幼教201*上總結(jié)

細(xì)數(shù)這些快樂的幼教生活

幼教中心201*201*學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)

時(shí)光荏苒，歲月如梭。真快，我融入幼教這個(gè)大家庭已經(jīng)完完四個(gè)月了。在這120個(gè)日日夜夜，有苦有累，但是更多的是快樂�，F(xiàn)將我的快樂與大家分享：

一、排除萬難取締個(gè)體幼兒園

為了徹底解決適齡幼兒“入園難”問題，讓農(nóng)場所有幼兒受到良好的學(xué)前教育，農(nóng)場在201*年下半年又投資65萬元，擴(kuò)建了農(nóng)場幼教中心，由過去的9個(gè)班270個(gè)學(xué)位，增加至11個(gè)班，330個(gè)學(xué)位，解決了園所學(xué)位不足的問題。那么怎樣才能夠讓農(nóng)場的適齡兒童自愿入園接受正規(guī)的教育是擺在我們面前的最大的問題。

首先，認(rèn)清形勢，高度重視。讓每一位適齡兒童入園是我們幼教中心每個(gè)員工的責(zé)任，所以我們積極做好調(diào)研，認(rèn)真分析個(gè)體幼兒園與公辦幼兒園的對比，向農(nóng)場遞交了可行性報(bào)告《取締無證個(gè)體幼兒園方案》，爭取農(nóng)場政策扶持。在方案中，我們詳細(xì)的分析了家長選擇個(gè)體幼兒園的原因，針對這些原因我們一方面申請農(nóng)場組織公安消防、治安、衛(wèi)生防疫、安全、工商、街道、電力、教育等部門組成聯(lián)合檢查組，對無證個(gè)體幼兒園進(jìn)行檢查，各部門按照本行業(yè)安全及相關(guān)規(guī)定下達(dá)通知，勒令停止無證經(jīng)營活動。另一方面我們爭取農(nóng)場制定政策吸引家長將孩子送到農(nóng)場幼教中心來。農(nóng)場非常重視此項(xiàng)工作，各部門聯(lián)合三次到個(gè)體幼兒園進(jìn)行宣傳檢查整治，并出臺五條優(yōu)惠政策進(jìn)行政策上的吸引，徹底打消了家長們的后顧之憂。

其次，全體動員，積極爭取。讓每一位適齡兒童入園是我們每個(gè)員工自己的事情。每位員工認(rèn)識到我們的宗旨是服務(wù)于農(nóng)場職工，我們的生存發(fā)展是與生源有著密不可分的關(guān)系，所以全體員工上下統(tǒng)一思想，積極走出去招生，而不能坐在家里等幼兒入園。第一、電視宣傳工作。統(tǒng)一認(rèn)識后，積極與電視臺聯(lián)系，利用一天時(shí)間制作幼教宣傳專題片，在宣傳片中，不僅介紹了我幼教中心的整體優(yōu)勢，宣傳了入園的優(yōu)惠政策，更重要的是由教研主任向全場的家長們進(jìn)行了一次專題講座，通過專題講座，向幼兒家長講解幼兒成長發(fā)育規(guī)律，講授幼兒教育相關(guān)知識，使其走出幼兒教育的誤區(qū)。

第二、家訪宣傳工作。為了不留死角，讓每一個(gè)有適齡幼兒的家庭都能了解幼教中心，讓每一個(gè)適齡兒童都有選擇入園的平等機(jī)會，我們又利用兩天的時(shí)間與社區(qū)、街道辦聯(lián)系得到農(nóng)場所有適齡兒童的名單及居所，我們對幼兒根據(jù)年齡段的不同，居所的不同進(jìn)行分析和劃分，分成十個(gè)工作小組，30名員工拿著招生簡章，走向了社區(qū)家庭進(jìn)行了家訪工作。

雖然只有三天的準(zhǔn)備時(shí)間，但是收效卻是巨大的。通過這農(nóng)場支持，自己努

力這兩步走，三月一日開園報(bào)道之日，幼兒數(shù)量就達(dá)到了309人，三月八日三八婦女節(jié)時(shí)，幼兒數(shù)量達(dá)到324人，三月二十五日，農(nóng)場最大的個(gè)體幼兒園解體了，我園幼兒數(shù)量增至近400人。至此，我場取締了所有不達(dá)標(biāo)的個(gè)體幼兒園，適齡幼兒進(jìn)入農(nóng)場幼兒園，消除了安全隱患和教育不規(guī)范等問題�，F(xiàn)在，八五八農(nóng)場再次進(jìn)入了公辦幼兒教育的新時(shí)代。我們幼教中心全體教師有責(zé)任、有信心、有能力讓所有幼兒受到科學(xué)、優(yōu)質(zhì)的良好教育，為農(nóng)場和諧普惠建設(shè)藍(lán)圖增添新的色彩。

二、搞活機(jī)制提升員工創(chuàng)新意識

幼教中心的員工51人，最大的53歲，最小的19歲，平均年齡只有28.5歲。怎樣使這個(gè)年輕的群體發(fā)揮更大的能量，擺脫墨守成規(guī)的套路；怎么使這支年輕的隊(duì)伍更充滿活力，把年輕的才智發(fā)揮到極致；怎樣使這些年輕的姑娘們保持著朝氣蓬勃的態(tài)勢，激發(fā)他們的創(chuàng)造力，這是擺在我們面前的難題。

首先搞活機(jī)制，搭建平臺。常言道，年輕就是資本，允許年輕人犯錯，因?yàn)樗麄冇懈恼�錯誤的機(jī)會，我們充分的相信每一個(gè)人，相信每一個(gè)人的能力。為了給每一個(gè)人搭建展示自己的舞臺，我們采取的方法是小活動主持輪流制，大活動年級組承辦制。例如在這短短的七十天里我們經(jīng)歷了小活動有“上海煙贏”物流有限公司的捐書儀式，三八婦女節(jié)聯(lián)歡活動，營養(yǎng)膳食研討會，大活動有“慶六一第二屆趣味運(yùn)動會”、“教工羽毛球賽”在這些活動中，接到任務(wù)的老師和年級組都非常珍惜這一平臺，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真負(fù)責(zé)，受到了與會領(lǐng)導(dǎo)、家長的一致好評。

其次做好后盾，提升創(chuàng)新意識。每次活動在召開第一次籌備會時(shí)，要求所承擔(dān)人和承辦年級組都要有一個(gè)霸氣的目標(biāo)，那就是我做過的事，永遠(yuǎn)被模仿，不會被超越。這，你就成功了！幼教中心是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，放開手腳大膽的去創(chuàng)造吧！在每一次活動中，雖然每次接到任務(wù)的年輕人都抓耳撓腮，苦思冥想，敲著自己的腦袋喊怎么辦，怎么辦��？但是冥想之后展示給我們的確實(shí)全新的成果，當(dāng)?shù)玫揭恢碌恼J(rèn)可后所品嘗到的那份成功的喜悅是她們最大的收獲，也是她們自身能力和價(jià)值的體現(xiàn)。在每一次活動中只要是提出的合理意見、建議和要求，園領(lǐng)導(dǎo)在與其溝通提升后都是無條件的支持，當(dāng)他們的想法被認(rèn)可和實(shí)施時(shí)，這不僅調(diào)動了年輕人的創(chuàng)新意識，而且極大的增強(qiáng)了年輕人的做事信心，也增強(qiáng)了每一位員工的主人翁意識，增強(qiáng)了責(zé)任感，使命感。

看著年輕人上報(bào)的方案，雖然還需要完善；聽著年輕人的大膽創(chuàng)新，雖然還需全面思考；參與著年輕人的研討，雖然還需斟酌，但是我們感受到她們孩子般的熱情和興奮，感受到他們品嘗到了成功后喜悅和自豪。這，就是我希望達(dá)到的目標(biāo)，希望這些年輕人能在這成長的舞臺上，永遠(yuǎn)保持著這份創(chuàng)新意識，永遠(yuǎn)保持著這份做事的霸氣，永遠(yuǎn)保持著這份青春活力。

三、做實(shí)常規(guī)規(guī)范中心辦園行為1、建章立制

由于本學(xué)期幼兒數(shù)量劇增，由過去的八個(gè)班變?yōu)槭�一個(gè)班，員工也更換增加了12人，為了提升員工素質(zhì)，使其盡快融入集體，適應(yīng)中心的工作，所以建章立制，做好園本培訓(xùn)是非常重要的。

為了更好的激勵教師和保育員業(yè)務(wù)的提高，出臺了兩個(gè)培訓(xùn)方案，《八五八農(nóng)場幼教中心提高教師專業(yè)技能活動方案》和《八五八農(nóng)場幼教中心保育員基本功考核方案》，這兩個(gè)方案是根據(jù)本園教師和保育員的現(xiàn)狀，有針對性地提出了教師和保育員要在彈、唱、跳、畫、說、寫、操作等方面進(jìn)行相應(yīng)的專業(yè)技能水平提高訓(xùn)練及考核。讓教師和保育員把壓力變作動力，以自學(xué)為主，互學(xué)為輔的原則，充分利用業(yè)余時(shí)間相互學(xué)習(xí)與提高，爭取達(dá)到一年像樣、兩年出樣、三年榜樣的目標(biāo)。

2、細(xì)化接送學(xué)生制度

由于幼兒數(shù)量的劇增，每天接送學(xué)生時(shí)是最為頭疼的事，開園之初的兩天里在大廳里涌進(jìn)近四百的家長，拉扯著近四百的幼兒，進(jìn)不來，出不去，喊叫聲，招呼聲，一個(gè)亂字了得。為了有序的接送孩子，杜絕不安全隱患發(fā)生，經(jīng)過研究決定出臺了《八五八農(nóng)場幼教中心接送幼兒制度》，要求家長分時(shí)分段分路線接送，幼兒舉牌分時(shí)分段分路線進(jìn)出，教師必須親自把幼兒與家長面對面交接。通過一段時(shí)間的運(yùn)行，亂的場面被安靜、有序、和諧的場景所代替，受到了家長的一致好評。

3、抓好細(xì)節(jié)

幼教中心一直是墾區(qū)幼教的領(lǐng)頭羊，但是隨著各農(nóng)場對幼教事業(yè)的重視，新崛起了很多幼兒園，856農(nóng)場，慶豐農(nóng)場，機(jī)關(guān)子弟校幼兒園都是其中的代表，她們新建的園舍，現(xiàn)代化的建筑和實(shí)施，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了我們這改建的園所。怎樣保持這種領(lǐng)頭羊的態(tài)勢這是我們面臨的問題。所以我們要從細(xì)節(jié)入手，把每件小事做到極致，每件小事有我們的亮點(diǎn)，才能站住腳。

你看，花盆的規(guī)范化擺放、清理工具的規(guī)范化管理、幼兒行走規(guī)范的養(yǎng)成、幼兒員工文明禮貌的表現(xiàn)、幼兒進(jìn)餐時(shí)的表現(xiàn)、花盆上、滅火器上等等數(shù)字標(biāo)識，不都向我們展示著細(xì)節(jié)的規(guī)范么？

4、安全工作

“安全工作無小事”。根據(jù)管局衛(wèi)生防疫部門的《關(guān)于做好五常法工作的通知》精神，我們一是按照五常法的要求制度、標(biāo)識上墻，規(guī)范餐具倉庫物品管理，規(guī)范檢查制度，做到有布置、有檢查、有記錄。二是每天由保健醫(yī)專人對食堂進(jìn)行安全檢查工作。檢查內(nèi)容包括：留樣記錄、消毒管理、器械擺放、用具分類、衛(wèi)生狀況、從業(yè)人員規(guī)范操做等等。三是以園長為首的幼教中心安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，針對各項(xiàng)具體安全工作進(jìn)行排查活動，定期開會，定期培訓(xùn)，使每位教職工把安全工作當(dāng)成頭等大事，努力提高責(zé)任意識，增強(qiáng)安全常識，切實(shí)認(rèn)識到安全工作的重要性。使幼兒園各個(gè)崗位都有明確的安全要求，把安全工作落實(shí)到每個(gè)人頭上，做到防患于未然，保證把孩子教育好、管理好，讓家長放心地將孩子送到幼教中心，同時(shí)使孩子在一個(gè)安全的環(huán)境中健康、快樂地成長。

四、不足與設(shè)想1、2、3、4、5、6、

八五八農(nóng)場幼教中心201*年7月15日

制定年考核方案，完善月考核方案。增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)新意識和主動意識。加強(qiáng)后勤員工培訓(xùn)與管理。加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作。

尋求專家支持，打造特色園，啟動三年發(fā)展規(guī)劃。與樂海藝校聯(lián)盟尋求特色興趣發(fā)展。

擴(kuò)展閱讀：201*幼教個(gè)人工作小結(jié)

輕敲鍵盤，回憶四年來的工作，想著漸漸長大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，讓我感受到一種自豪感，一轉(zhuǎn)眼四年過去了，我也要整理一下我的思緒，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。以下我從思想政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長工作等方面對自己工作做總結(jié)：一、思想政治方面：

教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。會議中積極發(fā)言，工作努力配合教研組長開展的工作，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，生活上先人后己，熱心幫助同事，及他人之所急。

二、教育教學(xué)方面：

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好主題活動，精心安排好每周計(jì)劃活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。并且從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。學(xué)期之初根據(jù)本班級的特點(diǎn)有針對性的制定計(jì)劃，針對本班級比較薄弱的環(huán)節(jié)，進(jìn)行培養(yǎng)。三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：

我深刻地認(rèn)識到，時(shí)代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我還參加了我們托幼中心針對青年教師展開的系列培訓(xùn)，從學(xué)習(xí)活動、運(yùn)動活動、游戲活動以及班級管理等多方面著手，讓我們這些職初教師有了新的認(rèn)識，是我們職業(yè)發(fā)展道路上的指路明燈。

四、家長工作方面：

一直以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認(rèn)可。我創(chuàng)設(shè)的"qq群"受到了家長的歡迎，在那可以和家長交流幼兒教育，介紹育兒知識新書。班上的各項(xiàng)活動需要家長支持時(shí)，家長們都給予了最大的支持。五、存在不足：

當(dāng)然我也有很多不足，我希望在下學(xué)期的工作中力爭做到"今日事今日畢"，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

一路走來，雖繁瑣，但是我收獲的是滿滿的幸福，我愛上了和我成長的孩子們，我珍惜這樣的每一天，這是我最幸福的事情。

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