園教育不同于小學(xué)、中學(xué)及高級教育，幼兒園教育原則是保教并重，小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí)，也在這兒生活。我知道家長們最關(guān)心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么？做些什么？學(xué)些什么？由于大家對我們的具體工作不太了解，下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作詳細(xì)地介紹一下。在教育方面，小班活動主要有閱讀、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、手工等多種動手操作游戲活動為主。具體時(shí)間安排有“一日活動時(shí)間表”，這個(gè)表可以顯示出我們的每一天的活動設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。具體如下：。

8：208：30是晨間談話時(shí)間，小班談話內(nèi)容很多,如主要是生活、衛(wèi)生習(xí)慣方面的,如何洗手、穿脫衣服,怎樣用肥皂,上廁所時(shí)注意什么?為什么洗好手不能碰別的東西,吃東西時(shí)需要注意些什么?等等一系列的幼兒生活自理能力方面的知識。8：30—8：50早操時(shí)間8：509：00如廁、洗手

9：00——9：15是教學(xué)活動。這時(shí)的教育活動內(nèi)容有很多，有語言、科學(xué)、社會等我們進(jìn)行的是綜合教學(xué)。具體的課程表外面門口有貼著。9：159：30如廁、洗手、喝水、點(diǎn)心。

9：30——10：00第二個(gè)教學(xué)活動，有美術(shù)、體育、手工、音樂等。

10：00——10：30是戶外活動時(shí)間，保證小朋友有充足的時(shí)間到戶外去鍛煉身體、呼吸新鮮空氣、增強(qiáng)體質(zhì)。在進(jìn)行戶外游戲活動時(shí),老師的觀察是非常仔細(xì)的,主要是幼兒的安全,避免事故發(fā)生。比如幼兒與幼兒之間發(fā)生碰撞或者發(fā)生意外的事,老師都會注意到、詢問情況,采取適當(dāng)?shù)拇胧�。有些小朋友比較內(nèi)向,自己摔了一跤不跟老師說,回家卻與家長說了,那么各位家長可以主動的與我們聯(lián)系,讓我們在以后的工作中更加注意,盡量避免事故的發(fā)生。在此也請你們諒解我們。

10：5010：50喝水、入廁。11：0011：20是午餐時(shí)間。我想請家長朋友在家千萬要提醒孩子，不挑食、不浪費(fèi)，因?yàn)樘羰吃趫@可以說是最讓人頭痛的事，有部分孩子有點(diǎn)挑食，老師講了，還會吃或吃一點(diǎn)，而有的孩子則是老師喂了也一口都不吃，但是請家長放心，我們一般都會讓孩子把飯吃完，請您在家也督促孩子不要挑食，因?yàn)楹⒆有枰�全面的營養(yǎng)。我相信各位家長也戰(zhàn)同這種教育，因?yàn)槲覀兌际菑暮⒆拥某霭l(fā)點(diǎn)去考慮的。

11：20——11：50是洗手、如廁、散步時(shí)間，這個(gè)時(shí)間我們一般帶領(lǐng)孩子散步、玩手指游戲，看看圖書。怕孩子即食。

12：00——14：30是午睡時(shí)間。孩子午睡時(shí)間。我們每天中午有老師看著小朋友午睡,請各位家長放心,我們一定會照顧好幼兒的。

14：3015：00是起床、生活活動，喝水、點(diǎn)心，幫小朋友整理衣服、給女小朋友梳辮子。15：0015：30學(xué)習(xí)活動

15：3016：00，游戲時(shí)間，這時(shí)候家長陸續(xù)來園接孩子。二、介紹本班情況及注意事項(xiàng)

咱們班只有兩位老師，我和戴老師，沒有保育員。有31名幼兒，大部分幼兒是剛?cè)雸@的新生，他們已經(jīng)第一步跨出了家門，進(jìn)入了一個(gè)新的集體生活環(huán)境，所以有許多東西要學(xué)會自己做，比如:自己吃飯、自己起床穿衣服、褲子、鞋子，自己大小便等等。從幼兒入園這兩周來我們了解到班上有個(gè)別幼兒上過幼兒園，但大部分幼兒是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長大，一群人圍著一個(gè)人轉(zhuǎn)。多數(shù)孩子在園表現(xiàn)還不錯(cuò)，少數(shù)幼兒身上養(yǎng)成了如今獨(dú)生子女所特有的壞習(xí)慣，如：挑食、偏食，自理能力弱，依賴性強(qiáng)、缺乏獨(dú)立性，脾氣倔，在家說一不二等。那么，怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活，到幼兒園應(yīng)注意些什么，家長應(yīng)配合幼兒園做些什么，這就是我要重點(diǎn)講到的。我們現(xiàn)在首先要做的就是引導(dǎo)孩子克服依戀情緒，堅(jiān)持持之以恒地天天送孩子入園。孩子進(jìn)幼兒園可以說是人生的一個(gè)重要起點(diǎn)，孩子入園以前，都是在兩代人的保護(hù)之下生活的。因此，剛?cè)雸@的孩子因?yàn)殡x開家庭，來到集體生活中會有哭鬧、拒食、不睡覺等現(xiàn)象，這種情況叫“入園焦慮”。家長們不必為此擔(dān)憂，應(yīng)該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感，你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒有哭，吃飯好不好等等，你們的這種焦慮常常會影響到孩子的情緒，因此家長們要樹立一種觀念：小鳥長大了，就會飛，為了讓小鳥飛地高，飛得遠(yuǎn)，父母有時(shí)不是把他往身邊拉，而是推他一把，現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了推一把的時(shí)候。既然把孩子送到幼兒園里，就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活而來的。所以請你們相信我們老師，我也是一位媽媽，兒子今年剛上小學(xué)，我能深切得體會到做家長的心情，戴老師也是一位很愛孩子的年輕老師，我們會像你們愛他們一樣地去照顧他們、關(guān)心他們。我們有些家長早上送孩子來時(shí)，孩子好好的，他還依依不舍的陪他玩，臨走前還不忘關(guān)照：“寶寶別哭，要聽老師的話�！苯Y(jié)果弄得小孩哇哇大哭。所以，當(dāng)你們把孩子送到老師手上時(shí)，就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見。在家應(yīng)給孩子多講幼兒園的事，如有許多好玩的玩具，老師會帶你們做游戲，還有好多的小伙伴，鼓勵(lì)幼兒高高興興上幼兒園，認(rèn)識更多的好朋友，這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們二位老師會努力使孩子喜歡上幼兒園，以積極鼓勵(lì)的正面教育為主。三是家園配合

首先，幼兒園教育不同于小學(xué)教育，幼兒園教育原則是保教并重，小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí)，也在這兒生活。小班孩子剛?cè)鐖@，我們重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒生活自理能力。由于孩子年齡小，一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活，常常會出現(xiàn)大小便解出的現(xiàn)象，以后天氣漸漸變涼為防孩子感冒，因此，請家長為孩子準(zhǔn)備一些褲子、內(nèi)衣、襪子。來幼兒園為孩子穿的衣服式樣要盡量簡單，便于幼兒穿脫，盡量不穿背帶褲和有鞋帶的鞋子，避免孩子在學(xué)穿時(shí)有畏難情緒。在家給孩子勤洗頭、洗澡、換衣，講究衛(wèi)生，保持干燥，要教幼兒學(xué)習(xí)自己卷袖子后再洗手，掌握正確洗手程序，學(xué)習(xí)獨(dú)立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。天氣馬上要轉(zhuǎn)涼了，請家長們及時(shí)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己穿脫衣服、鞋、蓋被子。小班主要學(xué)

習(xí)穿、脫套式的衣服鞋子，所以家長應(yīng)盡量給孩子穿套式衣褲，以便孩子學(xué)習(xí)、練習(xí)。再次提醒一下，請?jiān)趯殞毜恼眍^、墊被、棉被、毛毯上都繡上寶寶的名字，現(xiàn)在已經(jīng)有許多枕頭我們都搞不清楚了，因?yàn)楹⒆有”容^貪玩，也不愛用枕頭，所以他們經(jīng)常把枕頭當(dāng)玩具在玩，丟來丟去，沒寫名字的我們也搞不清楚是誰的了。

再次，做好孩子的安全工作。安全工作，警鐘長鳴，因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下。每天來幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具、紙錢及有危險(xiǎn)的東西（彈子，刀片，扣子，硬幣等細(xì)小物品）防止吞掉，不要給孩子帶耳環(huán)項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品，我發(fā)現(xiàn)咱們班有不少寶寶帶了銀手鐲和銀式掛件，象米妮，沒事時(shí)總是喜歡把手鐲套進(jìn)套出的，這樣很容易丟失，所以還是請把這些蝕品都拿掉。早上送幼兒入園一定要把孩子親手交到班主任老師或值日教師的手中，不要讓孩子一個(gè)人進(jìn)來，防止孩子摔傷。如果你的孩子要吃藥品，請?jiān)诩矣眉埌�好或者使用藥盒裝好，寫明姓名、服藥時(shí)間、劑量，早上入園后把藥親自交到老師手中再囑咐一遍，以防出錯(cuò)。

我們的傳達(dá)室門口掛著一周食譜，有對什么東西有過敏的，或生病要吃病號菜的情況也要早告知老師，防患于未然（如：雞蛋、魚、蝦、海帶等）。

說到安全問題，應(yīng)該提到是孩子在入園的這幾周，往往會發(fā)生攻擊性行為。幼兒發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種，一是要引起別人的注意，方法不對；二是自我控制能力差（年齡小）；三是生理因素的影響（多動）；四是家庭教育的因素。（老人）家長要做好教育工作和協(xié)調(diào)工作，千萬不能說：“別人打你你就去打還”之類的話。特別是抓和咬，如果以前在家有這種習(xí)慣的孩子，請家長要多教育和提醒，并且每周要給孩子剪指甲，防止病從口入，防止挖傷。四、注意事項(xiàng)

孩子是聯(lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶，因此，我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規(guī)知識與技能，

家長在家應(yīng)加強(qiáng)練習(xí)，以達(dá)到鞏固的效果。如：不爭搶玩具、自己整理玩具。幼兒園有很多玩具，當(dāng)然玩的小朋友也很多，我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭，不能搶，自己玩過的玩具要收拾好。如果你發(fā)現(xiàn)孩子把幼兒園的物品帶回家，請你及時(shí)帶回來。因?yàn)楹⒆佣疾皇怯幸庾R的。如果家長能正確引導(dǎo)并教育。相信對孩子一生的成長大有裨益的。

教育幼兒懂禮貌、講文明。孩子每天入園要學(xué)會向老師、工作人員和小朋友問好。平時(shí)要學(xué)會禮貌用語。其實(shí)孩子

的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿，所以不管是我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的一言一行，為孩子樹立好的榜樣。（并且堅(jiān)持說普通話）如果在某些方面有不同的意見，可單獨(dú)與老師交談，切忌當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教學(xué)。

3、現(xiàn)在我們已經(jīng)開始使用家園通了，我們會每天將幼兒園的教學(xué)內(nèi)容以及一些通知通過家園通發(fā)給家長，請家長們及時(shí)的關(guān)心一下。（這里說一下，如果你的電話號碼有變動也請及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。還有關(guān)于家園通，請家長一定要關(guān)注。我們現(xiàn)在都只加了一個(gè)手機(jī)號，如果你要加號的，可以跟我聯(lián)系，移動號加號只要3元一個(gè)元，其他的電信等手機(jī)加號的仍然要6元一個(gè)月。）

4、在教室門口有家園聯(lián)系一覽，我們貼著每周的周計(jì)劃表，我們也會張貼一些國內(nèi)外的先進(jìn)的育兒觀念和教育理念和健康護(hù)理方法，以及園內(nèi)、班內(nèi)學(xué)習(xí)、生活動態(tài)，請家長有時(shí)間就看。我們也建立了班級QQ群，一般情況下，戴老師都會在線的，在這里我要向大家道歉，因?yàn)槲覂鹤幼x一年級了，我要努力做一位稱職的媽媽，所以我晚上一般不看電視，不上網(wǎng)，陪兒子看書。有事情請大家直接打我手機(jī)。我的電話號碼我在報(bào)一下

5、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾動手打人或磕磕碰碰很難避免。孩子的矛盾來去都很快，我們做家長的要給孩子做個(gè)好的表率，正確引導(dǎo)，寬以待人，學(xué)會分享，學(xué)會合作，學(xué)會和小伙伴友好的交流和相處。在此也感謝家長的理解和支持。6、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。

7、孩子現(xiàn)階段是語言發(fā)展階段，所以希望孩子回家家長也能給孩子創(chuàng)造一個(gè)用普通話溝通的環(huán)境。最后我談?wù)勎业囊恍┙逃�觀念，我認(rèn)為孩子在幼兒園最重要的是學(xué)會獨(dú)立；學(xué)習(xí)交往交際能力；養(yǎng)成良好的看書學(xué)習(xí)習(xí)慣。

相信我們家長一直都會積極地支持配合我們的工作，，有了你們的支持才能使活動正常開展，你們孩子交給了我們，我們就要對孩子負(fù)責(zé)，每個(gè)孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿。但是孩子小，免不了磕磕碰碰，有時(shí)候摔到了，撞到了也是免不了的.在這里希望大家也都能夠理解。

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尊敬的各位家長：你們好！

今天是本學(xué)期召開的第一個(gè)家長會，在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次活動。你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。俗話說得好：相聚是一種緣。既然有緣，今天就讓我們像朋友一樣暢所欲言。家長是孩子的第一任老師，家庭教育對于孩子的影響非常重要。家園攜手對孩子進(jìn)行同步教育，是促進(jìn)孩子健康發(fā)展的必由之路。有句話說得好：“家園如同一車兩輪，只有同向運(yùn)轉(zhuǎn)，才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展�！苯裉煺埓蠹襾�，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解孩子在幼兒園的生活及學(xué)習(xí)各方面的情況，同時(shí)根據(jù)近期的各種方方面面的情況來和各位家長朋友作一個(gè)探討！

介紹本班情況

班級教師分配是倆教半保，現(xiàn)在班級人數(shù)…..名幼兒，其中新孩子是：。老孩子是：。老孩子的家長應(yīng)該說是對老師和幼兒園已經(jīng)有了一定的了解和認(rèn)識了，在此呢借著機(jī)會我想對這些家長表示感謝，謝謝你們對我們老師長時(shí)間的支持、信任、理解和配合，是你們家長對老師的信任才使我們的工作圓滿完成，并且讓孩子們?nèi)〉酶�好的成績。能和家長成為朋友我們也是很高興。這學(xué)期我們的大家庭又增加了些新成員，首先歡迎你們的到來并且能加入，也許我們彼此還沒有太多的了解和溝通，希望在今后的日子中我們互相了解互相溝通互相配合互相信任。首先我認(rèn)為彼此的信任是很重要的，尤其我們面對的都是孩子，既然您能把孩子送到這個(gè)班送到我們身邊來，那您說明對我們老師就是信任的，那我希望在今后我們能在信任的基礎(chǔ)上來坦誠相對、更好地溝通，因?yàn)槲覀児餐�的目的都是為了孩子�?/p>

班級課程及一日活動安排

幼兒園教育不同于小學(xué)、中學(xué)及高級教育，幼兒園教育原則是保教并重，小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí)，也在這兒生活。我知道家長們最關(guān)心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么？做些什么？學(xué)些什么？由于大家對我們的具體工作不太了解，下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作詳細(xì)地介紹一下。在教育方面，小班活動主要有閱讀、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、手工等多種動手操作游戲活動為主。具體時(shí)間安排有“一日活動時(shí)間表”，這個(gè)表可以顯示出我們的每一天的活動設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。具體如下：。

8：208：30是晨間談話時(shí)間，小班談話內(nèi)容很多,如主要是生活、衛(wèi)生習(xí)慣方面的,如何洗手、穿脫衣服,怎樣用肥皂,上廁所時(shí)注意什么?為什么洗好手不能碰別的東西,吃東西時(shí)需要注意些什么?等等一系列的幼兒生活自理能力方面的知識。

8：30—8：50是吃早點(diǎn)時(shí)間，所以在幼兒園吃早點(diǎn)的幼兒請家長能夠在這個(gè)時(shí)間段送來，為了不影

響孩子的正常進(jìn)餐。

8：509：00如廁、洗嘴、洗手

9：00——9：30是教學(xué)活動。這時(shí)的教育活動內(nèi)容有很多，有語言、美術(shù)、體育、手工、音樂等我們進(jìn)行的是綜合教學(xué)。具體的課程表外面門口有貼著。9;3010：00如廁、洗手、喝水。

10：00——10：15是早操時(shí)間，老師帶領(lǐng)幼兒聽音樂做操。

10：15——10：50是戶外活動時(shí)間，保證小朋友有充足的時(shí)間到戶外去鍛煉身體、呼吸新鮮空氣、增強(qiáng)體質(zhì)。老師會帶著小朋友到操場去做游戲、、玩圈、拍皮球、玩沙包等活動,在冬季時(shí)會帶領(lǐng)他們進(jìn)行跑步,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，只有讓孩子們多到戶外鍛煉才會減少孩子們的生病次數(shù)。在進(jìn)行這類活動中,老師的觀察是非常仔細(xì)的,主要是幼兒的安全,避免事故發(fā)生。比如幼兒與幼兒之間發(fā)生碰撞或者發(fā)生意外的事,老師都會注意到、詢問情況,采取適當(dāng)?shù)拇胧�。有些小朋友比較內(nèi)向,自己摔了一跤不跟老師說,回家卻與家長說了,那么各位家長可以主動的與我們聯(lián)系,讓我們在以后的工作中更加注意,盡量避免事故的發(fā)生。在此也請你們諒解我們。

10：5011：00喝水、入廁。11：0011：20教學(xué)活動。11：201*：30洗手、如廁。11：30——12：00是午餐時(shí)間。我想請家長朋友在家千萬要提醒孩子，不挑食、不浪費(fèi)，因?yàn)樘羰吃趫@可以說是最讓人頭痛的事，有部分孩子有點(diǎn)挑食，老師講了，還會吃或吃一點(diǎn)，而有的孩子則是老師喂了也一口都不吃，但是請家長放心，我們一般都會讓孩子把飯吃完，請您在家也督促孩子不要挑食，因?yàn)楹⒆有枰�全面的營養(yǎng)。我相信各位家長也戰(zhàn)同這種教育，因?yàn)槲覀兌际菑暮⒆拥某霭l(fā)點(diǎn)去考慮的。如有個(gè)遍家長不占同我們也可以滿足。因?yàn)槊總�(gè)家長的需求是不一樣的。

12：00——12：15是洗手、如廁、散步時(shí)間，這個(gè)時(shí)間我們一般帶領(lǐng)孩子散步、玩手指游戲，看看圖書。怕孩子即食。

12：15——14：30是午睡時(shí)間。孩子午睡時(shí)間。我們每天中午有老師看著小朋友午睡,請各位家長放心,我們一定會照顧好幼兒的。

14：3015：00是起床、生活活動，喝水，幫小朋友整理衣服、給女小朋友梳辮子。15：0015：30學(xué)習(xí)活動

15：3016：00吃下午小點(diǎn)、如廁、喝水。16：0016：30學(xué)習(xí)活動16：3016:：50如廁洗手。16：５０１７：２０晚餐。

１７：２０１７：３０洗臉如廁穿衣服。

１７：００１７：４０離園孩子在園的一日活動安排大致是這樣的，我想家長聽了以后，會對我們幼兒園的教育有所了解。

幼兒園的教育是有兩大塊來教育的：書本教學(xué)、生活常規(guī)。

本學(xué)期教育工作重點(diǎn)：首先我像各位家長介紹本班老師，范老師、王老師，我所帶的課程是數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)；王老師帶的課程是英語、閱讀、手工。先有王老師介紹他本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)即目標(biāo)；我來向各位家長介紹本學(xué)期數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)的重點(diǎn)：蒙氏數(shù)學(xué)主要是由學(xué)具、操作冊、作業(yè)紙來完成教學(xué)的。學(xué)具是孩子們?nèi)耸忠环菰诮虒W(xué)中動手操作的教具；操作冊是孩子們在幼兒園在教師的指導(dǎo)下通過操作學(xué)具來完成的教學(xué)，操作冊的活動形式有比較、連線、涂色、畫圈、剪紙等多種形式；作業(yè)紙是供家庭中親子共學(xué)的材料。每個(gè)目標(biāo)下還設(shè)置生活中教學(xué)欄目，操作性強(qiáng)，提示家長引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)生活中的教學(xué)，并把數(shù)學(xué)知識應(yīng)用到生活中去。也是幼兒一周在園所通過學(xué)習(xí)操作冊的教學(xué)相應(yīng)完成作業(yè)紙的環(huán)節(jié)，體現(xiàn)的是家園共育，這學(xué)期的目標(biāo)是進(jìn)一步復(fù)習(xí)配對、按大小排序、比較高矮、按高矮排序、對應(yīng)、5以內(nèi)數(shù)的形成、5以內(nèi)數(shù)物結(jié)合、認(rèn)識長方形、感知三角形和認(rèn)識前后、里外等數(shù)學(xué)知識。進(jìn)一步培養(yǎng)動手操作能力和合作意識。樂于參加集體數(shù)學(xué)活動。音樂主要有四大板塊來完成教學(xué)：1歌唱歌謠、2玩奏樂器、3韻律游戲、4音樂欣賞。目標(biāo)：喜歡唱歌學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌，愿意參與集體性歌唱活動，能跟隨音樂做簡單的模仿動作和基本動作，學(xué)習(xí)聽辨和區(qū)分周圍生活中種音色、力度、速度等較明顯的聲音變化。樂意參與集體的音樂欣賞活動。常規(guī)：

（1）安全教育：安全是擺在我們面前的一項(xiàng)很重要的事情，對于每一個(gè)人、一個(gè)家庭事關(guān)重大，一旦出現(xiàn)問題，給家庭、個(gè)人帶來的損失、教訓(xùn)是無法彌補(bǔ)和挽回的。正因?yàn)槿绱�，我們一直把安全教育作為工作中的重中之重。只能做到盡量避免意外的發(fā)生。

（2）生活常規(guī)方面：在培養(yǎng)小班孩子生活自理能力方面是重點(diǎn)要做的工作，我們讓家長了解了孩子們生活方面的一些情況，如，進(jìn)餐習(xí)慣有所改善，午睡能安靜、孩子們在老師的提醒下會正確洗手了……但也有一些方面，需要家長和老師共同配合來幫助孩子的，如：穿脫衣服，要求祖輩家長們放手給予孩子們更多的機(jī)會，來逐漸提高孩子們的能力，不要擔(dān)心孩子不會，而剝奪了他們自己嘗試的權(quán)利。對于各個(gè)孩子來園這一階段中的點(diǎn)滴進(jìn)步，老師都讓家長有所了解。

五、表揚(yáng)榜

下面我就近期對小朋友在各方面的表現(xiàn)作一下總結(jié)：

1、多數(shù)孩子身體發(fā)育正常，我們班孩子各方面發(fā)展較好，都有良好的一日生活常規(guī)，有個(gè)別能力較強(qiáng)的孩子能獨(dú)立穿脫衣褲；還能幫助老師做一些力所能及的事。如、陸妍汐周佳瑞劉丞洋等小朋友。

2、喜歡參與一切音樂活動，樂感強(qiáng)，舞蹈動作優(yōu)美并愿意在音樂及律動下與教師一起表演的有：蔡雨涵王婕妃堵天乙李藝靈等小朋友。

3、樂意參與集體活動，團(tuán)結(jié)友愛，知道關(guān)心別人。能正確使用餐具，獨(dú)立進(jìn)餐，不挑食的有；黃明博李杏承詩旖曹勁成等小朋友。

4、喜歡參加各種游戲活動，在課堂上積極回答問題，聲音響亮，主動參與意識十分強(qiáng)烈并能與同伴交流感受，分享快樂的有；王樂彤華恒宇李昕蕊張肖雨夏一諾等小朋友。

5、沈燁馮悅湯敏軒王嘉云語言表達(dá)能力好，對知識的接受能力強(qiáng)，對許多事物都表現(xiàn)出了極大的興趣。但有時(shí)興奮過度不能控制自己，常表現(xiàn)在課堂上大聲自言自話說話。

6、林宇昊沈林杰張婷萱等小朋友天真無邪，對各種新事物好奇心重，愿意嘗試操作各種學(xué)具，但動手能力較差，還需加強(qiáng)培養(yǎng)。

7、在繪畫方面比較突出的有：陳如燁劉可妍唐藝琳楊鈺等小朋友8、在數(shù)學(xué)方面比較突出的有：林子恒喬涵葉顧麗佳吳可越等

9、我們班仍有個(gè)別孩子在與同伴發(fā)生爭執(zhí)時(shí)稍有不合就動手打人的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，個(gè)別孩子挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，有的不愛吃蔬菜，有的不愛吃肥肉，常常浪費(fèi)飯菜，有時(shí)吃飯要老師喂，如老師不在旁邊監(jiān)督的話，就邊吃邊玩；進(jìn)餐習(xí)慣較差。

10、再就是部分孩子對各種活動參與意識較弱、活動常規(guī)也很差，有一部分孩子求知欲較強(qiáng)、好奇、好問，但語言不夠連貫。

11、部分孩子膽小、怕生，嬌氣任性，交往能力較弱。上課時(shí)注意力容易分散，不能較好地遵守集體游戲規(guī)則。

12、語言能力發(fā)展不平衡。部分能較清晰地進(jìn)行語言表達(dá)，但不能安靜地聽成人和同伴講話，愛插嘴；個(gè)別能力弱的孩子還不善于與人交談。

13、在性格情感、文明禮貌方面有待加強(qiáng)，任性、“自我中心”的通病表現(xiàn)突出。部分孩子不能正確使用禮貌用語，不會主動問好。也許我觀察的不夠全面，有些孩子的情況我沒有觀察到，我會在以后的日子里用心的去觀察，值得高興的是不少家長重視早期教育，積極配合教師的工作，能從正面啟發(fā)孩子產(chǎn)生上幼兒園的愿望。以上特點(diǎn)為我班的教育工作創(chuàng)設(shè)了有利條件。有了家長們的積極配合和支持，我們會一心一意愛孩子，用一顆慈愛之心去精心照料、教育和培養(yǎng)他們。我們也有信心，一定會和家長密切配合，盡心盡力把班級的各項(xiàng)工作做好。

注意點(diǎn)：（配合點(diǎn)）

1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動，希望各位家長能盡量讓孩子在9：00前到園，下午能按相應(yīng)作息時(shí)間在指定地點(diǎn)有序接孩子，現(xiàn)在下午接孩子的時(shí)間是5：30，請家長在這個(gè)時(shí)間

再上樓接孩子，如您更早的在外觀望或開門看孩子這樣會影響孩子正長進(jìn)餐，所以在今后我希望每位家長接孩子不要進(jìn)班來接，要不然會影響孩子們正常的秩序。其次請各位家長接孩子在外邊一定要簽字，以請你們多多配合。在這里表揚(yáng)大部分家長能以身作則。

2、幼兒來園時(shí)請家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子、硬幣、項(xiàng)鏈等。如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。如需要在園服藥，請?jiān)敿?xì)寫好姓名、班級、服用時(shí)間、劑量，交給本班教師。

3、如果你發(fā)現(xiàn)孩子把幼兒園的物品帶回家，請你及時(shí)帶回來。因?yàn)楹⒆佣疾皇怯幸庾R的。如果家長能正確引導(dǎo)并教育。相信對孩子一生的成長大有裨益的。

4、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾動手打人或磕磕碰碰很難避免。孩子的矛盾來去都很快，我們做家長的要給孩子做個(gè)好的表率，正確引導(dǎo)，寬以待人，學(xué)會分享，學(xué)會合作，學(xué)會和小伙伴友好的交流和相處。在此也感謝大部分家長的理解和支持。5、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。像：有的孩子這方面做的很好。

6、如果你的電話號碼有變動也請及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。還有關(guān)于短信通，請家長一定要關(guān)注。聯(lián)通號不能接受，請各位家長都告訴我們您的移動號碼，這樣為了更好地接收幼兒園的一些通知，以后的通知都會通過校信通來完成。

7、孩子現(xiàn)階段是語言發(fā)展階段，所以希望孩子回家家長也能給孩子創(chuàng)造一個(gè)用普通話溝通的環(huán)境。8、坐車的的幼兒下月有可能車費(fèi)要漲，因?yàn)榧议L也都清楚油錢一直在漲，所以請家長也能理解。幼兒的收退費(fèi)情況，如果孩子吃飯情況有所改變請家長先告知我們本班老師，如您沒有實(shí)現(xiàn)和我們說，那費(fèi)用正常進(jìn)行，一天沒來退飯費(fèi)，只要吃一頓就不退，學(xué)費(fèi)只要來一月的就不退。以后的費(fèi)用都交給本班老師。9、接下來的幾個(gè)月的安排：六一節(jié)目、郊游、故事會，今年六一節(jié)目的服裝家長自愿出錢買。

備注：(交流經(jīng)驗(yàn))

1、對于違反規(guī)則的孩子，怎么辦？這恐怕是很多家長都很關(guān)心的問題。我想，對于小班幼兒來說，很多時(shí)候違反規(guī)則都是無意的。我們常常用講道理的說服教育，讓孩子明白規(guī)則的要求。對于經(jīng)常違反規(guī)則的幼兒，我們則采取“冷處理法”。如暫時(shí)讓孩子停止游戲，不滿足孩子的要求等。家長也可以試一試。

2、孩子之間有了矛盾怎么辦？孩子間出現(xiàn)矛盾很正常，而幫助孩子合理地解決矛盾，更能有利于孩子的健康成長。建議家長要保持冷靜，可先向教師了解情況，和教師一起幫助孩子分析原因，千萬不要對著別人家的孩子指責(zé)一通，這樣做對雙方孩子的影響都是不利的。

3、表揚(yáng)和懲罰很多家長認(rèn)為：孩子是夸出來的，表揚(yáng)、鼓勵(lì)固然是一種靈丹妙藥，對任何孩子適用。但是，表揚(yáng)也要有個(gè)“度”，否則，長久下去，致使孩子一點(diǎn)批評的話也聽不進(jìn)去。實(shí)際上，孩子做錯(cuò)了事，我們應(yīng)及時(shí)指出，并敢于對孩子說“不”，并告訴孩子怎樣做才是正確的。應(yīng)該說：教師對孩子的愛是明智的，可以這樣說，是“嚴(yán)中有愛，愛中有嚴(yán)”。當(dāng)然，批評孩子過后，我們會讓孩子懂得：老師的批評教育也是一種愛，這樣做是為了孩子的進(jìn)步。只要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，老師還是會喜歡你的。所以在這方面的教育希望家長能和老師有一致的想法和看法。請各位家長也不要把我們對孩子的好給扭曲了，如果家長對我們老師的工作有什么疑慮，希望能直接找老師溝通，而不是在沒有確認(rèn)的情況下去傳說一些對孩子沒有教育意義的話，所以希望我們家園不要產(chǎn)生一些對孩子教育無意義的矛盾，因?yàn)槲覀児餐�的目�?biāo)都是為了孩子，您愛您自己的孩子，我更愛我的孩子們，任何人相處都是有感情的，別說是面對這么多可愛的孩子了，只有你們對我們工作的信任，我們才會更好的引領(lǐng)孩子們從正確的方向走，進(jìn)步才會更快。既然您把孩子送到這里就請全心的相信我們，因?yàn)槲覀冊谧雒恳患�事都是從孩子的出發(fā)點(diǎn)考慮。

4、注意力分散的原因及預(yù)防經(jīng)常有家長問：我的孩子注意力很不集中，該怎么辦？其實(shí)，這是與孩子的年齡特點(diǎn)分不開的。首先，由于孩子的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育還不夠完善。不容易控制自身的注意力，這是最基本的生理原因。其次，無關(guān)刺激的干擾、孩子的疲勞狀態(tài)、學(xué)習(xí)內(nèi)容的難易程度等都會影響孩子的注意力。所以，家長要了解原因，切不可著急。平時(shí)要保證孩子充足的睡眠，多安排一些親子活動，如看書、畫畫、做游戲等，堅(jiān)持訓(xùn)練，我想對培養(yǎng)孩子的注意力一定會有所提高。

5、生活自理能力的培養(yǎng)幼兒生活自理能力的培養(yǎng)是幼兒園工作的重要內(nèi)容，在不斷提倡素質(zhì)教育的今天，提高幼兒的生活自理能力非常重要，陳鶴琴先生十分重視幼兒的習(xí)慣的培養(yǎng)，認(rèn)為“習(xí)慣養(yǎng)得好，終生受其福，習(xí)慣養(yǎng)得不好，終身受其罪。”培養(yǎng)幼兒的良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力，能為孩子一生奠定基礎(chǔ)。在孩子學(xué)習(xí)自理能力技能過程中，老師和家長給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，樹立孩子的自信心，讓孩子懂得自己的事情自己做。例：吃飯、穿衣。因?yàn)槿�、四歲的孩子什么都想“自己來”，卻什么也干不好，如果家長總以“你還小”、“你不會”來扼殺他們的“自主性”的欲望，那么就會阻礙他們心理的健康發(fā)展，孩子想“自己吃”、“自己穿”就順勢教會他們生活自理的本領(lǐng)，養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣，讓孩子學(xué)著從自己的事情開始自立，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和愛心，懂得關(guān)心他人，這才是父母為孩子獲得一生幸福而留下的最大本錢，只要父母做個(gè)有心人，生活無處不教育。另外，孩子在提高自身能力的同時(shí)，也培養(yǎng)了勇于面對困難，敢于克服困難，去爭取成功的抗挫能力及獨(dú)立做事，有始有終的好習(xí)慣。這種堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、自信，正是適應(yīng)未來社會的高素質(zhì)人才的良好個(gè)性品質(zhì)。

幾個(gè)月來，我們家長一直很積極地支持配合我們的工作，，有了你們的支持才能使活動正常開展，更多的家長還給了我們理解，孩子交給了我們，我們就要對孩子負(fù)責(zé)，每個(gè)孩子都平平安安快快樂樂地度

過每一天是我們共同的心愿，請各位家長放心，我們一定會盡全力照顧好你們的孩子，但是孩子小，免不了磕磕碰碰，有時(shí)候摔到了，撞到了也是免不了的.在這里希望大家也都能夠理解，同時(shí)對所有理解支持我們的家長表示感謝！有了理解才能溝通，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展，有問題我們就要交流，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子還靠我們大家。最后,我再次對家長們的支持和配合表示感謝，讓我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善，當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足,也歡迎家長們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,如有意見請及時(shí)告訴我們,以便我們盡快改進(jìn),讓我們的工作盡善盡美,讓你們也更滿意.今天的家長會到此結(jié)束，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我們老師個(gè)別交流。

201*-1話題講述（根據(jù)各年齡班搜集整理有代表的話題）下面我準(zhǔn)備了幾個(gè)問題，我們一起來探討一下，請家長們積極踴躍地上來發(fā)言。通過一學(xué)期幼兒園生活，你覺得你的孩子有什么進(jìn)步？（楊鈺爸爸）你希望老師加強(qiáng)你孩子哪方面的培養(yǎng)？（湯敏軒媽媽）幼兒園工作中經(jīng)常會有需要家長的配合（如：記錄表、需帶材料等）對此，請您說說您的意見和建議。（馮悅媽媽）如何看待老師的表揚(yáng)與批評？（夏一諾媽媽）

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