學(xué)校生活進(jìn)行曲 金晶 本文簡(jiǎn)介:
學(xué)校生活進(jìn)行曲金晶雄赳赳,氣昂昂,又是新的一天,校園生活的開(kāi)始們,你聽(tīng)……晨曲“起來(lái),不愿做作業(yè)的人們……”這首著名的義勇軍進(jìn)行曲隨著學(xué)生們忙碌的時(shí)刻響起。早晨最忙碌的事情當(dāng)然就是——趕作業(yè)。今天早晨跟往常一樣,王二小又沒(méi)做作業(yè),肯定又是昨天晚上又玩瘋了。只見(jiàn)王二小不緊不慢的打開(kāi)書(shū)包,拿出作業(yè)本和鉛
學(xué)校生活進(jìn)行曲 金晶 本文內(nèi)容:
學(xué)校生活進(jìn)行曲 金晶
雄赳赳,氣昂昂,又是新的一天,校園生活的開(kāi)始們,你聽(tīng)……
晨曲
“起來(lái),不愿做作業(yè)的人們……”這首著名的義勇軍進(jìn)行曲隨著學(xué)生們忙碌的時(shí)刻響起。早晨最忙碌的事情當(dāng)然就是——趕作業(yè)。
今天早晨跟往常一樣,王二小又沒(méi)做作業(yè),肯定又是昨天晚上又玩瘋了。只見(jiàn)王二小不緊不慢的打開(kāi)書(shū)包,拿出作業(yè)本和鉛筆盒,又不緊不慢的開(kāi)做。就在這時(shí),語(yǔ)文組長(zhǎng)來(lái)了,他嘰里呱啦的講了個(gè)半天,十分生氣?赏跣《駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,依然用著蝸牛般的速度做作業(yè)。這下語(yǔ)文組長(zhǎng)沒(méi)招了。以調(diào)皮鬼為首的一群男生正站在角落邊熱火朝天的討論穿越火線的游戲,在教室吵得不可開(kāi)交。教室里只有少數(shù)同學(xué)在讀書(shū)。
午唱
離吃午飯還有六分鐘,同學(xué)們已經(jīng)做好沖刺的準(zhǔn)備了。先來(lái)說(shuō)說(shuō)調(diào)皮鬼,他已經(jīng)屁股懸在半空中,手里緊緊地握著飯勺,準(zhǔn)備好隨時(shí)沖出教室。再來(lái)看看貪吃鬼,他拿出一塊餅干,偷偷地咀嚼著,怕被老師發(fā)現(xiàn)。最后來(lái)說(shuō)說(shuō)小畫(huà)家,他拿出一張紙,用鉛筆畫(huà)了一塊蛋糕,目不轉(zhuǎn)睛的盯著,恨不得一口把它吃掉。終于下課鈴響了,貪吃鬼最先跑出教室,來(lái)到食堂,挑了一份飯最多的盤(pán)餐,狼吞虎咽地吞著。調(diào)皮鬼因體型小,第二個(gè)沖到食堂,也開(kāi)始狼吞虎咽地吃了起來(lái)。其他同學(xué)也陸續(xù)到達(dá),狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
暮歌
傍晚放學(xué)的鈴聲,這對(duì)同學(xué)來(lái)說(shuō)是一首動(dòng)聽(tīng)的歌。放學(xué)了,貪吃鬼迅速跑到小賣(mài)部,她用兩只肥肥的手推開(kāi)前面的人,開(kāi)始了一次瘋狂的“購(gòu)物”,出來(lái)的時(shí)候,她左手拿著雞腿,右手拿著一袋方便面,口袋里裝了一大把一大把的糖果和一包包口香糖。早上的那一幫男生還沒(méi)說(shuō)夠,傍晚又在操場(chǎng)上討論個(gè)不停,手舞足蹈的跳舞。還有一些同學(xué)被老師押到辦公室補(bǔ)作業(yè)。學(xué)霸這時(shí)早已在家寫(xiě)作業(yè)了。
熱鬧的校園隨著校門(mén)的關(guān)閉落下帷幕。
指導(dǎo)老師:吳老師
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):小作者運(yùn)用時(shí)間串聯(lián)法,分別通過(guò)晨曲、午唱、暮歌三個(gè)片段對(duì)全文進(jìn)行描寫(xiě),抓住人物進(jìn)行刻畫(huà),全文生動(dòng),貼近生活,很有共鳴感。
學(xué)校生活進(jìn)行曲 金晶 本文關(guān)鍵詞:進(jìn)行曲,學(xué)校,生活,金晶
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