八年級物理第六章知識點總結

第六章概要

1.力的概念：力是物體對物體的作用2.力的作用是相互的

3.作用力與反作用力的特點：大小相等，方向相反，同時存在，同時消失。4.力的單位：牛頓，簡稱“�！保�用N表示。5.力的作用效果改變物體形狀（形狀）

改變物體運動狀態(tài)（速度、方向、靜止運動）力的大小

6.力的三要素力的方向力的示意圖：力的作用點

力產(chǎn)生條件：發(fā)生彈性形變

7.彈力概念：物體發(fā)生彈性形變時，由于要自動回復原狀，而產(chǎn)生的一個力，即彈力應用：彈簧測力計。原理：彈簧伸長量反映彈力的大小

產(chǎn)生原因：地球對其附近一切物體產(chǎn)生的吸引力

施力物體：地球方向：豎直向下作用點：重心（在受力物體上）8.重力應用：重垂線（用于檢查豎直或水平）

公式：Gmgm

GGgg9.8N/kg或10N/kggm

產(chǎn)生條件：兩個物體緊密接觸并發(fā)生相對運動（或有相對運動的趨勢）

9.摩擦力影響摩擦力的因素：1、物體間壓力的大小2、接觸面粗糙程度摩擦力的類型：滑動摩擦、靜摩擦、滾動摩擦列舉增大或減少摩擦的例子

擴展閱讀：八年級物理上冊知識點歸納總結—第6章 質量與密度

人教版八年級物理上冊知識點歸納總結一團中學李寶山第六章質量與密度

6.1質量

一、質量

1.定義：物體所含物質的多少，通常用字母m表示。

2.基本單位：千克（kg），常用單位：噸（t）、克（g）、毫克（mg）336單位換算：10t1kg10g10mg

3.質量的測量工具天平：托盤天平和學生天平（物理天平）。（實驗室）4.質量的理解：質量是物體本身的一種固有屬性，物體的質量不隨物體的形態(tài)、狀態(tài)、位置、溫度而改變。二、天平的使用

1.注意事項：（1）被測物體質量不能超過天平的稱量；

（2）向盤中加減砝碼時要用鑷子并輕拿輕放，不能用手接觸，不能把砝碼弄濕弄臟；（3）潮濕的物體和化學藥品不能直接放到盤中。

2.天平的原理根據(jù)杠桿原理制成的，橫梁是一等臂杠桿。3.天平的使用步驟（1）“放平”：把天平放在水平臺上，把游碼撥至標尺左端零刻線處；

（2）“調(diào)零”：調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母，直至指針指在分度盤中間或擺動幅度相同；（3）“稱量”：把被測物體放在左盤中，用鑷子向右盤中加減砝碼（左物右碼，先大后�。�，并調(diào)節(jié)游碼在標尺上的位置，直到天平再次平衡。（4）“記錄”：記錄數(shù)據(jù)。m物m砝碼m游碼

▲A.天平調(diào)平衡：“左偏右調(diào)，右偏左調(diào)”；調(diào)平衡后，實驗過程中不再移動平衡螺母。B.如果將物體和砝碼的位置放反，那么物體質量m物m砝碼m游碼。

4.（1）測量微小物體（大頭針、一張紙等）的質量方法：累積法。

致同學們：不積小流，無以成江海；不積跬步，無以至千里。

第17頁人教版八年級物理上冊知識點歸納總結一團中學李寶山（2）測量液體質量的步驟：①測出空燒杯的質量m1；②往燒杯中加入被測液體，測出燒杯和液體質量m2；③液體質量mm2m1。

（3）測量粉狀物質量的方法：在托盤中各放一張相同的紙等等。

6.2密度

一、密度1.定義：某種物質組成的物體質量與體積之比叫做這種物質的密度。用字母表示2.表達式：m基本單位：千克每立方米（kg/m3）、克每立方厘米（g/cm3）V33333.單位換算：1g/cm=1×103kg/m1kg/m=1×10-3g/cm4.物理意義：單位體積內(nèi)所含物質的質量�！裘芏仁俏镔|的一種特性，與物質種類有關，與物體的質量、體積無關；密度的大小隨溫度、壓強、狀態(tài)變化而變化�！簦�1）體積相同的不同物體，密度越大，其質量越大；（2）質量相同的不同物體，密度大的體積反而小.◆質量體積圖像如右圖所示，ρ甲mρ甲ρ乙>ρ乙。二、應用1.測算不能直接測量的物體的質量，mV；2.測算不能直接測量的物體的體積，VmV；3.判斷物體是否空心：（1）求質量；（2）求體積；（3）求密度。假設物體是實心的，然后求出質量、體積、密度與已知質量、體積、密度進行比較。 6.3測量物質的密度一、量筒的使用（1）直接測量液體體積；（2）間接測量固體體積。1.看清量筒的量程和分度值，量筒用“mL”標度，量筒無零刻度線；2.讀數(shù)時應該平視，視線要與凹液面的底部相平或與凸液面的頂部相平；

致同學們：不積小流，無以成江海；不積跬步，無以至千里。

第18頁人教版八年級物理上冊知識點歸納總結一團中學李寶山3.讀數(shù)時仰視造成結果偏小，俯視造成結果偏大。

4.單位換算：1L=1000ml=1dm3=1000cm3=1×10-3m3；1ml=1cm3；二、液體密度的測量步驟（用剩余法測量液體質量）

1.測出燒杯和液體的質量m1；2.將燒杯中的液體往量筒中倒入一部分，再測出剩余液體和燒杯的質量m2；3.讀出量筒中液體的體積V；4.密度表達式：三、不規(guī)則固體密度的測量（用排液法測量固體體積）1.用天平測出固體的質量m；2.往量筒中加入適量的水，讀出示數(shù)V1；3.將固體放入量筒中，讀出示數(shù)V2；4.密度表達式：▲密度小于水的固體采�。�

（1）針壓法（工具：量筒、水、大頭針）；（2）沉墜法：（工具：量筒、水、細線、石塊）m。V2V1m1-m2。V 6.4密度與社會生活一、密度與溫度

1.一般地，氣體的密度受溫度的影響最大，固體的密度受溫度的影響最�。�熱脹冷縮）.2.水的反常膨脹：水的溫度在4℃以上，遵從熱脹冷縮的規(guī)律；睡得溫度在4℃以下，遵從熱縮冷脹的規(guī)律。二、密度與物質鑒別

1.物質鑒別：測出某種物質的密度，再與密度表中各種物質密度進行比較，就可以知道該物體的材質。▲僅通過密度鑒別物質不一定準確，還應根據(jù)物質的其他性質，比如顏色、氣味、硬度、電學性質等進一步鑒別。2.檢驗物質的純度：比如鑒定牛奶是否摻水，酒的品質等；3.根據(jù)密度和要求選定材料：航空器材常采用高強度、低密度的材料；風扇的底座采用密度較大的材料等。

致同學們：不積小流，無以成江海；不積跬步，無以至千里。

第19頁

友情提示：本文中關于《八年級物理第六章知識點總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，八年級物理第六章知識點總結：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《八年級物理第六章知識點總結》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/619424.html

• 上一篇：九年級物理概念總結
• 下一篇：201*—201*學年度八年級物理實驗教學總結