二年級數(shù)學課后輔導總結

二年級數(shù)學課后輔導總結輔導教師:劉利紅

本學期在課后輔導工作中，我能依照計劃，根據(jù)實際情況，有步驟、有措施地實施落實課后輔導的內容。計劃中要求達到的目標基本能實現(xiàn)，現(xiàn)將輔導的工作總結如下:1.

全面調查了解學生，做到心中有數(shù)。這是做好轉化工作的基礎。2.

能夠根據(jù)學生成績情況確定需要培優(yōu)或輔差的學生名單，利用空余時間輔導。3.

課后輔導做到了“六定”，即定對象、定時間、定任務、定計劃、定內容、定措施、定目標。4.

培優(yōu)著眼于長遠，

側重于加大學生學習的難度，拓寬知識面，開發(fā)求異思

維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，同時還要落實到課堂教學中，以確保優(yōu)生更優(yōu)。5.

輔導差生做到了“三要三不要”，即要了解后進生，要尊重后進生，對后

進生要有信心。思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生的教育采取:

低起點，小步子，一點點引導，一步步向前，積小勝為大勝，對學生既要看到希望，對學生每一點進步要及時賞識，提高他們的學習興趣。6.

實行了“低、小、多、快”的教法改革

摸清學生相關準備知識，基礎，根據(jù)學生實際、確定能達到的實際進度，把教學的步子放小，把教學內容按由易到難，由簡到繁的原則分解成合理的層次、分層推進。快速反饋，及時發(fā)現(xiàn)學生存在的問題，及時矯正及至調節(jié)教學進度，從而有效地提高課堂教學的效益。但也還存在著一些問題，如教育、教學方法、手段還有待改進。但我相信只要學校的支持，我們的“培優(yōu)轉差”工作一定能越做越好的。

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二年級數(shù)學課后輔導總結

輔導教師:劉利紅

本學期在課后輔導工作中，我能依照計劃，根據(jù)實際情況，有步驟、有措施地實施落實課后輔導的內容。計劃中要求達到的目標基本能實現(xiàn)，現(xiàn)將輔導的工作總結如下:

1.全面調查了解學生，做到心中有數(shù)。這是做好轉化工作的基礎。2.能夠根據(jù)學生成績情況確定需要培優(yōu)或輔差的學生名單，利用空余時間輔導。

3.課后輔導做到了“六定”，即定對象、定時間、定任務、定計劃、定內容、定措施、定目標。

4.培優(yōu)著眼于長遠，側重于加大學生學習的難度，拓寬知識面，開發(fā)求異思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，同時還要落實到課堂教學中，以確保優(yōu)生更優(yōu)。

5.輔導差生做到了“三要三不要”，即要了解后進生，要尊重后進生，對后進生要有信心。思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生的教育采取:低起點，小步子，一點點引導，一步步向前，積小勝為大勝，對學生既要看到希望，對學生每一點進步要及時賞識，提高他們的學習興趣。

6.實行了“低、小、多、快”的教法改革

摸清學生相關準備知識，基礎，根據(jù)學生實際、確定能達到的實際進度，把教學的步子放小，把教學內容按由易到難，由簡到繁的原則分解成合理的層次、分層推進�？焖俜答�，及時發(fā)現(xiàn)學生存在的問題，及時矯正及至調節(jié)教學進度，從而有效地提高課堂教學的效益。但也還存在著一些問題，如教育、教學方法、手段還有待改進。但我相信只要學校的支持，我們的“培優(yōu)轉差”工作一定能越做越好的。

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