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信莊幼兒園園務(wù)工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 21:07:12 | 移動(dòng)端:信莊幼兒園園務(wù)工作總結(jié)

信莊幼兒園園務(wù)工作總結(jié)

信莊幼兒園園務(wù)工作總結(jié)

滿懷著希望與憧憬,滿載著收獲與欣喜。在學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力下我園被評(píng)為學(xué)區(qū)“幼兒教育管理工作先進(jìn)單位”,六月份并圓滿通過了滄州市一類園工作的驗(yàn)收。下把一年的工作做一總結(jié)。

一、安全工作,落實(shí)到位

首先我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全安全制度,層層簽訂責(zé)任狀,做到責(zé)任到人。將安全管理工作列入獎(jiǎng)懲考核制度。其次,加強(qiáng)對(duì)安全設(shè)施進(jìn)行檢查,登記維修。如定期對(duì)全園大型玩具、電路、電器、消防設(shè)施、幼兒活動(dòng)場地,進(jìn)行定期檢查,徹底消除隱患,把好幼兒接送關(guān),制定幼兒接送制度,確保幼兒的安全。

另外,結(jié)合幼兒的生活,經(jīng)常進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)教職工安全知識(shí)的培訓(xùn),以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力,最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生。

二、落實(shí)責(zé)任目標(biāo),健全管理制度

管理的關(guān)鍵在于落實(shí),每學(xué)期制定了一系列的計(jì)劃、工作目標(biāo),為進(jìn)一步細(xì)化目標(biāo),完成任務(wù),就必須抓落實(shí),制定具體的考核方案。在考核中,我們做到“四化”,考核內(nèi)容具體化、考核標(biāo)準(zhǔn)數(shù)字化、考核工作制度化、考核形式公開化。比如:本學(xué)年我們將常規(guī)考核責(zé)任到人,加強(qiáng)常規(guī)檢查力度,將常規(guī)工作細(xì)化,做到每一天檢查,每周一小結(jié),每月一匯總?cè)、整合各種資源,優(yōu)化環(huán)境創(chuàng)設(shè)

在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,為達(dá)一類園標(biāo)準(zhǔn),我幼兒園添置了大型玩具,電教設(shè)備、各種保健設(shè)施等,為幼兒創(chuàng)建了一個(gè)良好的環(huán)境。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上,我們遵循讓孩子選擇環(huán)境,創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則,真正做到了從孩子年齡出發(fā),體現(xiàn)了生活化、情趣化、藝術(shù)化、兒童化的特點(diǎn)。

一年來,我園在班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)上有了十分可喜的變化,墻壁上處處都是孩子們喜愛的卡通畫,活動(dòng)室內(nèi)有各種幼兒操作材料和孩子們自己的作品以及孩子們活動(dòng)的掠影,處處留下了教育的痕跡。孩子們?cè)诹己玫沫h(huán)境中開展感興趣的話題,在環(huán)境中主動(dòng)探索,自主學(xué)習(xí),成為環(huán)境的主人。

在努力創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí),我們也將心理環(huán)境放在重要位置,要求每一位職工從自身做起,積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系,努力優(yōu)化師生關(guān)系、家園關(guān)系等。每位教師切實(shí)做到態(tài)度可親、微笑服務(wù),理解尊重幼兒,讓幼兒處于被關(guān)愛,受鼓勵(lì)的環(huán)境中,逐步形成活潑開朗的良好性格,邁開健全的人格第一步。

四、堅(jiān)持以“幼兒為本”保教并重,注重提高教師素質(zhì)。

認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)安排的工作任務(wù),并按原計(jì)劃完成對(duì)孩子的保教工作,做到保中有教,教中有保。保教是幼兒園的中心,為了使我們的保教管理與組織有系統(tǒng)、有目標(biāo)、有層次,我們利用教研活動(dòng)時(shí)間,指導(dǎo)教師制訂切實(shí)可行的計(jì)劃如:學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃等。在實(shí)施過程中,進(jìn)行監(jiān)督、檢查使目標(biāo)管理落到實(shí)處。在保教的實(shí)施過程還會(huì)出現(xiàn)重教輕保的思想,經(jīng)過多次的學(xué)習(xí)、教育教師們認(rèn)識(shí)到保育的重要性,提高了保育的質(zhì)量。

科學(xué)合理的組織,安排好幼兒的一日生活,做到動(dòng)靜結(jié)合,室內(nèi)外結(jié)合。保

證幼兒有2小時(shí)戶處活動(dòng)時(shí)間,認(rèn)真開展各類游戲活動(dòng)。提高幼兒整體素質(zhì)。

發(fā)揮勤儉辦園的精神及增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),平時(shí)注意收集廢舊物品,如舊掛歷、月餅盒、易拉罐等,利用廢舊物品進(jìn)行玩具制作。一年來,我園共制作玩教具五百三十件。不但豐富了孩子們的玩具,還培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手操作和創(chuàng)造能力。

五、衛(wèi)生保健方面

1、嚴(yán)格執(zhí)行各種制度,如安全制度,衛(wèi)生保健制度,消毒制度等。2.加強(qiáng)晨間、午休的檢查,做到一摸、二看、三查、四問,嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園,傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒,發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)進(jìn)行隔離。

3、配合縣婦幼做好在園幼兒的體檢工作,做到新入園幼兒必須持健康證入園。

六、密切家園聯(lián)系,發(fā)揮教育合力

1、堅(jiān)持開展了家長開放活動(dòng),以不同的形式邀請(qǐng)家長積極參與,讓家長了解孩子在園一日的學(xué)習(xí)與生活。本年度,我園舉辦了“六一”文藝匯演,親子活動(dòng)得到了家長的高度評(píng)價(jià)。

2、辦好了《家園共育欄》,發(fā)揮了家教資源導(dǎo)向作用。

3、家訪工作堅(jiān)持多角度開展,電話家訪與上門尋訪相結(jié)合,通過老師的家訪調(diào)研,我們的工作得到了家長的支持與理解,實(shí)現(xiàn)了幼兒園教育、家庭教育、社會(huì)教育的緊密結(jié)合,達(dá)到了家園共育的目的。

七、存在的問題和努力的方向

1、提升教師的傳性意識(shí)及主動(dòng)開展教科研的能力。

2、、加強(qiáng)園內(nèi)的檔案管理。

3、、營造“快樂工作”、“工作快樂”的氛圍。

4、、加強(qiáng)孩子日常習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

我們幼兒園在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下,正在一步一個(gè)腳印地向前發(fā)展。在新的一年里,我們信心百倍,再創(chuàng)佳績!

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信莊幼兒園園長工作總結(jié)

201*年上學(xué)期悄然劃上了一個(gè)的句號(hào);厥走@一學(xué)期的工作,我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的策略與方法,在不斷的實(shí)踐與探索中,無論是辦園條件、管理水平,還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于同仁,作工作總結(jié)如下:一、注重提升,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。

在幼兒園工作中,影響教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素是教師的素質(zhì)。俗話說:“要給學(xué)生一碗水,教師就必須有一桶水。”實(shí)際上這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,教師必須有一條永不枯竭的知識(shí)和信息的長河,才能適應(yīng)發(fā)展的需要,才能培養(yǎng)出真正有創(chuàng)造力的人才。為全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),我們做到:(一)注重師德

師德是教師的靈魂,敬業(yè)是教師的天職,愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表是教師職業(yè)道德的核心。鄧小平同志說過:培養(yǎng)合格的人才關(guān)鍵在教師。只有高素質(zhì)的教師才能擔(dān)負(fù)起實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)“四有”新人的重任。教師的政治思想素質(zhì)貫穿于教育的全

過程,對(duì)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀具有重要的導(dǎo)向作用。

近年來,我園一直把提高教師的政治思想素質(zhì)放在工作的首位,采取“學(xué)習(xí)、討論、活動(dòng)”三步走的方法,做到有組織、有計(jì)劃、有活動(dòng)、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié),實(shí)現(xiàn)了制度化、經(jīng);、規(guī)范化。我們每周安排一次集中政治學(xué)習(xí),其余時(shí)間讓教研組及教師分散研修或自學(xué),我園組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《3-6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等。規(guī)范教師的言行,不斷提高教師依法治教的水平。在此基礎(chǔ)上,我們又開展了師德大討論,組織教師圍繞“我心目中的好教師”“新時(shí)期我們?nèi)绾巫鼋處煛薄耙粋(gè)優(yōu)秀教師必備的素質(zhì)”等問題展開討論,使全體教師認(rèn)識(shí)到“教師之本在于師德”。增強(qiáng)了廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的責(zé)任感,在社會(huì)上樹立了良好的職業(yè)道德形象,贏得了廣大幼兒、家長及社會(huì)的好評(píng)和信賴。

(二)注重提高課堂教學(xué)質(zhì)量

我園教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育來審視和反思自己的工作,構(gòu)建自己的教育觀念,不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧。我鼓勵(lì)教師“人人有潛力,個(gè)個(gè)能成功”,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作,提升教育智慧。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng)、重點(diǎn)課型的研究,強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標(biāo)和實(shí)施步驟。我充分運(yùn)用表彰、鞭策、激勵(lì)等機(jī)制推動(dòng)教師成長,引導(dǎo)教師向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。我用清晰的目

標(biāo)激勵(lì)教師,不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,用積小勝為大勝的辦法,不斷增強(qiáng)教師的工作成就感,使教師們迅速成長。

二、更新辦園理念,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。

面臨發(fā)展快、競爭強(qiáng)、要求高的幼教形勢,在新的時(shí)代背景下,我強(qiáng)化教師一方面要教書育人,另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。在我看來,幼兒園的與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù),更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意和支持。有了廣大家長的滿意,才有可能形成良好的社會(huì)聲譽(yù);有了良好的社會(huì)聲譽(yù),幼兒園才能不斷發(fā)展壯大;谝陨纤枷,我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),引導(dǎo)教師事事、處處為家長著想,為家長解決后顧之憂,通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時(shí),作為一園之長,我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不同類型的個(gè)性化家長會(huì),分別做好個(gè)別家長工作,重點(diǎn)家長區(qū)別對(duì)待。幼兒園重大舉措充分征求家長意見,讓家長參與幼兒園的管理,充分利用“家園聯(lián)系欄”為橋梁,及時(shí)做好廣大家長的宣傳、溝通、引導(dǎo)工作。多形式的家長工作,充分贏得了家長對(duì)我工作的肯定。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的,我高度重視,常抓不懈。我對(duì)全園教職工進(jìn)行安全意識(shí)強(qiáng)化教育,使“人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”的意識(shí)深入。強(qiáng)化教師值班檢查監(jiān)督制,大力推行崗位責(zé)

任制,廣泛開展教師、幼兒家長、幼兒身體狀況、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動(dòng);幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長持卡接送制;嚴(yán)格家長接送幼兒車輛的管理。

教育需要奉獻(xiàn),管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入新學(xué)期的工作中,我會(huì)取得更大的成績,把我們的幼兒園辦成家長傾心,幼兒開心,領(lǐng)導(dǎo)放心的幼兒園。

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