寧夏大區(qū)201*年工作總結(jié)

寧夏大區(qū)201*年招生工作總結(jié)

201*年的招生工作對(duì)我而言，是一次新的挑戰(zhàn)。面對(duì)陌生的省外招生市場(chǎng)，面對(duì)新的招生形勢(shì)，面對(duì)許多始料不及的困難……我和我的招生團(tuán)隊(duì)，一路走來(lái)，有付出的辛酸，也有合作的快樂(lè)，有奮斗的艱辛，也有收獲的喜悅。下面我把201*年招生工作的情況和感受總結(jié)如下，和大家共同分享：

一、招生基本情況

截至目前為止，寧夏大區(qū)到校報(bào)到新生125名，其中統(tǒng)招生82名，成教生43名，完成了學(xué)校分配的招生任務(wù)。

二、招生工作中的“得”

今年的招生工作我很受益于這段話:“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。”荀子《勸學(xué)》

1、得益于一支勇于吃苦、開(kāi)拓創(chuàng)新的招生團(tuán)隊(duì)

我們的招生團(tuán)隊(duì)主要以學(xué)生為主，同時(shí)還有潘曉娟、茍瑾萍等招生經(jīng)驗(yàn)豐富的老師加入。學(xué)生站長(zhǎng)中既有已參與過(guò)招生工作、具有一定招生經(jīng)驗(yàn)的大二、大三學(xué)生，又有具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神的大一學(xué)生。每個(gè)二級(jí)站下還有2-3名自由招生人員。老招生人員責(zé)任心強(qiáng)，能夠吃苦，新招生人員干勁十足，善于創(chuàng)新，從而達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，互相學(xué)習(xí)，互相借鑒。2、得益于全面細(xì)致、扎實(shí)有效的招生宣傳寧夏地域較小，而且考生數(shù)量只有5萬(wàn)多，這就使得地毯式的轟炸宣傳有了可能性。因此前期進(jìn)行了3次扎實(shí)的宣傳。第一次是在4月份，我們實(shí)行集中宣傳。按照寧夏的情況，分銀南和銀北，有我和另外一名站長(zhǎng)親自帶隊(duì)，每組由5個(gè)人組成，逐班逐校進(jìn)行宣傳，并制定了《寧夏大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查表》，在高中學(xué)生中開(kāi)展專業(yè)調(diào)查，收集學(xué)生電話及QQ，此次宣傳共收集有效信息16000條。回來(lái)后我們分地區(qū)對(duì)這些有效信息進(jìn)行了跟蹤，收到了較好的效果。

第二次在6月份，我們按二級(jí)站對(duì)初中進(jìn)行了宣傳，為后面的成教和中專招生奠定了基礎(chǔ)。

第三次是中考和高考期間，我們通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)發(fā)放招生宣傳資料和講解，進(jìn)行宣傳。

3、得益于堅(jiān)持不懈、誠(chéng)實(shí)守信的一線招生

我們的招生團(tuán)隊(duì)在6月初全部下到招生一線，在招生過(guò)程中，我們時(shí)刻遵循著“文明招生”、“誠(chéng)信招生”的宗旨，專門(mén)制作《寧夏大區(qū)招生60個(gè)問(wèn)題及回答》和《如何給考生打電話》統(tǒng)一口徑，統(tǒng)一宣傳。6月份重在和學(xué)生拉關(guān)系，7月份重在統(tǒng)招生，8月份重在以統(tǒng)帶社。

整個(gè)招生過(guò)程，我們3天開(kāi)一次網(wǎng)絡(luò)會(huì)議，通過(guò)QQ群，大家共同交流，談問(wèn)題、談方法、談增量，5天各二級(jí)站向大區(qū)匯報(bào)招生情況，7月12日，余主任來(lái)寧夏檢查指導(dǎo)工作，我們集中了二級(jí)站，召開(kāi)會(huì)議，分析當(dāng)前招生形勢(shì)和應(yīng)對(duì)方法，鼓舞士氣。

在整個(gè)招生過(guò)程中，我們大區(qū)和二級(jí)站、二級(jí)站和自由招生人員團(tuán)結(jié)一致，互相支持，互通訊息，在招生的3個(gè)多月中，我們的招生人員至始至終堅(jiān)守工作崗位，共同為寧夏大區(qū)的招生工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。正是有了這一支團(tuán)隊(duì)，才使我們的招生工作順利進(jìn)行。

三、招生工作中的“失”

1、前期的培訓(xùn)工作比較到位，很多學(xué)生熱情很高，但在實(shí)際的招生過(guò)程中，一遇到困難和挫折，或者沒(méi)有成績(jī)時(shí)，就容易半途而廢。

2、和學(xué)生的感情交流直接報(bào)到率。寧夏今年統(tǒng)招生錄取92名，目前有10名學(xué)生未報(bào)到，這10名學(xué)生中有6名是沒(méi)有經(jīng)過(guò)招生站點(diǎn)，自己填報(bào)的我院，因?yàn)閷?duì)學(xué)校沒(méi)有深入的了解，直接影響了報(bào)到率。

3、招生政策的變化，影響成教生的招生。寧夏今年專科提檔線是200分，但在實(shí)際錄取過(guò)程中，�？普骷�3次，在后兩次的征集過(guò)程中，基本不受分?jǐn)?shù)限制，只要參加高考，院校有空缺計(jì)劃，都可以填報(bào)志愿，被錄取為統(tǒng)招。

四、思考與建議

1、一年一次招生，一次招生一年。招生工作的研究、決策、舉措實(shí)際是全年性的工作，無(wú)不都直接影響著七、八兩月招生“收獲期”的成果大與小。我們通過(guò)實(shí)踐要逐步建立適應(yīng)生源市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，建立建全相應(yīng)的招生制度和政策，早著手，早籌備，積極、努力地打好生源戰(zhàn)，提高數(shù)量，提升質(zhì)量。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)招生宣傳工作，在確保已有生源市場(chǎng)的基礎(chǔ)上，積極拓展宣傳思路，擴(kuò)大宣傳范圍；高度網(wǎng)絡(luò)等新興媒體的影響。

3、招生是全院的事情，不是某一個(gè)部門(mén)和個(gè)人的事，需要全院各方面進(jìn)行協(xié)調(diào)，步調(diào)一致。

總之，招生工作是學(xué)院工作的重中之重，我們要不斷總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取來(lái)年招生取得更大的勝利，為學(xué)院發(fā)展盡一點(diǎn)微薄之力！

寧夏大區(qū)：王西婷201*年9月12日

擴(kuò)展閱讀：201*年寧夏防沙治沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院個(gè)人工作總結(jié)

201*年個(gè)人工作總結(jié)

寧夏防沙治沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院

13年的各項(xiàng)工作基本結(jié)束，回顧這一年來(lái)的各項(xiàng)工作，感受頗多，我就將今年工作中的積累和感悟梳理如下：一、思想政治

努力學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，積極參加學(xué)院和系部組織的政治學(xué)習(xí)，努力提高政治覺(jué)悟，時(shí)刻以教師的最高標(biāo)準(zhǔn)要求和糾正自己，以集體利益為主，聽(tīng)黨和領(lǐng)導(dǎo)的指揮，虛心向各位同事學(xué)習(xí)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，精誠(chéng)合作。二、處室工作

1、起草了《寧夏防沙治沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)院教師下企業(yè)或掛職鍛煉文件及手冊(cè)》、《寧夏防沙治沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))實(shí)施細(xì)則》、《寧夏防沙治沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院考試管理?xiàng)l例(修訂版)》、參與修訂了《寧夏防沙治沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院寧夏防沙治沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師工作規(guī)范》、《寧夏防沙治沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院教材管理辦法》等5項(xiàng)教學(xué)管理制度。

2、編制13學(xué)年的教學(xué)設(shè)置、教學(xué)分工、計(jì)劃和全校課程表；匯總了全院實(shí)習(xí)計(jì)劃，參與13年高職院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)的采集，13年教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)上報(bào)；參與常規(guī)教學(xué)管理，防火安全管理階梯教室設(shè)備管理、組織教學(xué)問(wèn)卷調(diào)查、學(xué)生座談等評(píng)教管理。規(guī)范考試管理，安排13年兩學(xué)期的期末考試，第一次試行跨系監(jiān)考和考教分離并取得理想的效果。組織落實(shí)了學(xué)院計(jì)算機(jī)二級(jí)考試的相關(guān)工作。

3、起草并成功組織實(shí)施了寧夏防沙治沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院第二屆說(shuō)課比賽方案；參與自治區(qū)第五屆技能大賽書(shū)法組比賽并獲得5個(gè)三等獎(jiǎng)。完成了圖書(shū)館閱覽室的改建征求、建章立制和閱讀環(huán)境的布置。參與頂崗實(shí)習(xí)下點(diǎn)檢查監(jiān)督和照片采集，函授鑒定的記錄和信息整理工作。幫助同事完成學(xué)生用書(shū)的發(fā)放與整理，文件表格等資料的復(fù)印和打印。參與西吉地區(qū)的招生工作20天，進(jìn)入23所學(xué)校100多個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣傳動(dòng)員，上交愛(ài)心招生提議1份。

三、系部教學(xué)崗

4、認(rèn)真編制了綠色食品概論、食品微生物檢驗(yàn)技術(shù)、生物工廠設(shè)計(jì)概論三門(mén)課程的教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)、試驗(yàn)計(jì)劃和試題，利用學(xué)院提供的樣書(shū)提前實(shí)現(xiàn)了備課，共完成170學(xué)時(shí)的課堂教學(xué)。高度重視實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)，編制了食品微生物檢驗(yàn)技術(shù)綜合實(shí)習(xí)的實(shí)訓(xùn)方案并組織實(shí)施,有效的提高學(xué)生的動(dòng)手能力。

5、參加完成了12級(jí)食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)班學(xué)生在中糧葡萄酒廠課程實(shí)習(xí)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)管理工作，進(jìn)一步提高了學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理能力。發(fā)表2篇專業(yè)類文章，參與社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力的提高。

總之，我時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真努力地完成自己的本職工作。力爭(zhēng)在新的學(xué)年尋求突破，體現(xiàn)自我價(jià)值，特別是像有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)，不斷在教學(xué)、科研申報(bào)、管理等方面有明顯的成績(jī)，為學(xué)院的發(fā)展增添微薄之力。201*年12月15日

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