201*年寒假社會實踐匯報表

201*年寒假社會實踐匯報表

學校：十一中學班級：初二十班

成員姓名趙文迪，常欣活動名稱走進社區(qū)，助人為樂活動地點貴德縣建設(shè)銀行家屬院活動目的為社區(qū)打掃衛(wèi)生，并看望社區(qū)中的孤寡老人。實踐活動走進社區(qū)，為社區(qū)做一些力所能及的事。主要是：幫助社區(qū)打掃衛(wèi)生；看望具體內(nèi)容社區(qū)的孤寡老人，并陪他們聊天，把春天帶進老人們的家中。讓老人們感受溫暖。實踐結(jié)果幫助社區(qū)打掃了衛(wèi)生，同時也看望了社區(qū)中的孤寡老人。用自己的努力，贏得了社區(qū)居民的好評。是否達到√1.完全達到2.部分達到3.沒有達到預(yù)期效果備注1.請同學們尊重事實，如實填寫此表。2.若活動是以小組形式開展，須注明每位小組成員姓名。3.除填寫此表格之外，必須將活動的計劃、具體實施過程和活動小結(jié)以書面形式附在表格之后，且有照片說明。并將全套電子版內(nèi)容打包發(fā)至xnxyztw@163.com。4.活動中有問卷調(diào)查、采訪記錄、參觀記錄、研究報告、手工制作等，須將原始材料整理后一并上交。5.新學期開始后由各支部書記在3月5日前統(tǒng)一交到校團委，此次活動將進入學年優(yōu)秀團支部評選考核中，望引起各班主任和團支部重視。共青團西寧十一中委員會201*年1月4日社區(qū)實踐活動實施計劃

一．活動計劃：

日期：201*年2月26日全天。時間：8：0018：00

1.8：0013:00打掃社區(qū)衛(wèi)生2.13：0016：20看望社區(qū)孤寡老人

3.16：3018：30與社區(qū)管理人員交流，了解自己的表現(xiàn)，并做活動小結(jié)。二、實施過程：

到達社區(qū)后，我們看到社區(qū)的環(huán)境美化還不錯，但仍存在許多不足的地方。例如：地上有許多煙頭；樹枝上掛著塑料袋……我們便拿起工具開始了清掃工作。我和朋友分頭去掃。我們都掃的很認真！過了4個小時，我們終于忙完了。雖然我們都累的氣喘吁吁。但是看到眼前的一片潔凈，我們都很快樂。

吃過午飯后，我們又開始忙了起來。我們走進孤寡老人的家中。我們陪他們聊天，彼此講講自己的生活�？吹嚼先四樕下冻龃认榈男θ荨Ｎ覀冃睦飫e提有多高興了！

拜訪完孤寡老人后，我們的社區(qū)實踐活動就算是結(jié)束了。我們?nèi)チ松鐓^(qū)管理部門，聽取領(lǐng)導對我們的評價。之后，我們帶著滿心的喜悅之情回了家！三、活動小結(jié)：

通過這次活動，我有很大的收獲。今后，我會盡自己的努力，多參加社會實踐活動，并以此來充實我的人生！

證明

現(xiàn)有趙文迪等同學在我單位參加打掃衛(wèi)生等社會實踐活動，特此證明！

二零一零年二月二十六日

擴展閱讀：201*年大二學生寒假社會實踐報告范文

我在酷寒中迎來了作為大學生的第二個寒假，當然，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣寒冷，我毅然踏上了社會實踐的道路。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?

為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了樂清市嶺底鄉(xiāng)，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。

理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

在實踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。

在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!

記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

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