黑板報總結(jié)

黑板報總結(jié)

九月，丹桂飄香的季節(jié)，九月，收獲希望的季節(jié)。在第26個教師節(jié)來領(lǐng)之際，教師這一人類靈魂的工程師，教育引導學生的先行者迎來了屬于她們的節(jié)日。學校大隊部在9月末舉行了以“感恩教師節(jié)”為主題的黑板報比賽。

在比賽中，各班級同學積極參與，精心制作。本次的黑板報最大的優(yōu)點是色澤豐滿，用色鮮艷，在文字的篩選上十分用心，在板報的各個細節(jié)都特別的注意。內(nèi)容豐富多彩，板面設(shè)計新穎，充分展現(xiàn)了醫(yī)學生的綜合才能。其中有介紹我國教師節(jié)的歷史的，加深了學生對教師節(jié)的理解；有歌頌教師的詩歌，散文，體現(xiàn)了學生對教師的無比尊敬和熱愛，也表達了全社會對教師的崇高敬意。有介紹歷史上尊師的名人典范；讓學生感受到了教師的偉大，也增強了學生的尊師意識。但本次黑板報也有不盡人意的地方，如個別班級的文字部分太過于單向，一些班文字所占面積太大，字跡不夠工整，希望在下次的黑板報中有所改進。

本次活動，豐富了校園文化生活，展示了學生的綜合才能，抒發(fā)了師生之間的濃厚情誼，使尊師重教的思想更深入人心，有利于和諧校園的建設(shè)。

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以“學雷鋒、樹新風”主題的板報評定總結(jié)

三月份是學雷鋒活動月，學系舉辦了“學雷鋒、樹新風”黑板報評比活動，充分利用板報陣地，宣傳雷鋒精神。各班級針對“學雷鋒、樹新風”的主題進行認真構(gòu)思，積極尋找素材，精心設(shè)計板報，板報主題突出、圖文并茂、美觀大方、設(shè)計新穎、各有特色，分別以“雷鋒日記”、“雷鋒語錄”、“身邊的雷鋒”等板塊介紹了雷鋒的事跡，謳歌了雷鋒精神，使同學們更加充分地了解了雷鋒精神。講禮貌，樹新風是當代大學生的優(yōu)良傳統(tǒng)。為促進社會文明進步，機電工程系團總支在院團委黨總支的正確領(lǐng)導下，開展了以“學雷鋒、樹新風”為

（機電111班板報）主題的板報。在個班團支部書記以及組織委員和宣傳委員的帶領(lǐng)下，全系各班的文明禮儀活動開展的有聲有色，形成了一股禮儀之風，活動收效甚好

在本次活動中，各班板報內(nèi)容不一，形式多樣，主要以“學雷鋒、樹新風”為主題。各班都能做到主題鮮明，字跡清晰，圖文并茂。從中我們看到同學們都能積極參加到活動中來，主動地出謀劃策，也可以感受到同學們的合作精神和集體榮譽感。在我們系團總支宣傳部的集體討論下得出成功之處有:

1.思維的突破：同學們有大膽的創(chuàng)新精神，體現(xiàn)了同學們自己的青春舞臺，使同學們對“雷鋒精神”有了更深的認識。

（機電112班板報）

2.活動意義：有的班級把辦報的內(nèi)容放在字體和內(nèi)容上，能與時俱進，體現(xiàn)出我們當代大學生“學雷鋒、樹新風”的精神風貌。3.排版的創(chuàng)新：畫面只是作為配圖，起著畫襯字的作用。有用的班級則發(fā)揮自己的優(yōu)勢，以圖文配合給評委以視覺突破。4.合作精神：從同學們積極參與可以看出優(yōu)勢互補的思想。體現(xiàn)出同學們的集體榮譽感。

不足之處:1.

有的班級沒能充分體現(xiàn)出板報的主旨所在，沒能很好的突出自己班級的特色，而是千篇一律。2.

一些班級雖然版面豐富，色彩亮麗，但主題不明確，版面較空，沒有很好的突出主旨。

（汽車111班板報）3.

排版方面還是很籠統(tǒng)，給人第一眼的感覺，就是找不到你要突出的內(nèi)容、和教育意義方面，從這點上可以看出同學們還是不細心。4.

從板報中可以得知同學們的想象很豐富，但能力不足，實踐與想象不符。

但總體來說各班板報非常的深入人心，各班板報主題鮮明，字跡工整，有特色。和以前相比有了很大進步，板報上字畫凝聚了同學們的汗水

（數(shù)控111班板報）

和心血，雖然這只是一塊小小的板報，但板報上的內(nèi)容給我們激勵和警醒，使我們及時的發(fā)現(xiàn)自己的缺點，及時明確自己的方向，明確自己來學校的目的，從而使我們更好地進入學習氣氛中。

通過這次板報評比，可以看出同學們都盡了很大的努力，同時也展現(xiàn)出大家的活力，青春團結(jié)奮斗充滿魅力的風采，我們應(yīng)更好的把優(yōu)點發(fā)揮極致，把缺點改正，在今后的板報設(shè)計過程中大家需要正確的認識題目在理解題目的同時，充分發(fā)揮自己的動手能力和創(chuàng)新意思，思想設(shè)計與動手實踐相結(jié)合，結(jié)合主題辦出一個出色的板報，讓大家眼前為之一亮，大家同時要博采眾長。

（模具111班板報）

這樣的板報評比活動，我們會一直會堅持下去，相信以后或許一次比一次完美，一次比一次各有特色，使我們的板報成為同學們學習生活中的一部分。

機電工程系團總支

201*年3月10日

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