中班下學期家長會
中班家長會會案
201*、04
各位家長下午好!
首先,感謝家長們來參加本班的家長會,再次,也要感謝各位家長上學期對我們工作的大力支持和配合,使我們順利地、愉快地完成了上學期的各項保教工作。班內活動,家長能積極主動地參與,這也是對我們的一種鞭策,使我們更有信心去做好明天的工作。下面我來介紹一下今天的會議流程。這次召開家長會主要有以下幾點內容:一、班級情況:教師:
XX溫柔、細心,對孩子有耐心。
XXX個性直率、溫柔對待幼兒熱情責任心強。
XXX本班班主任。工作中,我們會用一顆慈愛之心去精心照料、教育和培養(yǎng)他們,讓孩子們能在自己原有的基礎上有所進步和提高。
我班目前由王老師分管保育工作。她嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度,堅持每天早上打掃衛(wèi)生,保持室內外的整潔,幼兒的水杯每天消毒一次,玩具、床單、等定期清洗。教室每天在孩子戶外活動時用紫外線燈消毒,椅子定期擦洗。通過嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,保證了幼兒舒適、整潔的生活和學習環(huán)境。在重視保育工作的同時,我們也沒有忽視對幼兒教育方面的培養(yǎng)。幼兒教育都是以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活習慣和學習習慣為目的。幼兒:
本學期,我們班又新增了3名新生,現(xiàn)在班內總人數(shù)是35人,其中男孩21人,女孩14人。男女比例不平衡,因此,班內氣氛也顯得更為活躍。我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡,生活習慣比較好,喜歡上幼兒園,樂于參加各種活動,動手能力比較強,自理能力普遍較好。
二、結合上學期情況,介紹本學期的工作內容(一)收獲
學期初我們根據班內孩子情況以培養(yǎng)良好的習慣,不斷提升自理能力為重點,培養(yǎng)孩子善于動腦筋、敢想、敢說、勇于實踐。
老師與家長們也統(tǒng)一了思想認識,認為凡是孩子能做到的事都指導他們自己做,我們在教育中盡可能地放手,讓孩子進行活動,讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去思考、去做出結論,1、吃飯方面:,教育幼兒吃飯不挑食,不浪費,并且能在規(guī)定時間內吃完。結果所有幼兒的積極性都很高,這個學期我們會繼續(xù)實行。2、行為習慣方面:為了鍛煉幼兒在人群面前大膽發(fā)言的機會,我們安排了值日生,每天讓值日生帶著幼兒做小律動,還安排幼兒。更好的給了幼兒一個鍛煉的機會,也得到了家長的強烈支持。3、禮儀活動活動的開展。通過一周一個的禮儀活動,不斷地叮囑自己要給幼兒做個榜樣。幼兒在這一個學期中學會了怎樣待人接物等。4、各項活動的成功開展。上個學期我們成功組織了家長開放日、親子活動、等這一切的進步,大部分功勞,歸功于家長,家長功不可沒。是我們班的家長給予我們工作的支持。(二)不足和策略。
(1)孩子不會珍惜時間
孩子不會珍惜時間,這和家長對孩子的嬌慣有很大的關系。有的孩子晚上不睡早上不起,每天早上要爸爸媽媽或爺爺奶奶一遍又一遍的叫,反正爸爸媽媽會幫忙穿衣服,穿鞋子,疊被子。覺得上學遲到沒什么,這樣不利于培養(yǎng)孩子的時間觀念,也助長了孩子依賴父母的習慣。不要覺得孩子還小“樹大自然直”,對孩子做事少聞少問,正確的行為不鼓勵強化,錯誤的行為沒有堅決制止,時間長了,問題就會越來越突出,好習慣沒有養(yǎng)成,卻形成了許多壞習慣。在家要配合幼兒園培養(yǎng)幼兒的好的、科學的作息習慣,樹立孩子的時間觀念培養(yǎng)孩子做事專一,抓緊時間的習慣。讓孩子早睡早起,有充分的睡眠。
(2)有些孩子愛發(fā)脾氣。
孩子亂發(fā)脾氣時家長應立即指出他的錯誤,并對他的錯誤冷淡下來,不理睬他,直到孩子軟下來,再給他講道理。當孩子有進步時,如實同一件事,現(xiàn)在不再發(fā)脾氣或減輕了,要及時地表揚鼓勵,久而久之,孩子正確的行為得到了鞏固,錯誤的行為就會消除。不要讓孩子感到亂發(fā)脾氣的好處,更不要急急忙忙向孩子妥協(xié)。要讓他知道發(fā)脾氣不會讓大家喜歡,亂發(fā)脾氣不會有收獲,這樣孩子在亂發(fā)脾氣達不到目的的過程中,學會會自我控制,慢慢就會改掉了!
(3)個別孩子坐不住。
靜靜的坐著或長時間專注做一件事,對于大多數(shù)的孩子是一件很困難的事。好動,坐不住的孩子很難專心聽講。孩子坐不住和“多動癥”并不是一回事,一般來說,孩子坐不住不是一種病態(tài),是特定年齡所表現(xiàn)的一種特定的行為特征。如;坐在椅子上不停的左右搖晃、跪在椅子上,或一會站一會坐,喜歡打擾別人;在教室里來回輕輕地走,到處跑。
(4)看圖書有一半沒有興趣。上幼兒園以來每個孩子在語言方面都有多多少少的進步,可是我們班級的圖書常被幼兒搶壞、因為錯誤的看書方式損壞,這一直是個老大難問題。讓幼兒知道書壞了要修是件很麻煩的事情。在此基礎上,我們開始有意的引導孩子們帶著目的,也就是要帶著問題去看書,以幫助孩子克服胡亂翻書的習慣。第一步,要教會孩子認識封面和封底。學習從前(封面)往后一頁一頁輕輕翻書?吹臅r候,可用手指著畫面內容一樣一樣的說?赐旰,要把書合起來,并且封面朝上。這學期,我們安排教室里第二個安靜的活動,就是閱讀。所以鼓勵孩子從家中帶來圖書,并與伙伴分享,我們組織閱讀與講故事相結合,現(xiàn)在班里有一半的孩子閱讀和講故事的積極性很高,這個活動沒有家長的幫助是沒法開展的,所以,家長們要做的:1、孩子帶來好書(故事、知識性),首先孩子自己至少會講上面的一個或一點以上。2、鼓勵孩子大膽地在集體面前講。我們希望每個孩子都能上來講,“一個都不漏”
所以我建議:可以讓孩子多參加集體活動,在活動中培養(yǎng)興趣,愛玩是孩子的天性,父母可以在家和孩子做有意思的游戲:搭積木、橡皮泥、拼圖畫畫、講故事情節(jié)長的故事,讓孩子在比較長的時間里專心做事情,可鍛煉孩子的持久力、意志力等。例如:玩游戲"木頭人’,當說到“不許說話不許動”時要求雙方停止活動,可以鍛煉自我控制能力。獎勵與懲罰如果用各種辦法都不行時,尤其是孩子應該做自己的事情時(到了晚上睡覺的時間)家長一定要嚴厲得責令他立即安靜做自己的事,如果孩子一貫很鬧,突然能安靜時哪怕是幾分鐘,也要鼓勵他。相信他總會有進步的!
本學期工作重點:
幼兒園中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。在這個階段如何為今后的學習打好基礎呢?我覺得
首先,是注意力的培養(yǎng)。雖然孩子注意力不集中,活動時喜歡開小差。雖然這是孩子的年齡特點,但這種情況會隨著孩子年齡的增長逐漸好轉。因此,(我們可以讓孩子在規(guī)定的時間內完成繪畫,或是玩拼圖等游戲,讓孩子能集中精力做好一件事,幫助孩子建立良好的學習習慣和興趣)幼兒園教育是基礎教育,學習的內容就是最簡單、最基礎、最容易的知識和技能,通過各種方法,游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握,并產生興趣,激發(fā)出學習的欲望使之養(yǎng)成終身學習的愛好。而良好的生活、學習習慣可以陪伴其一生,并影響他的一生。本著這樣的教育理念,我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點的同時,精心備課,注重培養(yǎng)幼兒的學習興趣,切實提高孩子的各項能力。所以懇請家長在日常的教育中也要“強化習慣養(yǎng)成,弱化對知識點的追求”。雖然每周的周計劃表上有學習內容,但希望家長回家后不要象考試一樣問孩子,不要追求孩子說的和老師講的一模一樣,要鼓勵孩子用自己的語言去表達,不要抹殺孩子的學習興趣。
。第二,整理物品的習慣。教孩子整理的方法,家長不要代替孩子整理東西。比如,孩子柜子、抽屜,家長可以和孩子一起收拾整理。在幼兒園,我們也會通過讓孩子收拾活動區(qū)里的玩具加強孩子整理物品習慣的培養(yǎng)。說到好習慣的培養(yǎng),我們也希望家長重視孩子良好生活習慣的養(yǎng)成。比如:1.良好的個人衛(wèi)生習慣、(這一點在家長配合結合的內容會提出具體要求。如:舉例春季傳染病及禽流感等)2.有規(guī)律的作息習慣、3.文明禮貌習慣、4.與人相處習慣、5.生活節(jié)儉習慣等。家長既要注重身教對孩子的影響,同時也要注意教育的分寸,正確把握嚴與愛的尺度。要多給孩子鼓勵,讓孩子從小學會自信。
第三、閱讀。閱讀,可以讓家長有更多的時間走進孩子的心靈,了解孩子思考的角度和問題,有更多的機會和孩子對話,增進彼此的了解,有更多可以探討的話題,感受彼此對人生的理解閱讀還可以讓孩子養(yǎng)成靜坐、傾聽的習慣?梢栽黾雍⒆拥脑~匯量、看圖說話的能力。工作繁忙的家長還可購買故事錄音帶,讓孩子入睡前躺在床上聽故事。這學期,我們安排教室里第二個安靜的活動,就是聽故事與閱讀。每天睡前會安靜躺在床上聽兩個故事。所以家長也可鼓勵孩子從家中帶來圖書,并與伙伴分享,我們組織閱讀與講故事相結合,現(xiàn)在班里有一半的孩子閱讀和講故事的積極性很高,這個活動沒有家長的幫助是沒法開展的,所以,家長們要做的:1、孩子帶來好書(故事、知識性),首先孩子自己至少會講上面的一個或一點以上。2、鼓勵孩子大膽地在集體面前講。我們希望每個孩子都能上來講。第四,培養(yǎng)幼兒具有時間觀念和勞動觀念。要求孩子做事快速、不拖拉。用正確的方法讓孩子自己穿脫衣服;慢慢學會自己刷牙、洗臉;自己管理玩具、用具、圖書;幫助父母做力所能及的家務勞動等。
好的建議:家長之間資源共享。為了給孩子多一些與同伴相處的機會,也為了節(jié)省家長的資源,家長可以采取資源共享的方法。幾個年齡相仿、住得比較近的家庭可以輪流由一個家庭負責組織和接待孩子們做游戲。這種方法不僅使孩子們游戲的玩具種類多了,而且使孩子們各自有了做主人、客人的機會,學會了如何協(xié)調關系,控制自己的行為。三、介紹幼兒園所學課程課程1、幼兒用書1、2、3、42、禮儀教育
3、蒙氏數(shù)學(強調作業(yè)要求等)4、室內外八個一
室內八個一是玩魔尺,目的:鍛煉幼兒的手眼協(xié)調,提高創(chuàng)造力和記憶力?梢栽鰪娪變浩磮D的準確能力,手的靈活程度。通過與同伴的交流,探索及探討,增進幼兒的交往能力。
室外八個一玩跳繩,目的:增強體質,鍛煉孩子的彈跳能力,培養(yǎng)幼兒玩繩的興趣。
學習繩的幾種玩法,練習跑、跳等幾種動作的綜合運動能力。(1.為了孩子們準備好學習用品以便我們能夠正常的組織活動。跳繩不好用或沒有跳繩的讓家長換或帶來2.器械瓶)
四、需要家長配合的事項1、安全問題:
由于幼兒園前的文廟街修路,所以給家長送孩子入園造成了很多的不便,家長應注意上學、回家路上的安全,要求孩子離園時一定要拉著大人的手,特別是在穿馬路的時候。這樣一個是為了交通安全,還有一個是為了避免在一不留神的情況下孩子走丟。再一點就是,以后下雨天會比較多,也希望家長們在雨天情況下送孩子入園時,送到大廳即可。2、接送情況
如果家長由于工作比較忙,有的沒時間來接孩子,只能請他人代接時,應提前跟本班老師打招呼。2、幼兒園強調小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,以防丟失或不小心被孩子吞食,引起不必要的麻煩。家長要教育好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險的物品(如:豆類、硬幣、小棒、小刀等等)。為安全起見,請家長帶孩子入園前檢查孩子的口袋3、吃藥
如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴我們,以便我們能多關注孩子,避免意外事故的發(fā)生,需吃藥的幼兒,請家長每天給孩子帶一天的劑量(寫上班級、姓名、口服劑量等說明)。早上來園時,交給老師。
4、為了從小培養(yǎng)孩子有良好生活習慣和集體意識,請家長自覺遵守我們幼兒園的作息制度,不影響我們開展正常的教學活動。應該在7:30到8:10送幼兒入園,下午4:30接幼兒。另外,小朋友有事不上孩子園一定要請假5、如果你的聯(lián)系電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事聯(lián)系不上。如果家長有任何問題務必先和本班教師反映,如因生病感冒請假或孩子在家有什么情況搬家需要轉學的或者孩子之間產生矛盾的,請先與本班老師取得聯(lián)系。6、《家園聯(lián)系單》的填寫。
《家園聯(lián)系單》還是每個月發(fā)放一次,請家長及時填寫,不僅可以反饋學習方面的還可以反饋幼兒在家表現(xiàn),詳細交流幼兒有關情況。這將作為我們的一項常規(guī)工作,我們要將《家園聯(lián)系單》上交給幼兒園。希望家長們一如既往地支持我們的這項工作。
7、春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié),所以家長們要注意做好孩子的衛(wèi)生保健工作,注意個人衛(wèi)生。勤換、勤洗、衣服、勤剪指甲、勤洗澡、洗手。由于春季傳染病初期多有類似感冒的癥狀,易被忽視,因此身體有不適應及時就醫(yī),特別是有發(fā)熱癥狀,應盡早明確診斷,及時進行治療。如有傳染病的情況,,應通知班內老師,一般傳染病都有潛伏期,如(麻疹、水痘、流行性腮腺炎、手足口等)所以希望家長發(fā)現(xiàn)孩子有癥狀出現(xiàn)時應立刻采取隔離措施,并在傳染周期之后帶孩子再入園。以免擴大傳染范圍。。
8、中班教學讓孩子操作的特別多,這學期又開始學寫數(shù)字,因此希望家長朋友能抽出一點您寶貴的時間和孩子一起完成他們的家庭作業(yè),并在家中備一個田字格本,一支鉛筆,讓孩子練習拿筆和書寫,為進入大班做準備,F(xiàn)在孩子即使不會,寫不好,家長朋友也不要著急,因為孩子的手發(fā)育沒有完全,所以請耐心等待,后會好的。
五、給家長們的兩點建議欣賞孩子
每個孩子都是天才。家長不能因為自己的孩子在某些方面不如別人的孩子就貶低自己的孩子。世界上沒有一個人是全能的,每個人都有自己潛在的能力,當他的潛力沒有被發(fā)現(xiàn)的時候,他就是一個庸才,當他的潛力得到充分的發(fā)揮展現(xiàn)的時候,他就是天才。所以,作為家長應該讓孩子多接觸一些未知的、新鮮的事物,孩子接觸的東西多了,時間一長,他會對某一方面甚至某幾方面表現(xiàn)出濃厚的興趣,這時候,家長再讓他深入的學習,滿足他的求知欲,那么你的孩子就很有可能成為這方面的天才。我們許多家長在給孩子選擇學習對象的時候,不是看孩子的興趣,而是根據自己的喜好或者自己的要求去強迫孩子學習,那樣做的后果就是如果你的孩子是很聽話,很乖的那種,他盡管不喜歡但也會很聽話的去學,但是學習的效果就很難說,而且時間長了,孩子也會感到壓抑;如果你的孩子是屬于很有個性、很有主見的那種,這樣做只會激起他的叛逆情緒,出現(xiàn)事與愿違的結果!。例如,每次幼兒回家與孩子玩一玩聊一聊,讓孩子表演、唱歌、講故事、繪畫等,然后給他一個贊揚。賞識教育是為了孩子的進步,而不等于給孩子吃好的、穿好的,用好的,讓我們真心真意地鼓勵孩子每一個細小的進步。賞識的實質是承認差異、尊重差異,不要單純地要求自己的孩子向別人的孩子看齊。
讓孩子多接觸自然,
到大自然中去聆聽宇宙的聲音,去感受自然的無窮魅力。學會愛護環(huán)境,珍惜生命,F(xiàn)在的孩子尤其是城市里的孩子從小就和電子玩具泡在一起,家長在一個勁的給孩子買各種希奇古怪的玩具的時候卻忘記了自然宇宙才是孕育生命的源泉。是大自然養(yǎng)育了人,人和自然是不能分的。結束語:
以上是我對家長的一些建議,我說這些的目的就是希望家長們記住一點:再好的學校,再好的老師也比不上家長對孩子的陪伴、關心、呵護、和影響!雖然大家工作壓力和生活壓力都很大,但是希望你們能每天能抽出時間陪孩子玩一玩,也希望你們有空多和我們交流,我們的目的一樣,希望每一個孩子都有美好的明天。在將來的日子里,我無法保證我們可以做到最好,但是我們一定會盡自己最大的努力做到更好,我們會本著熱愛孩子,關心孩子,細心照料孩子為目標,用我們的實際工作讓您放心、安心工作。今天的家長會就到這里,再一次感謝各位的參加。
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各位家長:晚上好!首先代表趙老師、劉老師向您們拜個晚年!中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,有它特有的年齡特點。在上學期里,有大家的支持和配合,經過我們的共同努力,孩子們都取得了不同程度的進步如:大多數(shù)孩子能主動地與別人打招呼,同伴與同伴之間的情感交流有了明顯的提高。幼兒能較好的遵守日常行為規(guī)范,有一定的是非辨別能力和自理能力,值日生工作使孩子的自理能力、為他人服務能力都有了相應的提高。孩子都能自己穿脫衣服和鞋子,疊被子,整理被褥,班上很多小朋友還能幫助老師擦桌子、搬椅子,倒垃圾等等,生活習慣也有進步。很多孩子喜歡參加音樂美術活動,想象力豐富。許多孩子對英語具有濃厚的興趣,交流發(fā)言踴躍,積極參加英語情景表演和小游戲。但也有不近人意的地方,活動時,不能保持正確的坐姿,最主要的兩點是大多數(shù)幼兒口語表達能力不強和缺乏自我管理能力,不能保管好自己的物品,做事丟三落四。針對以上不足,我們在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學中經常提醒,慢慢糾正,在新學期里我們希望各位家長朋友繼續(xù)支持我們的工作,使幼兒各方面的能力更上一層樓。二、介紹班級情況及本學期工作重點
我們班36位小朋友中,其中男孩24人,女孩僅12人,男女比例很不平衡,因此也顯得更為活躍。由于中班孩子身體發(fā)育迅速,精力充沛,其身體對活動的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想發(fā)泄,活潑好動的他們在課堂常規(guī)上就出現(xiàn)了兩個問題:1、部分孩子的注意力不集中,總喜歡想一些或做一些與課上無關的事;2、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動,而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手,想說就說,十分的隨意。為了讓孩子們改變這種狀態(tài),我們從孩子的興趣出發(fā),盡可能地設計一些孩子感興趣的,來源于孩子生活的課,以游戲為主,讓他們在玩中學,一次提高他們的注意力和活動的興趣,對那些表現(xiàn)不活躍或注意力不集中的孩子,我們會在下課后個別談話,積極鼓勵他們在下一課堂中有更好的表現(xiàn)。教育孩子要等別人把話說完再發(fā)表自己的意見,這是對人的禮貌。
同時我們創(chuàng)設了色彩鮮艷,整體溫馨的班級環(huán)境,如主題墻,經常更換,創(chuàng)建各個區(qū)角,并提供豐富多樣的材料。
本學期重點工作將圍繞4個良好的習慣來展開一、良好的作息習慣。
幼兒在幼兒園里每天都按照科學的作息時間活動,各個環(huán)節(jié)安排緊湊。為了使孩子有一個良好的作息習慣,保證幼兒的正;顒,希望幼兒堅持出勤。六日在家也按照良好的作息時間來安排孩子的生活。二、良好的飲食習慣
良好的飲食習慣直接關系到食物的消化和吸收,因此園里對飲食很重視,這個學期高新聘請了一位大廚來給孩子們做飯,每周都有一個特色菜,請家長關注并隨時提出寶貴的意見與建議。針對班里部分孩子挑食的毛病。希望家長在家?guī)椭⒆涌朔羰车拿?第一,自己要做出榜樣,帶頭吃各種食物;即使不想吃某種食物,也不要在孩子面前顯示出厭惡的情緒情緒。第二,進食不過量,嘗試新食品時,先少給孩子一些,使他們學得這種食物新鮮難得,以后還想再吃。第三,對挑食的孩子要進行耐心的教育?梢岳霉适隆焊、謎語向他們講述挑食的害處,講某種食物對人體的益處,引導他們慢慢習慣吃各種食物。要避免強迫命令。(表揚大至家長的配合)三、看電視的良好習慣
看電視,尤其是看兒童節(jié)目,可以擴展兒童的視野,活躍思維,增進美感,學習模范人物的優(yōu)秀品質。但給孩子看電視要注意:
1、要掌握看電視的時間。幼兒看電視的時間每天在1小時以內,以免影響視力。
2、要選擇合適的內容。目前播放的動畫片多半是國外制作的,內容不少以打斗或暴力沖突為主,特別是男孩子容易模仿而增加同伴間的沖突。
3、家長最好和兒童一道觀看。對其中某些情節(jié)作必要的評價和解釋。
4、要注意保護幼兒視力。孩子離電視機的距離一般在2~3米左右,視線高度應與電視屏幕相齊。5、要注意廣告的影響。電視中廣告特別多,內容多半是有關兒童的衣、食、文具、玩具等。有的孩子看了這些廣告后,會變著法兒讓家長買那些糖果、玩具。有的孩子還喜歡邊吃零食邊看電視,必須克服這種壞習慣。
四、良好的學習習慣
良好的學習習慣內容繁多,包括認真傾聽的習慣、耐心做事的習慣和做事動作麻利的習慣等。我們在活動中發(fā)展,有些孩子聽課時往往心不在焉,注意力不集中,當提問他時,他或答非是問,或沉默不語。一節(jié)課下來,好像一點收獲也沒有,所以我們將培養(yǎng)孩子認真傾聽的習慣,如準備一些錄音磁帶,讓孩子聽聽,聽完家長要及時提問,以促使孩子認真聽講,慢慢培養(yǎng)其認真傾聽的習慣。
還有的小朋友做事缺少耐心,特別是畫畫呀,做手工呀,粗枝大葉,幾下就急著要交起來了,家長在家中可準備一些拼圖,走迷宮等材料讓他操作,家長對他點滴進步要及時表揚、鼓勵,慢慢讓他學會耐心、細致地做事。
還有部分小朋友做事太拖拉,吃飯、穿脫衣服、畫畫、做數(shù)學練習,一般小朋友很快能完成,而他們總要老師不斷督促、催促,而且要花費別人幾倍的時間才能完成。家長一定加強教育、督促孩子麻利做事。
三、家長配合工作
1、中班教學讓孩子操作的特別多,這學期又開始學寫數(shù)字,因此希望家長朋友能抽出一點您寶貴的時間和孩子一起完成他們的家庭作業(yè),并在家中備一個田字格本,一支鉛筆,讓孩子練習拿筆和書寫,為進入大班做準備,F(xiàn)在孩子即使不會,寫不好,家長朋友也不要著急,因為孩子的手發(fā)育沒有完全,所以請耐心等待,后會好的。為了孩子們準備一個日字格本寫好名字周一帶到幼兒園來學些數(shù)字。
2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴我們,以便我們能多關注孩子。每天在幼兒園前請您檢查一下孩子的口袋,不要讓孩子帶有危險的東西(如:硬幣、釘子、牙簽、螺絲帽等)。3、請各位家長對我們孩子放心并放手,讓孩子自己脫衣服、搬椅子、找座位,否則,孩子永遠都無法學會獨立。在家時早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子自己完成,并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務能力得到鍛煉,盡量要求孩子做到“自己的事情自己做”。
4、在日常的活動中,我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準備工作,如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會將這些要求寫在教室門口的一日活動安排上,請您來接孩子時注意看一下,并請及時準備。
5、請家長教會幼兒學寫自己的名字(確切地說是畫名字)。
6、如果你的聯(lián)系電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事聯(lián)系不上。
7、本學期小書房下周開始借閱圖書,請您督促幼兒到借書時間來借閱,教育孩子愛護圖書。(下周借閱書卡在園里了)
8、本學期各項書費的收取已貼在家長園地,請您關注。
9、前廳評選愛心寶貝,評上的小朋友,需要A4紙橫向彩打。
10、根據市兒保所要求,進一步規(guī)范幼兒晨檢及各方面健康工作,全市連網,從本學期實行晨檢刷卡制度,每個幼兒交8元錢,兩張卡,一張您每天送孩子時必帶,另一張備用,放園里。注意保存,別丟失。什么時候實行聽通知。(填表)
11、園網站開通試運行,以后將逐步完善,班級博客將做鏈接。地址:或從百度搜河東20幼兒園也可以,第一個便是。請您隨時點擊,并發(fā)表您的見解。
12、本學期繼續(xù)開設的課程為:外教、形體、數(shù)學邏輯、英語從下周開始恢復,保證幼兒出勤。13、本學期第四屆藝術節(jié),家長與孩子才藝表演我們將提前在班內層層選撥,最后的閉幕式有精彩節(jié)目。14、家長論壇針對幼兒的一些常見問題每周一個討論題,在家長園地,您積極投稿,把好的經驗分享給大家,同時也可以從中找到適合自己孩子的教育方式。
15、趣聞播報16、聽讀識字17、檔案及時填寫
我們三位老師將以真誠、熱情的態(tài)度對待每一位家長,力求做到令每位家長放心、滿意!
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